Yaprağın dış yapısı. Şekil ve boyutta çeşitli yapraklar

Önerilen derste “Yaprağın dış yapısı. Etkileşimli bir modda oluşturulmuş Yaprakların Çeşitliliği”, keşfi, işlenmesini ve kullanılmasını sağlayan eğitimsel ve bilgilendirici becerileri oluşturmanın yollarını gösterir. Çeşitli türler kurma ve çözme sürecinin içeriğinin net bir yapısını sağlayan bilgi ve eğitimsel ve mantıksal beceriler Öğrenme hedefleri(analiz ve sentez, karşılaştırma, genelleme ve sınıflandırma vb.) .

İndirmek:

Ön izleme:

BELEDİYE EĞİTİM KURUMU

ORTA EĞİTİM № 1 st. OLGINSKAYA

biyoloji dersi

Yaprağın dış yapısı.

Yaprak çeşitleri.

Biyoloji öğretmeni

MOU ortaokulu No. 1 st. Olginskaya

Sushchenkova I.A.

Kimlik - 233-231-924

2011

Ders için metodolojik rehber

Ders: Biyoloji, 6. sınıf

Ders konusu: Yaprağın dış yapısı. Yaprak çeşitleri.

Didaktik hedefler:
Bilgi yeterliliğinin oluşumu: bağımsız bilişsel aktivite alanında; eleştirel düşünme, bilgi ile bağımsız çalışma becerileri;analiz etme, ana şeyi vurgulama, sınıflandırma, genelleme, kanıtlama becerisini geliştirmek; analojiler ve nedensel ilişkiler kurmak; öğrencilerin ıraksak düşünme ve yansıtma becerilerinin oluşumunu teşvik etmek.

Metodolojik hedefler:

Öğrencilere yaprak çeşitleri, dış yapılarının özellikleri hakkında bilgi vermek;
Yaprakları damarlanma türlerine göre tanımayı öğretmek, yaprak ayasının şekli, kenarın şekli, gövde üzerindeki konumu, basit ve karmaşık yaprakları ayırt etmek;
Edinilen teorik bilgileri pratikte uygulama, sonuç çıkarma ve genelleme yapma becerisini test etmek.

eğitim görevleri

İletişimsel ve işbirlikçi yeterliliklerin oluşumu

organizasyon şekli Öğrenme aktiviteleri . Küçük gruplar halinde çalışın. Laboratuvar işi"Dış kanat yapısı"

Teçhizat: ev bitkileri, bitkilerin herbaryumları çeşitli tipler yaprak bıçakları, yaprak çizimleri ve fotoğrafları.

anahtar kelimeler ve kavramlar: yaprak, yaprak yapısı: yaprak ayası, yaprak sapı, yaprak tabanı, stipüller.Yaprak bağlama yöntemleri: saplı yaprak, sapsız yaprak, vajinal yaprak.Basit ve bileşik yapraklar.Disseke yapraklar: palmately loblu, palmately disseke, palmately bölünmüş, pinnately loblu, trichately loblu.Yaprak kenar şekli:bütün, tırtıklı, tırtıklı, dikenli (dikenli dişli), çentikli, çentikli, kıvrımlı.Yaprak bıçaklarının formları: oval, oval, mızrak biçimli, sagittat, pinnately loplu, pinnately disseke, çift pinnate, eşleşmemiş pinnate.yaprak damarı: paralel, kavisli, ağsı, avuç içi, pinnate.

dersler sırasında

Organizasyon zamanı.

Sınıf, ayrı "yuvarlak masalarda" oturan 3 öğrenci grubuna ayrılmıştır.

sahneye koyuyorum. Çiçekli bir bitkinin çalışılan organları hakkındaki bilgilerin güncellenmesi

Çalışma teknolojisi: öğrencilerin 3-4 dakikalık bağımsız çalışması ve ardından toplu tartışma

1 grup.

Eksik kelimeleri girin. Metne başlık verin. Hikayeyi diyagramlarla açıklayarak devam ettirin.

… - temel yükseltilmiş organ bitkiler. Bu oluşmaktadır…. üzerinde bulunan …….ve ……. . Gövdenin yaprağın üzerinde geliştiği bölümüne ... .., iki düğüm arasındaki mesafeye ... ... Yaprak ile yukarıda bulunan boğum arası açıya ... ... denir. Yaprakların bir dal üzerinde dizilişine yaprak dizilişi denir. Yaprak dizilimi olur……..

Görevler, eksik bir metin şeklinde sunulan bilgilerle çalışma, onu analiz etme, tamamlama, ana şeyi vurgulama becerilerinin oluşumuna katkıda bulunur; diyagramlar ve çizimler yapmak.

2 grup

Önerilen terimlerden bir kavramlar sistemi oluşturun.

üreme organları; gövde, çiçekler, sürgün, kök, bitkisel organlar, organlar, meyveler, yapraklar, tohumlar, tomurcuklar.

Görevler, becerilerin oluşumuna katkıda bulunur: önerilen nesneleri analiz edin ve uzamsal ilişkilerini kurun, bir kavramlar sistemi oluşturun, bilgileri genişletin ve daraltın

3 grup

Dalış ve kıstırma bitkilerini karşılaştırın. Bu prosedürlerin ortak noktası nedir? Prosedürlerin değeri.

Görevler, analiz etme ve karşılaştırma becerilerinin oluşumuna katkıda bulunur (hakkındakarşılaştırmanın yönünü belirleyin ve eksik bir tek satırlık karşılaştırma yapın), bir bakış açısını kanıtlayın.

2. aşama. Yeni bir konu keşfetmek

Siyah kutu.

Öğretmen. Çalışmamızın konusu bir kara kutunun içindedir. Ne olduğunu belirlemeye davetlisiniz, bunun için ifadeleri tutarlı bir şekilde telaffuz edeceğim ve bu bilginin nesneyi doğru bir şekilde belirlemek için yeterli olup olmadığını açıklayacaksınız.(yetersiz bilgi ile iş kabulü).

Bitki organı kutunun içinde yer almaktadır.
Bu bitkisel bir organdır.
Sürgünde yanal bir pozisyon kaplar, gövdenin boğumlarında bulunur ve genellikle düz bir şekle sahiptir.

Ders sayfasının konusu.

Bu beden hakkında zaten ne biliyoruz?

Gruplar halinde "yaprak" kavramının senk şarabını oluşturalım ve bu bitkisel organ hakkında zaten sahip olduğumuz bilgileri buna katmaya çalışalım.

(senkronize şarap derleme kuralları tahtaya yazılır)

Senkronizasyonda 5 satır vardır:

1 - kavram (kelime);

2 - sıfatlar (iki kelime);

3 - fiiller (üç kelime);

4 - cümle (dört kelimeden);

5 - isim (tek kelime).

Sıfatlar ve fiiller kavramları ortaya koymalı ve cümle anlamsal bir karaktere sahip olmalıdır.

Senkronize şarapları ve tartışmalarını dinlemek. Bu görev, ana şeyi vurgulama, genelleme yapma ve analojiler kurma becerilerinin oluşumuna katkıda bulunur.

Yaprağın dış yapısını düşünün.

Bir deftere çizelim ve ana kısımlarını imzalayalım (kitapta bir resimle çalışalım)

Yaprakların şekli, boyutu, yapısı büyük ölçüde değişebilir. Bu kadar çeşitli yaprakları anlamak için sınıflandırılmaları gerekir.

Sınıflandırmanın ne olduğunu hatırlıyor musunuz?

