Yüksek öğretim kurumu, görevleri ve yapısı. Üniversitelerin yapısı: fakülte nedir, dekanlık, bölüm Üniversite bölümü

• Temel Tıp Fakültesi (FFM) - Moskova'nın yapısal bir alt bölümü Devlet Üniversitesi M.V.
• Üniversitenin özel bölümü
• Üniversitenin eğitim, bilim ve idari bölümleri
• Belirli bir uzmanlık alanında öğrenci ve lisansüstü öğrencilerini yetiştiren üniversitenin eğitim, bilim ve idari birimi
• Üniversitenin eğitim bölümü
• Yüksek Öğretim Bölümü
• Bir yüksek öğretim kurumunun parçası
• Radyokimya ve Uygulamalı Ekoloji Bölümü - Ural Federal Üniversitesi Fiziko-Teknolojik Enstitüsü Bölümü.
• Belirli bir bilgi veya bilimsel disiplin alanındaki öğretmenleri ve araştırmacıları birleştiren yapısal birim
• Bir veya birkaç ilgili disiplindeki öğretim ve araştırma personeli dahil olmak üzere üniversitenin yapısal alt bölümü
• Bir veya daha fazla ilgili akademik disiplinde üniversitenin bilimsel ve öğretim kadrosunun ana birliği
• Üniversitedeki öğretmenler derneği
• Bir bilim adamının gözetiminde bağımsız bir bilgi alanı, bir yüksek öğretim kurumunda öğretim konusu olarak bilimsel bir disiplin

DEANİN OFİSİ

• Neusiedl am See dekanlığı, Eisenstadt Katolik piskoposluğunun dekanlığıdır ve dekanlık 15 mahalleden oluşmaktadır.
• Üniversite fakültesinin idari ve eğitim departmanı
• Üniversitede yönetim organı
• Üniversitede liderlik
• Üniversitede fakülte yönetimi
• üniversite yönetimi
• üniversite fakültesinin "merkez merkezi"
• Tanrı'nın Annesinin yedi vuruşlu simgesi - saygı duyulan Ortodoks Kilisesi Bakire'nin simgesi. Simgenin kutlanması 13 Ağustos'ta (Jülyen takvimine göre) gerçekleşir.
• Üniversitede akademik dönem
• akademik dönem
• Üniversitelerde akademik dönem
• Üniversitelerde akademik yılın yarısı
• Üniversitede altı ay
• M. lat. yarı yıl; eğitimde kurumlar, yıllık çalışma, Noel zamanı ve tatil günleri ile ayrılmış iki yarıyıla bölünmüştür.
• (Latince 6 ay) yüksek ve orta dereceli uzmanlık eğitim kurumlarında akademik yılın yarısı

LB Eliseeva,
Ural Devlet Üniversitesi

ÜNİVERSİTENİN YAPISAL BÖLÜMLERİ: HUKUKİ YÖNLERİ

Tüzel kişiliğin yetkilerine sahip üniversitenin yapısal bir alt bölümünün yasal statüsü

İlk kez, 9 Temmuz 1999 tarihli Federal Yasanın yürürlüğe girmesinden sonra Rusya Federasyonu Vergi Kanununda ayrı bir alt bölümün tanımı ortaya çıktı. N 154-FZ "Birinci kısımdaki değişiklikler ve eklemeler hakkında Vergi kodu Rusya Federasyonu", kavramın kendisi olmasına rağmen Rus mevzuatı daha önce kullanıldı

Evlat edinme 10 Temmuz 1992 Rusya Federasyonu Hukuku N 3266-1 "Eğitim Üzerine" ve 22.08.1996 Federal yasa 125-FZ "Yüksek ve lisansüstü mesleki eğitim hakkında", bir eğitim kurumunun faaliyetlerini düzenleyen özel mevzuatın varlığından bahsetmemize izin verir. Zaman içinde "yapısal birim" kavramının gelişimini düşünün.

1992"Eğitim Hakkında" Kanunun 7. Maddesi uyarınca, eğitim kurumları, ana kuruluşun vekaleten bir tüzel kişiliğin yetkilerini tamamen veya kısmen kullanabilen şubeler, bölümler, yapısal alt bölümler oluşturabilir. bağımsız bir bilançoya ve bankacılık ve diğer kredi kuruluşlarında kendi hesaplarına sahiptir.

