Stručna zajednica za preuređenje kupaonice

Bit metafore i njezine funkcije. Glavne vrste metafora i metode metaforizacije Hladan večernji zrak bio je ispunjen opojnim mirisom cvjetanja bagrema.

Klasifikacija tropa, asimilirana leksičkom stilistikom, seže do antičkih retoričara, kao i odgovarajuća terminologija [Golub, 2010: 32].

Tradicionalna definicija metafore povezana je s etimološkim objašnjenjem samog pojma: metafora (gr. metaphorb - prijenos) je prijenos imena s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti. Međutim, lingvisti metaforu definiraju kao semantički fenomen; uzrokovane preklapanjem izravno značenje riječi dodatnog značenja, koje za tu riječ postaje glavno u kontekstu umjetničkog djela. Pritom izravno značenje riječi služi samo kao temelj za autorove asocijacije [Golub, 2010: 32].

Metafora se obično definira kao skrivena usporedba, koja se provodi primjenom naziva jednog predmeta na drugi i tako otkriva neku važnu značajku drugog. Na primjer:

O, nikad ne reci da sam bio lažnog srca,

Iako se činilo da se moja odsutnost kvalificira

Ne zovi me nevjernim prijateljem.

Kako bih se mogao promijeniti ili promijeniti?

U ovom slučaju metafora plamena označava ljubav i naglašava njen žar, strast [Arnold, 2010: 124].

Među ostalim tropima, metafora zauzima glavno mjesto, omogućuje vam stvaranje prostrane slike na temelju svijetlih, često neočekivanih, podebljanih asocijacija. Na primjer: Istok gori kao nova zora- riječ gori, djelujući kao metafora, crta svijetle boje neba obasjanog zrakama izlazećeg sunca.

Metaforizacija se može temeljiti na sličnosti najrazličitijih svojstava predmeta: boja, oblik, volumen, namjena, položaj u prostoru i vremenu itd. Još je Aristotel primijetio da sastaviti dobre metafore znači uočiti sličnosti. Pažljivo oko umjetnika gotovo u svemu pronalazi sličnosti. Neočekivanost takvih usporedbi daje metafori posebnu ekspresivnost: Sunce će svoje zrake spustiti u visinu(Fet); I zlatna jesen...lišće plače na pijesku(Jesenjin); Noć je jurila kroz prozore, čas se otvarala uz brzu bijelu vatru, čas se skupljala u neprobojnu tamu.(Paustovski).

Gurevich V.V. također definira metaforu kao prijenos značenja na temelju sličnosti, drugim riječima, skrivenu usporedbu: On nije čovjek, on je samo stroj - on nije čovjek, on je stroj, djetinjstvo čovječanstva- djetinjstvo čovječanstva, filmska zvijezda- filmska zvijezda itd. [Gurevich V.V., 2008: 36].

Prijenosu u metafori ne podliježu samo predmeti, već i radnje, pojave i svojstva nečega: Neke knjige treba kušati, druge progutati, a neke treba žvakati i probaviti(F. Bacon) - Neke se knjige kušaju, druge gutaju, a samo neke se žvaču i probave.; nemilosrdna hladnoća - nemilosrdna hladnoća; okrutna vrućina - nemilosrdna vrućina; virgin soil - djevičansko tlo (tlo); a treacherous calm – izdajnički smiren[Gurevich V.V., 2008: 36] .

Prema Gureviču V.V., metafore mogu biti jednostavne, tj. izraženo riječju ili frazom: Čovjek ne može živjeti samo od kruha - Ne živi čovjek samo od kruha(što znači ne samo zadovoljstvo fizičke potrebe, ali i duhovna), kao i složena (otegnuta, trajna), za čije je razumijevanje potreban širi kontekst. Na primjer:

Prosječni Njujorčanin je uhvaćen u stroj. Vrti se, vrti se, bespomoćan je. Ako se opire, stroj će ga smrskati u komadiće.(W. Frank) - Prosječan Njujorčanin je u automobilu zamku. Vrti se u njemu, loše mu je, bespomoćan je. Ako se odupre ovom mehanizmu, rasjeći će ga na komade. U ovom primjeru metafora se očituje u konceptu velikog grada kao moćnog i opasnog stroja [Gurevich V.V., 2008: 37].

Do metaforičkog prijenosa imena dolazi i kada riječ razvija izvedeno značenje na temelju glavnog, nominativnog značenja ( naslon stolice, ručka za vrata). Međutim, u tim takozvanim jezičnim metaforama nema slike, po čemu se one bitno razlikuju od pjesničkih [Golub, 2010: 32].

U stilistici je potrebno razlikovati pojedine autorske metafore koje stvaraju umjetnici riječi za konkretnu govornu situaciju ( Želim slušati senzualnu mećavu pod plavim pogledom. - Jesenjin), i anonimne metafore koje su postale vlasništvo jezika ( iskra osjećaja, bura strasti itd.). Individualno-autorske metafore vrlo su izražajne, mogućnosti njihova stvaranja su neiscrpne, kao i mogućnosti otkrivanja sličnosti raznih obilježja uspoređivanih predmeta, radnji, stanja. Golub I.B. tvrdi da su čak i stari autori prepoznali da “ne postoji put koji je briljantniji, prenosi više govora živopisne slike nego metafora" [Golub, 2010: 32].

Metafore koje su postale raširene u jeziku imaju tendenciju da blijede, blijede, njihovo figurativno značenje ponekad se ne primjećuje u govoru. Nije uvijek moguće povući jasnu granicu između takve metafore i figurativnog značenja riječi. Upotreba jedne metafore vrlo često povlači za sobom nizanje novih metafora, srodnih po značenju prvoj; rezultat je proširena metafora ( Zlatni gaj razuvjerio brezom, veselim jezikom... - Jesenjin). Proširena metafora privlači umjetnike riječi kao posebno upečatljivo stilsko sredstvo figurativnog govora [Golub, 2010: 32].

Proširena, ili proširena, metafora sastoji se od više metaforički upotrijebljenih riječi koje tvore jednu sliku, tj. od niza međusobno povezanih i komplementarnih jednostavnih metafora koje osnažuju motivaciju slike ponovnim povezivanjem sva ista dva plana i njihovim paralelnim funkcioniranjem. Na primjer:

Gospodine ljubavi moje, komu u vazalstvu

Tvoja zasluga i moja dužnost čvrsto vezane,

Tebi šaljem ovo pismeno poslanstvo,

Da svjedočim dužnosti, a ne da pokazujem svoju pamet.

Gospodaru, tvoj šarm

Zauvijek sam vezan za tebe.

Molim te prihvati moju toplu poruku.

Ne poštuje um, nego predanost vazala.

U ovom slučaju, dva plana - dužnost ljubavnika i dužnost vazala - kombiniraju se riječima: Gospodar ljubavi moje, vazalstvo, dužnost, veleposlanstvo. Time se stvara jedinstvena dvodimenzionalna pjesnička struktura [Arnold, 2010: 125].

Tri su elementa u metafori: informacija o onome što se uspoređuje; informacije o tome s čime se uspoređuje; podatak o osnovi usporedbe, tj. o obilježju koje je zajedničko uspoređivanim predmetima (pojavama).

Metafora ima vrlo velik utjecaj na izražajnost govora. Nije slučajno njezino mjesto u umjetničkom govoru tako veliko. I što je metafora svježija, neobičnija, to je izražajnija.

Struktura metafore uključuje dvije komponente - njezino značenje (svojstvo stvarnog subjekta) i sliku njegovog pomoćnog subjekta.

Metafora je često u podlozi nadimaka, a potom i prezimena ( Kutija, Krpelj, Sova).

Budući da se metafora tradicionalno smatra skraćenom usporedbom, iz nje su isključeni predikati sličnosti (slično, nalikuje itd.) i poredbeni veznici (kao, kao da, kao da, kao da, baš itd.). Zbog svoje kratkoće metafora skraćuje govor.

Metafora nastaje kada se uspoređuju objekti koji pripadaju različitim klasama.

Za karakterizaciju neobjektivnog subjekta često se koristi određena metafora: " Ljubav je opojno vino»; « Savjest je zvijer s pandžama". Metafora ima karakterizirajuću funkciju iu poziciji primjene: “ oči-nebo», « slučaj - bog izumitelj».

Obje glavne vrste smislenih riječi - imena predmeta i oznake znakova - sposobne su metaforizirati značenje. Što je značenje riječi deskriptivnije (višeatributno) i difuznije, to lakše dobiva metaforička značenja. Među imenicama se prije svega metaforiziraju nazivi predmeta i prirodnih rodova, a među karakterističnim riječima - riječi koje izražavaju fizička svojstva i mehaničke radnje. Metaforizacija značenja uvelike je posljedica slike svijeta izvornih govornika, odnosno narodnih simbola i aktualnih ideja o stvarnosti (figurativno značenje riječi kao što su gavran, crn, desno, lijevo, čist itd.).

Označavajući svojstva koja već imaju naziv u jeziku, figurativna metafora, s jedne strane, daje jeziku sinonime, as druge strane obogaćuje riječi figurativnim značenjima.

Postoji niz općih obrazaca metaforizacije značenja indikativnih riječi:

  • 1) fizički atribut predmeta prenosi se na osobu i pridonosi identifikaciji i označavanju mentalnih svojstava osobe ( tup, oštar, mekan, širok itd.);
  • 2) atribut predmeta pretvara se u atribut apstraktnog pojma (površan sud, prazne riječi, vrijeme teče);
  • 3) znak ili radnja osobe odnosi se na predmete, prirodne pojave, apstraktne pojmove (načelo antropomorfizma: oluja plače, umoran dan, vrijeme teče i tako dalje.);
  • 4) znakovi prirode i prirodnog poroda prenose se na osobu (usp.: vjetrovito vrijeme i vjetrovit čovjek, lisica prikriva tragove, a čovjek prikriva tragove).

Procesi metaforizacije tako se često odvijaju u suprotnim smjerovima: od čovjeka prema prirodi, od prirode prema čovjeku, od neživog prema živom i od živog prema neživome.

Metafora nalazi svoje prirodno mjesto u pjesničkom (u najširem smislu) govoru, u kojem služi estetskoj svrsi. S pjesničkim diskursom metaforu povezuju sljedeća obilježja: neodvojivost slike i značenja, odbacivanje prihvaćene taksonomije predmeta, aktualizacija dalekih i “slučajnih” veza, difuznost značenja, preuzimanje različitih interpretacija, nedostatak motivacije, pozivanje na maštu, izbor najkraćeg puta do suštine predmeta.

Metafora na grčkom znači prijenos. Ova vrlo drevna tehnika korištena je u čarolijama, legendama, poslovicama i izrekama. Pisci i pjesnici često ga koriste u svom radu.

Metafora se odnosi na upotrebu riječi ili izraza u prenesenom značenju. Dakle, autor svojim mislima daje neku individualnu boju, izražava ih izvrsnije. Metafore pomažu pjesnicima točnije opisati trenutne događaje, sliku i misli junaka.

Postoji kao jedna metafora (npr. zvuci se tope, trava i granje su plakale) i proširiti u nekoliko redaka ( Čim dvorište zalaje, Da, zvonki lanac zvecka(Puškin)).

Uz uobičajene metafore, valja reći da postoje i one skrivene. Teško ih je otkriti, treba osjetiti što je autor htio reći i kako je to napravio.

Neke su metafore čvrsto ušle u naš rječnik, često ih čujemo i koristimo u svakodnevnom životu: djeca su cvijeće života, studentovo lice dnevnik, visi o koncu, jednostavno kao pet centi itd. Koristeći ove izraze, dajemo prostrano, živopisno značenje onome što je rečeno.

Metafora je skrivena usporedba izgrađena na sličnosti ili kontrastu pojava ( Pčela za danak u polju leti iz voštane ćelije(Puškin)).

Metafora je govorna figura, upotreba riječi i izraza u prenesenom značenju ( zlatni pramen, postolje

(o osobi), plejada novinara, krdo različka itd..) [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 61]

Metafora povećava točnost poetskog govora i njegovu emocionalnu izražajnost.

Postoje sljedeće vrste metafora:

  • 1. leksička metafora, ili izbrisana, u kojoj je izravno značenje potpuno odsutno; pada kiša, vrijeme teče, kazaljka na satu, kvaka;
  • 2. jednostavna metafora - izgrađena na konvergenciji objekata prema jednom zajedničkom obilježju: kiša metaka, šum valova, zora života, noga stola, zora gori;
  • 3. realizirana metafora - doslovno razumijevanje značenja riječi koje čine metaforu, naglašavajući izravna značenja riječi: Da, nemate lice - imate samo košulju i hlače(S. Sokolov).
  • 4. proširena metafora - širenje metaforičke slike na nekoliko fraza ili na cijelo djelo ( Dugo nije mogao zaspati: zaostala ljuska riječi mu je začepila i mučila mozak, bola ga u sljepoočnicama, nikako da je se riješi.(V.Nabokov).

