Banyo Tadilatında Uzman Topluluğu

Yeşil kutup temas halinde. yeşil arktik

Tarım kuzey bölgesi Petrol endüstrisi Turizm Tromları Balıkçılık ve deniz ekonomisi Finnmark Saami Svalbard

Yeşil ülke, Norveç'in merkezinden kuzeye doğru uzanır. Yeşil alanlardan yeşil buza. Yeşil, kültürde, endüstride ve doğada bolluğun simgesidir. Yeşil ayrıca saflığı, özgünlüğü, azim ve girişimi ifade eder. Bu muhtemelen coğrafi konumdan kaynaklanmaktadır: bölgenin geniş alanları Kuzey Kutup Dairesi ile Kuzey Kutbu arasında yer almaktadır. Burada bir tundra olması gerekiyordu ama Gulf Stream ve buralarda yaşayan insanlar sayesinde bölge hayat dolu ve Norveç'in aktif bölgesi. Green Arctic'e hoş geldiniz.

Green Arctic olarak bilinen bölge hakkında konuşmadan önce, sizinle birlikte bir dünya turuna çıkacağız. 65. enlem boyunca batıya, önce İzlanda ve Grönland'ın buzlu genişliklerinden geçelim. Ardından - gerçek tundrayı görmeden önce Hudson Körfezi'nin kuzeyinden geçeceğimiz Kanada'ya. Yolculuk bizi Alaska'dan, Bering Boğazı'nın buz yığınlarından ve kuzey Sibirya'nın permafrostunun sonsuz genişliklerine götürüyor. Rusya, Kuzey Finlandiya ve Kuzey İsveç'i geçtikten sonra başlangıç ​​noktamıza, Yeşil Arktik'e dönüyoruz. Yine şu bölgeleri kapsayan bölgenin güney kısmındayız: Kuzey Trondelag, Nordland, Troms, Finnmark ve Svalbard dahil Norveç'in en kuzey bölgeleri.

Burada tundra olmalıydı! Bunun yerine, aniden geniş tarım alanlarını keşfedersiniz. Neredeyse doğaya aykırı görünüyor. Ancak her şey basit bir şekilde açıklanıyor: ılıman iklim, suları taşıyan hayat veren okyanus akıntısı Gulf Stream tarafından üretiliyor. ılık sular güney enlemlerinden. Körfez Çayı, dostane bir nefes gibi kıyı boyunca kuzeye doğru akar ve çevreyi yaşanabilir hale getirir. Doğru, hava hızla ve aniden değişiyor ve okyanus rüzgarları nemli ve en güçlülerinden biri. Yine de Norveç'in bu kısmı, çok daha güneyde bulmayı bekleyeceğiniz bir iklime sahiptir. Arkeolojik kazılar, burada 10.000 yıldır insanların yaşadığını gösteriyor. Son buzul çağının sonunda buzlar geri çekildiğinde, insanlar boşalan toprakların ilk yamalarına yerleştiler. İlk başta - adalarda ve sonra buzlar geriledikçe yerleşim yerleri daha da iç kesimlere taşındı. Ülke zengindi. Deniz balıklarla, kara vahşi hayvanlarla doluydu.

Daha sonra mineraller ve hidroelektrik sanayinin temellerini attı. İnsanlara, yeni endüstriler geliştirme yeteneklerine yönelik büyük talepler getirildi. Görevlerin karmaşıklığı insan karakterine yansıdı. Özelliklerinden biri, biraz meydan okuyan bir duruştur ve bu, şöyle bir şekilde ifade edilebilir: "Bunu kendimiz halledebiliriz."

Atalarımızın bu topraklara yerleşmesinden bu yana çok şey değişti. Ancak uzak dramatik olayların izleri günümüze kadar gelmiştir.

Gelin bu yolculuğa birlikte çıkalım. Orta Norveç'in tarım bölgelerinden kıyı şeridi ve dağ ovaları boyunca - kuzeyde Finnmark'a. Ve sonra, Avrupa'nın en kuzey noktasından, Arktik Okyanusu'nda daha da kuzeyde bulunan bir takımada olan Svalbard'a transfer olacağız.

İnsanların yaşadığı koşulları yansıtan, çeşitlilik dolu bir yolculuk olacak. Bitkilerin ve ağaçların günün her saati büyüdüğü uzun yaz günlerinden, kar ve acı soğuğun olduğu sert kutup gecelerine. Eski Vikinglerden modern Norveçlilere ve geleneksel mesleklerden günümüzün endüstriyel harikalarına taşınacağız.

Ve tüm bunlar, Green Arctic'in 1800 km'den fazla uzanan bir kenardan beklenmesi gereken ve en dar noktasının sadece 6 km olduğu bir zıtlıklar ülkesi olduğu için. Dağların doğrudan fiyortların yüzeyinden neredeyse 1500 m yükseldiği kenarlar ve kıyı şeridinin genişliği her zaman değişir.

Rusya'da Ekoloji Yılı ilan edilen yeni yıl 2017'nin gelişiyle birlikte, Roads of Discovery Foundation ekibi tarafından Farvater çocuk rekreasyon tur operatörü ile birlikte yürütülen bilimsel ve eğitici bir projeyi sizlerle paylaşmak istiyoruz. Artek Uluslararası Çocuk Merkezi.

2016 sonbaharında Artek Uluslararası Çocuk Merkezi'nin resmi ortağı olduk ve sonbahar Planet Ocean kampını ülkemizdeki ana kampta gerçekleştirdik. Çevresel ve teknolojik program "Okyanus Gezegeni", yalnızca eğlence amaçlı değil aynı zamanda deniz kampları ağı oluşturma fikrine dayanıyordu. spor kampları rekreasyon, ancak yine de gerçek deniz araştırma merkezleri haline gelebilir ve teknik temellerçocuklar ve gençler için. Biri benzer projeler- onlarca yıldır Karadeniz kıyısında tutuluyor.

Programı geliştirirken ve yazarken kendimize şu görevleri belirledik: genç nesle topluma ve doğaya karşı eylemleri için sorumluluk aşılamak; sürekli sağlamak çevresel eğitim, çocuklar için erken kariyer rehberliği; terfi modern bilim, kötü alışkanlıkların nahoş önlenmesi.

Planet Ocean programı, deniz düğümü örme becerilerinin kazanılmasından bilimsel laboratuvar araştırmalarına kadar çok çeşitli ancak birbirini tamamlayıcı faaliyetleri içeriyordu.