Ancak yaprakların dış çeşitliliği o kadar fazladır ki, yaprakları bir veya daha fazla özelliğe göre sınıflandırmak için birleşik bir sistem oluşturmak imkansızdır. Bu nedenle, çeşitli özelliklere dayalı olarak yaprakların birkaç farklı sınıflandırması vardır.

Önerilen Yaprakları Karşılaştırın(resimler panoya iliştirilmiştir) ve farklı oldukları işaretleri adlandırın. Bu özelliklere dayanarak, yaprakların çeşitli sınıflandırmalarını yapacağız.Öğrenci cevapları tahtaya yazılır.

(Analiz etme, karşılaştırma becerilerinin geliştirilmesi)

– Yaprak bıçak sayısı

- Yaprak sapının varlığı veya yokluğu

– Mekan türleri

- Yaprak bıçaklarının şekli

– Sac kenar şekli

Gruplar görevler alır - sınıflandırma için bir işaret, herbaryum örnekleri, bitki resimleri. Ders kitabının metniyle çalışırlar, onu bir şemaya dönüştürürler, örneklerle gösterirler (bilginin analizi ve sentezi).

1 grup

basit ve bileşik yapraklar

İşaret - yaprak bıçaklarının sayısı

2 grup

İşaret - damarların oluşum yolu

yaprak damarı

3 grup

Yaprakların gövdeye bağlanması.

İşaret - yaprakları gövdeye tutturmanın yolları

Grup sunumları, çalışma kitaplarındaki diyagramları doldurma

III. Bilginin birleştirilmesi

Laboratuvar 8

Konu: Yaprağın dış yapısı.

Amaç: Basit ve karmaşık yaprakların dış yapısını incelemek.

Teçhizat

İç mekan bitkileri: pelargonium, tradescantia.
Yabani gül sulak, üvez, meşe, leylak yaprakları.

İlerlemek

İç mekan bitkilerinin yeşil yapraklarını düşünün - pelargonium ve tradescantia. Yaprağın kısımlarını bulunuz. Defterinize çizin ve bunları yazın.
Pelargonium yaprak bıçağındaki damarları inceleyin. Bunları bir tradescantia yaprağının damarlarıyla karşılaştırın. Farklılıklarının ne olduğuna dikkat edin. Mekan türünü çizin ve etiketleyin. Hangi bitkilerin - monokotlar veya dikotlar - yaprakları vardır?
Yaprağın gövdeye nasıl bağlandığına dikkat edin.
Herbaryumdaki farklı bitkilerin yapraklarını inceleyin. Aralarında basit ve bileşik yapraklar bulun.
Sonuçları bir tabloya kaydedin:

Bireysel çalışma(ev ödevi olarak verilebilir)

Bu nedenle, çünkü, bu nedenle, beri kelimelerini kullanarak her cümlenin başına veya sonuna ekleyin.Öğrencilerin bağımsız çalışması.Sonra - sonuçların toplu bir tartışması.Öğrencilerin dikkati, burada kesin olarak doğru cevapların olmadığı gerçeğine çekilmelidir, çünkü bu cümlelerin neredeyse tamamı farklı değişkenler başla veya bitir.

………… yaprak bitkisel organı ……..
…………yaprak sürgünde yanal bir konum işgal eder ………………..
………… kloroplastlar yaprak hücrelerinde bulunur ……………………..
…………hareket edebilen yaprak……………………
Bu görev, neden-sonuç ilişkileri kurma yeteneğinin oluşumuna katkıda bulunur.

Dersteki zihinsel aktivitem ……… idi.
En çok …………………… sevdim.
Hala tam olarak anlayamıyorum…………………….
Bugünkü ders bana ……………………… gösterdi.

Görev, öğrencilerin yansıtıcı becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır ve yeterli benlik saygısının oluşmasına katkıda bulunmaktadır.

Ev ödevi

Bu, seçim özgürlüğü ve hareket özgürlüğü içeren bir görevdir. Her öğrencinin önerilen bir dizi görev arasından seçim yapma hakkı vardır:

konu için bir resim çizin;
bir plan taslağı oluşturun;

ders için bir kopya kağıdı yazın;

İnsanlar geniş yeşil bir tabağa yaprak derlerdi. Ancak yaprağın dış yapısı daha karmaşıktır. Formların çeşitliliğini, gövde üzerindeki yerini, yaprak damarlarını göz önünde bulundurun.

yaprak parçaları

Yaprak, tomurcuktan çıkan ve bir yaprak sapı yardımıyla gövdeye bağlanan sürgünün yanal bir organıdır. "Yaprakların dış yapısının özellikleri" tablosu her bir parçayı daha ayrıntılı olarak açıklamaktadır.

*yaprak parçaları*	*Tanım*	*Karakteristik*
yaprak ayası	Sayfanın ana, en geniş kısmı	Sınırlı büyümeye sahiptir; Bilateral simetriye sahiptir; Bir büyüme mevsimi yaşıyor; İğne yapraklılarda 5-15 yıla kadar yaşar; -de tropik bitkiler 15 m uzunluğa kadar büyür (normal boyut - 10 cm'ye kadar)
	Yaprak ayasını gövdeye bağlayan yaprağın dar kısmı	Döndürmek, yaprağı ışığa doğru yönlendirir; Etkileri yumuşatır (yağmur damlaları, dikim böcekleri)
Temel	Levhanın eklendiği yer	Yaprağı gövdesinde tutar
stipules	Ölçekler, küçük yapraklar, dikenler şeklinde tabanda büyüme	Bir tomurcuk oluşturun ve gelecekteki yaprağı koruyun; Böbreğin açılmasından sonra düşmek; Bazı durumlarda, kaydedilirler ve bir sayfanın rolünü oynarlar.

Yaprak saplı yapraklara saplı denir. Bir yaprak sapının yokluğunda, yaprak ayası gövdeden büyür. Bu tür yapraklara sapsız denir. Bir örnek keten, buğday, karahindibadır.

Basit ve karmaşık

Tüm yapraklar iki türe ayrılır:

basit - yaprağın bir yaprak bıçağı vardır;
karmaşık - ortak bir yaprak sapına iliştirilmiş birkaç yaprakçıktan oluşur.

Sonbaharda, basit yapraklar tamamen yaprak sapı ile birlikte düşer. Örnek - huş ağacı, karaağaç, titrek kavak. Bileşik yapraklar yaprakçıklara ayrılır ve ortak yaprak sapı sürgünden ayrılır. Örnekler üvez, yonca, yabani gül.

Ortak bir yaprak sapı üzerindeki konuma göre, bileşik yapraklar üç türe ayrılır:

pinnate - broşürler yaprak sapının yanlarında bulunur; paripinnate - çift sayıya bölünmüştür, her yaprağın bir çifti vardır ve tek-pinnate - bir yaprakla biten tek bir sayıdır;
avuç içi karmaşık - broşürler yaprak sapının tepesinden farklı yönlerde ayrılır;
üç yapraklı - üç yapraktan oluşur.

En karmaşık yapraklar iki veya üç kez pinnate veya avuç şeklindedir. Bu durumlarda, ortak yaprak sapının dalları vardır.

çeşitli formlar

Yapraklar, yaprak bıçağının şeklinde farklılık gösterir. Yapraklar:

yuvarlak;
oval;
iğne;
mızrak şeklinde;
kalp şeklinde;
oval;
doğrusal;
orak biçimli;
yelpaze şeklinde;
vb.

Pirinç. 1. Farklı yaprak biçimleri.

Yaprakların kenarları da çeşitlidir. tahsis et:

bütün (pürüzsüz);
pürüzlü;
çift dişli;
tırtıklı;
çentikli;
dalgalı;
dikenli;
çentikli.

