Stručna zajednica za preuređenje kupaonice

Ionych tablica citati o fazama života. Glavni likovi Čehovljeve priče "Ionych" i njihov opis

Priča A. P. Čehova "Ionych" psihološka je slika protagonista, čija slika do kraja djela postaje neprepoznatljiva. To se također odnosi na promatranje izgleda Startseva i njegov duhovni razvoj.

Kao mladi specijalist koji je nedavno preuzeo dužnost zemaljskog liječnika u provincijskom gradu, Dmitrij Ionovič istovremeno ulazi, po savjetu drugih, u krug "inteligentne" obitelji Turkin. Već pri prvom posjetu ovoj kući shvaća koliko je njihova zabava beskorisna. Ali zbog privlačnosti prema kćeri Turkina, muškarac na kraju postaje poput njih.

Dmitry isprva vidi razliku između prave umjetnosti i sviranja klavira od strane djevojke koja kao da je zabijala "tipke unutar klavira". Međutim, osjećaj ljubavi ga je toliko obuzeo da ih je počeo promatrati, jer je Catherine smatrao dostojnom u svakom pogledu.

Ponekad je mladić mislio da je uvučen u vrtlog zanimanja koja postoje u društvu, gdje vlada degradacija. Postupno je počeo podlijegati njihovim zakonima, prema kojima je živio svaki član obitelji.

U vrijeme udvaranja djevojci, Startsev je bio blizu da pokaže svoje najbolje kvalitete. Postao je svrhovit, aktivan mladić karakteristične dobre naravi i marljivog rada. U to vrijeme pada procvat njegove duše.

Nakon što je njegova voljena odbila da postane supruga, Startsev je izgubio interes za mnoge stvari. No nakon što je Kotik otišao u drugi grad, nije imao izbora nego nastaviti s liječničkom praksom. Istovremeno je uspio steći reputaciju kompetentnog liječnika i poštovanje drugih. Svake godine sve više ga je zanimala materijalna strana života. Sada je Ionych vozio "trojku sa zvonima" i nije hodao. Sva egzistencija se svela na gomilanje i večernje gubljenje vremena u društvu kockara. Izgled mu nije bio zdrav. Umjesto dobre volje, pojavila se razdražljivost.

Tako je prošao dug put od siromašnog sina crkvenog svećenika do uglednog, iskusnog zemaljskog liječnika, zaradivši mnogo novca, glavni lik nije mogao ni zahvaljujući svom umu ostati na visoka razina. Za njegovo duhovni razvoj nije bilo pića. Cilj je pokvario prošlo zanimanje za ženu. Svaki hobi postao je samo razlog za zabrinutost. “Debeljuškast, crven, vozi trojku” uobičajena je karakteristika protagonista nakon još četiri godine. Nestala je njegova sposobnost analiziranja, pronalaženja dobra. Moralna strana je osiromašila, što je dovelo do pustošenja duše.

Startsevljeva kompozicija u priči Ionych

A. P. Čehova moderna kritika smatra majstorom pripovijetka. Pisac je govorio protiv vulgarnosti i filistarskog načina života, mrzio je ljude koji su živjeli u malom svijetu. Stoga je glavna tema njegovih djela definicija smisla života.

Jedno od tih djela bio je "Ionych", gdje je slika Startseva bila posebno jasno prikazana. Iz njegove priče znamo da je naš junak imenovan liječnikom u mjesnoj bolnici, gdje je stigao prilično mlad s visokim idealima. Doktor se odmah druži s obitelji Turkin, koja je u svim područjima važila za najobrazovaniju i najkulturniju u gradu. Ljubav prema Katyi Turkini odmah je obuzela Startseva. Radi tih osjećaja bio je spreman na sve akcije. Međutim, kada djevojka nije odgovorila na njegovu izjavu ljubavi, napustivši grad, on je prilično patio. Liječnik je počeo živjeti svojim prijašnjim životom, a često je ponavljao da s tom vezom ima puno problema.

Nakon toga, Startsev je počeo patiti od pretilosti, vodeći pasivan način života. Ranije je bio čovjek tople i otvorene duše. Sada su ga stanovnici grada počeli živcirati svojim navikama i ponašanjem. Međutim, ako je prije smatrao njihove razgovore praznima, sada je mirno razgovarao s njima. A ako nije imao želju za razgovorom, šutio je, zbog čega je dobio nadimak Napuhani Poljak.

Na kraju djela pred nas se pojavljuje sasvim druga osoba koja se ulijenila, kako duhovno tako i moralno. Uopće ne želi imati obitelj i djecu. Postao je pohlepan. Navečer se doktor zabavlja gledajući novac i dugo ga brojeći, a zatim odlazi na dražbe kuća koje ne kupuje. Liječnik se lišio kulturne zabave. On i ne primjećuje da se, postupno stareći, spušta na razinu onih stanara koje je nekoć kritizirao. Sada se zove Ionich.

Njegov životni put je došao kraju. Zašto se to dogodilo? Naravno, krivnja za ono što se dogodilo ne leži samo u okruženju, već iu samom Startsevu, koji je izgubio sve najbolje što je bilo u njemu, mijenjajući živo razmišljanje za dobro hranjeno i glupo postojanje. Slika liječnika bliska je likovima iz djela "Mrtve duše". Njegovo postojanje je isto tako prazno i ​​besplodno. Čehov nam je još jednom pokazao, na temelju ovog junaka, degradaciju čovjekove osobnosti, pokazujući u svojim pričama svu tragediju sitne stvarnosti.