Programın katılımcıları çevre projeleri yarışmasının birincileri oldu” Okyanusta bir şehir inşa ediyoruz - su üzerinde ve su altında» Rusya'nın farklı bölgelerinden: Moskova bölgesi, YaNAO, Buryatia, Karelya, Kırım Cumhuriyeti. Nisan-Ağustos 2016 arasında, genel eğitim okulları ve spor salonlarının öğrencileri, su altı şehirlerinin inşası için projelerini gönderdiler. Yarışmaya sadece doğa bilimleri alanındaki eserler değil, aynı zamanda görsel Sanatlar, edebiyat, müzik. En güçlü eserler kazanan oldu ve yazarları, ekolojik bir değişim için Artek Uluslararası Çocuk Merkezi'ne ücretsiz bir bilet aldı.

Programın seyri zorunlu ve uzmanlık konularını içermektedir. Zorunlu dersler, deniz çalışmasının çeşitli yönleriyle ilgilidir. İsimler ve içerik bakımından birbirlerinden ne kadar farklı olurlarsa olsunlar, ortak bir amaç etrafında birleşirler - çocukları, ana kısmı orman olan bölgelerinin doğasına ilişkin farklı bir doğa algısına fiziksel ve ahlaki olarak hazırlamak, denizi, dağları, tüketicileri değil, yaratıcıları ve savunucuları eğitmek için. . Bu kurslar şunları içerir:
- ekolojiyi anlamak için bir temel olarak bölgenin tarihi;
- biyocoğrafya unsurları ile klasik ekolojinin temelleri;
- önce güvenliğin temelleri Tıbbi bakım ve su kurtarma
- sahada ve aşırı durumlarda hayatta kalmanın temelleri;
- genel beden eğitimi ve bir araştırmacı ve gezgin için gerekli becerilerin kazanılması.

Uzmanlık kursları
- denizcilikle ilgili meslekler: tüplü dalgıç, bakıcı, yatçı;
- deniz biyolojisi, coğrafya, jeoloji, astronomi, arkeoloji, tarih;
- su altı ve yüzey fotoğraf ve video çekimi;
- okçuluk;
- seferdeki yabancı meslektaşları ile iletişim aracı olarak yabancı dil.

Tüm bu disiplinler programı ilginç, çeşitli, zengin kıldı ve çocukların önemli pratik beceriler kazanmalarına ve yaşam deneyimlerini zenginleştirmelerine olanak sağladı.

Planet Ocean programının yazarı ve koordinatörü - Biyolojik Bilimler Doktoru, Moskova Devlet Üniversitesi'nde M.V. Lomonosov'un Önde Gelen Araştırmacısı'na göre - bu tür programlar okul çocuklarının bilime olan ilgisini artırır ve onların hayalperestlerden gerçek bilim insanlarına dönüşmelerini sağlar. pratik deneyim, meslek seçiminde daha bilinçli olun.

Çocuklar kıyı bölgeleri, toprak ve toprak örneklerini incelediler. atık su. Genç araştırmacılar, Rusya'nın onurlu koçu ile FARWATER dalış ve seyahat kulübünün profesyonel eğitmenleri-denizaltıları, okçuluk, dayanıklılık ve karakter geliştirme ile dalış derslerinde sualtı dünyasında ustalaştı. Yaratıcı yetenekler, deniz ressamları ve uzmanların açık havasında sanatçılar tarafından gösterildi. yabancı Diller programın koordinatörü Natalia Nikolaevna Shvindina'nın rehberliğinde uluslararası Cambridge sınavını geçme fırsatı buldu. Değişikliğin sonucu koruma oldu bilimsel projeler en iyileri bilimsel dergilerde yayınlanan ve her takımın tarihi bir balo salonu dansı yaptığı bir deniz topu.

Artek sakinleri üç hafta boyunca dokundu Sualtı Dünyası bilim ve pedagoji alanında 18 profesyonel uzmandan oluşan ekipte farklı yönlerden. Çocuklar Ekoloji Yılı'nda birçok yeni şey öğrenerek ilk adımlarını attılar.

2017'deki bir sonraki çevre projeleri yarışması çoktan başlatıldı - “Okyanus Gezegeni. Green Arctic” ve her biriniz bilimsel etkinliğe katılabileceksiniz. araştırma faaliyetleri, kazananlar Artek Uluslararası Çocuk Merkezi'nde unutulmaz bir seans geçirecek. Yarışma kurallarına buradan ulaşabilirsiniz: Dosyayı indir: (indirilenler: 301)
Çevrimiçi dosyayı görüntüle:

yarışmanın amacıçevresel ve teknolojik projeler - çocukların ve gençlerin yaratıcı ve bilimsel-bilişsel potansiyelinin geliştirilmesi ve uygulanması. Yarışmanın amaçları arasında okul çocuklarının dikkatini bilim ve teknolojiye çekmek, bilinçli bir seçim yapmalarına yardımcı olmak yer alıyor. Geleceğin Mesleği, Rusya'nın çeşitli yaşam alanlarında bilimsel, teknolojik ve çevre dostu gelişimine doğrudan katılımın aktif sürecine dahil olmak.

Bugün yarışmanın katılımcıları hayalperestler, hayalperestler ama yarın Strateji ve programların doğrudan uygulayıcıları, uygulayıcıları olacaklar.
Rusya'nın bilimsel, teknolojik ve çevre dostu gelişimi.

Yarışmanın kazananları, Rusya'nın bilimsel, teknolojik ve çevre dostu gelişimini tartışmaya adanmış özel bir çevresel ve teknolojik vardiyaya katılmak için Artek Uluslararası Çocuk Merkezine ücretsiz gezilerle ödüllendirilecek. su ortamı ve Rusya'nın Arktik bölgesinde ve bir bütün olarak gezegenimizde kara, deniz alanlarının ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinin İnsan tarafından geliştirilmesi (11 vardiya, 25-26 Eylül'den 15-16 Ekim 2017'ye kadar, Lesnoy kampı) , çocuğun dinlenme yerine seyahati, gönderen tarafın fonlarından ödenir).