Kazı derinliğine bağlı olarak yapraklar üç türe ayrılır:

tüm - derinlik, çeyrek 1/2 sayfadan (huş ağacı) daha az;
parçalanmış - girinti eksene (meşe) ulaşmıyor;
parçalanmış - girinti merkeze ulaşır (patates).

Yapraklar yaprak sapı üzerinde farklı şekilde düzenlenebilir. Dört tür konum vardır:

sonraki - birbiri ardına düğüm başına bir yaprak (elma ağacı);
karşısında - her iki yönde düğüm başına iki sayfa (nane);
fahişe - bir düğümden (zakkum) üç veya daha fazla yaprak;
priz - aynı yükseklikte bir daire içinde (agav).

Pirinç. 2. Yaprak düzeni.

mekan

Yapısının şekli ve karmaşıklığı ne olursa olsun, herhangi bir plaka, besinleri yaprak hücrelere ileten bir iç damar ağına sahiptir. Damarlar ayrıca bir tür iskelet görevi görür - şekillerini korurlar ve yaprağa güç verirler. Venasyon üç çeşittir.

ağ . Ana damarlar daha küçük olanlara ayrılır. Yapı bir ağa benzer. Ağsı damarlanma üç türe ayrılır - pinnatiform (elma), radyal (ceanothus), palmat (akçaağaç). Tipik dikot bitkileri.
Paralel . Damarlar yaprağın tabanından tepesine paralel uzanır. Monokotillerde bulunur.
ark . Paralele benzer, ancak damarlar, tabandan başlayıp üstte birleşerek yaprağın yuvarlak şeklini tekrarlar. Bir örnek muz, vadi zambağı. Tek çenekli bitkiler için tipiktir.

Pirinç. 3. Mekan türleri.

Ne öğrendik?

6. sınıf biyoloji makalesinden öğrendik oluşturan parçalar, bitki yapraklarının çeşitliliği ve biçimleri. Yapraklar basit ve karmaşıktır, yuvarlak ve uzundur, farklı kenarlara, sürgündeki yere ve damarlanma türüne sahiptir.

konu testi

Rapor Değerlendirmesi

Ortalama puanı: dört Alınan toplam puan: 692.

ders türü - kombine

Yöntemler: kısmen keşfedici, problem sunumu, yeniden üretici, açıklayıcı-açıklayıcı.

Hedef:

Öğrencilerin tartışılan tüm konuların öneminin farkında olmaları, doğa ve toplumla ilişkilerini, biyosferin eşsiz ve paha biçilmez bir parçası olan tüm canlılar için hayata saygı temelinde inşa edebilmeleri;

Görevler:

eğitici: Doğadaki organizmalar üzerinde etkili olan faktörlerin çokluğunu, "zararlı ve faydalı faktörler" kavramının göreliliğini, Dünya gezegenindeki yaşam çeşitliliğini ve canlıları tüm çevresel koşullara uyarlama seçeneklerini göstermek.

Geliştirme: iletişim becerilerini, bağımsız olarak bilgi edinme ve bilişsel aktivitelerini teşvik etme becerisini geliştirmek; bilgileri analiz etme yeteneği, incelenen materyaldeki ana şeyi vurgulayın.

eğitici:

Tüm tezahürlerinde yaşamın değerinin tanınmasına ve çevreye karşı sorumlu, dikkatli bir tutum ihtiyacına dayanan ekolojik bir kültürün oluşumu.

Sağlıklı ve güvenli bir yaşam tarzının değeri anlayışının oluşturulması

Kişiye özel:

Rus sivil kimliğinin eğitimi: vatanseverlik, Anavatana sevgi ve saygı, anavatanlarıyla gurur duyma;

Öğrenmeye karşı sorumlu bir tutum oluşturmak;

3) Bilim ve sosyal pratiğin mevcut gelişim düzeyine karşılık gelen bütünsel bir dünya görüşünün oluşturulması.

bilişsel: çeşitli bilgi kaynaklarıyla çalışma, onu bir biçimden diğerine dönüştürme, bilgileri karşılaştırma ve analiz etme, sonuçlar çıkarma, mesajlar ve sunumlar hazırlama becerisi.

Düzenleyici: görevlerin yerine getirilmesini bağımsız olarak organize etme, işin doğruluğunu değerlendirme, faaliyetlerini yansıtma becerisi.

iletişimsel: Eğitim, sosyal açıdan yararlı, öğretim ve araştırma, yaratıcı ve diğer faaliyetler sürecinde akranlar, yaşlılar ve gençler ile iletişim ve işbirliğinde iletişimsel yeterliliğin oluşturulması.

Planlanan sonuçlar

Ders: bilir - "habitat", "ekoloji", "çevresel faktörler" kavramları, canlı organizmalar üzerindeki etkileri, "canlı ve cansız arasındaki bağlantılar"; "biyotik faktörler" kavramını tanımlayabilme; Biyotik faktörleri karakterize eder, örnekler verir.

Kişiye özel: Yargıda bulunun, bilgi arayın ve seçin; bağlantıları analiz edin, karşılaştırın, problemli bir soruya cevap bulun

Üst konu:.

Bilinçli olarak en iyisini seçmek için alternatif olanlar da dahil olmak üzere hedeflere ulaşmanın yollarını bağımsız olarak planlama yeteneği etkili yollar eğitimsel ve bilişsel sorunları çözme.

Anlamsal okuma becerisinin oluşumu.

Eğitim faaliyetlerinin organizasyon şekli - bireysel, grup

Öğretme teknikleri: DER ile görsel ve açıklayıcı, açıklayıcı ve açıklayıcı, kısmen keşif, ek literatür ve ders kitabı ile bağımsız çalışma.

resepsiyonlar: analiz, sentez, sonuç, bilginin bir türden diğerine aktarılması, genelleme.

Hedefler: yaprak çeşitlerini, dış yapılarının özelliklerini tanımak; yaprakları damarlanma türlerine, yaprak bıçağının şekline, kenarın şekline, gövde üzerindeki konumuna göre tanımayı öğretmek, basit ve karmaşık yaprakları ayırt etmek.

Ekipman ve malzemeler: iç mekan bitkileri, farklı yaprak kanatlarına sahip bitkilerin herbaryumları, söğüt yaprağı herbaryumları (her sıra için).

Anahtar kelimeler ve kavramlar: yaprak, yaprak yapısı, yaprak ayası, yaprak sapı, yaprak tabanı, stipüller; yaprakları tutturma yolları: saplı yaprak, sapsız yaprak, nemli yaprak; basit ve bileşik yapraklar; disseke yapraklar: palmately loblu, palmately disseke, palmately bölünmüş, pinnately loblu, trichately loblu; yaprak kenarı şekilleri: bütün, tırtıklı, tırtıklı, dikenli (dikenli dişli), çentikli, çekirdeksiz, kıvrımlı; yaprak bıçaklarının formları: oval, oval, mızrak biçimli, sagittat, pinnately lobed, pinnately disseke, çift pinnate, eşleştirilmemiş pinnate, lineer, üçlü, avuç içi

Konuşma unsurları içeren öğretmenin hikayesi

Yaprak bıçakları sınıflandırılabilir bilgi vermek. Çok sayıda yaprak bıçağı vardır: yuvarlak, oval, doğrusal, mızrak şeklinde, mızrak şeklinde, sagittat, kalp şeklinde, dikdörtgen vb. göre sınıflandırılabilir. kenar şekli. Sağlam kenarlı yapraklara ek olarak (bunlara - tüm kenar), Birkaç ana kenar şekli türü vardır: pürüzlü, tırtıklı, dikenli (dikenli dişli), çentikli, Çukurlu, sarma.