1995 1 Ocak 1995'te yürürlüğe giren Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun ilk bölümü, bir tüzel kişiliğin temsilciliği ve şubesinin yasal tanımını verdi. Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 55. maddesinin 1., 2. paragrafları uyarınca, temsilcilik, bir tüzel kişinin çıkarlarını temsil eden ve onları koruyan, bulunduğu yerin dışında bulunan bir tüzel kişiliğin ayrı bir alt bölümüdür; şube, tüzel kişiliğin bulunduğu yerin dışında bulunan ve işlevlerinin tamamını veya bir kısmını yerine getiren ayrı bir alt bölümüdür. temsil fonksiyonları.

Şubelerin ve temsilciliklerin yasal rejimi pek çok ortak noktaya sahiptir:

• hem şube hem de temsilcilik, tüzel kişi tarafından onaylanan yönetmeliğe göre hareket etmek zorundadır;
• şube ve temsilcilik müdürleri bir tüzel kişi tarafından göreve atanırlar;
• temsilcilik ve şube, tüzel kişiliğin kurucu belgelerinde belirtilmelidir;
• şube ve temsilcilik bağımsız hukuk konusu olmadığından, şube ve temsilcilik müdürlerinin tüzel kişi vekâletnamesine sahip olması;
• hem şube hem de temsilciliğin mülkiyeti tüzel kişinin kendisi tarafından bahşedilmiştir. Aynı zamanda, mülkiyetin izolasyonu görecelidir, çünkü bu mülk tüzel kişiliğin kendisinin mülkiyeti olmaya devam etmektedir. Sonuç olarak, bir şube ve temsilciliğin mülkiyeti, yalnızca bir tüzel kişinin bağımsız bilançosunun bir parçası olan ayrı bir bilançoda yer alabilir. Ancak bu hüküm, tüzel kişilik yetkisine sahip yapısal birimlerin bağımsız bir bilançoya sahip olabileceği Eğitim Kanunu'nun 7. maddesi ile çelişmektedir. Uygulamada, şubelerin bağımsız bir bilançoya devredilmesine ilişkin yasal olarak sabit davalar da ortaya çıktı. Bu nedenle, 7 Mart 1995 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararı ile onaylanmıştır. N 233 "Model yönetmeliği Eğitim kurumuÇocuklar için ek eğitim", kurumun, vekâletname ile bağımsız bir bilançoya sahip olmak da dahil olmak üzere bir tüzel kişiliğin yetkilerini tamamen veya kısmen kullanabilen şubelere, bölümlere, yapısal bölümlere sahip olma imkanı sağladı. bankalar ve diğer kredi kuruluşlarındaki hesaplar Bu bölünmeler, "tüzel kişilik haklarına sahip şube" olarak tanınır hale geldi.

1996 1996 yılında kabul edilen 22.08.96 tarihli Federal Yasada N 125-FZ "Yüksek ve lisans üstü mesleki Eğitim"Şube kavramı belirtilmeye çalışılmıştır. Yukarıdaki Kanunun 7 nci maddesinin 2 nci fıkrasına göre üniversite şubeleri, bulundukları yerin dışında bulunan ayrı yapısal bölümlerdir. 8 inci maddenin 3 üncü fıkrasına göre üniversiteler; yapılarının oluşumunda bağımsız; yapısal bölümler üniversiteler, üniversite tüzüğünün öngördüğü şekilde bir tüzel kişiliğin yetkilerinin tamamını veya bir kısmını vekaleten verebilirler.