Katılımcıların bileşimi: Rusya'nın bölgelerinden 12 ila 16 yaş arası çocuklar ve gençler (Eylül 2017 itibarıyla 5. - 11. sınıflar) katılmaya davet edilir. Temsilcilerin olası katılımı yabancı ülkeler Rusça materyallerin sunulmasına tabidir. Katılımcı için en önemli şey, kıdemli yoldaşların desteğiyle bilinmeyeni öğrenme arzusu, inisiyatif, kendine ve takım arkadaşlarına olan inançtır.

Yarışma, Rusya ve yabancı ülkelerin bilim camiasının, federal, bölgesel ve belediye makamlarının ve yönetiminin yetkili çalışanlarının, iş yapılarının, siyasi partilerin ve kamu kuruluşlarının ilgili temsilcilerinin ve medyanın yardımıyla düzenlenmektedir.

Katılımcılara aşağıdaki adaylıklar sunulur:

  • Yarışma konusuyla ilgili literatürün analitik incelemesi;
  • tip seçimi çevresel programlar ve Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su, su altı projeleri;
  • Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında belirli bir teknoloji türünün kullanımının çevre dostu, çevre dostu ve güvenliğinin kanıtlanması;
  • organizmaların işleyişinin kuzey özelliklerini, ortaya çıkan sorunları ve olası yolları dikkate alarak, Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında her tür biyolojik nesnenin (insanlar dahil) yaşamının bir açıklaması bunları çözmek için;
  • Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su, su altı üzerindeki belirli bir çevresel teknoloji türü için teknik, teknolojik ve tasarım çözümlerinin yanı sıra sağlama ve işleyiş sistemleri için analiz ve gerekçelendirme;
  • Kuzey Kutbu'ndaki şehirlerin su ve karada fantastik projeleri;
  • Arkika'da şehirler ortaya çıktığında hayatın çeşitli alanlarında ortaya çıkacak uluslararası hukuk sorunlarının analizi ve çözüm önerileri olası yollar izinleri;
  • Kuzey Kutup Dairesi'nin ötesindeki şehirlerdeki olası çevresel, etik, sosyal ve biyomedikal sorunların analizi, Kuzey Kutbu'nun buzları üzerindeki sürüklenen istasyonlar ve yerleşim yerleri ve ayrıca açık deniz sondaj platformları.

Özel ödüller verilir (liste uzatılabilir):

  • özgünlük ve cesaret için
  • alışılmışın dışında düşünmek için
  • çalışkanlık için
  • proje görselleştirme için

GREEN ARCTIC yarışmasına katılım ücretsizdir.

GREEN ARCTIC yarışmasına katılım başvuruları ve proje özetleri e-posta ile kabul edilmektedir. [e-posta korumalı] (zorunlu bir kopyası ile birlikte: 123298, Rusya, Moskova, Berzarina st., 16) posta adresine 01 Temmuz 2017 tarihine kadar.

Başvurunun sunulmasıyla eş zamanlı olarak, başvuru sahipleri otomatik olarak bağımsız olarak kaydedilir. bilgi sistemi artek.children sitesinde "Tur".

"GREEN ARCTIC" yarışmasının tüm materyalleri çeşitli web sitelerinde, özellikle "ICC Artek" Yardım Fonu web sitesinde, INION RAS www.rkpr.inion.ru, www.rim.inion web sitelerinde yayınlanacaktır. ru, vb. En ilginç projeler, yazarları ve liderleri hakkında bilgi materyalleri "Hidrosferin Ekolojisi", "Okyanus Gezegeni", "Hidrobiyolog", "Modern algolojinin sorunları" dergilerinde yayınlanacaktır. yıllık "Rusya: eğilimler ve gelişme beklentileri" ve bilgi ve analitik web sitelerinde "Rusya: Temel Sorunlar ve Çözümler" www.rkpr.inion.ru, "Rusya ve modern dünya» www.rim.inion.ru, Yenilikçi ve Teknolojik Gelişim Konuları Kulübü'nün web sitesinde http://innclub.info. "Yenilikler", "Rusya ve modern dünya" vb. Dergilerde ayrı materyaller yayınlanacaktır.

Daha detaylı bilgi GREEN ARCTIC yarışması hakkında "GREEN ARCTIC" çevresel ve teknolojik projelerin uluslararası rekabetine ilişkin düzenlemeler(bkz. Yönetmelik).

İlgili kuruluşlar ve ticari yapılarla etkileşim ve işbirliği yapmak için, Yarışmanın katılımcıları ve yaratıcı ekiplerin başkanları ayrıca organizasyon komitesine ek bilgiler gönderebilir - bir e-posta adresi, kısaca mesleki ilgi alanlarını ve kuruluşlarının öncelikli tematik alanlarını belirtir.

"GREEN ARCTIC" yarışmasının organizatörleri ile işbirliği önerilerini lütfen posta adreslerine gönderin:

Yardım Fonu "ICC Artek" - 107031, Rusya, Moskova, Petrovka, 19, bina 1,

Uluslararası kar amacı gütmeyen vakıfçocuk ve gençlik rekreasyon, rekreasyon ve boş zaman endüstrisinin gelişimi "Keşif Yolları" - Rusya, 123298 gram. Moskova,

St. Berzarina, 16

Çalışma saatleri: 10.00-18.00.

ORGANİZASYON KOMİTESİ

Organizasyon Komitesi Başkanı- Kahraman Rusya Federasyonu, Legion of Honor Nişanı Şövalyesi (Fransa), Spor Ustası Adayı atletizm, uzayda geçirilen toplam sürede (747 gün) eski dünya şampiyonu - pilot-kozmonot - Sergey Vasilyeviç Avdeev

Pedagojik Bilimler Adayı, Artek ICC Destek Fonu kurucu ortağı, üye Kamu Konseyi ICC "Artek" - Aleksandr İvanoviç Ryabinin

Milletvekili organizasyon komitesi başkanı a - Rusya Doğa Bilimleri Akademisi ve APSN'nin tam üyesi, Biyolojik Bilimler Doktoru, Profesör, Moskova Devlet Üniversitesi Biyoloji Fakültesi'nin önde gelen araştırmacısı M.V. Lomonosov - Alexander Nikolaevich Kamnev

Milletvekili organizasyon komitesi başkanı- Doktora, Yardımcı. ICC "Artek" Destek Fonu Başkanı Gen. CJSC "BIOGRANT" direktörü, kıdemli araştırmacı NII SP im. N.V. Sklifosovsky, (Moskova), ICP RAS im. NN Semenova - Alexander Sergeevich Botin

Organizasyon komitesi icra sekreteri- Uluslararası Kar Amacı Gütmeyen Çocuk ve Gençlik Rekreasyon, Sağlığın İyileştirilmesi ve Boş Zaman Sektörünün Geliştirilmesi Vakfı Yönetim Kurulu Danışmanı " keşif yolları”, Doç. - Vladimir Vladimirovich Fadeev.