Izbrisane su metafore, prema Galperinu, pojmovi koje je vrijeme istrošilo i dobro su se ukorijenili u jeziku: tračak nade je tračak nade, poplave suza su potoci suza, oluja ogorčenja je oluja ogorčenja, polet mašte je polet fantazije, tračak veselja - bljesak radosti, sjena osmijeha - sjena osmijeha itd. [Galperin, 2014: 142].

Gurevich V.V. definira izbrisanu metaforu kao predugo korištenu u govoru, čime je izgubila svoju izražajnu svježinu. Takve metafore često postaju idiomatski (frazeološki) izrazi, koji se zatim bilježe u rječnicima: sjeme zla - sjeme zla, ukorijenjena predrasuda - ukorijenjena predrasuda, u žaru rasprave - u žestokoj raspravi, gorjeti od želje - gorjeti od želje, loviti komplimente - riba za komplimente , to prick one "s ears - probušiti uši[Gurevich V.V., 2008: 37] .

Arnold I.V. također ističe hiperboličnu metaforu, tj. zasnovanu na pretjerivanju. Na primjer:

Svi dani su noći za vidjeti dok ne vidim tebe,

I noći svijetle dane kad ih snovi ipak pokažu meni.

Dan bez tebe izgledao mi je kao noć

I vidjeh dan noću u snu.

Ovdje primjer označava dane poput tamnih noći, što je poetsko pretjerivanje [Arnold, 2010: 125].

također u Engleski jezik postoje takozvane tradicionalne metafore, tj. općenito prihvaćeno u bilo kojem razdoblju ili književnom smjeru, na primjer, kada se opisuje izgled: biserni zubi - biserni osmijeh, koraljne usne - koraljne usne (usne boje koralja), vrat slonovače - gladak, poput Bjelokost, vrat, kosa od zlatne žice - zlatna kosa (zlatne boje) [Arnold, 2010: 126].

Metafora se obično izražava imenicom, glagolom, a zatim i drugim dijelovima govora.

Prema Galperinu I.R., poistovjećivanje (sličnost) pojma ne treba poistovjećivati ​​sa sličnošću značenja: Draga priroda još uvijek je najljubaznija majka - Priroda je najljubaznija majka (Byron). U ovom slučaju postoji interakcija rječničkog i kontekstualnog logičkog značenja, koja se temelji na sličnosti značajki dvaju odgovarajućih pojmova. Priroda se uspoređuje s majkom, zbog njenog odnosa prema čovjeku. Briga se pretpostavlja, ali ne i izravno utvrđuje [Galperin, 2014: 140].

Sličnost se jasnije vidi kada je metafora utjelovljena u atributivnoj riječi, na primjer, bezvučni zvuci - tihi glasovi, ili u predikativnoj kombinaciji riječi: Majka priroda [Galperin, 2014: 140].

Ali sličnost različitih pojava neće se tako lako uočiti zbog nedostatka objašnjenja. Na primjer: U kosim zrakama koje su strujale kroz otvorena vrata prašina je plesala i bila zlatna - V otvorena vrata koso sunčane zrake sipale, u njima plesale zlatne čestice prašine (O. Wilde) [Galperin, 2014: 140]. U ovom slučaju kretanje čestica prašine autoru se čini skladnim, poput plesnih pokreta [Galperin, 2014: 140].

Ponekad je proces sličnosti vrlo teško dekodirati. Na primjer, ako je metafora utjelovljena u prilogu: Lišće je tužno palo - lišće je tužno. Pali su [Galperin, 2014: 140].

Zajedno s epitetom, sinegdohom, metonimijom, parafrazom i drugim tropima, metafora je primjena riječi (fraze) na predmet (pojam) s kojom navedena riječ (fraza) nema doslovnog odnosa; koristi se za usporedbu s drugom riječi ili pojmom. Na primjer: Moćna tvrđava je naš Bog - moćna tvrđava je naš Bog.[Znamenskaya, 2006: 39].

Priroda metafore je kontroverzna.

Metafora, kao jedan od najznačajnijih tropa, ima bogate manifestacije i različite oblike utjelovljenja u mnogim područjima društvenog, kreativnog i znanstvena djelatnost modernog čovjeka. Cjelovito i zainteresirano proučavanje metafore od interesa je kako za znanosti koje proučavaju jezik, govor i književni jezik, smatrajući metaforu umjetničkim sredstvom, odnosno sredstvom stvaranja izražajne slike, tako i za likovnu kritiku [Igoshina, 2009: 134]. .

Sakrament metafore, njezina dosljednost ekspresivno-emocionalnoj naravi pjesničkog govora, svijesti i percepciji osobe - sve je to privlačilo mislioce, humaniste, kulturne i umjetničke ličnosti - Aristotel, J.-J. Rousseaua, Hegela, F. Nietzschea i drugih istraživača [Igošina, 2009: 134].

Svojstva metafore, kao što su poezija, slikovitost, senzualnost, koja ona unosi u govor i književno djelo, kao i drugi tropovi, temelje se na sposobnosti ljudske svijesti da uspoređuje [Igoshina, 2009: 134].

Kuraš S.B. razlikuje tri vrste metafora ovisno o načinu na koji provode “načelo usporedbe”, prema kojem se gradi svaki poredbeni trop:

  • 1) usporedne metafore, u kojima se opisani objekt izravno uspoređuje s drugim objektom ( grove colonnade);
  • 2) zagonetne metafore u kojima se opisani predmet zamjenjuje drugim

objekt ( udaraju kopitima po smrznutim ključevima, gdje su zamrznuti ključevi =

kocka kaldrme; zimski tepih= snijeg);

3) metafore koje opisanom objektu pripisuju svojstva drugog objekta ( otrovan pogled, život je izgorio) [Kurash, 2001: 10-11].

Okarakterizirajmo detaljnije gore navedene načine funkcioniranja metafore u pjesničkom tekstu.

Prvo, metafora može tvoriti segment teksta, lokalan u strukturnom smislu i periferan u smislu značenja. U ovom slučaju, u pravilu, kontekst staze je lokaliziran unutar fraze ili jedne ili dvije rečenice i istog broja poetskih redaka; u tekstovima relativno velikog opsega kontekst traga može biti duži. Takvu metaforu možemo nazvati lokalnom. Primjer je metaforička rečenica: (Ahmatova), Glas mi slabi, ali volja ne slabi... [Kurash, 2001: 44].

Strukturna i semantička jezgra teksta može se predstaviti kao neka opća tvrdnja izvedena iz generalizacije središnjih subjekata govora sadržanih u tekstu i njihovih predikata. Za predmetni tekst, to se može predstaviti na sljedeći način: junakinja se navikava na gubitak ljubavi. U odnosu na ovu semantičku jezgru teksta segment

Otišla drugoj medicinskoj sestri za nesanicu nije ništa drugo nego jedan od svojih konkretizatora, lokaliziran unutar jedne rečenice i ne pronalazeći daljnju primjenu [Kurash, 2001: 44].

Sljedeći je slučaj ispunjavanje metaforom uloge jednog od ključnih strukturno-semantičkih i idejno-figurativnih elemenata teksta.

Metafora lokalizirana u fragmentu teksta može ostvariti jednu od središnjih ili čak središnju mikrotemu teksta, stupajući u najuže figurativno-tematske i leksičko-semantičke veze s nemetaforičkim segmentom teksta. Ovakav način funkcioniranja metafore osobito je tipičan za tekstove velikog obima (prozna djela, pjesme i sl.), gdje često nema jednog, nego nekoliko figurativno-metaforičkih fragmenata koji međusobno djeluju na daljinu, otkrivajući jednu od mikrotema. teksta i uključivanje, dakle, među čimbenike oblikovanja teksta kao sredstva za osiguranje cjelovitosti i koherentnosti teksta [Kurash, 2001: 44].

Kao što vidite, glavno obilježje takvih tekstova u odnosu na metaforu jest njihova prilično jasna podjela na nemetaforičke i metaforičke segmente [Kurash, 2001: 44].

Metafora se može smatrati jednom od posebnih manifestacija takve univerzalne estetske kategorije pjesničkih tekstova kao što je njihova harmonijska organizacija [Kurash, 2001: 45].

Konačno, metafora može funkcionirati kao strukturna i semantička osnova, način izgradnje čitavih pjesničkih tekstova. U ovom slučaju možemo govoriti o stvarnoj tekstotvornoj funkciji tropa, što dovodi do pojave tekstova čije se granice podudaraju s granicama tropa. Za takve poetske tekstove u stručnoj je literaturi usvojen termin „tekst-trop” te se među njima izdvajaju tekstovi [Kurash, 2001: 48].

Metafore, kao i druga sredstva verbalne slike, imaju različitu funkcionalnu aktivnost u različitim područjima komunikacije. Kao što znate, glavno područje primjene figurativnih sredstava je fikcija. U fikciji, u poeziji, metafore služe za stvaranje slike, za poboljšanje figurativnosti i izražajnosti govora, za prenošenje evaluacijskih i emocionalno ekspresivnih značenja.

Metafora obavlja dvije glavne funkcije – funkciju karakterizacija i funkcija nominacije pojedinaca i klasa objekata. U prvom slučaju mjesto taksonomskog predikata zauzima imenica, u drugom subjekt ili drugi aktant.

Polazna točka za metaforu je funkcija karakterizacije. Značenje metafore ograničeno je na ukazivanje na jedan ili nekoliko znakova.

Upotreba metafore u aktantskoj poziciji je sekundarna. U ruskom jeziku to je podržano pokaznom zamjenicom: Ova vobla živi na imanju svoje bivše žene(Čehov).

Potvrdivši se u nominativnoj funkciji, metafora gubi svoju figurativnost: “grlić boce”, “maćuhice”, “neven”. Nominalizacijom metaforičkih rečenica, u kojima metafora prelazi u nominalnu poziciju, nastaje jedan od tipova genitivne metafore: “zavist je otrov” - “zavist otrov”, kao i: vino ljubavi, zvijezde oka, crv sumnje itd.

Također je moguće izdvojiti reprezentativnu, obavijesnu, ornamentalnu, prediktivno-eksplanatornu, spasonosnu (štedi govorne napore) i figurativno-vizualnu funkciju metafore.

Jedna od funkcija metafore može se nazvati kognitivnom funkcijom. Prema toj funkciji metafore se dijele na sekundarne (sporedne) i osnovne (ključne). Prvi određuju ideju specifičnog objekta (ideja savjesti kao "zvijer s pandžama"), potonji određuju način promišljanja svijeta (slike svijeta) ili njegovih temeljnih dijelova ( Cijeli svijet je kazalište, a mi smo njegovi glumci»).

Dakle, metafora je prijenos imena s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti. Dodijelite leksičke, jednostavne, realizirane, detaljne metafore. Metafora se dijeli na tri vrste: metafore-usporedbe, metafore-zagonetke metafore koje opisanom predmetu pripisuju svojstva drugog predmeta.

Metafora kao jezična jedinica, koja se koristi u govoru, nosi vlastito jezično opterećenje. Stoga je uputno izdvojiti glavne funkcije metafore kako bi se utvrdila njezina uloga u jeziku. Harčenko V.K. ističe sljedeće značajke:

1) Nominativna funkcija.

Mogućnost razvijanja figurativnih značenja u riječi stvara snažnu protutežu tvorbi beskonačnog broja novih riječi. “Metafora spašava stvaranje riječi: bez metafore, stvaranje riječi bilo bi osuđeno na kontinuiranu proizvodnju sve više i više novih riječi i opteretilo bi ljudsko pamćenje nevjerojatnim teretom.” [Parandovski Ya., 1982: 4]

Jedinstvena uloga metafore u nominacijskim sustavima proizlazi iz činjenice da se zahvaljujući metafori uspostavlja ravnoteža između neobjašnjivog ili gotovo neobjašnjivog, jednostavnog imena i imena objašnjivog, prozirnog, kristalnog.

Nominativna svojstva metafora vidljiva su ne samo unutar određenog jezika, već i na međujezičnoj razini. Slika može nastati u doslovnom prijevodu posuđenice i, obrnuto, u prijevodu riječi iz materinskog jezika na druge jezike.