1999 01.01.99 tarihinden itibaren yürürlüğe giren Rusya Federasyonu Vergi Kanunu'nun I. Bölümü, şubeleri ve temsilcilikleri vergi hukuku ilişkilerinden hariç tuttu ve yalnızca tüzel kişileri olası vergi mükellefleri olarak tanıdı. Bu pozisyon, önceki Rus vergi mevzuatına göre ciddi bir yenilikti. 27 Aralık 1991 tarihli Rusya Federasyonu Kanunu No. N 2118-1 "Rusya Federasyonu vergi sisteminin temelleri hakkında", tüzel kişilerin vergi mükelleflerine, diğer vergi mükellefi kategorilerine atıfta bulunulmaktadır. yasama işlemleri vergi ödemeleri gerekiyordu. Özel vergi kanunları, vergilendirme konularını daha spesifik olarak tanımlamıştır. Örneğin, 27 Aralık 1991 tarihli Rusya Federasyonu Kanunu No. N 2116-1 "İşletme ve kuruluşların gelir vergisi hakkında", tüzel kişi olan ve girişimcilik faaliyetinde bulunan işletme ve kuruluşların yanı sıra ayrı bir bilançoya sahip olan işletme ve kuruluşların şubeleri ve diğer ayrı bölümlerinin vergi mükelleflerinin bileşimine dahil edilmiştir. takas (cari, muhabir) hesabı . Vergi Kanunu, kuruluşun şubeleri ve diğer ayrı alt bölümleri için, kuruluşların ve diğer ayrı alt bölümlerin kuruluşun işlevlerini yerine getirdiği bölgede vergi ve harç ödemeye yönelik işlevsel bir yükümlülük bıraktı.

Bununla birlikte, örgütsel birimin "izolasyonu" kavramı sorunu açık kalmıştır.

Ve sadece yürürlüğe giren 09.07.99 tarihli Federal Yasa, No. N 154-FZ "Rusya Federasyonu Vergi Kanununun I. Bölümünde Değişiklikler ve İlaveler Hakkında" ayrı bir alt bölüm kavramını açıkça tanımlamıştır.

Rusya Federasyonu Vergi Kanunu'nun 11. Maddesinin 2. paragrafına göre, bir kuruluşun ayrı bir alt bölümü, sabit işyerlerinin bulunduğu yerde, ondan bölgesel olarak izole edilmiş herhangi bir alt bölümdür. nerede iş yeri 1 aydan fazla süre için oluşturulmuşsa durağan kabul edilir.

Vergi Kanunu, bir "işyeri" nin ne olduğunu tanımlamadı, ancak Rusya Federasyonu Vergi Kanunu'nun 11. Maddesinin 1. fıkrası, diğer mevzuat dallarından kavramların kullanılması olasılığını sağladı. Öyleyse kurallara bakalım. İş hukuku. 17 Temmuz 1999 tarihli Federal Yasa N 181-FZ "Rusya Federasyonu İşgücünün Korunmasının Temelleri Hakkında", işyerini, bir çalışanın işiyle bağlantılı olarak bulunması veya gelmesi gereken ve doğrudan veya dolaylı olarak işverenin kontrolü altında olan bir yer olarak yorumlar.

Ayrıca, yukarıdaki yasa N 154-FZ "Rusya Federasyonu Vergi Kanununun I. Kısmında Değişiklikler ve İlaveler Hakkında" ilk kez mevzuatta kullanılan, ancak daha önce normatif olarak belirsiz olan ve bu nedenle çok sayıda anlaşmazlığa neden olan bir dizi terimin tanımlarını verdi. Özellikle, bir Rus kuruluşunun yeri, yalnızca devlet kaydının yapıldığı yere göre belirlenmelidir.

İçerikte benzer bir norm, Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 54. Maddesinin 2. paragrafında yer almaktadır. Bununla birlikte, medeni hukuk ilişkilerinde bu norm, tüzel kişiliğin kurucu belgelerinde belirtilen kuruluşun farklı bir yerinin kurulmasına izin verir.

Ayrı kuruluş bölümlerinin vergi kaydı konusu, medeni hukuk ilişkilerinden temel olarak farklıdır. Belli bir kriter ortaya çıktı - kuruluşun devlet tescilinin yapıldığı yerin dışında donatılmış sabit işyerlerinin varlığı (bir aydan fazla bir süre için oluşturulmuş). Şu andan itibaren, önemli olan kurucu belgelere ayrı bir alt bölüm getirme şekli değil, bir tüzel kişiliğin bulunduğu yerin dışında bulunan yapısal bir biriminin fiili varlığıdır. Forma uyulmaması, yalnızca medeni ve vergi mevzuatı normlarının ihlal edildiğini gösterir. Rusya Federasyonu Vergi Kanunu'nun 83. Maddesinin 4. paragrafına göre, bir kuruluş, bu alt bölümün oluşturulduğu tarihten itibaren bir ay içinde, ayrı alt bölümünün bulunduğu yerdeki vergi dairesine kayıt için başvuruda bulunmakla yükümlüdür.