DURUM

ICC "Artek" eğitim tematik programına katılım yarışması hakkında

"Okyanus Gezegeni: Yeşil Arktik"

  1. Genel Hükümler

1.1. open'ın kurucuları Uluslararası Yarışmaçevresel ve teknolojik projeler "GREEN ARCTIC" (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır), Artek IDC Destek Fonu ve Çocukların ve Gençlerin Dinlenme, Dinlenme ve Eğlence Endüstrisinin Geliştirilmesi için Uluslararası Ticari Olmayan Vakıf "Keşif Yolları"dır (bundan böyle Fon olarak anılacaktır), FSBEI IDC "Artek"in katılımı ve desteği ile

1.2. Yarışmanın organizasyonu, düzenlenmesi ve metodolojik desteği Farvater LLC tarafından yürütülmektedir.

1.3. Yarışmanın amacı, çocuklarda Dünya gezegenlerine ve özellikle gezegenin Arktik bölgesine karşı sorumlu ve şefkatli bir tutum oluşturmak, çocukları ikamet yerine, ırka bakılmaksızın ortak yaratıcı ve araştırma faaliyetleriyle tanıştırmaktır. dil ve milliyet.

1.4. Yarışma açık, uluslararası ve ikamet ettikleri yere bakılmaksızın tüm çocuklar için birkaç aşamada düzenleniyor.

1.5. Yarışmaya katılım ücretsizdir.

1.6. Yarışmanın genel yönetimi, oluşumu Vakıf Yönetim Kurulu Başkanı kararıyla onaylanan Uluslararası Düzenleme Komitesi (bundan sonra Düzenleme Komitesi olarak anılacaktır) tarafından yürütülür.

1.7. Organizasyon komitesi şunları gerçekleştirir:

  • projelerin nihai savunma tarihlerinin ve Yarışmanın her aşamasının final tarihinin belirlenmesi;
  • bilgi mektupları ve Farvater LLC'nin resmi web sitesi aracılığıyla katılımcıları Yarışmanın zamanlaması, prosedürü ve sonuçları hakkında bilgilendirmek;
  • ilgili kurum ve kuruluşlarla etkileşim;
  • Destekleyen (belki ilgilenen) organizasyonların Yarışma organizasyonu için arama ve katılım;
  • Yarışmaya katılım başvurularının kabulü ve onaylanması, Yarışma aşamalarının koordinasyonu, katılımcılara danışmanlık desteği;
  • Yarışmanın çalışması için programların ve düzenlemelerin geliştirilmesi;
  • Yarışmanın Ana Uluslararası Jürisinin ve bölümler halinde jürinin oluşumunun onaylanması;
  • kompozisyon onayı uzman grupları bölümlere göre;
  • gerekirse Müsabaka için maliyet tahminlerinin koordinasyonu ve ayarlanması;
  • kazanan katılımcıları ve liderlerini ödüllendirme organizasyonu.
  1. Yarışmaya ilk etapta katılanlar

2.1. Yarışmaya bir kişi (12 ila 16 yaş arası) bir kişi veya bir lider veya danışmanı (veya proje liderleri veya danışmanları) olabilecek bir grup çocuk olabilir.

2.2. Yarışmaya katılmak için, oluşturulan formun (Ek 1) bir başvurusunu göndermelisiniz.

2.3. Katılımcı, başvurunun sunulmasıyla eş zamanlı olarak artek.children web sitesindeki otomatik bilgi sistemine bağımsız olarak kaydolur.

2.4. Üyeler herhangi birini temsil edebilir Eğitim Kurumları veya bireysel olarak katılın.

2.5. Grubun bileşimi aşağıdaki yaş kategorilerinden birine karşılık gelmelidir:

  • 12-14 yaş arası;
  • 15-16 yaşında;

2.6. Her aşamada bir katılımcı tarafından sunulan proje sayısı ikiyi geçemez. Ancak, Yarışma Ana Uluslararası Jürisinin kararıyla istisnalar mümkündür.

2.8. Sonraki etapların tarihleri ​​ayrıca Düzenleme Kurulu tarafından duyurulur.

  1. Yarışma adaylıkları ve proje değerlendirme kriterleri

3.1. 1. aşamadaki yarışma aşağıdaki adaylıklarda ve alanlarda yapılır (Ek No. 2):

Yarışma konusuyla ilgili literatürün analitik olarak gözden geçirilmesi; (dünyanın çeşitli dillerinde bilimsel ve popüler bilim literatürüne yer verilmesi önerilir);

Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su, su altı ile ilgili çevre programlarının ve projelerinin türünün seçimi;

Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Kuzey Kutbu topraklarında su altında, su altında belirli bir teknoloji türünün kullanımının çevre dostu, çevre dostu ve güvenliğinin kanıtlanması;

Organizmaların işleyişinin kuzey özelliklerini, ortaya çıkan sorunları ve olası yolları dikkate alarak, Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında her tür biyolojik nesnenin (insanlar dahil) yaşamının açıklaması onları çözün (yalnızca bilimsel değil, aynı zamanda kurgu dünyanın çeşitli dillerinde popüler bilim filmleri ve TV programları);

Kuzey Kutbu'ndaki su, su altı ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde belirli bir çevre teknolojileri türü için teknik, teknolojik ve tasarım çözümlerinin yanı sıra sağlama ve işleyiş sistemleri için analiz ve gerekçelendirme;

Kuzey Kutbu'ndaki şehirlerin hem suda hem de karada fantastik projeleri;

Kuzey Kutbu'nda şehirler ortaya çıktığında, yaşamın çeşitli alanlarında ortaya çıkacak uluslararası hukuk sorunlarının analizi ve bunları çözmenin olası yollarına ilişkin öneriler;

Kuzey Kutup Dairesi'nin ötesindeki şehirlerdeki olası çevresel, etik, sosyal ve biyomedikal sorunların analizi, Kuzey Kutbu'nun buzları üzerindeki sürüklenen istasyonlar ve yerleşim yerleri ve ayrıca açık deniz sondaj platformları.