U procesima metaforičke nominacije mnogo ovisi o nacionalnim tradicijama, recimo, u području kao što je kultura imena. Dajući djetetu ime, u središnjoj Aziji tradicionalno koriste metaforu: Aizhan - "veseli mjesec", Altynai - "zlatni mjesec", Gulbahor - " proljetni cvijet". Ime-metafora nalazi se i u drugim jezicima. [Bessarabova N.D., 1987: 9]

2) Informativna funkcija. Prvo obilježje informacije prenesene metaforama je cjelovitost, panoramska slika. Panoramskost se oslanja na vizualnu prirodu slike, tjera vas da iznova sagledate gnostičku bit specifičnog vokabulara, specifičnih riječi koje postaju osnova, sirovina, temelj svake metafore. Da bi se metafora mogla dogoditi, roditi, djelovati, osoba mora imati velikodušnu zalihu riječi za označavanje.

3) Mnemotehnička funkcija.

Metafora doprinosi boljem pamćenju informacija. Doista, gljive vrijedi nazvati prirodnim usisavačima, a dugo ćemo pamtiti da upravo gljive najbolje upijaju otrove iz tla. Povećana pamtljivost slike očito je posljedica njezine emocionalne i evaluativne prirode. NA čisti oblik mnemonička je funkcija, kao i druge, rijetka. Kombinira se s eksplanatornom funkcijom u znanstveno-popularnoj literaturi, s žanrotvornom funkcijom u narodnim zagonetkama, poslovicama, književnim aforizmima, s heurističkom funkcijom u filozofskim pojmovima, znanstvenim teorijama i hipotezama.

4) Funkcija oblikovanja teksta.

Tekstotvorna svojstva metafore su njena sposobnost da se motivira, proširi, odnosno objasni i nastavi.

Učinak oblikovanja teksta posljedica je takvih značajki metaforičkih informacija kao što su panorama slike, veliki udio nesvjesnog u njezinoj strukturi i pluralizam figurativnih refleksija.

5) Žanrovotvorna funkcija.

Žanrovskim se mogu nazvati takva svojstva metafore koja su uključena u stvaranje određenog žanra.

Poljski istraživač S. Gaida smatra da postoje izravne veze između žanra i stila. Doista, za zagonetke i poslovice, ode i madrigale, lirske pjesme i aforističke minijature metafora je gotovo obavezna. Aristotel je zagonetku nazvao dobro osmišljenom metaforom. Srijeda: Bunda je nova, ima rupu na rubu (rupa). U blizini kolca je zlatna glava (suncokret).

Obvezni žanr metafore u zagonetkama može se dokazati i na materijalu dječjeg likovnog stvaralaštva, zagonetkama koje su izmislila djeca: Dva su obala zelena, a između njih se ne može prijeći (obala rijeke). Crvene životinje žive pod zemljom, udaraju o zemlju nogama (potres).

6) Eksplanatorna funkcija.

U obrazovnoj i znanstveno-popularnoj literaturi metafore igraju vrlo posebnu ulogu, pomažući u asimilaciji složenih znanstvenih informacija i terminologije. Ako govorimo o udžbenicima, onda su se metafore u svojoj funkciji objašnjavanja mnogo više koristile u udžbenicima 19. – ranog 20. stoljeća nego u sadašnjim udžbenicima.

Objašnjavajuća funkcija metafora daje nam jezičnu potporu u proučavanju fizike, glazbe, biologije, astronomije, slikarstva, u proučavanju bilo kojeg zanata. [Bulygina T.V., 1990: 14]

7) Emocionalno-evaluacijska funkcija.

Metafora je izvrsno sredstvo utjecaja na primatelja govora. Nova metafora u samom tekstu već izaziva emotivnu i evaluativnu reakciju adresata govora.

U novom, neočekivanom kontekstu, riječ ne samo da dobiva emocionalnu vrijednost, već ponekad mijenja svoju vrijednost u suprotnu. Dakle, kada se koristi metaforički, riječ “rob” gotovo da može dobiti pozitivan naboj: “Znao je: svi koji su jednom preživjeli i pobijedili, tko je mogao nekoga spasiti ili se spasio, svi i svatko su, u biti, bili sretni robovi iskustvo. Samo iskustvo, znao je Žukov, čini osobu doista neranjivom. [Vezhbitska Ya., 1996: 31]

8) Konspiratorna funkcija.

Zavjera je funkcija metafore koja se koristi za prikrivanje značenja. Ne daje svaka metaforička šifra temelja govoriti o zavjeri značenja. Uloga metafore u stvaranju ezopovskog jezika je velika, ali je u književnom djelu prikladnije govoriti o metaforičkom kodiranju nego o zavjeri značenja. Naravno, kada znate da "akademija" znači zatvor, konspirativna svojstva metafore izazivaju sumnje, pogotovo jer su takve figurativne i originalne metafore čvrsto fiksirane u pamćenju i ne zahtijevaju ponovljena objašnjenja.

9) Funkcija igre.

Metafora se ponekad koristi kao sredstvo komičnog, kao jedan od oblika jezične igre. Svaka osoba svoju najdublju, možda i bezuvjetnu, potrebu ostvaruje u razigranom ponašanju.

Kao oblik jezične igre, metafora se široko koristi u umjetničkim djelima.

U folkloru je postojao oblik u kojem je vodeća funkcija metafora bila funkcija igre. Imamo u vidu izreke – žanr koji se proučava, u pravilu, zajedno s poslovicama i takvim proučavanjem gubi specifičnosti svoga jezika. Ako je metafora poslovica pretežno etička, odgojna, onda je metafora izreka razigrana, stvorena više za šalu nego za pouku: Rasti velik, ali ne budi rezanac, dohvati milju, ali ne budi prost. Rodbina usred dana, a kad sunce zađe, neće je vrag naći.

10) Obredna funkcija.

Metafora se tradicionalno koristi u čestitkama, pozdravima, svečanim zdravicama, kao i pri izražavanju sućuti i sućuti. Ova se funkcija može nazvati ritualom.

Razvoj obredne funkcije metafora također ovisi o nacionalnim tradicijama. Dakle, na Istoku su prihvaćene detaljne, duge čestitke s mnogim usporedbama, epitetima, metaforama. Etičku stranu ovakvih pozdrava ne treba svesti na laskanje. Ovo je unaprijed pohvala, želja da pred sobom vidite uzor mudrosti i poštenja.

Predložena klasifikacija funkcija metafore uvelike je proizvoljna i shematska. Prvo, može se raspravljati o broju i hijerarhiji funkcija. Nju, primjerice, ne treba izdvajati kao samostalnu mnemotehničku funkciju, nastojeći je promatrati u okviru kodiranja, emocionalno-evaluacijsku povezivati ​​s nominativnom. Drugo, shematizam klasifikacije je zbog činjenice da se u živom životu jezika funkcije sijeku, konjugiraju, u odnosu su ne samo uzajamnog dopunjavanja, već i uzajamne indukcije [Kharchenko V.K., 1992: 19].

Proučavajući problem interakcije funkcija, može se polaziti kako od oblika različitih hipostaza govora, tako i od samih funkcija. Visok informativni sadržaj metafore stvara heuristička svojstva. Korištenje metafore u ritualnim radnjama, govorima daje autosugestivan učinak. Mnemotehnička funkcija metafore, olakšavanje pamćenja, također utječe na eksplanatorni potencijal metafora u obrazovnoj i znanstveno-popularnoj literaturi. Svojstva kodiranja metafore dovela su do njezine široke upotrebe kao etičkog sredstva, budući da etički učinak često ovisi o prikrivenom, skrivenom etičkom utjecaju.

Dakle, razjasnili smo glavne odredbe upotrebe metafore u govoru, definirali pojam metafore kao jezične jedinice. Osim toga, razmotrili smo glavne funkcije metafore. Na temelju našeg istraživanja možemo izvući sljedeće zaključke: metafora kao jezični fenomen svugdje prati jezik i govor; mnogi lingvisti proučavaju metaforu; razmatraju metaforu s različitih gledišta i daju vlastite definicije te pojave u jeziku. Mi se u ovom diplomskom radu pridržavamo mišljenja A.P. Chudinova, koji definira metaforu kao glavnu mentalnu operaciju koja spaja dvije konceptualne sfere i stvara mogućnost korištenja potencijala strukturiranja izvorne sfere uz pomoć nove sfere. Također smo odredili funkcije metafore, koje daje Harčenko V.K. Iz prethodnog se vidi da metafora obavlja dovoljan broj različitih funkcija u govoru i prilično je široko korištena u jeziku. Zatim ćemo razmotriti vrste metafora, definirati njihove značajke i strukturu.

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja jednostavno je. Koristite obrazac u nastavku

Studenti, diplomanti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiju i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Uvod

1. Metafora kao način izražajnosti govora fikcije

1.1 Umjetnički stil govora

Zaključci za 1. poglavlje

2. Poglavlje

Zaključci o 2. poglavlju

Zaključak

Bibliografija

NA dirigiranje

Metafora je univerzalna pojava u jeziku. Njegova se univerzalnost očituje u prostoru i vremenu, u strukturi jezika i u njegovu funkcioniranju. Svojstveno je svim jezicima i svim razdobljima; pokriva različite aspekte jezika. U lingvističkoj se znanosti problem metafore - i kao procesa stvaranja novih značenja jezičnih izraza tijekom njihova promišljanja, i kao gotovoga metaforičkoga značenja - razmatra već dulje vrijeme. O ovoj temi postoji opsežna literatura. Rad na proučavanju metafore još uvijek traje. U lingvistici se razmatraju različita područja koja proučavaju metaforu.

Znanstvena istraživanja Galperina I. R. posvećena su proučavanju metafore u umjetničkom govoru. "Stilistika engleskog jezika: udžbenik (na engleskom)", Arnold I.V. „Stilistika. Moderni engleski, Gurevich V.V. “Engleska stilistika (stilistika engleskog jezika)”, Koksharova N. F. “Stilistika: udžbenik. priručnik za sveučilišta (na engleskom)”, kao i Igoshina T. S. “Metafora kao sredstvo likovna izražajnost plakatna umjetnost" (2009), Kurash S. B. (Mozyr) "Metafora kao dijalog: do problema interteksta" i dr.

Aktualnost ove istraživačke teme uvjetovana je sve većim interesom domaćih i stranih jezikoslovaca za problem metafore.

Teorijska osnova ove studije bio je rad znanstvenika poput Vinokurova T.Yu. (2009), Galperin I.R. (2014), Shakhovsky V.I. (2008), I. B. Golub (2010). Kao izvori za analizu teorijskog materijala o ovom pitanju uključeni su znanstveni članci, udžbenici i priručnici o stilu ruskog i engleskog jezika.

Predmet proučavanja je opseg izražajnih sredstava umjetničkog govora.

Predmet je metafora kao figurativno i izražajno sredstvo jezika fikcije, njezine vrste i funkcije.

Cilj je istražiti značajke metafore kao figurativnog i izražajnog sredstva jezika književnog stila.

Za postizanje ovog cilja postavljeni su sljedeći zadaci:

1) razmotriti metaforu kao način izražajnosti govora fikcije;

2) karakteriziraju umjetnički stil govora;

3) analizirati vrste metafora;

4) opisati funkcioniranje metafora u suvremenom ruskom i engleskom jeziku. metafora art style umjetničko djelo

Rad se sastoji od Uvoda, dva glavna poglavlja i Zaključka. Prvo poglavlje "Metafora kao način izražavanja govora fikcije" posvećeno je razmatranju pojmova umjetnički stil govor, metafora, njezina bit i funkcije, u drugom "Praktično proučavanje metafore na primjeru djela Charlesa Dickensa "Velika očekivanja"" provodi se istraživanje funkcioniranja metafore u djelu.

Metodološka osnova u skladu s ciljem i zadacima rada je metoda kontinuiranog uzorkovanja, koja se temelji na identifikaciji metafora u djelu, metoda promatranja, kao i deskriptivno-analitička metoda.

1. Metafora kao način izražajnosti govora fikcije

1.1 Umjetnički stil govora

Stil umjetničkog govora poseban je dio stilistike. Stilistika umjetničkog govora pronalazi načine umjetničke primjene jezika, spajajući u njemu estetsku i komunikacijsku funkciju. Značajke književnog teksta, načini građenja različitih tipova autorova pripovijedanja i načini odražavanja elemenata govora opisane sredine u njemu, načini građenja dijaloga, funkcije različitih stilskih slojeva jezika u umjetničkom govoru, načela odabira otkrivaju se jezična sredstva, njihova preobrazba u fikciji itd. Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 7]

Značajke umjetničkog stila, u pravilu, uključuju figurativnost, emocionalnu prezentaciju; široka uporaba vokabulara i frazeologije drugih stilova; korištenje figurativnih i izražajnih sredstava. Glavna je karakteristika umjetničkog govora estetski opravdana uporaba čitavog spektra jezičnih sredstava u svrhu izražavanja piščeva umjetničkoga svijeta, čime se čitatelju pruža estetski užitak [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 17].