Üniversite mülkiyetinin yasal rejimi ve yapısal bölümleri

Şube ve temsilciliklerin malvarlığının hukuki rejimi yukarıda belirtilmiştir. Bir kurumun mülkiyetinin yasal rejimi ve yapısal bölümleri konusunu daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Bir kurum, mülkünün sahibi olmayan tek kar amacı gütmeyen kuruluş türüdür. Üniter işletmeler gibi bunların da eskinin kalıntıları olduğuna dair bir görüş var. ekonomik sistem gelişmiş bir emtia piyasasının özelliği olmayan. Bu görüş tartışmalıdır ve ayrı bir değerlendirmeyi hak etmektedir.

Yalnızca bir kurumun (eşit derecede ayrı bir altbölüm) emrindeki gerçek mülkiyet hakkı üzerinde duralım.

Mülkün büyük bir kısmının sahibi olarak devlet, kendisine ait nesneleri doğrudan yönetemediği ve aynı zamanda mülkiyet hakkını kaybetmek istemediği için, nesnel olarak mülkünü işletmelere ve kurumlara devretmeye zorlanır. sınırlı bir mülkiyet hakkı üzerinde: ekonomik yönetim ve operasyonel yönetim hakkı. Ekonomik yönetim hakları ile işletme yönetimi hakları arasındaki fark, kendilerine tahsis edilen mülk üzerinde sahibinden aldıkları yetkilerin içeriğinde ve kapsamındadır. Ekonomik yönetim hakkı, operasyonel yönetim hakkından daha geniştir.

Medeni Kanun'un 294. maddesi uyarınca, ekonomik yönetim hakkı, bir devlet ve belediye üniter teşebbüsünün, kanunlar ve diğer yasal düzenlemelerle belirlenen sınırlar dahilinde sahibinin mülküne sahip olma, kullanma ve elden çıkarma hakkıdır. İktisadi yönetim hakkı kapsamında devredilen mallar, sahibi-kurucunun fiili mülkiyetinden çıkarılır ve işletmenin bilançosuna alacak kaydedilir. Böyle bir işletme ile ilgili olarak, kurucu-sahip Medeni Kanun'un 295. mülkün amaçlanan kullanımı üzerinde kontrol, devredilen mülkün kullanımından elde edilen karın bir kısmını alır. İşletmenin iktisadi işletme hakkı kapsamında sahip olduğu malvarlığı ile borçlarından sorumlu olduğunu özellikle belirtmek gerekir.

Medeni Kanun'un 196. maddesinin 1. fıkrası uyarınca operasyonel yönetim hakkı, bir kurumun veya kamu iktisadi teşebbüsünün, kanunla belirlenen sınırlar dahilinde, kendilerine tahsis edilen mallara sahip olma, bunları kullanma ve elden çıkarma hakkıdır. faaliyetlerinin hedefleri, mal sahibinin görevleri ve mülkün amacı. Operasyonel yönetim hakkı, ekonomik yönetim hakkından çok daha dardır.

Ekonomik yönetim hakkına sahip bir işletme, yalnızca gayrimenkulleri elden çıkaramazken, işletmeye ait mülkün geri kalanını kendi başına elden çıkarırsa, o zaman kurum, paragraf 1'in doğrudan göstergesine uygun olarak Medeni Kanun'un 298. maddesi, genel olarak kendisine tahsis edilen veya bütçeden alınan malları tasarruf hakkından mahrumdur. Bir kurum ancak bağımsız olarak yönetebilir nakit tahminine göre onun tarafından harcandı. Bu nedenle bir kurum, malikin rızası olsa bile kendisine tahsis edilen malikin taşınır ve taşınmaz mallarını devretme hakkına sahip değildir. Böyle bir ihtiyaç doğması halinde, sahibinden kendisine ait olan taşınmazı kendi adına devretmesini isteme hakkına sahiptir.

özel olarak hukuki durum Kurumun "gelir getirici" faaliyetlerden elde ettiği mal varlığı yer almaktadır. Bu faaliyetlerin yürütülmesinden elde edilen gelirler ve 298 inci maddenin 1 inci fıkrası uyarınca masrafları kendilerine ait olmak üzere edinilen mallar, kurumun bağımsız tasarrufuna girer ve ayrı bir bilançoda muhasebeleştirilir. Özel bir gerçek hakkından bahsedebiliriz - bağımsız tasarruf hakkı.