3.2. Yarışmanın sonraki aşamalarında, Yarışma Ana Uluslararası Jürisi ile anlaşarak Organizasyon Komitesinin kararı ile aday listesi değiştirilebilir veya eklemeler yapılabilir.

3.3. Projenin kalitesi üç bağımsız uzman tarafından değerlendirilir. Genel puan - puanların toplamının ortalama değeri. Belki de uzmanın muhalefet şerhi ve belirli bir projenin yazarını teşvik etmek için Uluslararası Ana Jüriye başvurması. Uzmanlar, kural olarak, hem Rusya'da hem de yurtdışında çeşitli bilimsel topluluklardan karşılıksız olarak dahil edilir (örneğin, MOIP - Moskova Doğa Test Cihazları Derneği).

3.4. Proje değerlendirme kriterleri:

  • seçilen konunun karmaşıklığı - 30 puana kadar;
  • sorunu çözmek için seçilen yaklaşımın geçerliliğinin değerlendirilmesi - 30 puana kadar;
  • konunun detaylandırma seviyesinin değerlendirilmesi - 30 puana kadar;
  • malzemenin sunum seviyesinin değerlendirilmesi - 10 puana kadar.

Toplam - 100 puana kadar

  • işin ek değerleri - 10 puana kadar.

Maksimum - 110 puan.

Tüm materyaller sitede yayınlanmaktadır (çalışma dillerinde kademeli bir artış ile).

3.5. Tüm katılımcılara katılımcı diplomaları verilir ve adları ve proje adları Yarışma web sitesinde yayınlanır.

  • Özgünlük ve cesaret için
  • Alışılmışın dışında düşünmek için
  • çalışkanlık için
  • görselleştirme için
  • En genç katılımcı için

3.7. Ayrıca, kişisel ödüller, yarışmanın kurucularından hediyeler mümkündür.

  1. Sunulan malzemeler.

4.1. Yarışmaya katılmak için, projenin başkanı veya yazarı şunları sağlar:
sonra Organizasyon Komitesine belge paketi dış muayene için:

1) katılım başvurusu yarışmada (Ek 1) basılı veya elektronik versiyonlarda;

2) Proje özeti - projenin ana fikrini, temasını, amaçlarını, hedeflerini, ilerlemesini ve sonuçlarını yansıtan metin. Metin miktarının 1 A4 yazdırılmış sayfayı geçmemesi arzu edilir (Times New Roman yazı tipi, boyut 12, kenar boşluklarıyla: sol - 30 mm, sağ - 15 mm, üst ve alt - her biri 20 mm, satır aralığı - 1, paragraf girintisi - 15 mm, Microsoft Office Word formatında elektronik sürüm);

3) proje sunumu (varsa, ancak Microsoft Office Power Point formatında yapılmış 20'den fazla slayt olmamalıdır).

Gönderilen çalışmanın ilerlemesini, derinliğini ve özelliklerini yansıtan, en fazla sürmeyen video materyallerinin eklenmesine izin verilir.
20 dakika (video materyali elektronik ortamda sağlanır).

Alınan ve değerlendirilmek üzere kabul edilen projelerle ilgili güncel bilgiler Yarışma web sitesine yansıtılır.

4.2. Kabul edilen projeler uzmanlara aktarılır.

4.3. Koruma projesi çocuklar-katılımcılar tarafından sunulur (ortaklaşa yapabilirsiniz
lider ile). Projeyi savunma süresi en az 10 dakika, daha fazla değil
25 dakika. Savunma, bir araştırma projesinin (veya yaratıcı projenin) parçalarını içermeli ve gerekli bilgilerle birlikte sunulmalıdır.
proje hakkında (tema, hedefler, hedefler, projenin sonuçları).

4.4. Tam zamanlı savunmada müsabıkların performans sırası Müsabaka Organizasyon Komitesi tarafından belirlenir.

  1. Yarışmanın değerlendirilmesi

5.1. Yarışmanın değerlendirilmesi, bileşimi Yarışma Organizasyon Komitesi tarafından onaylanan Yarışma jürisi (bir veya iki kompozisyon - gerçek aday sayısına göre) tarafından gerçekleştirilir.

5.2. Jüri bu Yönetmeliğe göre hareket eder.

5.3. Jüri başkanı (başkanları), Yarışma Organizasyon Komitesi tarafından Yarışma jürisinden atanır.

5.4. Jürinin yapısı, Yarışmanın belirli bir aşaması boyunca değişmeden kalır.

5.5. Yarışma jüri üye sayısı her aday için 5 kişidir.

5.6. Yarışma jürisinin toplantısı, üyelerinin en az yarısının hazır bulunması halinde yeterli kabul edilir. Jüri toplantısına skype veya video konferans yoluyla katılım mümkündür.

5.7. Yarışmadaki değerlendirme sistemi, her kriter için beş puandır (maksimum - 5.0).

5.8. Projeyi savunduktan sonra jüri üyelerinden her biri, katılımcıyı her bir değerlendirme kriteri için ayrı ayrı değerlendirir ve toplam puan sayısını belirler.

5.9. Her bir katılımcının final puanı, her bir jüri üyesinin verdiği final puanlarının toplamının, katılımcının değerlendirmesine katılan jüri üyesi sayısına bölünmesiyle belirlenir.

5.10. Yarışmaya farklı yaş kategorilerinden çocukların katılımıyla bağlantılı olarak jüri, her adaylık içinde üç yaş grubunu vurgulayarak sonuçları özetlemektedir:

  • 12-14 yaş arası;
  • 15-16 yaşında.
  • 12-16, karışık yaş kategorisi.

5.11. Jürinin kararı nihai kabul edilir ve bu Yarışma Yönetmeliğine aykırı değilse temyize tabi değildir.

  1. Yarışma Sonuçları

6.1. Yarışmanın sonuçları, kazananların ödüllendirildiği ciddi törende tüm katılımcılara duyurulur.

6.2. alınan üye en büyük sayı adaylıkları ve yaş kategorilerinde puan alan adaylar, bu adaylık ve yaş kategorilerinde kazanan ilan edilir. Yarışmaya katılanlar nihai değerlendirmede aynı sayıda puan alırsa, jüri tartışmalı ve oylamayla yalnızca bir kazanan belirlemeli ve karar oyların basit çoğunluğu ile alınmalıdır.

6.3. Yarışmada bu kategori için aday göstermede yalnızca bir katılımcı yer alırsa, proje savunmasının sonuçlarına göre mümkün olan maksimum puanın en az 2/3'ünün toplanması koşuluyla kazanan ilan edilir.