Tek bir çekimde çeşitli şekil, boyut ve renklerde yaprakların bulunabileceğine dikkat edilmelidir. Bu fenomen denir heterofili. Heterophilia, düğün çiçeği, ok başı ve diğer birçok bitkinin karakteristiğidir.

Yaprak bıçağına bakarsanız, görebilirsiniz damarlar- iletken gemi demetleri. Onları söğüt yaprağında gördün. Yapraktaki damarların dizilişi farklı olabilir. Damarların yerleştirilme şekline denir. mekan. Birkaç çeşit venasyon vardır: paralel, kavisli, dikotom, retiküler (parmak ve pinnate).

Paralel veya kavisli damarlanma, monokotiledon bitkilerin karakteristiğidir ve ağsı - dikotiledonlar için.

Hangi bitkilerin dikot olduğunu düşünün.

Dicot bitkilerinin başka hangi belirtilerini biliyorsunuz?

Monokot ve dikotlara örnekler veriniz.

Bilgi ve becerilerin konsolidasyonu Pratik iş 13. BASİT VE BİLEŞİK YAPRAKLARIN TANIMI

İlerlemek

Masalarınızda duran herbaryum yaprak örneklerini plana göre tanımlayınız.

Plan

Bu yaprağı gövdeye tutturmanın yöntemi nedir?

Yaprak damarı nedir?

Basit bir sayfa mı yoksa karmaşık bir sayfa mı?

Bu yaprağın yaprak bıçağının şekli nedir?

Sayfanın kenarının şekli nedir?

2. Bu yaprak hangi bitkiye - tek çenekli veya çift çenekli - aittir?

3. Resme bakın. Şekilde gösterilen yaprakların damarlanma çeşitlerini yazınız.

yaprak damarı

4. Basit ve bileşik bırakır, damarları ve yaprak düzeni

Önerilen bitki örneklerini göz önünde bulundurun. Plana göre yapraklarını, bitkinin adını, basit veya bileşik yapraklarını, damarlanma tipini, yaprak dizilişini kısaca açıklayınız.

Yaratıcı görev. Sayfa baskısı yapın. Bunu yapmak için, kurutulmuş bir kağıda (yapraklar basınç altında birkaç gazete tabakasında kurutulur), guaj veya suluboya boyalara, sulu boya kağıdına, küçük bir boya rulosuna ihtiyacınız var. Yaprak, sulu boya veya guaj boya ile kalın bir şekilde sürülmeli ve suluboya kağıdına yerleştirilmelidir. Kurutma kağıdı ve rulo ile üst. Çeşitli yaprakların baskılarından oluşan bir kompozisyon oluşturun.

Biyoloji ile ilgilenen öğrenciler için bir görev. Ek literatür kullanarak, farklı yaprak bıçaklarına sahip bitki örneklerini toplayın.

Manifoldyapraklar

Çarşaf. Çeşityapraklar. Serbest bırakmak#2

Kaynaklar:

İÇİNDE. Ponomareva, O.A. Kornilov, V. S. Kuçmenko Biyoloji: 6. Sınıf: eğitim kurumlarının öğrencileri için bir ders kitabı

Serebryakova TI., Elenevsky A. G., Gulenkova M. A. ve diğerleri Biyoloji. Bitkiler, Bakteriler, Mantarlar, Likenler. Deneme ders kitabı 6-7. sınıflar lise

N.V. Preobrazhenskaya V. V. Pasechnik'in "Biyoloji 6. Sınıf" ders kitabı için biyoloji çalışma kitabı. Bakteriler, mantarlar, bitkiler

VV Pasechnik. Öğretmen Kılavuzu Eğitim Kurumları Biyoloji dersleri. 5.-6. sınıflar

Kalinina A.A. 6. Sınıf Biyoloji Dersi Gelişmeleri

Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Kontrol ve test kağıtları ile

"Biyoloji" ders kitabı, 6. sınıf

Sunum Barındırma

Tekstil

nerede bulunur

Hücre yapısının özellikleri

Anlam

eğitici

gövde üstleri
kök ipuçları
Kambiyum
Yara

Vakuolsüz küçük bölünen hücreler

bitki büyümesi

deri

epidermis (cilt)
mantar
Bağırmak

Birbirine sıkıca bitişik, kalın ve güçlü zarlara sahip canlı ve ölü hücreler

Olumsuz etkilere karşı koruma

Mekanik

yağ
Odun

Kalın odunlaşmış kabuklar

Bitki organları için destek

İletken

ahşap kaplar
Bast elek tüpleri

elek tüpleri

Köklere giren ve yapraklarda oluşan maddelerin vücuttaki dağılımı

Ana

yaprak hamuru
gövde çekirdeği
Kök

Hücrelerdeki kloroplastlar

Eğitim ve birikim besinler

boşaltım

nektarlar
bezler

seçim uçucu yağlar, su, nektar

Hücre - canlının temel yapısal ve işlevsel birimi, en küçük canlı sistemi.
Tekstil - yapı olarak benzer ve aynı işlevleri yerine getiren bir hücre grubu.

İletken dokular su ve içinde çözünmüş besin maddelerinin bitki boyunca hareketini sağlar. İki tür iletken doku vardır - ksilem (odun) ve floem (sak).

Ksilem - Bu, içinde çözünmüş minerallerle suyun köklerden yapraklara ve bitkinin diğer kısımlarına (yukarı doğru akım) hareketini sağlayan, yüksek damarlı bitkilerin ana su ileten dokusudur. Aynı zamanda destekleyici bir işlevi de yerine getirir. Ksilemin bileşimi, tracheids ve tracheae (damarlar) (Şekil 8.3), ahşap parankimi ve mekanik kumaş.

soluk borusu sivri uçlu ve odunlaşmış kabukları olan dar, kuvvetlice uzamış ölü hücrelerdir. Solüsyonların bir tracheidden diğerine nüfuz etmesi, bir zarla kaplı gözenekler - çöküntüler yoluyla süzülmesiyle gerçekleşir. Gözenek zarı suyun hareketini engellediğinden, sıvı trakeidlerden yavaşça akar. Tracheids hepsinde bulunur yüksek bitkiler ve çoğu at kuyruğunda, sopa yosunlarında, eğrelti otlarında ve açık tohumlularda, ksilemin tek iletken unsuru olarak hizmet ederler. -de kapalı tohumlular tracheids ile birlikte gemiler var.

Şekil 8.3. Ksilem (a) ve floem (6) elementleri: 1-5 - sırasıyla annular, spiral, skalariform ve gözenekli (4, 5) trakealar; 6 - coli ve gözenekli tracheids; 7 - refakatçi hücreli elek tüpü.

Trakea (damarlar) üst üste yerleştirilmiş ayrı parçalardan oluşan içi boş tüplerdir. Enine duvarlardaki bölümlerde açık delikler oluşur - delikler veya bu duvarlar tamamen yok edilir, bu nedenle çözeltilerin damarlardan akış hızı birçok kez artar. Gemilerin kabukları lignin ile emprenye edilir ve gövdeye ek güç verir. Zarların kalınlaşmasının doğasına bağlı olarak, trakealar halka şeklinde, spiral, merdiven vb. (bkz. Şekil 8.3).