Medeni Kanun'un 216. maddesinin 1. fıkrasına göre mülkiyet haklarının listesi kapandığından, siviller arasında bağımsız tasarruf hakkının ekonomik yönetim hakkı ile özdeş olduğu görüşü bulunmaktadır. Aslında, bu haklar çok yakındır, ancak medeni hukuk normlarının ayrıntılı bir analizinde aynı değildirler. Bu konuda tartışmaya girmeden, sadece üniversitenin yapısal bölümleri, tahmine göre ve sonucunda kurumun mülkünün aldığı hakkında ele alınan konu çerçevesinde bizi ilgilendiren bir sonuca varacağız. gelir getirici faaliyetlerin farklı bir yasal rejimi vardır: ilk durumda, kurum, ikinci durumda - bağımsız elden çıkarma hakkı üzerinde, operasyonel yönetim hakkına sahip mülke sahiptir. Buna göre, bir kurum, Tüzük veya Yönetmelikte belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmak için gelir getirici faaliyetlerde bulunursa veya ücretli eğitim hizmetleri ve kanunla izin verilen diğer faaliyetleri sağlayan yapısal birimler oluşturursa, bu faaliyetler sonucunda elde edilen mallar özel bir yasal statü kazanır ve ayrı bir bilançoda muhasebeleştirilmesi gerekir.

Üniversite faaliyetlerinin bütçe düzenlemesi

Yukarıdaki sonuçların üniversitelerin faaliyetlerinin bütçe düzenlemesi ile ilişkisini ele alalım.

1990'larda, Rusya Federasyonu'nun bütçe kanunu, meydana gelen ekonomik ve politik değişiklikler nedeniyle önemli ölçüde değişti. Değişiklikler, bütçe ilişkileri konularının bağımsızlık düzeyindeki artışla ifade edildi, piyasa ilişkilerine geçişe odaklanma ile ilgili yeni özellikler ortaya çıktı. Yaratıldı normatif temel bütçe kanunu. Özel içerikli yasama eylemleri arasında RSFSR Kanunu göze çarpmaktadır. N 01/10/91 tarihli ve 734-1 "Bütçe yapısının esasları ve bütçe süreci hakkında", Rusya Federasyonu Kanunu N 04/15/93 tarihli ve 4807-1 sayılı “Bütçe esasları ile temsil ve vekillerin bütçe dışı fonlarının oluşturulması ve kullanılmasına ilişkin haklar hakkında” yürütme organları Rusya Federasyonu içindeki cumhuriyetlerin devlet makamları, özerk bölge, özerk bölgeler, bölgeler, bölgeler, Moskova ve St. Petersburg şehirleri, yerel yönetimler", Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararları, Rusya Federasyonu Hükümeti Kararları , Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı'nın yasal düzenlemeleri, kabul edilen Rusya Federasyonu Bütçe Kanunu'nun yürürlüğe girmesi Devlet Duması 07/17/98

Son on yılda bütçe mevzuatının gelişimini izlersek, öncelikle mülkiyet ilişkilerini etkileyen devlet gücünün merkezileştirilmesi arzusunu açıkça görebiliriz. Bunu yapmak için bütçenin gelir tarafını analiz etmek yeterlidir.

Devlet gelirlerinin sınıflandırılması çeşitli gerekçelerle yapılabilir: sosyo-ekonomik temelde, bölgesel bazda vb. Bütçe Kanunu, vergi ve vergi dışı gelir türleri arasında ayrım yapar. Bütçe Kanunu'nun 41. maddesinin 4. fıkrası uyarınca, vergi dışı gelir, sağlanan ücretli hizmetlerden elde edilen gelirleri içerir. bütçe kurumları sırasıyla federal yürütme makamlarının, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yetkililerinin ve yerel yönetimlerin yetkisi altında. Ayrıca, BC'nin 51. maddesinin 1. fıkrası, federal bütçenin vergi dışı gelirlerinin, içinde bulunan mülkün kullanımından elde edilen gelirlerden oluştuğu gerçeğine odaklanmaktadır. kamu malı, tam olarak Rusya Federasyonu devlet makamlarının yetkisi altındaki bütçe kurumları tarafından sağlanan ücretli hizmetlerden elde edilen gelir.