6.4. Yarışmanın kazanan olmayan tüm katılımcılarına (devamsızlık aşaması dahil) Yarışma katılımcılarının sertifikaları verilir ve yüz yüze aşamanın kazananlarına katılımcıların ve ödül alanların diplomalarının yanı sıra sağlanan fonlardan unutulmaz hediyeler verilir. Yarışma için Farvater LLC tarafından.

6.5. 12 ila 17 yaş arası (Eylül 2017 itibarıyla 5. - 11. sınıflar) kazananlar, FGBOU ICC "Artek" gezileri ile ödüllendirilir.

6.6. Yarışmanın düzenlenmesinde ve yürütülmesinde görev alan kamu kuruluşları, gerçek ve tüzel kişiler, Yarışma katılımcıları için özel ödül ve hediyeler belirleme hakkına sahiptir.

6.7. Proje yöneticilerine, Yarışmanın katılımcıları veya kazananları için eğitim sertifikaları verilir.

6.8. Müsabaka Organizasyon Komitesi bireysel bireylere ödül verilmesi konusunda karar verme hakkına sahiptir ve tüzel kişilerŞükran.

6.9. Yarışma süresince fotoğraf ve video çekimi yapılabilir.

6.10. Yarışmanın sonuçları, fotoğraf malzemeleri ve projelerin ek açıklamaları yayınlanır.
LLC "Farvater" web sitesinde.

6.11. Yarışmaya katılım, proje yöneticisinin yarışma için sunulan materyallerin, tam adının, çalışma yerinin (çalışma) ve medyaya katılım sonuçlarının yayınlanmasına onay vermesi anlamına gelir.

6.12. Yarışmaya gönderilen tüm materyaller incelenmez ve
iade edilmez.

Ek 1

KATILIM BAŞVURUSU

ÇEVRE VE TEKNOLOJİK PROJELER YARIŞMASINDA

"YEŞİL ARKTİK"

Başvuru tarihi "___" _____________ 20__

□ 12-14 yaş;

□ 15-16 yaş

Projeye katılan çocuk sayısı _____________________________

AD SOYAD. proje yöneticileri) __________________________________________________________

_________________________________________________________________

Posta adresi___________________________________________________

E-posta adresi________________________________________________

Diğer elektronik iletişim yöntemleri __________________________________________

İletişim numarası_______________________________________________

Seçilen proje adaylıkları (✔ ile işaretleyin):

□ Yarışma konusuyla ilgili bilgi ve literatürün analitik incelemesi

□ Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde su, su altı ile ilgili çevresel program ve proje türlerinin seçimi;

□ Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında belirli bir teknoloji türünün uygulanmasının çevre dostu olması, çevre dostu olması ve güvenliği;

□ Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında her tür biyolojik nesnenin (insanlar dahil) yaşamının, organizmaların işleyişinin kuzey özelliklerini, ortaya çıkan sorunları ve olası yolları dikkate alarak açıklaması bunları çözmek için;

□ Kuzey Kutbu'ndaki su, su altı ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde ve ayrıca destek ve işleyen sistemlerde belirli bir çevresel teknoloji türü için teknik, teknolojik ve tasarım çözümlerinin analizi ve gerekçelendirilmesi;

□ Kuzey Kutbu'ndaki şehirlerin su ve karada fantastik projeleri;

□ Kuzey Kutbu'nda şehirler ortaya çıktığında yaşamın çeşitli alanlarında ortaya çıkacak uluslararası yasal sorunlar ve bunları çözmenin olası yollarına ilişkin öneriler;

□ Kuzey Kutbu'nun buzları üzerindeki sürüklenen istasyonlar ve yerleşim yerleri ve ayrıca açık deniz sondaj platformları dahil olmak üzere Kuzey Kutup Dairesi dışındaki şehirlerdeki olası çevresel, etik, sosyal ve biyomedikal sorunların analizi;

□ İnsan ve Kuzey Kutbu arasındaki ilişki hakkında ücretsiz bir konu üzerine düşünceler.

________________________________________________________________

(konu belirtin)

İmza ____________/___________________/

Ek 2

Yarışma projelerinin yaklaşık alan ve konu listesi

"GREEN ARCTIC" (ilk aşama)

*Yarışma konusuyla ilgili literatürün bilgi ve analitik incelemesi(dünyanın çeşitli dillerinde bilimsel ve popüler bilim literatürüne yer verilmesi tavsiye edilir)

Konu Örnekleri:

Gezegenin Kuzey Kutbu'nun genişlemesine ilişkin uluslararası topluluk;

Kuzey Kutbu'ndaki hidrobiyolojik, jeolojik ve diğer türdeki kaynakların çevre dostu kullanımı ve bunların geliştirilmesi için yöntemler konusunda dünyanın çeşitli ülkelerinin programlarının gözden geçirilmesi;

Rus Kuzey Kutbu'nun çevre dostu gelişimi Konsepti'nin pratik uygulaması için teklifler, iş projeleri, StartUp'lar.

*Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su üzerinde ve su altında şehir türünü (yerleşim) seçin.

Konu Örnekleri:

Kuzey Kutbu'nda yüzen (sürüklenen) şehir adası.

İklim kontrollü bir kubbenin altındaki şehir.

Sualtı Arktik Şehri.

Yeraltı Arktik Şehri.

Dev bir sondaj platformunda İşçi Yerleşimi.

*Çevre dostu olma, çevre dostu olma ve güvenlik Kuzey Kutbu'ndaki belirli bir şehir türü.

Konu Örnekleri:

Kuzey Kutbu'nda ve komşu kıta ve Arktik ada bölgelerinde su üzerinde ve su altında bulunan şehirler için "temiz" teknolojiler.