Prema Rayskaya L.M., pisci koriste sve resurse, svo bogatstvo ruskog nacionalnog jezika u svom radu na svojim umjetničkim djelima kako bi stvorili impresivne umjetničke slike. To nisu samo književnojezična sredstva, već i narodni dijalekti, gradski govor, žargoni, pa čak i sleng. Stoga, prema autoru, većina istraživača smatra da je nemoguće govoriti o postojanju posebnog stila beletristike: beletristika je „svejeda“ i preuzima iz ruskog nacionalnog jezika sve što autor smatra potrebnim [Rayskaya, 2009: 15]. ].

Umjetnički stil je stil fikcijskih djela.

Značajke umjetničkog stila također se mogu nazvati korištenjem cijele raznolikosti jezičnih sredstava za stvaranje slikovitosti i izražajnosti djela. Funkcija umjetničkog stila jest estetska funkcija [Vinokurova, 2009: 57].

Umjetnički stil kao funkcionalni stil koristi se u fikciji, koja obavlja figurativno-kognitivne i ideološko-estetske funkcije. Za razumijevanje značajki umjetničkog načina spoznaje stvarnosti, mišljenja, koje određuje specifičnosti umjetničkog govora, potrebno ga je usporediti sa znanstvenim načinom spoznaje, koji određuje karakteristične značajke znanstvenog govora [Vinokurova, 2009: 57. ].

Fikciju, kao i druge vrste umjetnosti, karakterizira konkretno-figurativno prikazivanje života, za razliku od apstraktnog, logičko-konceptualnog, objektivnog odraza stvarnosti u znanstvenom govoru. Umjetničko djelo karakterizira percepcija kroz osjećaje i ponovno stvaranje stvarnosti, autor prije svega nastoji prenijeti svoje osobno iskustvo, svoje razumijevanje i razumijevanje ove ili one pojave [Vinokurova, 2009: 57].

Za umjetnički stil govora tipična je pažnja prema posebnom i slučajnom, zatim tipičnom i općem. Na primjer, u “Mrtvim dušama” N. V. Gogolja svaki od prikazanih veleposjednika personificirao je određene ljudske osobine, izražavao određeni tip, a svi zajedno bili su za autora “lice” suvremene Rusije [Vinokurova, 2009: 57].

Svijet fikcije je "rekreirani" svijet, prikazana stvarnost je u određenoj mjeri autorova fikcija, stoga subjektivni moment igra glavnu ulogu u umjetničkom stilu govora. Cijela okolna stvarnost prikazana je kroz viziju autora. Ali u književnom tekstu vidimo ne samo piščev svijet, nego i piščev u umjetničkom svijetu: njegove sklonosti, osude, divljenja, odbacivanja itd. To je povezano s emotivnošću i ekspresivnošću, metaforičkom, značenjskom mnogostranošću umjetničkog stila. govora [Galperin, 2014: 250].

Leksički sastav i funkcioniranje riječi u umjetničkom stilu govora imaju svoje karakteristike. Riječi koje čine osnovu i stvaraju figurativnost ovog stila uključuju, prije svega, figurativna sredstva ruskog književnog jezika, kao i riječi širokog spektra upotrebe, ostvarujući svoje značenje u kontekstu. Uskostručne riječi koriste se u maloj mjeri, samo radi stvaranja umjetničke autentičnosti pri opisivanju pojedinih aspekata života [Galperin, 2014: 250].

Umjetnički stil govora karakterizira uporaba govorne polisemije riječi, koja u njoj otkriva dodatna značenja i semantičke nijanse, kao i sinonime na svim jezičnim razinama, što omogućuje naglašavanje najsuptilnijih nijansi značenja. To se objašnjava činjenicom da autor nastoji iskoristiti svo bogatstvo jezika, stvoriti svoj jedinstveni jezik i stil, do svijetlog, izražajnog, figurativnog teksta. Autor se služi ne samo vokabularom kodificiranog književnog jezika, već i raznovrsnim figurativnim sredstvima iz kolokvijalnog govora i govora [Galperin, 2014: 250].

Emotivnost i ekspresivnost slike u književnom tekstu su na prvom mjestu. Mnoge riječi koje se u znanstvenom govoru pojavljuju kao jasno definirani apstraktni pojmovi, u novinskom i publicističkom govoru - kao društveno uopćeni pojmovi, u umjetničkom govoru - kao konkretno-osjetilni prikazi. Tako se stilovi funkcionalno nadopunjuju. Za umjetnički govor, osobito pjesnički, karakteristična je inverzija, odnosno promjena uobičajenog reda riječi u rečenici kako bi se pojačalo semantičko značenje riječi ili dala posebna posebnost cijelom izrazu. stilsko obojenje. Varijante autorova reda riječi su raznolike, podložne općem planu. Na primjer: " Sve što vidim je brežuljkast Pavlovsk…” (Ahmatova) [Galperin, 2014: 250].

U umjetničkom govoru moguća su i odstupanja od strukturnih normi, zbog umjetničke aktualizacije, tj. izdvajanja od strane autora neke misli, ideje, značajke važne za smisao djela. Mogu se izražavati kršenjem fonetskih, leksičkih, morfoloških i drugih normi [Galperin, 2014: 250].

Kao sredstvo komunikacije umjetnički govor ima svoj jezik - sustav figurativnih oblika, izraženih jezičnim i izvanjezičnim sredstvima. Umjetnički govor, uz neumjetnički govor, vrši nominativno-slikovnu funkciju.

Lingvistikamiznačajkayamiumjetnički stil govorasu:

1. Heterogenost leksičkog sastava: kombinacija knjižnog rječnika s razgovornim, narodnim jezikom, dijalektom itd.

Perina je sazrela. Stepa je bila odjevena u lelujavo srebro na mnogo milja. Vjetar ga je otporno prihvatio, nadirao, ogrubjeo ga, udarao, tjerao sivo-opalne valove najprije prema jugu, zatim prema zapadu. Tamo gdje je strujala zračna struja, perjanica se molitveno svijala, a na njenom sivom grebenu dugo je crnjala staza.

2. Korištenje svih slojeva ruskog rječnika u svrhu provedbe estetske funkcije.

Daria nasoklijevao minutu i odbio:

- Hne, ne, sama sam. Tu sam sama.

Gdje "tamo" - nije ni znala blizu i, izašavši kroz kapiju, otišla je do Angare. (V. Rasputin)

3. Djelovanje polisemantičkih riječi svih stilskih varijanti govora.

Burlitrijeka je sva u čipki bijele pjene.

Na baršunu livada makovi se rumene.

Mraz je rođen u zoru. (M. Prishvin).

4. Kombinatorni prirast značenja.

Riječi u umjetničkom kontekstu dobivaju novi semantički i emocionalni sadržaj, koji utjelovljuje figurativnu misao autora.

Sanjao sam da uhvatim sjene koje odlaze,

Blijede sjene dana koji blijedi.

Popeo sam se na toranj. I koraci su drhtali.

I koraci su drhtali pod mojom nogom (K. Balmont)

5. Upotreba više specifičnog rječnika nego apstraktnog.

Sergej je gurnuo teška vrata. Stepenice trijema jedva su čujno jecale pod njegovom nogom. Još dva koraka i već je u vrtu.

Hladan večernji zrak bio je ispunjen opojnim mirisom procvjetalog bagrema. Negdje u granama cvrkutao je slavuj, prelivajuće i suptilno.

6. Široka uporaba riječi narodne poezije, emotivnog i ekspresivnog rječnika, sinonima, antonima.

Šipak je, vjerojatno, od proljeća prošao duž debla do mlade jasike, a sada, kada Došlo je vrijeme da jasika slavi svoj imendan, sva je planula crvenim mirisnim divljim ružama. (M. Prishvin).

New Time se nalazio u Ertelev Laneu. Rekao sam "fit". Ovo nije prava riječ. Vladao, vladao. (G. Ivanov)

7. Verbalni govor

Svaki pokret (fizički i/ili psihički) i promjenu stanja pisac naziva fazama. Forsiranje glagola aktivira čitateljsku napetost.

Grgur otišao dolje Donu, pažljivo popeli se preko kroz ogradu od pletera baze Astahov, došao gore do prozora s kapcima. On Čuo sam samo česte otkucaje srca... Tiho pokucao u uvez okvira ... Aksinja tiho prišao do prozora provirio. Vidio je kako je pritiskala ruke na prsa i čuo s usana joj se oteo neartikulirani jauk. Grgur poznat pokazao da ona otvorio prozor, skinut puška. Aksinja širom otvorio pojasevi. On postao na ruševinama gole ruke Aksiny je zaplijenjena njegov vrat. Tako su drhtao i borio se na njegovim ramenima, ove domaće ruke koje drhte njima prenosio i Grgur. (M.A. Šolohov "Tihi Don teče")

Slikovitost i estetski značaj svakog elementa umjetničkog stila (sve do zvukova) su dominantni. Otuda želja za svježinom slike, neukinuti izrazi, veliki broj tropa, posebna umjetnička (koja odgovara stvarnosti) točnost, korištenje posebnih izražajnih govornih sredstava karakterističnih samo za ovaj stil - ritam, rima čak iu prozi [Koksharova, 2009: 85].

U umjetničkom stilu govora, osim za njega svojstvenih jezičnih sredstava, koriste se i sredstva svih drugih stilova, osobito razgovornog. U jeziku beletristike, narodnom govoru i dijalektizmima mogu se koristiti riječi visokog, poetskog stila, žargoni, grubosti, profesionalno poslovni obrati, publicistika. Međutim, sva ta sredstva u umjetničkom stilu govora podređena su njegovoj glavnoj funkciji - estetskoj [Koksharova, 2009: 85].

Ako a kolokvijalni stil govor obavlja uglavnom funkciju priopćavanja (komunikativnu), znanstvenu i službeno-poslovnu - funkciju priopćavanja (informativnu), zatim je umjetnički stil govora namijenjen stvaranju umjetničkih, pjesničkih slika, emocionalno estetskog utjecaja. Sva jezična sredstva uključena u umjetničko djelo mijenjaju svoju primarnu funkciju, pokoravaju se zadaćama određenog umjetničkog stila [Koksharova, 2009: 85].

U književnosti umjetnik riječi - pjesnik, pisac - pronalazi jedino potrebno mjesto potrebnih riječi kako bi ispravno, točno, figurativno izrazio misli, prenio zaplet, karakter, natjerao čitatelja da suosjeća s junacima djelo, ući u svijet koji je stvorila autorica [Koksharova, 2009: 85] .

Sve to dostupno je samo jeziku beletristike, pa se on oduvijek smatrao vrhuncem književnog jezika. Ono najbolje u jeziku, njegove najjače mogućnosti i najrjeđa ljepota su u djelima beletristike, a sve se to postiže umjetničkim sredstvima jezika [Koksharova, 2009: 85].

Sredstva umjetničkog izražavanja su raznolika i brojna. To su takvi tropi kao što su epiteti, usporedbe, metafore, hiperbole itd. [Shakhovski, 2008: 63]

Tropi – govorni obrat u kojem se neka riječ ili izraz upotrebljavaju u prenesenom značenju radi postizanja veće umjetničke izražajnosti. Put se temelji na usporedbi dva pojma koji se čine bliski našoj svijesti u nekom pogledu. Najčešće vrste tropa su alegorija, hiperbola, ironija, litota, metafora, metonimija, personifikacija, parafraza, sinegdoha, poređenje, epitet [Shakhovsky, 2008: 63].

Na primjer: Što se derešer noc, sta se bunite ludo- personifikacija. Sve će nas zastave posjetiti- sinegdoha. Čovjek s noktom, dječak s prstom- Lita. Pa, pojedi tanjur, draga moja- metonimija itd.

U izražajna sredstva jezika spadaju stilske figure govor ili samo govorne figure: anafora, antiteza, neunija, gradacija, inverzija, poliunija, paralelizam, retoričko pitanje, retorički apel, šutnja, elipsa, epifora. Sredstva umjetničkog izražavanja također uključuju ritam (poezija i proza), rimu i intonaciju [Shakhovsky, 2008: 63].