Floem yapraklarda sentezlenen organik maddeleri tüm bitki organlarına iletir (aşağı doğru akım). Ksilem gibi, eşlik eden hücreler (bkz. Şekil 8.3), parankima ve mekanik doku ile elek tüplerinden oluşan karmaşık bir dokudur. Elek tüpleri, üst üste yerleştirilmiş canlı hücrelerden oluşur. Enine duvarları, sanki bir elek oluşturan küçük deliklerle delinir. Elek tüpü hücreleri çekirdekten yoksundur, ancak orta kısımda sitoplazma içerir, bunların şeritleri enine septadaki açık deliklerden komşu hücrelere geçer. Kaplar gibi elek boruları bitkinin tüm uzunluğu boyunca uzanır. Refakatçi hücreler elek tüpü bölümlerine çok sayıda plazmodesmata ile bağlanır ve görünüşe göre elek tüpleri tarafından kaybedilen bazı işlevleri yerine getirir (enzim sentezi, ATP oluşumu).

Ksilem ve floem birbirleriyle yakın etkileşim halindedir ve bitki organlarında iletken demetler halinde özel kompleks gruplar oluşturur.

mekanik kumaşlar bitki organlarının gücünü sağlar. Tüm bitki organlarını destekleyen, kırılmalarına, sıkışmalarına ve kopmalarına karşı koyan bir çerçeve oluştururlar. Mukavemet ve elastikiyetlerini sağlayan mekanik dokuların yapısının temel özellikleri, zarlarının güçlü bir şekilde kalınlaşması ve odunlaşması, hücreler arasında yakın kapanma ve hücre duvarlarında deliklerin olmamasıdır.

Mekanik dokular en çok sak ve ağaç lifleri ile temsil edildikleri gövdede gelişmiştir. Köklerde, mekanik doku organın merkezinde yoğunlaşmıştır.

Hücrelerin şekline, yapılarına, fizyolojik durumlarına ve hücre zarlarının kalınlaşma yöntemine bağlı olarak, iki tür mekanik doku ayırt edilir: kollenkima ve sklerenkima, (Şekil 8.4).

Pirinç. 8.4. Mekanik kumaşlar: a - köşe kollenkiması; 6 - sklerenkima; içinde -- kiraz eriği meyvelerinden sclereids: 1 - sitoplazma, 2 - kalınlaşmış hücre duvarı, 3 - gözenek tübülleri.

kollenkima Düzensiz kalınlaşmış zarlara sahip canlı parankimal hücreler tarafından temsil edilir, bu da onları özellikle genç büyüyen organları güçlendirmek için çok uygun hale getirir. Birincil olan kollenkima hücreleri kolayca gerilir ve pratik olarak bitkinin içinde bulundukları kısmının uzamasına müdahale etmez. Kollenkima genellikle genç gövde ve yaprak yaprak saplarının epidermisi altında ayrı şeritler halinde veya sürekli bir silindir halinde bulunur ve ayrıca dikotiledon yapraklardaki damarları sınırlar. Bazen kollenkima kloroplast içerir.

Sklerenkima eşit şekilde kalınlaştırılmış, genellikle odunlaşmış kabuklara sahip uzun hücrelerden oluşur ve bunların içeriği ölür. erken aşamalar. Sklerenkima hücrelerinin kabukları, çeliğin mukavemetine yakın, yüksek mukavemete sahiptir. Bu doku, kara bitkilerinin vejetatif organlarında yaygın olarak temsil edilir ve eksenel desteklerini oluşturur.

İki tip sklerenkimal hücre vardır: lifler ve sklereidler.lifler - bunlar genellikle şeritler veya demetler halinde toplanan uzun ince hücrelerdir (örneğin sak veya ağaç lifleri).sklereidler - bunlar çok kalın odunlaşmış kabukları olan yuvarlak ölü hücrelerdir. Tohum kabuğunu, yemiş kabuklarını, kiraz, erik, kayısı çekirdeklerini oluştururlar; armut posasına karakteristik taneli bir karakter verirler.

ana kumaş, veya parankim , organların temelini oluşturan canlı, genellikle ince duvarlı hücrelerden oluşur (dolayısıyla doku adı). Mekanik, iletken ve diğer kalıcı dokuları içerir. Ana doku, asimilasyon (klorenkima), depolama, hava taşıma (aerenkima) ve akifer parankimi ile bağlantılı olarak bir dizi işlevi yerine getirir (Şekil 8.5).

Şekil 8.5. Parankimal dokular: 1-3 - klorofil taşıyan (sırasıyla sütunlu, süngerimsi ve katlanmış); 4-depolama (nişasta taneli hücreler); 5 - hava veya aerenkima.

hücrelerasimilasyon t Cani kloroplast içerir ve fotosentez işlevini yerine getirir. Bu dokunun büyük bir kısmı yapraklarda, daha küçük bir kısmı ise genç yeşil gövdelerde yoğunlaşmıştır.

kafeslerdeçekinerek inci parankimi proteinleri, karbonhidratları ve diğer maddeleri biriktirir. Odunsu bitkilerin gövdelerinde, köklerinde, yumrularında, çiçek soğanlarında, meyvelerinde ve tohumlarında iyi gelişmiştir. Çöl habitatları (kaktüsler) ve tuzlu bataklık bitkilerinde, gövdeler ve yapraklarakifer su biriktirmeye yarayan parankimi (örneğin, Carnegia cinsinden büyük kaktüs örneklerinde, dokular 2-3 bin litreye kadar su içerir). Su ve bataklık bitkileri, özel bir temel doku türü geliştirir -havalı parankim veyaaerenkima. Aerenkima hücreleri, bitkinin atmosferle bağlantısı zor olan kısımlarına havanın iletildiği, hava taşıyan büyük hücreler arası boşluklar oluşturur.

BİTKİ ORGANLARI

YETKİ - Bu, bir bitkinin belirli bir konumu, karakteristik bir şekli ve yapısı olan ve belirli bir işlevi yerine getiren bir parçasıdır.

KÖK - eksenel yeraltı bitkisel organı.

Suyun ve çözünmüş mineral tuzların emilmesi ve taşınması

Vejetatif üreme

Metabolik ürünlerin toprağa salınması

Besinlerin depolanması

Biyolojik olarak aktif maddelerin sentezi

Toprakta demirleme

KÖK FONKSİYONLARI

KÖK BÖLGELERİ

KÖK BÖLGELERİ VE DEĞERİ

Kökün tepesini mekanik hasarlardan korur ve kökün toprakta ilerlemesini sağlar.

Hücreler aktif olarak bölünüyor, kök meristemi. Tüm kök dokuları bu bölgeden oluşur.

Kök kıllarının varlığı, içinde çözünmüş su ve minerallerin emilimini sağlar..

Kök emme bölgesi ile bitkinin toprak üstü kısmı arasındaki arabulucu, kökün üzerinde yer alır. kıllar İletken damarlar ve yanal kökler bu bölgede oluşur.

KÖK TÜRLERİ

KÖK SİSTEM ÇEŞİTLERİ

1- ana kök

Mısır

tesadüfi kökler

yanal kökler

tüm orkideler

KÖK DEĞİŞİKLİKLERİ

Bataklık selvi, tüm bataklık

havuç pancarı

Dahlia, temiz

Kaçış - Bu, bitkinin bir gövde ve üzerinde bulunan yapraklar ve tomurcuklardan oluşan toprak üstü kısmıdır.

Kök – bir bitkinin eksenel yer üstü bitkisel organı. Kaçış genellikle besinleri depolama işlevini yerine getirir, vejetatif çoğaltma bitkiler ve onları yenilmekten koruyun. Bu gibi durumlarda değiştirilir.

KAÇIŞIN YAPISI

ÇEKİM DEĞİŞİKLİKLERİ

Bana bir kökü hatırlatıyor. Az gelişmiş pullu yapraklara ve tomurcuklara sahiptir, düğümlerden gelişigüzel kökler çıkar. Besinler köksapta bir yedek olarak depolanır. Çoğu zaman, köksap çok yıllık çimlerde bulunur.

Örnekler: buğday çimi, kediotu, vadi zambağı, streptocarpus.