Güvenlik Gıda Kuzey Kutbu'ndaki su, su altı ve karadaki şehirlerin güvenliği (seçenekler - biyolojik, Sağlıkta vb., bir grup insanın ve çeşitli yaş gruplarından şehrin her sakininin yaşam alanlarına göre)

*fanteziler Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde, su altında şehirlerde (yerleşimler) yaşam hakkında - "Güneşin olmadığı şehir", işleyişi, sorunları ve bunları çözmenin olası yolları (katılımcılara tavsiye edilir. sadece bilimsel değil, aynı zamanda dünyanın çeşitli dillerinde kurgu, kurgu ve popüler bilim filmleri, TV programları)

Konu Örnekleri:

Konsept / Strateji / Programlar / 5-10-20 yıl ve üzeri şehrin su üzerinde ve su altında sosyo-ekonomik kalkınması için Örnek Plan)

Yetiştirme ve eğitim sistemi üzerine düşünceler, şehirlerde su üzerinde ve su altında bilim ve kültürün gelişimi

*Teknik, teknolojik ve tasarım çözümlerinin analizi ve gerekçelendirilmesi Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su üzerinde ve su altında belirli bir şehir türü ve onun tam olarak işlemesini sağlamak için sistemler.

Konu Örnekleri:

Kuzey Kutbu'nda ve komşu kıta ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde ve su altında şehirlerde otonom yaşam koşullarının modellenmesi için yöntemler hakkında Kuzey Kutbu'nun Gelişim Alanı).

Çevre kirliliğinin etkisi üzerine, agresif maddeler teknik yapılar Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik topraklarında ve işleyişini sağlayan sistemlerde su üzerinde ve altında belirli bir kutup şehri (yerleşim) türü.

Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde şehrin su ve su altında kesintisiz güç kaynağı hakkında.

Biyoyakıt hücrelerinin ve denizlerin ve okyanusların diğer kaynaklarının Kuzey Kutbu'ndaki ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerindeki su ve su altındaki şehirlerin kesintisiz güç kaynağı için kullanılması.

Kuzey Kutbu'ndaki ve komşu kıta ve Arktik ada bölgelerindeki su altındaki, su üzerindeki şehir sakinleri için havanın ve su ortamının çevre dostu fiziksel ve kimyasal bileşimini sağlamaya yönelik teknolojiler.

Kuzey Kutbu'ndaki ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerindeki su ve su altındaki şehirlerde atık bertaraf sorunları.

Şehirlerin Kuzey Kutbu'nda ve dış dünya ile bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su üzerinde ve su altında ulaşım sağlanmasına ilişkin öneriler: evrensel ulaşım "uzay - atmosfer - kara - su üstünde ve su üzerinde - su altında" (gelişimi) mühendis R.E. Alekseev'in geliştirmeleri )

Kuzey Kutbu'ndaki su üzerindeki şehirlerin ve dış dünya ile bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerindeki şehirlerin ulaşım desteği için öneriler: yer üstü ulaşım sisteminden (“Göksel Yol”) yüzeye taşıma sistemi(mühendis A.E. Yunitsky'nin gelişmelerinin geliştirilmesi)

*Okyanusta bir şehir projesi - Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde su üzerinde ve su altında.

*Kuzey Kutbu'nda ve komşu kıta ve ada Arktik topraklarında su üzerinde ve su altında şehirlerin ortaya çıkmasıyla birlikte yaşamın çeşitli alanlarında ortaya çıkacak uluslararası hukuksal sorunlar ve olası çözüm yolları.

Konu Örnekleri:

Ö hukuki durum Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde ve su altında şehirler.

Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde su ve su altındaki şehir sakinlerinin deniz biyolojik kaynaklarına, dipteki ve yeraltındaki minerallere hakkı.

*Kuzey Kutbu'ndaki ve komşu kıta ve Arktik ada bölgelerindeki su ve su altındaki şehirlerdeki olası etik, sosyal ve biyomedikal sorunların analizi

Konu Örnekleri:

Şehirlerdeki sosyal ve diğer ilişki türlerini modelleme yöntemleri üzerine
Kuzey Kutbu'nda ve bitişik kıtasal ve ada Arktik bölgelerinde su üzerinde ve su altında.

Kuzey Kutbu'ndaki su altındaki şehirlerde ve bitişik kıta ve adalarda aşırı koşulların (sınırlı alan, hava, su, yiyecek, diğer mikrofloranın bileşimi, doğal güneş ışığının olmaması, biyolojik ritimlerin bozulması vb.) karasal organizmalar ve bitkiler üzerindeki biyolojik etkileri Arktik bölgeler;

yeni bilim" Arktik tıbbı» şehirlerde yaşayanların su üzerinde, Kuzey Kutbu'ndaki su altında ve bitişik kıta ve ada Arktik bölgelerinde ve su altında çalışırken kalıcı olarak kalmalarının güvenliğini sağlayan koşulların oluşturulması hakkında (yerli ve yabancı kullanılması tavsiye edilir) insanların ISS'de uzun süreli kalışlarına ilişkin biyomedikal ve fizyolojik araştırmalara ilişkin özel literatür, insanların Ay ve Mars'ta kalış sürelerinin kalıcı olarak modellenmesi)

Kuzey Kutbu'ndaki yerleşim yerlerinde ve bitişik kıta ve Arktik ada bölgelerinde insanların ultra uzun otonom yaşam koşullarının fiziksel / doğal / simülasyon programı hakkında

yeni bilim "Arktik Hidrobiyosfer"- maddelerin ve enerjinin biyojeokimyasal döngüsü, fizyoloji, biyoloji ve hidrobiyoloji, biyofizik, genetik, tıp, sistemoloji, matematiksel modelleme, teknik ve teknolojik tasarım vb.

* İnsan ve Kuzey Kutbu arasındaki ilişki, kişinin kuzey ve güney kutup bölgelerindeki gezegeni hakkındaki bilgisi ve bu bilginin uzay araştırmalarında kullanılması üzerine düşünceler.

Konu Örnekleri:

"Dünyadaki Arktik Biyosfer" projesinden "Mars'taki Biyosfer" projesine

Kamuya açık uluslararası çok dilli bilimsel ve eğitimsel bir dünya ağının oluşturulmasına yönelik yaklaşımlar hakkında bilgi kaynağı"Dünya Bilgi Ansiklopedisi: Toprak - Su - Atmosfer - Uzay" (UNESCO himayesinde)

Projeleri analiz ederken, uzmanların tasarımcılar, yaratıcılar, çevirmenler, sanal tasarım büroları ve atölye hesaplayıcıları ve diğer kişiler olarak değerlendirilmek üzere sunulan projelerin geliştirilmesine ve pratik uygulamasına dahil olabilecek proje yazarlarına dikkat etmeleri önerilir. Yarışmanın belirli aşamalarında uzmanlar.

Güvenlik (bu proje bağlamında), kişisel olarak bir sakinin ve bir bütün olarak şehrin sakinlerinin çeşitli yaşam alanlarında hayati ilgi ve ihtiyaçlarının sağlanmasıdır.