Dakle, stil fikcije, kao poseban dio stilistike, karakterizira figurativnost, emocionalna prezentacija; široka uporaba vokabulara i frazeologije drugih stilova; služeći se figurativnim i izražajnim sredstvima.

1.2 Bit metafore i njezine funkcije

Klasifikacija tropa, asimilirana leksičkom stilistikom, seže do antičkih retoričara, kao i odgovarajuća terminologija [Golub, 2010: 32].

Tradicionalna definicija metafore povezana je s etimološkim objašnjenjem samog pojma: metafora (gr. metaphorb - prijenos) je prijenos imena s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti. Međutim, lingvisti metaforu definiraju kao semantički fenomen; uzrokovana nametanjem dodatnog značenja neposrednom značenju riječi koje za tu riječ postaje glavno u kontekstu umjetničkog djela. Pritom izravno značenje riječi služi samo kao temelj za autorove asocijacije [Golub, 2010: 32].

Metaforizacija se može temeljiti na sličnosti najrazličitijih svojstava predmeta: boja, oblik, volumen, namjena, položaj u prostoru i vremenu itd. Još je Aristotel primijetio da sastaviti dobre metafore znači uočiti sličnosti. Pažljivo oko umjetnika gotovo u svemu pronalazi sličnosti. Neočekivanost takvih usporedbi daje metafori posebnu ekspresivnost: Sunce će svoje zrake spustiti u visinu(Fet); I zlatna jesen...lišće plače na pijesku(Jesenjin); Noć je jurila kroz prozore, čas se otvarala uz brzu bijelu vatru, čas se skupljala u neprobojnu tamu.(Paustovski).

Gurevich V.V. također definira metaforu kao prijenos značenja na temelju sličnosti, drugim riječima, skrivenu usporedbu: On je ne a čovjek, on je samo a mašinaOn nije čovjek, on je strojthe djetinjstvo od čovječanstvo - djetinjstvo čovječanstva, a film zvijezda- filmska zvijezda itd. [Gurevich V.V., 2008: 36].

Prijenosu u metafori ne podliježu samo predmeti, već i radnje, pojave i svojstva nečega: Neki knjige su do biti kušao, drugi progutao, i neki nekoliko do žvakao i probavljeno (F. Bacon) - Neke se knjige kušaju, druge gutaju, a samo neke se žvaču i probave.; nemilosrdan hladna- nemilosrdna hladnoća; okrutan toplina- nemilosrdna vrućina; Djevica tlo- netaknuta zemlja (tlo); a podmukao smiriti- izdajnički mirno [Gurevich V.V., 2008: 36] .

Prema Gureviču V.V., metafore mogu biti jednostavne, tj. izraženo riječju ili frazom: Čovjek Ne možeš uživo po kruh sama- Ne živi čovjek samo o kruhu(u smislu zadovoljenja ne samo fizičkih potreba, već i duhovnih), kao i složenih (produženih, trajnih), za čije je razumijevanje potreban širi kontekst. Na primjer:

Prosječni Njujorčanin je uhvaćen u stroj. Vrti se, vrti se, bespomoćan je. Ako se opire, stroj će ga smrskati u komadiće.(W. Frank) - Prosječan Njujorčanin je u automobilu zamku. Vrti se u njemu, loše mu je, bespomoćan je. Ako se odupre ovom mehanizmu, rasjeći će ga na komade. U ovom primjeru metafora se očituje u konceptu velikog grada kao moćnog i opasnog stroja [Gurevich V.V., 2008: 37].

Do metaforičkog prijenosa imena dolazi i kada riječ razvija izvedeno značenje na temelju glavnog, nominativnog značenja ( naslon stolice, ručka za vrata). Međutim, u tim takozvanim jezičnim metaforama nema slike, po čemu se one bitno razlikuju od pjesničkih [Golub, 2010: 32].

U stilistici je potrebno razlikovati pojedine autorske metafore koje stvaraju umjetnici riječi za konkretnu govornu situaciju ( Želim slušati senzualnu mećavu pod plavim pogledom. - Jesenjin), i anonimne metafore koje su postale vlasništvo jezika ( iskra osjećaja, bura strasti itd.). Individualno-autorske metafore vrlo su izražajne, mogućnosti njihova stvaranja su neiscrpne, kao i mogućnosti otkrivanja sličnosti raznih obilježja uspoređivanih predmeta, radnji, stanja. Golub I.B. tvrdi da su još antički autori priznavali da “nema puta koji bi govoru bio sjajniji od metafore” [Golub, 2010: 32].

Obje glavne vrste smislenih riječi - imena predmeta i oznake znakova - sposobne su metaforizirati značenje. Što je značenje riječi deskriptivnije (višeatributno) i difuznije, to lakše dobiva metaforička značenja. Među imenicama se prije svega metaforiziraju nazivi predmeta i prirodnih rodova, a među karakterističnim riječima - riječi koje izražavaju fizička svojstva i mehaničke radnje. Metaforizacija značenja uvelike je posljedica slike svijeta izvornih govornika, odnosno narodnih simbola i aktualnih ideja o stvarnosti (figurativno značenje riječi kao što su gavran, crn, desno, lijevo, čist itd.).

Označavajući svojstva koja već imaju naziv u jeziku, figurativna metafora, s jedne strane, daje jeziku sinonime, as druge strane obogaćuje riječi figurativnim značenjima.

Postoji niz općih obrazaca metaforizacije značenja indikativnih riječi:

1) fizički atribut predmeta prenosi se na osobu i pridonosi identifikaciji i označavanju mentalnih svojstava osobe ( tup, oštar, mekan, širok itd.);

2) atribut predmeta pretvara se u atribut apstraktnog pojma (površan sud, prazne riječi, vrijeme teče);

3) znak ili radnja osobe odnosi se na predmete, prirodne pojave, apstraktne pojmove (načelo antropomorfizma: oluja plače, umoran dan, vrijeme teče i tako dalje.);

4) znakovi prirode i prirodnog poroda prenose se na osobu (usp.: vjetrovito vrijeme i vjetrovit čovjek, lisica prikriva tragove, a čovjek prikriva tragove).

Procesi metaforizacije tako se često odvijaju u suprotnim smjerovima: od čovjeka prema prirodi, od prirode prema čovjeku, od neživog prema živom i od živog prema neživome.

Metafora nalazi svoje prirodno mjesto u pjesničkom (u najširem smislu) govoru, u kojem služi estetskoj svrsi. S pjesničkim diskursom metaforu povezuju sljedeća obilježja: neodvojivost slike i značenja, odbacivanje prihvaćene taksonomije predmeta, aktualizacija dalekih i “slučajnih” veza, difuznost značenja, preuzimanje različitih interpretacija, nedostatak motivacije, pozivanje na maštu, izbor najkraćeg puta do suštine predmeta.

Metafora na grčkom znači prijenos. Ova vrlo drevna tehnika korištena je u čarolijama, legendama, poslovicama i izrekama. Pisci i pjesnici često ga koriste u svom radu.

Metafora se odnosi na upotrebu riječi ili izraza u prenesenom značenju. Dakle, autor svojim mislima daje neku individualnu boju, izražava ih izvrsnije. Metafore pomažu pjesnicima točnije opisati trenutne događaje, sliku i misli junaka.

Postoji kao jedna metafora (npr. zvuci se tope, trava i granje su plakale) i proširiti u nekoliko redaka ( Čim dvorište zalaje, Da, zvonki lanac zvecka(Puškin)).

Uz uobičajene metafore, valja reći da postoje i one skrivene. Teško ih je otkriti, treba osjetiti što je autor htio reći i kako je to napravio.

Neke su metafore čvrsto ušle u naš rječnik, često ih čujemo i koristimo u svakodnevnom životu: djeca su cvijeće života, studentovo lice dnevnik, visi o koncu, jednostavno kao pet centi itd. Koristeći ove izraze, dajemo prostrano, živopisno značenje onome što je rečeno.

Metafora je skrivena usporedba izgrađena na sličnosti ili kontrastu pojava ( Pčela za danak u polju leti iz voštane ćelije(Puškin)).

Metafora je govorna figura, upotreba riječi i izraza u prenesenom značenju ( zlatni pramen, postolje

(o osobi), plejada novinara, krdo različka itd..) [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 61]

Metafora povećava točnost poetskog govora i njegovu emocionalnu izražajnost.

Postoje sljedeće vrste metafora:

1. leksička metafora, ili izbrisana, u kojoj je izravno značenje potpuno odsutno; pada kiša, vrijeme teče, kazaljka na satu, kvaka;

2. jednostavna metafora - izgrađena na konvergenciji objekata prema jednom zajedničkom obilježju: kiša metaka, šum valova, zora života, noga stola, zora gori;

3. realizirana metafora - doslovno razumijevanje značenja riječi koje čine metaforu, naglašavajući izravna značenja riječi: Da, nemate lice - imate samo košulju i hlače(S. Sokolov).

4. proširena metafora - širenje metaforičke slike na nekoliko fraza ili na cijelo djelo ( Dugo nije mogao zaspati: zaostala ljuska riječi mu je začepila i mučila mozak, bola ga u sljepoočnicama, nikako da je se riješi.(V.Nabokov).

Izbrisane su metafore, prema Galperinu, pojmovi koje je vrijeme istrošilo i dobro su se ukorijenili u jeziku: tračak nade je tračak nade, poplave suza su potoci suza, oluja ogorčenja je oluja ogorčenja, polet mašte je polet fantazije, tračak veselja - bljesak radosti, sjena osmijeha - sjena osmijeha itd. [Galperin, 2014: 142].

Gurevich V.V. definira izbrisanu metaforu kao predugo korištenu u govoru, čime je izgubila svoju izražajnu svježinu. Takve metafore često postaju idiomatski (frazeološki) izrazi, koji se zatim bilježe u rječnicima: sjemenke od zlo- sjeme zlaa ukorijenjen predrasuda- ukorijenjene predrasudeu the toplina od argument- u žestokoj svađi,do spaliti s želja- gori od željedo riba za pozdravi - riba za komplimente , do ubod jedan" s ušima- bušiti uši [Gurevich V.V., 2008: 37] .

Arnold I.V. također ističe hiperboličnu metaforu, tj. zasnovanu na pretjerivanju. Na primjer:

svi dana su noćima do vidjeti dok te ne vidim,

I noći svijetle dane kad ih snovi ipak pokažu meni.

Dan bez tebe izgledao mi je kao noć

I vidjeh dan noću u snu.

Ovdje primjer označava dane poput tamnih noći, što je poetsko pretjerivanje [Arnold, 2010: 125].

I u engleskom jeziku postoje takozvane tradicionalne metafore, tj. općenito prihvaćen u bilo kojem razdoblju ili književnom smjeru, na primjer, kada se opisuje izgled: biserni zubi - biserni osmijeh, koraljne usne - koraljne usne (usne boje koralja), vrat od bjelokosti - gladak kao bjelokost, vrat, kosa od zlatne žice - zlatna kosa (zlatna boja) [Arnold, 2010: 126].

Metafora se obično izražava imenicom, glagolom, a zatim i drugim dijelovima govora.

Prema Galperinu I.R., poistovjećivanje (sličnost) pojma ne treba poistovjećivati ​​sa sličnošću značenja: Draga priroda još uvijek je najljubaznija majka - Priroda je najljubaznija majka (Byron). U ovom slučaju postoji interakcija rječničkog i kontekstualnog logičkog značenja, koja se temelji na sličnosti značajki dvaju odgovarajućih pojmova. Priroda se uspoređuje s majkom, zbog njenog odnosa prema čovjeku. Briga se pretpostavlja, ali ne i izravno utvrđuje [Galperin, 2014: 140].

Sličnost se jasnije vidi kada je metafora utjelovljena u atributivnoj riječi, na primjer, bezvučni zvuci - tihi glasovi, ili u predikativnoj kombinaciji riječi: Majka priroda [Galperin, 2014: 140].

Ali sličnost različitih pojava neće se tako lako uočiti zbog nedostatka objašnjenja. Na primjer: U kosim snopovima što su probijali kroz otvorena vrata prašina je plesala i zlaćala se - Kose sunčeve zrake ulijevale su se u otvorena vrata, u njima su plesale zlatne čestice prašine (O. Wilde) [Galperin, 2014: 140]. U ovom slučaju kretanje čestica prašine autoru se čini skladnim, poput plesnih pokreta [Galperin, 2014: 140].

Ponekad je proces sličnosti vrlo teško dekodirati. Na primjer, ako je metafora utjelovljena u prilogu: Lišće je tužno palo - lišće je tužno. Pali su [Galperin, 2014: 140].