Köksap

Böbreklerin gözlerde bulunduğu yer altı çekimi. Yumrular yerin üstünde yer altındadır. Yumrular bitki üremesine hizmet eder, besin depolar ve yılın olumsuz dönemlerine dayanır. -de uygun koşullar yumrular kolayca çimlenir ve depolanan maddeler sayesinde genç bağımsız bitkilerin başlangıcı.

Örnek: patates, alabaş, gloxinia.

Yumru

Calla yumruları

yıldız çiçeği yumruları

patates yumruları

Tomurcukların bulunduğu dingillerinde etli yapraklarla çevrili kısaltılmış bir gövdeye sahiptir. Besinler yapraklarda bulunur. Ampuller, bitkilerin olumsuz koşullar altında hayatta kalmasına yardımcı olur ve vejetatif üreme organlarıdır.

Örnek: soğan, lale, nergis, sümbül, hipeastrum, nergis zambağı.

Nergis Soğanı

3. Ampul

dikenler

Yaprakların aksillerinde bulunurlar ve bitkiyi hayvanlar tarafından yenmekten korurlar.

Örnek: alıç, gül, karaçalı, yabani elma ağacı, kaktüs.

Bıyık

Uzatılmış iç boğumları olan ince, sürünen gövdeler. Düğümlerde kök salıyorlar ve yeni bitkilere yol açıyorlar.

Örnek: çilek, çilek.

filizler

Çeşitli desteklerin etrafında dönerek gövdeyi belirli bir konumda destekleyen kıvrık sürgünler.

KÖK

Kök (ağaçlar için - gövde, dallar ve sürgünler), bitkiye su ve minerallerin girdiği kökler ile besinlerin sentezlendiği yapraklar arasında bir bağlantı görevi görür.

FONKSİYONLAR:

Tesisin tüm parçalarını birbirine bağlar

besin kaynağı

Vejetatif üreme

Mineral ve organik maddelerin su ile taşınmasını sağlar.

Tomurcukları ve yaprakları oluşturur ve taşır

AHŞAP VARLIĞINA GÖRE GÖVDE ÇEŞİTLERİ

otsu

Odunsu

UZAYDA YERLEŞTİRİLMESİNE GÖRE STEM TİPLERİ

Tırmanıcı bitkiler: huş ağacı, gündüzsefası

Dik bitkiler: dik gövdeli tüm bitkiler: karahindiba, yonca, papatya vb.

Sarkan bitkiler Çin, üzüm, salatalık, kabak, kabak, kavun.

Sürünen: çilek, çilek.

STEMİN İÇ YAPISI

ÇARŞAF

Çarşaf - bitkinin yanal organı.
Fonksiyonlar- fotosentez, gaz değişimi, terleme.

YAPRAKLAR

karmaşık- birkaç yaprak plakasından oluşur: çilek - üç yapraklı, üvez - eşleştirilmemiş pinnate, sarı akasya - çift pinnate.

Basit- bir yaprak tabaktan oluşur: Ihlamur, kiraz, kayısı, tahıllar.

Pirinç. 3.basit yapraklar : 1 - iğne; 2 - doğrusal; 3 - dikdörtgen; 4 - mızrak şeklinde; 5 - oval; 6 - yuvarlak; 7 - oval; 8 - obovat; 9 - eşkenar dörtgen; 10 - spatula; 11 - kalp şeklinde oval; 12 - böbrek şeklinde; 13 - süpürüldü; 14 - mızrak şeklinde : 1 - pinnately karmaşık; 2, 3 - üç yapraklı; 4 - parmak kompleksi.

HAVALANDIRMA -

Yaprak dökümü - bu, çok yıllık çalı ağaçlarında yaprakların dökülmesidir; doğal fizyolojik fenomen.

düşüş değeri

Bitki için sağlıklı ve sonbahar ve kış aylarında aşırı buharlaşmaya karşı koruma

Düşen yapraklar mükemmel bir mineral ve organik gübredir.

Donan köklerin ve ufalanan tohumların önlenmesi

BÖBREK TİPLERİ

BÖBREK - meristemlerin canlılığını uzun süre koruyabilen ve onları olumsuz koşullardan koruyabilen ilkel bir sürgün.

A - vejetatif - tepeye doğru kök büyümesi

B - vejetatif-üretken (vejetatif üreme rezervi)

B - Üretken (çiçekli) - çiçeklerin ve çiçek salkımlarının embriyolarını içerir

1 - ilkel gövde; 2- ilkel ölçekler; 3 - İlkel çiçekler; 4 - İlkel yapraklar; 5 - ilkel böbrekler.

Pirinç. 16 . kaçış yapısı: A - yapraklarla birlikte, B - yaprak dökümünden sonra

A. 1 - gövde; 2 - sayfa; 3 - düğüm; 4 - düğüm arası; 5 - yaprak koltuğu; 6 - aksiller böbrek; 7 - apikal böbrek.

B. 1 - apikal böbrek; 2 - böbrek halkaları; 3 - yaprak izleri; 4 - yan böbrekler.

Pirinç. . Sürgünlerin yer üstü modifikasyonları:

1 - etli gövde; 2 - diken; 3 - kasap süpürgesinin phyllocladium'u; 4 - kuşkonmaz örtüsü; 5 - lahana tomurcuğu; 6 - çilekli tabureler; 7 - üzüm bıyığı; 8 - kısaltılmış bir kiraz çekimi; 9 - karahindiba çiçeği oku.

Kaçış yapısı: YAPRAK:

Kök, en önemli işlevleri yerine getiren bitkilerin ana organıdır: toprakta sabitleme, içinde çözünmüş su ve mineralleri tutma ve depolama. Tüm bitkilerin bu görevleri yerine getirmesi gerekir, ancak eşit olarak değil. Bu nedenle çok çeşitli kök sistemleri vardır.

Kök sistemler iki gruba ayrılır:

Tap kök sistemi: yanal köklerin toprağa yayıldığı bir ana kök vardır (çift çenekli bitkiler);
Lifli kök sistemi: ana kök ayırt edilemez, tüm kökler aynıdır (monokot).

Habitata bağlı olarak, bitkilerin köklerinin uzunluğu farklıdır. Çöl bitkileri, nemi derinden çekmek için son derece uzun köklere sahiptir. yeraltı suyu. Ve tundra bitkileri, permafrost nedeniyle köklerini yüzeye yakın tutmak zorundadır. Bu uzunluktaki kökler iyi beslenme sağlayamaz, bu nedenle bitki besin maddelerini korumak için küçülür.

Köklerin başkalaşımları burada bitmiyor. Bazı bitkiler daha da ileri gittiler ve köklerin modifikasyonları adını verdikleri tuhaf biçimler buldular.

Kök değişiklikleri:

Yaprak çeşidi

Yaprak, fotosentez ve suyun buharlaşmasından (terleme) sorumlu olan bir bitki organıdır. Bitkilerin farklı besin ve su gereksinimleri vardır, bu nedenle çeşitli yapraklar vardır.

Dış yapıya göre yapraklar:

saplı: yapraklar sapa bir yaprak sapı (meşe, huş ağacı) ile bağlanır;
Sapsız: yaprak bıçağının tabanı tarafından gövdeye tutturulmuş yapraklar (aloe, buğday).

Dış yapıdaki yaprak çeşitliliği:

Yapraklar yerleşim bakımından farklılık gösterir:

Net damarlanma: küçük damarlar, bütün bir ağı oluşturan büyük bir damardan ayrılır; ağ sırayla pinnate ve palmate (kiraz, armut, elma ağacı) olarak ayrılır;
Paralel damarlanma: damarlar paralel olarak düzenlenir (buğday çimi, tahıllar);
Yay damarı: damarlar bir yay şeklinde düzenlenmiştir (muz, vadi zambağı, lale).