Güneş ışınları kutup gecesine nüfuz etmez ve kutup günü boyunca biraz ılıktır.

İnsan tarafından uzay araştırmalarının başlamasından sonra yeni bir bilgi dalının - uzay tıbbının ortaya çıkışına benzetilerek.

"Arktik tıbbı", "Arktik Biyosferik" bilimsel terimlerin yazarları - d.biol.n. Kamnev Alexander Nikolaevich ve Ph.D. Fadeev Vladimir Vladimiroviç Terimler bilimsel dolaşıma dahil edilmek üzere önerilmiştir.

Bugün 25 Eylül uluslararası çocuk merkezi"Artek" (Kırım Cumhuriyeti) uluslararası ekolojik değişime "Okyanus Gezegeni" başlar. 15 Ekim'e kadar sürecek olan Green Arctic”.

Vardiyaya 11 ila 16 yaşları arasındaki 385 erkek ve kız çocuğu katıldı. Farklı ülkeler gezegenimizin geleceğine katkıda bulunmak için bir araya gelen dünyanın Katılımcılar, kutup çevresi bölgesinden - Komi ve Saha Cumhuriyetleri (Yakutya), Arkhangelsk, Murmansk ve Tyumen bölgeleri, Nenets, Çukotka ve Yamalo-Nenets Özerk Okrugları, Krasnoyarsk Bölgesi ve Moskova'dan 200 genç araştırmacıyı içeriyordu.

Uluslararası vardiyadaki Yamalo-Nenets Özerk Okrugu, Gubkinsky, Labytnanga, Muravlenko, Novy Urengoy, Noyabrsk ve Salekhard'ın yanı sıra Krasnoselkupsky, Nadymsky, Priuralsky ve Shuryshkarsky bölgelerinden adamlar tarafından temsil ediliyor. Bunlar, özellikle çevre alanında öne çıkan okul çocukları, çeşitli yarışmalarda ödül kazananlar ve kazananlar, araştırma projelerinin yazarları, konu Olimpiyatları ve çevre konferanslarına katılanlardır.

Yamal adaylarının seçiminin yapıldığına dikkat edin. çalışma Grubu, eğitim, gençlik politikası ve turizm, uluslararası ve dış ekonomik ilişkiler ve bölgeler arası kamu eko-sosyal organizasyonu "Green Arctic" ilçe departmanlarının çalışanlarını içeriyordu.

“Okyanus gezegeni” vardiyasında çalışın. Green Arctic”, Rusya'nın bilimsel, teknolojik ve çevre dostu gelişimi, Rusya'nın Arktik bölgesindeki ve bir bütün olarak gezegendeki su ortamının ve toprağın rolü, deniz alanlarının ve bitişik kıtanın insani gelişiminin tartışılmasına ayrılmıştır. ve ada Arktik bölgeleri. Vardiya programı, deniz düğümü örme becerilerinin kazanılmasından bilimsel laboratuvar araştırmalarına kadar çeşitli etkinlikler içerir.

Vardiyanın bir parçası olarak, genç çevreciler, bir grup gönüllünün ilk olarak 2012'de Bely Adası'na çevre gezisine çıktığı Kuzey Kutbu Gönüllüleri projesi hakkında da bilgi edinecekler. Adadaki beş yıllık eko-etkinlikler boyunca, 52 hektardan fazla arazi temizlendi, yaklaşık 1.200 ton hurda metal ve diğer çöp toplandı ve işletmeye uygun olmayan 19 harap bina tasfiye edildi. Projenin uygulama süresi boyunca, Rusya'nın 17 bölgesinden ve 7 yakın ve uzak ülkeden (Avusturya, Bulgaristan, Almanya, İsrail, Çin, Ukrayna ve Şili) 150 gönüllü projede yer aldı.

2017'de Kuzey Kutbu Gönüllüleri, 800 tondan fazla hurda metalin biriktiği Vilkitsky Adası'nı temizlemeye başladı.

Ayrıca, değişimin önemli bir konusu, "Yeşil Arktik" in bir başka projesi - bölgesel vatanseverlik projesi "Kara Keşifler" olacak. BD-5 konvoyunun 12 Ağustos 1944'te Kara Deniz açıklarında Bely Adası yakınlarında geçirdiği trajedinin hikayesine dayanıyordu. 2014 yılında Yamal'da Kara Keşif Gezileri projesinin uygulamasına başlandı. İlgili emir, YNAO Valisi Dmitry Kobylkin tarafından imzalandı. Temmuz 2015'in sonunda, Bely Adası'nın kuzeybatısındaki Kara Deniz kıyısına birkaç metre uzaklıkta, bir arama ekibi 13 kişinin kalıntılarının bulunduğu bir mezar alanı keşfetti. Trajedinin anısına adaya küçük bir anıt kompleksi ve "Hafıza Çanları" anıt çan kulesi dikildi. Ayrıca Salekhard ve Voronezh'de ölülerin anısına anıt plaketler yerleştirildi. Bugün Kara Keşif Gezileri projesi sadece bölgesel düzeyde değil, federal ve uluslararası düzeyde de biliniyor.

Ayrıca uluslararası değişimin kilit olaylarından biri olan “Okyanus Gezegeni”. Green Arctic” çevresel ve teknolojik projelerin bir yarışması olacak. Yarışmanın amaçları arasında, okul çocuklarının dikkatini bilim ve teknolojiye çekmek, oluşumuna yardımcı olmak yer almaktadır. bilinçli seçim gelecekteki meslek, Rusya'nın çeşitli yaşam alanlarında bilimsel, teknolojik ve çevre dostu gelişimine doğrudan katılımın aktif sürecine katılım.

Uluslararası değişim, bölgeler arası kamu eko-sosyolojik kuruluşu "Green Arctic", Yamalo-Nenets Uluslararası ve Dış Ekonomik İlişkiler Departmanı ve kar amacı gütmeyen kuruluş "Yamal İşbirliği Fonu" tarafından desteklenmektedir.

Ayrıca bu yılın Nisan ayında Yamal Uluslararası ve Dış Ekonomik İlişkiler Dairesi Başkanlığı ile ICC Artek Destek Fonu arasında uluslararası ve bölgeler arası işbirliğinin geliştirilmesine yönelik bir anlaşma imzalandığını da hatırlatalım.

benzer gönderiler