Zajedno s epitetom, sinegdohom, metonimijom, parafrazom i drugim tropima, metafora je primjena riječi (fraze) na predmet (pojam) s kojom navedena riječ (fraza) nema doslovnog odnosa; koristi se za usporedbu s drugom riječi ili pojmom. Na primjer: A moćan Tvrđava je naše Bog- moćna tvrđava - naš Bog.[Znamenskaya, 2006: 39].

Priroda metafore je kontroverzna.

Metafora, kao jedan od najznačajnijih tropa, ima bogate manifestacije i različite oblike utjelovljenja u mnogim područjima društvenog, stvaralačkog i znanstvenog djelovanja suvremenog čovjeka. Cjelovito i zainteresirano proučavanje metafore od interesa je kako za znanosti koje proučavaju jezik, govor i književni jezik, smatrajući metaforu umjetničkim sredstvom, odnosno sredstvom stvaranja izražajne slike, tako i za likovnu kritiku [Igoshina, 2009: 134]. .

Sakrament metafore, njezina dosljednost ekspresivno-emocionalnoj naravi pjesničkog govora, svijesti i percepciji osobe - sve je to privlačilo mislioce, humaniste, kulturne i umjetničke ličnosti - Aristotel, J.-J. Rousseaua, Hegela, F. Nietzschea i drugih istraživača [Igošina, 2009: 134].

Svojstva metafore, kao što su poezija, slikovitost, senzualnost, koja ona unosi u govor i književno djelo, kao i drugi tropovi, temelje se na sposobnosti ljudske svijesti da uspoređuje [Igoshina, 2009: 134].

Kuraš S.B. razlikuje tri vrste metafora ovisno o načinu na koji provode “načelo usporedbe”, prema kojem se gradi svaki poredbeni trop:

1) usporedne metafore, u kojima se opisani objekt izravno uspoređuje s drugim objektom ( grove colonnade);

2) zagonetne metafore u kojima se opisani predmet zamjenjuje drugim

objekt ( udaraju kopitima po smrznutim ključevima, gdje su zamrznuti ključevi =

kocka kaldrme; zimski tepih= snijeg);

3) metafore koje opisanom objektu pripisuju svojstva drugog objekta ( otrovan pogled, život je izgorio) [Kurash, 2001: 10-11].

Okarakterizirajmo detaljnije gore navedene načine funkcioniranja metafore u pjesničkom tekstu.

Prvo, metafora može tvoriti segment teksta, lokalan u strukturnom smislu i periferan u smislu značenja. U ovom slučaju, u pravilu, kontekst staze je lokaliziran unutar fraze ili jedne ili dvije rečenice i istog broja poetskih redaka; u tekstovima relativno velikog opsega kontekst traga može biti duži. Takvu metaforu možemo nazvati lokalnom. Primjer je metaforička rečenica: Otišao u druge nesanice- medicinska sestra(Ahmatova), Glas mi slabi, ali volja ne slabi... [Kurash, 2001: 44].

Strukturna i semantička jezgra teksta može se predstaviti kao neka opća tvrdnja izvedena iz generalizacije središnjih subjekata govora sadržanih u tekstu i njihovih predikata. Za predmetni tekst, to se može predstaviti na sljedeći način: junakinja se navikava gubitak ljubavi. U odnosu na ovu semantičku jezgru teksta segment

Otišao u druge nesanice- medicinska sestra nije ništa drugo nego jedan od svojih konkretizatora, lokaliziran unutar jedne rečenice i ne pronalazeći daljnju primjenu [Kurash, 2001: 44].

Sljedeći je slučaj ispunjavanje metaforom uloge jednog od ključnih strukturno-semantičkih i idejno-figurativnih elemenata teksta.

Metafora lokalizirana u fragmentu teksta može ostvariti jednu od središnjih ili čak središnju mikrotemu teksta, stupajući u najuže figurativno-tematske i leksičko-semantičke veze s nemetaforičkim segmentom teksta. Ovakav način funkcioniranja metafore osobito je tipičan za tekstove velikog obima (prozna djela, pjesme i sl.), gdje često nema jednog, nego nekoliko figurativno-metaforičkih fragmenata koji međusobno djeluju na daljinu, otkrivajući jednu od mikrotema. teksta i uključivanje, dakle, među čimbenike oblikovanja teksta kao sredstva za osiguranje cjelovitosti i koherentnosti teksta [Kurash, 2001: 44].

Kao što vidite, glavno obilježje takvih tekstova u odnosu na metaforu jest njihova prilično jasna podjela na nemetaforičke i metaforičke segmente [Kurash, 2001: 44].

Metafora se može smatrati jednom od posebnih manifestacija takve univerzalne estetske kategorije pjesničkih tekstova kao što je njihova harmonijska organizacija [Kurash, 2001: 45].

Konačno, metafora može funkcionirati kao strukturna i semantička osnova, način izgradnje čitavih pjesničkih tekstova. U ovom slučaju možemo govoriti o stvarnoj tekstotvornoj funkciji tropa, što dovodi do pojave tekstova čije se granice podudaraju s granicama tropa. Za takve poetske tekstove u stručnoj je literaturi usvojen termin „tekst-trop” te se među njima izdvajaju tekstovi [Kurash, 2001: 48].

Metafore, kao i druga sredstva verbalne slike, imaju različitu funkcionalnu aktivnost u različitim područjima komunikacije. Kao što znate, glavno područje primjene figurativnih sredstava je fikcija. U fikciji, u poeziji, metafore služe za stvaranje slike, za poboljšanje figurativnosti i izražajnosti govora, za prenošenje evaluacijskih i emocionalno ekspresivnih značenja.

Metafora obavlja dvije glavne funkcije – funkciju karakterizacija i funkcija nominacije pojedinaca i klasa objekata. U prvom slučaju mjesto taksonomskog predikata zauzima imenica, u drugom subjekt ili drugi aktant.

Polazna točka za metaforu je funkcija karakterizacije. Značenje metafore ograničeno je na ukazivanje na jedan ili nekoliko znakova.

Upotreba metafore u aktantskoj poziciji je sekundarna. U ruskom jeziku to je podržano pokaznom zamjenicom: Ova vobla živi na imanju svoje bivše žene(Čehov).

Potvrdivši se u nominativnoj funkciji, metafora gubi svoju figurativnost: “grlić boce”, “maćuhice”, “neven”. Nominalizacijom metaforičkih rečenica, u kojima metafora prelazi u nominalnu poziciju, nastaje jedan od tipova genitivne metafore: “zavist je otrov” - “zavist otrov”, kao i: vino ljubavi, zvijezde oka, crv sumnje itd.

Također je moguće izdvojiti reprezentativnu, obavijesnu, ornamentalnu, prediktivno-eksplanatornu, spasonosnu (štedi govorne napore) i figurativno-vizualnu funkciju metafore.

Jedna od funkcija metafore može se nazvati kognitivnom funkcijom. Prema toj funkciji metafore se dijele na sekundarne (sporedne) i osnovne (ključne). Prvi određuju ideju specifičnog objekta (ideja savjesti kao "zvijer s pandžama"), potonji određuju način promišljanja svijeta (slike svijeta) ili njegovih temeljnih dijelova ( Cijeli svijet je kazalište, a mi smo njegovi glumci»).

Dakle, metafora je prijenos imena s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti. Dodijelite leksičke, jednostavne, realizirane, detaljne metafore. Metafora se dijeli na tri vrste: metafore-usporedbe, metafore-zagonetke metafore koje opisanom predmetu pripisuju svojstva drugog predmeta.

Zaključci za 1. poglavlje

Stil beletristike, kao poseban dio stilistike, karakterizira figurativnost, emocionalna prezentacija, kao i raširena uporaba vokabulara i frazeologije drugih stilova; služeći se figurativnim i izražajnim sredstvima. Glavna funkcija ovog stila govora je estetska funkcija. Ovaj se stil koristi u fikciji koja obavlja figurativno-kognitivne i ideološko-estetske funkcije.

Utvrdili smo da su sredstva likovnog izražavanja tropi – epiteti, usporedbe, metafore, hiperbole i sl.

Među jezičnim značajkama umjetničkog stila identificirali smo heterogenost leksičkog sastava, korištenje višeznačnih riječi svih stilskih varijanti govora, korištenje specifičnog rječnika umjesto apstraktnog, korištenje narodnih pjesničkih riječi, emocionalno i ekspresivno. vokabular, sinonimi, antonimi itd.

Metafora, kao stilsko sredstvo, prijenos je naziva s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti. Različiti znanstvenici razlikuju leksičke, jednostavne, realizirane, detaljne metafore. U ovom poglavlju metafora se dijeli na tri vrste: metafore-usporedbe, metafore-zagonetke metafore koje opisanom predmetu pripisuju svojstva drugog predmeta.

Metafore služe za stvaranje slike, pojačavaju figurativnost i izražajnost govora, prenose evaluativna i emocionalno izražajna značenja.

Detaljno se razmatraju funkcije metafore. To uključuje kognitivnu funkciju, funkciju karakterizacije i funkciju nominacije, itd. Funkcija oblikovanja teksta također je istaknuta.

2. Poglavlje Praktično proučavanje metafore na primjeru djela Charlesa Dickensa "Velika očekivanja"

Za provođenje studije odabrali smo i proučavali primjere metafore u djelu Charlesa Dickensa "Velika očekivanja", koji su od izravnog interesa za našu studiju, izražavajući u svom semantičkom opterećenju evaluativne karakteristike objekata ili pojava, izraz i slike govora .

Rad na praktičnom dijelu ovog studija odvijao se na djelu Charlesa Dickensa „Velika očekivanja“.

Iz djela su ispisane i analizirane metafore koje izražavaju procijenjene karakteristike predmeta ili pojava, ekspresiju i slikovitost govora.

Knjiga Velika očekivanja Charlesa Dickensa prvi put je objavljena 1860. U njemu je engleski prozaik pokrenuo i kritizirao problem socio-psihološke razjedinjenosti između visoko društvo i obični radni ljudi.

"Velika očekivanja" su i roditeljski roman jer govori nekoliko priča o formiranju mladih osobnosti odjednom.

U središtu priče je Philip Pirrip ili Pip, bivši kovački šegrt koji dobiva gospodsko obrazovanje. Ljubav njegovog života - Estella - kći ubojice i odbjeglog robijaša, koju od treće godine gospođica Havisham odgaja kao damu. Najbolji prijatelj Pipa, Herbert Pocket - potječe iz plemićke obitelji, koja je svoj život odlučila povezati s jednostavnom djevojkom Clarom, kćeri pijanice s invaliditetom, i poštenim radom u sklopu trgovačke djelatnosti. Seoska djevojka Biddy, koja od djetinjstva teži znanju, jednostavna je i ljubazna učiteljica u školi, vjerna žena, majka puna ljubavi.

Pipov lik prikazan je u "Great Expectations" na djelu. Dječak se stalno mijenja pod utjecajem vanjski faktori, među kojima je glavna njegova ljubav prema Estelli. Istovremeno, glavna "jezgra" Pipove prirode ostaje nepromijenjena. Junak se cijelo vrijeme svog džentlmenskog školovanja pokušava vratiti svojoj prirodnoj dobroti.

Humoristična komponenta romana izražena je u jetkim, kritičkim osvrtima Pipa na pojedine događaje, mjesta ili osobe. S neponovljivim humorom Pip opisuje i odvratnu produkciju Hamleta koju je svojedobno gledao u Londonu.

Realistične crte u “Velikim očekivanjima” vide se kako u društvenoj uvjetovanosti karaktera likova, tako i u opisima – gradića Pipa i ogromnog, prljavog Londona.

Vrijedno je napomenuti da u romanima Charlesa Dickensa postoje mnogi retorički izrazi, poput usporedbe i metafore, koje autor široko koristi za detaljan prikaz fizičke značajke ili osebujne crte ličnosti različitih karaktera. U Velikim očekivanjima Dickens također koristi metaforu kako bi opisao sve značajke likova ili predmeta na živopisniji i figurativniji način. Metafora ima bitnu ulogu ne samo u slikovitom ili komičnom opisivanju pojedinih likova, već iu naglašavanju ljudske i neljudske prirode tih likova u društvu u usporedbi s drugim živim bićima ili umjetnim objektima. Dickens također pokušava proizvesti asocijacije između osobe i predmeta u umu čitatelja.

Analizirajmo upotrebu metafore na primjeru knjige.