Yaprak düzeni:

Habitat ve toprak nemine bağlı olarak, bitkiler farklı bir yaprak şekline sahiptir. Bitki nemli bir bölgede yaşıyorsa, çok sayıda stomalı büyük yapraklara sahip olacaktır. Böyle bir bitki nemi korumaz ve fazladan güneş ışığı almaktan korkmaz. Bitki kurak bir bölgede yaşıyorsa, birkaç stomalı dar yapraklara sahip olacaktır. Çoğu zaman bu bitkiler ek koruma nem kaybından: mum kaplama ve kalın kütikül.

Bitkinin bazı kısımlarında yapılan kardinal değişiklikler yaprakları atlamadı.

dikenler Böyle bir modifikasyonun iki amacı olabilir: ya bitki suyun buharlaşmasını yavaşlatmak için yüzeyi büyük ölçüde azaltır (kaktüs) ya da kendini otçullardan (kızamık) korur.
Su depolama levhaları. Kurak habitat bitkilerinin (aloe) bu tür değiştirilmiş yaprakları vardır. Onların yardımıyla bitki gerekli nemi tutar.
Antenler. Bu tür yaprakların yardımıyla bitkiler bir desteğe (bezelye) tutturulur. Emici kökler ve treyler kökler ile karıştırmayın: işlevi aynı olmasına rağmen, kökeni farklıdır.Antenler eski yapraklardan gelişir ve emici kökler ve treyler kökler köklerden gelişir.
Etçil bitkilerin yaprakları. Böcekçil bitkiler fakir topraklarda yaşarlar, bu nedenle aşırı koşullara aşırı bir şekilde uyum sağlamışlardır (Venüs sinek kapanı). Bu tür yaprakların yüzeyinde sindirim enzimlerini (pepsin) ve organik asitleri (formik asit) salgılayan özel bezler bulunur. Böyle bir bitkinin yakalama organına bir böcek girerse, sindirim maddelerinin salgılanması (atılımı) artar. Glandüler tüyler böceğe (ayçiçeğine) doğru eğilir veya böceğin bulunduğu yaprağın kenarlarını büker (yağlı) Avı yakaladıktan sonra enzimler aktif olarak çalışmaya başlar ve böcekleri bitkilerin kendilerinin kullanabileceği basit maddelere ayırır. Böylece, böcekçil bitkilerin yaprakları böcekleri sindirebilir ve böylece besin arzını yeniler.

Yaprak modifikasyonları:

çeşitli saplar

Bir bitkinin gövdesi, bir dizi önemli işlevi yerine getiren sürgünün bir parçasıdır: maddeleri tutma ve depolama, koruma, vejetatif çoğalmanın sağlanması, bir desteğe bağlanma. Bir bitkinin ihtiyaç duyduğu tüm işlevleri sağlamak için çeşitli gövde türleri vardır.

Ağaçlık derecesine göre gövde çeşitleri:

Enine kesit şekline göre gövde çeşitliliği:

Büyüme yönünde:

Dik: Bu tür bir gövde için bitkinin mekanik dokusu (huş ağacı) olmalıdır;
Tırmanma: bu tür bitkiler bir desteğin (gündüz otu) etrafına sarılabilir;
Tırmanma: Desteğe takmak için değiştirilmiş organları (üzüm) kullanın;
Yalan: yere yatın (saç gevşek);
Sürünen: ayrıca yerde yatar, ancak kök salabilir (çilek).

Büyüme yönünde çeşitli gövdeler:

Yukarıda listelenen gövdenin özelliklerine bağlı olarak, bitkilerin yaşam formları ayırt edilir:

Ağaç: ana gövdesi (huş ağacı) olan odunsu gövdeli bir bitki;
Çalı: olgunlaştığında, yani bitki gelişiminin zirvesine ulaştığında (leylak) ana gövdesi olmayan odunsu gövdeli bir bitki;
Çalı: olgunlaştığında ana gövdesi olmayan bodur bir bitki (yaban mersini);
Otsu bitki: yıllık, iki yılda bir veya çok yıllıkçimenli bir sap (yonca) ile.

Bitkilerin yaşam formları:

çeşitli sürgünler

Sürgün, yaprakları ve tomurcukları olan bir gövde olan bir bitkinin karasal vejetatif bir organıdır. Bazı bitkilerin sürgünleri o kadar değişmiştir ki diğer kısımlarla, örneğin bir kökle kolaylıkla karışabilirler. Bu zor konuda, yalnızca maksimum konsantrasyon yardımcı olacaktır.

Kaçış değişiklikleri:

Yumrular. Patates meyvesi aslında yumru adı verilen değiştirilmiş bir sürgündür. Yeraltı patates filizlerine stolon denir ve yumru kalınlaşmasıdır. Patates yumrusunun yüzeyinde, özellikle üst kısımda tomurcuklar - gözler vardır. Sürgünün bu tür bir toplam modifikasyonu, özellikle nişasta olmak üzere büyük miktarda besin birikimi için gereklidir.
ampuller. Bu tür değişiklikler doğrudan soğan veya lalede görülebilir. Soğanı keserseniz kısımlarını görebilirsiniz: dip ve pullar. Alt kısım alt kısımda bulunur ve artık düz bir gövdedir. Üstünde değiştirilmiş yapraklar - pullar var. Bu modifikasyon, sulu iç ölçeklerde su ve besin maddelerinin birikmesine hizmet eder.
Rizomlar. Bitkinin köksapı kökle kolayca karışır, ancak yüzeyinde tomurcuklar olduğu için bu değiştirilmiş bir sürgündür. Bu nedenle, köksaptan hem maceracı kökler hem de yeni sürgünler büyüyebilir. Uygulamada, rizomlarla çoğaltma kullanılır: toprağa yerleştirilmiş bir rizom bölgesinden, bağımsız tesis. Pek çok bitkinin böyle bir modifikasyonu vardır, örneğin ısırgan otu ve vadi zambağı.
sivri uçlar. Gövde yüzeyinin küçültülmesi, buharlaşmayı azaltmaya ve otçullara (akasya) karşı korumaya hizmet eder.
Bıyık. Bıyıklar, çileklerin vejetatif olarak çoğalmasını ve çeşitli mesafelere yayılmasını sağlar.
depolama çekimleri. Adından da anlaşılacağı gibi, bu tür sürgünler su ve besinleri (kaktüs, orkide) depolama işlevini yerine getirir.

Kaçış değişiklikleri:

çeşitli çiçekler

Çiçek, cinsel üreme amaçlı bir bitki organıdır. Çiçeğin tek bir işlevi yerine getirmesine rağmen, çeşitlilik bitkinin bu bölümünü atlamamıştır.

Periant türü:

Periant türleri:

Farklı çiçek formlarına göre:

Doğru ve yanlış çiçekler:

İkievcikli ve biseksüel çiçekler:

Çeşitli çiçekleri tanımlamak için bir çiçek formülü kullanılır. Kullanmak için çiçeğin kısımlarını hatırlamanız gerekir.

Çiçek formülü aşağıdaki kısaltmaları içerir:

O - basit periant;
H - çanak yapraklar;
L - yapraklar;
T - organlarındaki;
P - havaneli;
∞ - sayı 12'den büyükse;
* - doğru çiçek;
- yanlış çiçek;
♀ - eşcinsel kadın;
♂ - eşcinsel erkek.