Ortaya çıkan merkezileşme eğilimi, 22 Ağustos 1998 tarih ve 1998 sayılı Hükümet Kararnamesi ile de gösterilmiştir. N 1001 "Girişimcilik ve diğer gelir getirici faaliyetlerden alınan fonların muhasebeleştirilmesi için federal bütçeden finanse edilen kuruluşların hesaplarının federal hazineye aktarılmasına ilişkin tedbirler hakkında." Böylece, üniversitenin gelir getirici faaliyetlerden elde edilen mülkü bağımsız olarak yönetme hakkı, malikin hazine yetkilileri aracılığıyla kurumun gelir ve giderlerini tam olarak kontrol etmesi durumunda operasyonel yönetim hakkına indirgenir. Toplumun demokratik ilkelere dayalı bir hukuk devleti kurmaya çalıştığı 90'ların ilk yarısında ("Eğitim Yasası", Medeni Kanun) kabul edilen yasal düzenlemeler ile 90'ların sonundaki yasal normlar arasında yasal bir çelişki vardır. , katı merkezileşmeye doğru yükselen eğilimle birlikte.

Sorun şuydu ki, Kararname N 1001 ve Maliye Bakanlığı ve Rusya Federasyonu Merkez Bankası tarafından bu kararın uygulanması için kabul edilen son düzenlemeler, girişimci ve diğer gelir getirici faaliyetlerden alınan fonların hesabına kişisel bir hesap açılmasından bahsediyoruz. Medeni hukuk, "hesap" kavramını tekil olarak kullanarak, hesap türünü (yerleşim, cari, kişisel, muhabir) niteliksel olarak ifade ediyorsa, ancak niceliksel anlamda değil ve örneğin birkaç kişiye sahip bir kuruluşun olasılığını ima ediyorsa , takas hesapları, ardından Kararda "kişisel hesap" terimi N Nedense 1001 tam anlamıyla tekil olarak anlaşılmıştır. Bir kurumun, karmaşık bir iç yapıya sahip olsa bile, çeşitli faaliyetler yürütüyor olsa bile, bütçe dışı fonların muhasebesi için tek bir hesabı olması gerektiği ortaya çıktı.

Devlet, kurumun tüm gelir ve giderlerini kontrol etmek istese bile, bu fonların alınması ve harcanması için yapay olarak gereksiz engeller oluşturmak, kurumun bütçe dışı fonların muhasebesi için birden fazla hesaba sahip olma hakkını sınırlandırmak uygun değildir. diğer ticari ve kar amacı gütmeyen kuruluşlar. Neden bütçe gelirlerinin kaynağını kasıtlı olarak dezavantajlı bir konuma koyuyorsunuz?

|Maksim Smirnov | 22989

Bizi asil yapan bilgi değil, insan bilgi almaya başladığında ortaya çıkan sevgi ve bilim ve hakikat arzusudur.

Birçok başvuru sahibi fakülte isimleri konusunda bilgilidir, seçtikleri üniversitenin ve fakültenin özelliklerini ve çalışma yönünü bilirler, ancak eğitim kurumunun yapısı hakkında kesinlikle hiçbir fikirleri yoktur. Rektörün işi ile dekanın işi arasındaki fark nedir, fakülte nedir ve bölümden farkı nedir, üniversitedeki ana ve en önemli yapısal birimler nelerdir, bu yazımızda ele alacağız.

Yükseköğretim kurumları birbirinden farklılık gösterse de üniversitenin yapısı hep aynıdır. Daha yüksek Eğitim kurumu sadece daha yüksek uzmanlık eğitimi sağlamakla kalmaz, aynı zamanda bilimsel faaliyetlerin uygulanmasını da ifade eder. Üniversiteler devlet ve ticari olabilir. Her birinin eğitim kurumunun faaliyetlerini düzenleyen bir Tüzüğü olmalıdır.

Üniversite yapısı

Tüm üniversitenin işlerinin yönetimi ve koordinasyonu rektör tarafından yürütülür. Her biri ayrı bir çalışma alanından ve eğitim kurumunun işleyişinden sorumlu olan yardımcıları, rektör yardımcıları vardır. Ayrıca, her üniversitenin Akademik Konsey adı verilen özel bir birimi vardır. Rektör tarafından yönetilmektedir. Konseyin başkanıdır. Akademik Konsey'in yapısı her yıl onaylanır.