1. - Efekt viđenja duha na Joeovom vlastitom licu obavijestio me da je Herbert ušao u sobu. Tako sam predstavio Joea Herbertu, koji je ispružio ruku; ali Joe je ustuknuo od nje i držao se za ptičje gnijezdo“U Joeovim očima bio je izraz, kao da je i sam vidio duha, i shvatio sam da je Herbert ušao u sobu. Upoznao sam ih, a Herbert je ispružio ruku prema Joeu, ali on je ustuknuo, čvrsto stisnuvši svoje gnijezdo. » . Joe čuva svoj šešir kao gnijezdo od jaja (214). U ovom primjeru postoji jedan figurativno-metaforički fragment. Metafora je leksička. Metafora djeluje kao funkcija karakterizacije.

2. "Puh!" reče on, zamažući lice i govoreći kroz kapljice vode; "Nije to ništa, Pip. ja Kao da Pauk iako." -- “Pfu! snažno je izdahnuo, skupljajući vodu u dlanove i zarivajući lice u njih. “Nije to ništa, Pip. ALI Pauk Volio sam" . U ovom primjeru postoji jedan figurativno-metaforički fragment. Spider Jaggers naziva gospodina Drummela, ukazujući na njegovu lukavu narav i podli karakter. Ova leksička metafora djeluje kao nominacija.

3. Kad sam neko vrijeme ležao budan, počeli su se čuti ti neobični glasovi kojima tišina vrvi. Ormar je šaputao, kamin je uzdisao, mali stalak za pranje kucao, a jedna žica gitare je povremeno zasvirala u komodi. Otprilike u isto vrijeme oči na zidu dobile su novi izraz, au svakom od tih buljenja koje sam vidio ispisano je NE IDITE KUĆI- “Prošlo je neko vrijeme i počeo sam razlikovati neobične glasove, kakvima je obično noćna tišina: ormarić u kutu nešto je šaputao, kamin je uzdisao, maleni umivaonik otkucavao je kao hromi sat, a usamljena žica gitare povremeno počeo zvoniti u komodi. Otprilike u isto vrijeme, oči na zidu poprimile su novi izraz, au svakom od tih svjetlosnih krugova pojavio se natpis: "Ne idi kući." . Opis dojmova sa noćenja u hotelu Hammams. Metafora je jednostavna i proširena, rasprostranjena u nekoliko redaka. Metafora djeluje kao karakterizacija

4. Bilo je to kao da sam stolac guramo natrag u prošlost, kad smo započeli stari spori krug oko pepela svadbene gozbe. Ali, u pogrebnoj prostoriji, s onom grobnom figurom zavaljenom u naslonjaču uprtom u nju, Estella je izgledala sjajnije i ljepše nego prije, a ja sam bio pod snažnijim začaranjem- Činilo se da se stolica otkotrljala u prošlost, čim smo, kao i nekada, polako krenuli na put oko ostataka svadbene gozbe. Ali u ovoj sobi žalosti, pod pogledom žive pokojnice, sjedeći u fotelji, Estella je djelovala još blistavije i ljepše, a mene je još više fascinirala. U ovom primjeru autor opisuje staru, grotesknu izgled Gospođica Havisham, koja je pala na stolicu u izblijedjelom vjenčanica. U ovom slučaju, kontekst staze pogrebna soba lokaliziran unutar fraze. Metafora se ostvaruje i djeluje u funkciji karakterizacije.

5. ja moć imati bio an nesretniče malo bik u a španjolski arena, ja dobio tako pametno dotaknuto gore po ove moralni ciljevi- "A ja sam, poput nesretnog bika u areni španjolskog cirkusa, bolno osjetio ubode ovih verbalnih kopija." Ovdje se Pip uspoređuje s bikom u španjolskom cirkusu. U ovom primjeru postoji jedan figurativno-metaforički fragment. Ova implementirana metafora je usporedba. Metafora djeluje kao funkcija karakterizacije.

6. Kada ja bio je prvi angažiran van kao pastir t" drugo strana the svijet, to" s moj vjerovanje ja trebao bi Ha" okrenuo u a molloncolly- Lud ovce sebe, ako ja hadn" t a imao moj dim. - Kad su me tamo, na kraju svijeta, odredili da pasem ovce, vjerojatno bih se od melankolije pretvorio u ovcu, da nije bilo pušenja. » . Strukturna i semantička jezgra ovog primjera teksta prikazana je u obliku

Slični dokumenti

    Metafore kao način izražavanja govora fikcije. Analiza njihovog funkcioniranja na ruskom i engleskom jeziku. Praktično proučavanje upotrebe metafora za opisivanje osebujnih crta ličnosti različitih likova u romanu C. Dickensa.

    seminarski rad, dodan 22.06.2015

    Mjesto Dickensova stvaralaštva u razvoju književnosti. Formiranje realističke metode u ranim Dickensovim djelima ("Avanture Olivera Twista"). Idejna i umjetnička originalnost Dickensovih romana kasnog razdoblja stvaralaštva ("Velika očekivanja").

    seminarski rad, dodan 20.05.2008

    Glavna značajka metafore je njezina semantička dvojnost. Proširenje denotativnog polja metafore. Logička bit metafore. Funkcija karakterizacije i imenovanja pojedinaca. procesi metaforizacije. Metafora u pjesničkom govoru.

    sažetak, dodan 28.01.2007

    Metafore u jeziku fikcije. Značenje romana Mihaila Šolohova "Tihi Don" kao izvora jezične građe za rusku književnost. Načini izražavanja i mogućnosti korištenja različitih metafora u tekstu romana, opis njegove neobičnosti.

    seminarski rad, dodan 15.11.2016

    Deskriptivni elementi kompozicije i semantika imena kao način otkrivanja unutarnjeg svijeta slika u romanima "Tinejdžer" i "Velika očekivanja". Iskušenja heroja i njihovo svladavanje. Dvojnici i mentori za oba autora: duhovno iskustvo i formiranje osobnosti.

    diplomski rad, dodan 18.06.2017

    Teorijske osnove uporabe posebnih likovnih sredstava jezika u književnim djelima. Trop kao govorna figura. Struktura metafore kao vizualnog sredstva. Analiza jezične građe u romanu "Mi" E. Zamjatina: tipologija metafora.

    seminarski rad, dodan 06.11.2012

    Jasnoća i jasnoća asocijacija Posebnost verbalne slike u Shakespeareovim sonetima. Nominativna, informativna, tekstotvorna, emocionalno-evaluacijska, kodirajuća funkcija metafora. Upotreba umjetničkih figurativnih sredstava u sonetima.

    seminarski rad, dodan 09.05.2013

    Metafora kao semantička dominanta M.I. Cvetajeva. Semantička i strukturna klasifikacija metafora. Funkcije metafore u pjesmama M.I. Cvetajeva. Odnos metafore i drugih izražajnih sredstava u djelu pjesnikinje.

    diplomski rad, dodan 21.08.2011

    Glavne značajke i ciljevi književnog i umjetničkog stila su razvoj svijeta prema zakonima ljepote, estetski utjecaj na čitatelja uz pomoć umjetničkih slika. Rječnik kao osnova i figurativnost kao jedinica figurativnosti i izražajnosti.

    sažetak, dodan 22.04.2011

    Djelo romanopisca engleskog govornog područja Charlesa Dickensa. Pojam socijalnog romana. Romantični san "o svetoj istini". Roman "Velika očekivanja" i njegovo mjesto u Dickensovoj ostavštini. Društveno-ekonomska i moralno-etička raspoloženja engleskog društva u 19. stoljeću.

Komentirajte fraze i identificirajte metaforičke modele koji se koriste za opis političke i ekonomsko-financijske situacije u Rusiji:

1. Za dobrobit svih odraslih lokalna industrija zabave– DK, KDTS, restorani, kafići – ostati budan do jutra. Novogodišnja "žetva" domaći izvođači bit će još žešći od metropolitanske pop glazbe, s tom razlikom što je potonja posjeći hrpe "zelenila", a djelatnici Doma kulture pjevaju i plešu isključivo za dušu - prema riječima ravnateljice Olge Buikove, masovni radnici nemaju pravo na povećanje plaće (Trud-7. 28. 12. 2005.).

2. Slučajno sam prisustvovao mnogim takvim događajima: od pretenciozna melasa koja se slijeva s visokih tribina, čini blago mučnim našem bratu, koji potom izdaje (ali gdje možete?) Na TV ekranima i stranicama novina (Trud-7. 28.12.05.).

3. Međutim, u Ukrajini mnogi još ne vjeruju da će obuka završiti 1. siječnja i da će se Gazprom stvarno zavrtjeti "pipa"(AiF. 2005. br. 52).

4. Rusija treba postati lider u globalnom energetskom sektoru, trendseterica u energetskim inovacijama i novim tehnologijama (AiF. 2005. br. 52).

5. Za "glad za energijom" nije postala općenacionalna pojava, potrebno je ubrzati izgradnju novih energetskih objekata, intenzivirati proces obnove dotrajale infrastrukture (AiF. 2005. br. 52).

6. Ulaz promijeniti stan susjedi su bili oni koji su stoljećima živjeli i radili u Rusiji: Tatari, Kalmici, Baškiri, Udmurti. S njima smo dijelili sve "neprijateljske vihore" dvadesetog stoljeća, a potom i sve nade i teškoće perestrojke, šok terapija, privatizacija ... (AiF. 2005. br. 51).

7. I danas u našem prazan hostel sve se češće čuju povici: "Rusija - za Ruse!" Iz kojih ulica dolaze? Zar samo iz usta tinejdžeri zatrovani nacističkom propagandom? Zar samo u govorima političara koji žele zavariti sumnjivo i opasno kapitalista?(AiF. 2005. br. 51).

8. Desetljećima "izgradnja komunizma" vlast spašena na narod, a prije svega na Ruse. Jer oni su većina. Je li to zato što iza povika nacionalnog ponosa skromno Rusko siromaštvo šuti... (AiF. 2005. br. 51).



9. „Mi sami palimo vatru građanskog rata u našoj kući kada pobuđujemo antiislamske osjećaje”, piše nam Vladlen Volkov iz Samare (AiF. 2005. br. 51).

10. Danas, prema stručnjacima, Rusija ima dovoljan potencijal - i znanstveni, i upravljački, i tehnološki, da vodi svjetska energetska utrka(AiF. 2005. br. 52).

11. 15. svibnja 1997. Boris Jeljcin izdao je dekret br. 484, obvezujući sluge naroda javiti se Rusima (AiF. 2005. br. 51).

12. Jedan od kamenje koje je oligarha povuklo na dno, pokazala se njegova želja za učinkovitošću u svakom poslu (AiF. 2005. br. 51).

13. Ali oligarh je jedini koji ne može ući u ovaj spor i reći istinu. A ako on zarobljenik šutnje, učinio to javno govoreći, nije bio ni saslušan ni shvaćen (AiF. 2005. br. 51).

14. Dovoljno je vidjeti kako struja Ukrajinske vlasti se bune dužnosnicima NATO-a. Da, i NATO će učiniti sve, samo brže preuzeti Ukrajinu(AiF. 2005. br. 51).

15. I općenito, naše banke, u usporedbi sa zapadnim - slabi patuljci(AiF. 2005. br. 51).

16. Ovi poslovi su glavni donatori regionalni proračun.

17. Seosko područje na donacijska igla.

18. Proračun mora prestati postojati besplatna hranilica.

19. Veliki iznosi u vlasništvu Aeroflota, zavrtio i oprao.

20. Zadnjih 9 mjeseci Rusija ugasio se vanjske dugove samo na teret vlastitih prihoda.

21. Japan ne ide zamrznuti krediti za Rusiju.

Zadatak 5. Eufemizacija govora

Komentirajte upotrebu eufemizama u sljedećim izrazima (odredite svrhu, opseg i jezična sredstva eufemizma):

1. Najavljeno je, ne glasno, ne javno, prikupljanje darova za djecu iz obitelji s niskim primanjima, a u liceju ih je mnogo - oko trećinu učenika odgajaju samohrane majke (Trud-7. 28.12.05.).

2. Kako smo obaviješteni u tiskovnoj službi Federalne sigurnosne službe Omske regije, 24. prosinca tijekom zajedničkog operativno-istražnu djelatnost djelatnici vojne protuobavještajne službe i Ravnateljstva unutarnjih poslova bili su pritvorena kadet Tenkovskog inženjerskog instituta (Trud-7. 28.12.05).

3. Zaplijenjen eksplozivni materijal, kadet je priveden (Rad–7. 28.12.05).

4. Više od stotinu stanovnika Omska umro u prvom tjednu 2005. Gotovo svi tragični slučajevi povezani su s pretjerano pijenje(Rad–7. 28.12.05.).