Örneğin, bir salatalık ercik çiçeğinin formülü şu şekilde sunulacaktır: ♂ * H (5) L (5) T (5) P0, yani beş kaynaşık sepals, beş kaynaşmış taç yapraklar, beş kaynaşmış erkek organ, dişi organ yok. Sayı parantez içinde değilse, o zaman bu kısım bitkiler birlikte büyümez.

Çeşitli çiçek salkımları

Çiçeklenme - birbiriyle bağlantılı birkaç çiçek. Çiçek salkımlarının ortaya çıkması sayesinde, bitkiler böcekler tarafından tozlaşma olasılığını artırır: uzun mesafeden çiçek salkımları daha iyi görülebilir.

Çiçeklenme çeşitliliği harika:

Basit çiçek salkımları: bu tür çiçek salkımlarında, çiçekler (muz) ana eksende (ana belirgin sürgün) oturur;
Karmaşık çiçek salkımları: bu tür çiçek salkımlarında, diğer basit çiçek salkımları (leylaklar) ana eksende bulunur;
Çıplak çiçek salkımları: bu tür çiçek salkımlarında, bracts (çiçeğin tabanının altındaki bir sap üzerindeki yapraklar) azalır veya tamamen yoktur (çoban çantası);
Yapraklı çiçek salkımları: Bu tür çiçek salkımlarında, diş telleri güçlü bir şekilde gelişmiştir (mor).

Basit ve karmaşık çiçek salkımları:

Sırayla, basit çiçek salkımları ayrılır:

Fırça: çiçek sapları, uçlarında çiçeklerin (lahana) bulunduğu uzun eksende bulunur;
Basit kulak: sapsız çiçekler (muz) uzun eksende bulunur;
Koçan: sapsız çiçekler (mısır) uzun kalın bir eksen üzerinde yer alır;
Basit şemsiye: eksenin (çuha çiçeği) tepesinden uzun çiçek sapları çıkar;
Scutellum: pediceller uzun eksende bulunurken, alt kısımlar üst kısımlardan (armut) çok daha uzundur;
Kafa: sapsız çiçekler (yonca) kısaltılmış bir eksen üzerinde bulunur;
Sepet: sapsız çiçekler (ayçiçeği) uzatılmış eksen üzerinde yer alır.

Basit çiçek salkımları:

Ve karmaşık çiçek salkımları aşağıdaki gibidir:

Salkım (karmaşık fırça): fırçalar (leylak) eksen üzerinde bulunur;
Karmaşık kulak: başakçıklar (buğday) eksen üzerinde bulunur;
Karmaşık şemsiye: şemsiyeler (maydanoz) eksende bulunur;
Monochasium: ifade edilmemiş bir eksende, ikinci ve üçüncü dereceden bir eksen vardır;
Dichasium: ikinci ve üçüncü dereceden iki eksen, ifade edilmemiş eksen üzerinde bulunur;
Pleochasium: İkinci ve üçüncü dereceden ikiden fazla eksen, ifade edilmemiş bir eksen üzerinde bulunur.

Karmaşık çiçek salkımları:

çeşitli meyveler

Meyve, tohumların daha fazla dağıtım için bulunduğu bitkinin organıdır. Meyve parçaları: perikarp ve tohum. Perikarp (posa), değerli tohumları olumsuz çevre koşullarından korur.

Meyvelerin karmaşıklığa göre sınıflandırılması:

Basit (gerçek) meyve: bir pistili (bezelye) olan bir çiçekten gelişir;
Kompleks meyve: birkaç pistili (ahududu) olan bir çiçekten gelişir;
Çiçek durumu: bütün bir çiçek salkımından (ananas) gelişir.

Karmaşıklığa göre meyve çeşitliliği:

Tohum sayısına göre:

Tek tohumlu meyveler (fındık);
Çok tohumlu meyveler (elma ağacı).

Tutarlılıkla:

Fetüsün yapısına bağlı olarak çeşitler ayırt edilir:

dut meyveleri. Bu meyveler, içinde birçok tohum bulunan sulu bir perikarpa sahiptir.

Dut: şüphesiz herkes meyveleri denemiştir; bu sulu meyveler ince bir kabukla kaplıdır (kızılcık, yaban mersini);
Elma: Şaşırtıcı bir şekilde, sadece elma ağacının bir elması yoktur; bir elmaya elma denir - oluşumunda aşırı büyümüş bir haznenin (elma ağacı, alıç) katıldığı sahte bir meyve;
Pomeranian: narenciye (limon, mandalina).

Berry meyveleri:

Sert çekirdekli meyveler. Bu meyvelerin sulu perikarpları ve sert tohumları (bir veya daha fazla) vardır.

sert çekirdekli meyve: perikarpın odunsu bir merkezi olan sulu bir meyve - bir taş (kiraz, kayısı);
Polydrupe: Tek bir çiçekten (ahududu, böğürtlen) oluşan bir grup sert çekirdekli meyve.

Sert çekirdekli meyveler:

Cevizli meyveler. Bu indehiscent meyvelerin kuru bir perikarp ve bir tohumu vardır.

Ceviz: Bu meyvenin odunsu bir kabuğu vardır ( Ceviz, fındık);
Fındık: ceviz küçük boy(karabuğday, kenevir);
Çoklu somun: aşırı büyümüş bir kapta (çilek) birkaç fındık bulunur;
Meşe palamudu: çanaklı bir meyve - bir tabağa (meşe) benzeyen fincan şeklinde bir organ;
Hemikarp: Bu meyve çeşidi, tohumla (ayçiçeği) kaynaşmayan kösele perikarpa sahiptir;
Caryopsis: achene'den farklı olarak, caryopsis'in membranöz perikarpı tohumla (buğday, mısır) kaynaşır.

Ceviz meyveleri:

Kutu şeklindeki meyveler. Bu açılan meyvelerin kuru perikarpları ve çok sayıda tohumları vardır.

Kutu meyveler:

Bu tohum ve meyve çeşitliliği ile bitkiler, tohumları uzun mesafelere dağıtmak için birçok strateji geliştirmiştir. Meyveler ve tohumlar su, rüzgar, hayvanlar ve kendi kendine yayılma ile hareket ettirilebilir.

Hidrokori - su ile dağıtım. Su bitkilerinin tohumları (nilüfer, bakla) bu şekilde hareket eder. Bunun için bitkiler özel cihazlar geliştirdiler - dibe batmayı önleyen su kabarcıkları. Böylece akıntılar tohumları uzun mesafelere taşır.
Anemochory - rüzgarla yayıldı. Kuru ve hafif meyveler ve tohumlar (kül, akçaağaç) bu şekilde hareket eder. Bunu yapmak için, bitkilerde rüzgar akımlarının hareketine katkıda bulunan tuhaf büyümeler veya tutamlar oluşur.
Zoochory, hayvanların dağılımıdır. Bitkinin hayvanların yardımıyla hareket etmesi için iki yoldan gidebilirsiniz: ya özel büyümelerle gelin ya da sulu bir perikarpa sahip olun. Bitkinin kancaları ve dikenleri varsa, o zaman bir hayvanın derisine yapışabilir ve böylece uzun bir mesafe kat edebilir (dulavratotu). Bitkinin sulu bir perikarpı varsa, o zaman büyük olasılıkla kuş onu yer, sindirir ve bozulmamış tohumu (yaban mersini) atar. Tohumların kuşlar tarafından dağıtılmasına ornithochory denir.
Antropokori insan tarafından yayılır. Malları (muz) taşırken tohumlar çantalara eklenebilir.
Otokori kendi kendine yayılarak yayılıyor. Açılan meyveler (bezelye, fasulye) bu şekilde hareket eder. Bu yöntemle tohumların yayıldığı mesafe küçüktür.