Fakülte

Üniversitenin ana yapısal ve idari birimlerinden biridir. Her yükseköğretim kurumunda farklı sayıda fakülte olabilir. Profil konularının özelliklerinde birbirlerinden farklıdırlar. Her fakültede, öğrencilere şu fırsatlar verilir:

Birbirine çok yakın bir veya birkaç uzmanlık için hazırlanın;

Bilgi düzeyini ve mesleki nitelikleri geliştirme fırsatı;

Fakülte bünyesinde bulunan bölümlerin araştırma faaliyetlerinde yer almak.

Üniversitedeki her fakülte birkaç bölümü birleştirir ve çalışmalarını aşağıdaki alanlarda koordine eder:

Bilimsel - çeşitli disiplinlerin incelenmesi;

Araştırma - herhangi bir materyalin pratik çalışması;

Eğitim - disiplinleri ve konuları öğrencilere öğretmek;

Eğitim - öğrencilerin eğitimi çeşitli nitelikler eğitim yoluyla.

Sandalye

Fakültenin yapısal bir birimi olan bölüm, bireysel eğitimden sorumludur. konular eğitim çalışmalarının organizasyonu, organizasyonu farklı tür uygulayıcıların, öğretim elemanlarının bilgi düzeylerinin arttırılması. Fakültenin bilimsel araştırma birimidir.

Anabilim dalı başkanı, profesörlük kadrosunun bir üyesidir;

Her bölümün gerekli tüm donanıma sahip kendi araştırma laboratuvarları olmalıdır;

Daha başarılı ve sistematik çalışmalar için bölüm toplantıları periyodik olarak yapılmaktadır.

Bölüm ayrıca yürütür bilimsel aktivite uzmanlıkları dahilinde. Her fakültenin birkaç farklı bölümü olabilir.

Fakülte, dekan başkanlığındaki fakülte bilim kurulunun yardımıyla tüm bölümlerin çalışmalarını genelleştirir ve koordine eder. Ekonomi, bilgi sistemleri gibi temel konuların özelliklerinde birbirlerinden farklıdırlar.

Dekanlık

Dekanlık, dekan, yardımcıları ve farklı çalışma alanlarından sorumlu metodolojistlerden oluşan bir dernektir. Her fakültenin kendi dekanlığı vardır. Bileşimine tam olarak kaç kişinin ve kimlerin dahil edileceğine üniversite rektörü karar verir.

Dekanlığın başlıca görevleri:

kabul komitesi ile işbirliği;

Fakültedeki eğitim ve öğretim süreçlerinin geliştirilmesi ve kontrolü;

gerekli tüm bilgilerin öğrencilere zamanında teslimi;

Öğrencilerin ilerlemesini izlemek;

Herkesi tutmak gerekli belgeler ve diğerleri.

Ayrıca öğrenciler, özellikle ilk yılda çokça ortaya çıkan eğitim süreci, gerekli sertifikaların alınması ve diğer çeşitli konularda dekanlığa başvurabilirler.

Dekanın iş yükünün fazla olmaması için her gruba bir küratör atanır. Bu, öğrencilerin uyum sağlamasına yardımcı olan, onları eğitim kurumunun kurallarını tanıtan, ortaya çıkan herhangi bir konuda mümkün olduğunca yardım sağlayan, öğrencilerin devamını ve ilerlemesini kontrol eden ve onları sosyal açıdan önemli olan etkinliklere dahil eden öğretmenler arasından bir kişidir. eğitim kurumunda düzenlenen etkinlikler.

Bu nedenle, yüksek öğretim kurumlarının yıllar içinde mükemmelleştirilen ve eğitim sürecindeki tüm katılımcılar için en kabul edilebilir ve uygun olan kendi yapıları ve organizasyonları vardır. Üniversitenin tüm çalışanlarının ve öğrencilerinin karşı karşıya olduğu en önemli ve anlamlı kalkınma hedeflerine ulaşmak için her kişi içinde özel bir yere sahiptir ve kendisine verilen işlevleri yerine getirir.