5. Centar za socijalnu skrb Zvenigov provodi neobičnu novogodišnju akciju: nahraniti djecu iz disfunkcionalne obitelji, u kojem je okus takve delicije, nažalost, malo poznat (Labor–7. 28.12.05).

6. Od njih, kao od cigle, formira se kuća, koju će do novogodišnjeg drvca rastaviti pločice djeca iz siromašne obitelji, osobe s invaliditetom, djeca iz Centra za socijalno rehabilitaciju maloljetnika, gdje su privremeno utočište našla djeca roditelja pijanica (Trud-7. 28.12.05.).

7. Razvijajte se demencija počinje, kako se navodi u popularnoj medicinskoj literaturi, u prosječnoj dobi od 55 godina (Trud-7. 28.12.05).

8. Na temelju rezultata 30 godina istraživački rad sa skupinom ljudi starost provedena na našem institutu, mogu reći da se čak iu dobi od 80-90 godina mozak po svojim parametrima praktički ne razlikuje od mozga mlađih ljudi (Trud-7. 28.12.05.).

9. Zbog kobne sudske i liječničke pogreške, Machal Lalung, stanovnik sjeveroistočne indijske države Assam, kao sasvim normalan, proveo je gotovo 55 godina u azil za lude(Rad–7. 28.12.05.).

10. Kako bi testirali ovu hipotezu, liječnici su proveli jednostavan eksperiment. pedeset žene s prekomjernom težinom zajedno s lijekom uveden je mikroskopski mjehurić zraka (Trud-7. 28.12.05).

11. Stoga dok londonske novine The Times nude punašne dame pokušajte se riješiti barem dijela nakupljenog sala (Rad-7. 28.12.05.).

12. S druge strane, svaka je zemlja razvila mnoge svoje odgovor na katastrofu. Razmjena informacija omogućit će brzu primjenu najboljih tehnologija u ovoj ili onoj situaciji (AiF. 2005. br. 51).

13. Kao rezultat našeg spojnica sa Centralnom bankom akcijski stanje se značajno popravilo. Nekoliko banaka ispravilo svoj "lažnjak" kamatne stope u oglašavanju (AiF. 2005. br. 51).

14. Ako herpes bira "omiljeno" mjesto spolni organi, normalan spolni život, razvija se psihička nelagoda koja prerasta u obiteljske probleme (AiF. 2005. br. 52).

Književnost

1. Shkapenko T., Huebner F. Ruska "partija" kao strana. Kaliningrad, 2003.

2. Khaburgaev G.A. staroslavenski jezik. M., 1986.

3. Efimov A.N. Povijest ruskog književnog jezika. M., 1971.

Za referencu:

Ruski jezik je porijeklom povezan sa zajedničkim slavenskim jezikom, koji se izdvojio iz indoeuropskog osnovnog jezika. Na temelju zajedničkog slavenskog jezika nastali su istočnoslavenski, južnoslavenski i zapadnoslavenski jezici. istočnoslavenski (staroruski): ruski, ukrajinski, bjeloruski.

Formiranje staroruskog književnog jezika. Postoje različite teorije o podrijetlu ruskog književnog jezika. Tradicionalno se vjeruje da širenje i razvoj ruskog pisma i ruske književnosti počinje nakon službenog prihvaćanja kršćanstva. Ruski književni jezik je crkvenoslavenski (starocrkvenoslavenski) jezik prenesen na rusko tlo. Staroslavenski jezik nastao je djelima Ćirila i Metoda. Formalno, starocrkvenoslavenski jezik pripada indoeuropskoj obitelji jezika, dio je južnoslavenske skupine jezika; temelji se na starobugarskom i staromakedonskom dijalektu. Staroslavenski je postojao samo u pisanom obliku. Teorija o staroslavenskom podrijetlu ruskog književnog jezika (A.A. Šahmatov, I.A. Baudouin de Courtenay) Teorija o narodno-istočnoslavenskom podrijetlu ruskog književnog jezika (S.P. Obnorski). Izvori formiranja ruskog književnog jezika: usmeni govor istočni Slaveni, usmena poezija, državno-poslovni jezik, elementi crkvenoslavenskog jezika. kijevski koine. Koine je jedan, zajednički jezik. Teorija V.V. Vinogradov. Dvije varijante književnog jezika: knjižnoslavenski tip i narodnoknjiževni tip.

Ruski jezik osamnaestog stoljeća. Upotreba slavensko-ruskog jezika tzv. Demokratizacija jezika. Oslobađanje od utjecaja crkvenoslavenskog jezika. Obogaćivanje ruskog jezika na račun zapadnoeuropskih jezika. Formiranje znanstveni jezik, njegova terminologija. Propaganda ruskog jezika. Rast patriotskih osjećaja. Zadatak je stvoriti jedinstveni nacionalni ruski jezik. Uloga M.V. Lomonosov u stvaranju ruskog književnog jezika: otvaranje sveučilišta u Moskvi; "Ruska gramatika" Lomonosova; stilistička teorija Lomonosova; ograničavanje uporabe staroslavenizama; razvoj ruske terminologije.

XIX stoljeće. Sporovi o tome što se smatra osnovom ruskog nacionalnog jezika. N. M. Karamzin i njegovi sljedbenici. A. S. Šiškov i slavofili. 19. stoljeće je srebrno doba ruske književnosti i ruskog jezika. N.V.Gogol, M.Yu.Lermontov, I.A.Gončarov, F.M.Dostojevski i dr. A.S.Puškin je tvorac modernog ruskog književnog jezika. Načelo proporcionalnost i sukladnost. Rusko novinarstvo (V.G. Belinski, D.I. Pisarev, N.A. Dobroljubov i drugi). Zbornik radova A.Kh.Vostokov, F.I.Buslaev, A.A.Potebni, F.F.Fortunatov. Izdanje rječnika V.I.Dala.

Ruski jezik sovjetskog razdoblja. Dva procesa u ruskom jeziku: dio vokabulara prelazi u pasiv ( car, okrug, gimnazija, policajac, trgovačka klasa, činovnik, bogoslov i tako dalje.); rađanje novih riječi, pojava kratica ( policija, agroindustrija, Budenovec, pokrajinski komitet, pionir, Centralni komitet, KGB) Uplitanje suprotnog. Dva leksička sustava. Načelo nominacije je preimenovanje denotata kao sredstva utjecaja na javnu svijest.

Ruski jezik kasnog dvadesetog stoljeća. Destrukcija dvaju leksičkih sustava. Deaktualizacija riječi čija su značenja povezana sa sovjetskom realnošću. Vraćajući se korištenju vokabulara nekadašnjeg neuobičajenog ( namjesnik, licejac, srednjoškolac itd.) Neutralizacija društveno restriktivnih konotacija riječi poput vlasnik tvrtke, milijunaš i dr. Konotacije su sekundarne asocijacije riječi, evaluativne, subjektivne, emocionalne prirode, u pravilu se ne odražavaju u rječnicima. Metafora kao semantičko sredstvo, koje je prijenos imena na temelju sličnosti. Upotreba metafore kao sredstva ocjene društveno-političke situacije u zemlji. Aktiviranje procesa posuđivanja: potreba za imenovanjem novih stvarnosti; razlikovanje bliskih, a različitih pojmova; tehnologije posuđivanja, područja proizvodnje, područja znanja i terminologije; percepcija strane riječi kao lijepozvučne, znanstvene. Grubost i žargon govora. Aktiviranje invektivnog žanra. Eufemizacija govora kao način neizravnog ublažavajućeg imenovanja pojava, radnji i znakova. Značajke funkcioniranja ruskog jezika na kraju 20. stoljeća: raznolikost i mnogostrukost sudionika u masovnoj komunikaciji; nedostatak cenzure; prevlast spontanog govora; demokratizacija govora i pad njegove kulture; raznolikost komunikacijskih situacija; dijalogičnost i osobni početak u govoru.

Tema 2. Jezik i govor

1. Semiotika. Jezik kao sustav.

2. Funkcije jezika i oblici njegova postojanja.

3. Govor, njegove vrste. Funkcionalni stilovi govora.

Kognitivno uvjetovana percepcija svijeta očituje se u tome što, prvo, svaka etnička skupina objektivni svijet sagledava kroz prizmu svog nacionalno uvjetovanog svjetonazora i društvenog iskustva stečenog u procesu obavljanja specifičnih gospodarskih i radnih aktivnosti u određenim prirodno-geografskim područjima. uvjeti boravka; drugo, objektivni svijet prelama se u nacionalno određenim mehanizmima spoznaje – kognitivnim modelima jezičnotvorbenog mišljenja.

Misaona ili jezična stvaralačka djelatnost važna je sastavnica jezične svijesti. On, prema B.A. Serebrennikovu, ima dvostruku orijentaciju, budući da, s jedne strane, odražava stvarnost koja okružuje osobu, s druge strane, najbliže je povezan s dostupnim resursima jezika. Jezično i kreativno mišljenje, prema B.A. Serebrennikovu, je asocijativno mišljenje. Druga njegova značajka je da "u svakom specifičnom jeziku može na poseban način podijeliti kontinuum okolnog svijeta" [Serebrennikov, 1983, 169].

Jezično kreativno mišljenje stvara sliku svijeta u svakom jeziku prema metodi promišljanja. Lingvokreativno mišljenje rezultat je refleksivno-epistemološke aktivnosti, ono operira asocijacijama koje su različite za govornike različitih jezika zbog različite kognitivno uvjetovane percepcije svijeta. To je razmišljanje usmjereno na “generiranje” novih jezičnih entiteta transformacijom (prvenstveno semantičkom) jedinica koje već postoje u jeziku. Metafora se rađa u procesu semantičke preobrazbe – prijenosa naziva jednog predmeta na drugi, čime se prvi predmet asocijativno približava u procesu jezičnotvorbenog mišljenja.

Kognitivna metafora modelira jedan objekt u smislu drugog.

U kognitivnoj teoriji metafore napominje se da se metaforizacija temelji na interakciji dviju struktura znanja - kognitivne strukture - "izvora" (source domain) i kognitivne strukture "cilja" (target domain). U procesu metaforizacije neka područja cilja strukturiraju se prema slici izvora, drugim riječima, odvija se “metaforičko preslikavanje” ili “kognitivno preslikavanje” [Lakoff, Johnson, 2008].

U lingvistici se metafore grupiraju prema tematskim obilježjima. U ovom se slučaju takve metafore razlikuju kao: 1) animalističke (temeljene na usporedbi sa životinjom); 2) antropomorfni (usporedba predmeta, biljaka, životinja s osobom); 3) korijenske metafore (imenuju tematsku izvorišnu zonu).

Glavni načini metaforizacije su:

1) personifikacija;

2) genitivna metafora;

3) prijenos riječi s jednog plana na drugi;



4) sintaktički položaj riječi je sintaktički određeno značenje.

Personifikacija se obično smatra metodom davanja objekata, biljaka, životinja i prirodnih pojava svojstvima, znakovima ljudi, kao što su dar govora, sposobnost razmišljanja, izvođenje određenih radnji. Podvodi se pod antropomorfni model, koji svojstva živog bića - čovjeka pripisuje neživim predmetima, prirodnim pojavama, npr. Bistrim osmijehom priroda kroz san dočekuje jutro u godini(A.S. Puškin), Uspavano zvono probudilo je polja(S. Jesenjin).

Genitiv metafore je način metaforizacije kada je jedna riječ u metaforičkom izrazu u genitivnom padežu: plamenovi.

Treći način je prijenos riječi s jednog semantičkog plana na drugi, npr.: pojmovi u književnom jeziku dobivaju novo značenje: orbitalni puls, frakcija, raspon i tako dalje.

Četvrti način je sintaktički određeno značenje. V. V. Vinogradov u svom djelu „Glavne vrste leksičkih značenja riječi” smatra ovaj koncept „posebnom vrstom značenja sintaktički određene prirode, koja se formira u riječima, kojima je dodijeljena strogo određena funkcija u sastavu rečenica” [Vinogradov, 1978]. Doista, imenice u izvedenim evaluacijskim značenjima upotrebljavaju se uglavnom u predikativnim pozicijama, s pozicijom predikata na prvom mjestu, npr.: „Iako nije lijepa, ali po prirodi - zlato: ljubazan, mekan i čist” (G. Nikolaev); “... dvije riječi mogu biti nečuveno jake, a četiri već mogu voda". (K. Paustovski).

Slični postovi