Nekoliko zanimljivih eseja

  • Kompozicija Rimskog u romanu Majstor i Margarita Bulgakov

    U moskovskim poglavljima romana M. Bulgakova "Majstor i Margarita", financijski direktor Moskovskog varijetea Rimski Grigorij Danilovič predstavljen je u nekoliko sporednih likova.

  • Kompozicija prema slici Pimenov Dispute Opis razreda 8

    Sliku "Spor" naslikao je ruski umjetnik Y. Pimen sredinom prošlog stoljeća. Naime, 1968. god. Kao i većina djela ovog autora, slika "Spor" prikazuje običan svakodnevni život sovjetskih ljudi.

  • Kad narastem, sigurno ću postati kuhar. Ovo je moj najveći san. Mislim da je kuhanje prekrasna stvar. Svi ljudi vole jesti ukusnu hranu. Kad su siti, postaju sretni. Svatko voli dobre kuhare

  • Ivan Berestov i Grigorij Muromski (Puškinova Mlada seljanka) skladba

    Jedan od sekundarnih likova djela su svijetli predstavnici ruskih zemljoposjednika, koje pisac predstavlja u slikama Ivana Petroviča Berestova i Grigorija Ivanoviča Muromskog.

  • Lik i karakteristike Helen Kuragine u Tolstojevom romanu Rat i mir

    Epski roman Lava Tolstoja "Rat i mir" poznat je ne samo po svojoj zanimljivosti priča, Detaljan opis društvenom životu i u mirnodopskim uvjetima

Svrha: Stvoriti uvjete za razumijevanje priče A.P. Čehov "Ionych", razumijevanje promjena koje se događaju u sudbini protagonista; pridonijeti promišljanju pojma “čovjek i okoliš”.

Oprema:

  • tekstovi priča A.P. Čehov "Jonih";
  • brošure (diferencirani zadaci, kartice).

Vrsta lekcije: lekcija refleksije

Epigrafi:

Tijekom nastave

I. Organizacijski trenutak. Psihološko raspoloženje učenika

II. Uvodni govor nastavnika

Danas nastavljamo naše upoznavanje s radom A.P. Čehov. U prvom planu u djelima pisca je osoba, njegov unutarnji i vanjski svijet, njegova individualnost, jer, prema riječima Antona Pavloviča, "tada će osoba postati bolja kada pokažete ono što jest."

Glavno obilježje Čehovljeve proze je lakonizam i skriveni podtekst, u kojem su teške životne situacije ocrtane samo točkastom linijom. Pisac ne kaže izravno gdje je dobro, a gdje zlo, on dopušta čitatelju da izvuče zaključke. Računajući na moralnu osjetljivost i aktivno sustvaralaštvo čitatelja, A.P. Čehov je napisao: “Kada pišem, potpuno se oslanjam na čitatelja, vjerujući da će on sam dodati subjektivne elemente koji nedostaju u priči...”. Vrijednost A.P. Čehov leži u tome što na primjeru svakodnevnih sitnica, svakodnevnih odnosa ljudi ističe ideale kojima čovjek treba težiti.

U lekciji ćemo analizirati priču "Ionych". Obraćajući posebnu pozornost na umjetničke pojedinosti, pokušat ćemo opravdati piščevo povjerenje nama čitateljima i razumjeti ono što autor samo naslućuje. Tema naše lekcije: „Put duhovne degradacije glavnog lika priče A.P. Čehov "Jonih".

Pojasnite značenje riječi degradacija.(Učenik pomoću "Velikog objašnjenja rječnika suvremenog ruskog jezika" D.N. Ušakova određuje leksičko značenje ove riječi.)

Degradacija".[fr. degeneracija] postupno pogoršanje, opadanje.

Znajući temu lekcije, pokušajte formulirati njenu svrhu. Da biste to učinili, upotrijebite ključne riječi: ući u trag, saznati, razumjeti. Učenici određuju svrhu lekcije: trasirati put junakove duhovne degradacije; saznati koje su mu se promjene dogodile na putu; razumjeti zašto je došlo do ovih promjena.

Sada usporedite cilj koji ste formulirali s mojim ciljem lekcije: pratiti put duhovne degradacije glavnog lika priče; razumjeti razloge transformacije dr. Startseva u Ionycha; shvatiti što je junak priče na tom putu dobio i izgubio.

III. rad na rječniku

Obratite pozornost na značenja riječi koje će nam trebati u lekciji.

Stanovnik je osoba lišena javnog pogleda, koja živi samo od sitnih osobnih interesa.

Filistar - (prezir.) - inertnost, uskost interesa, nedostatak javnog pogleda.

filisterizam - prev. - psihologija i ponašanje osobe sa sitnim interesima i uskim pogledima.

IV. Rad na novom materijalu

1. Poslušajmo komentar priče. (Individualno izvješće učenika.)

Priča “Ionych” napisana je 1898. godine i povezana je s problemima razvoja kapitalizma i kapitalističkih odnosa u Rusiji, kada materijalni interes postaje glavni prioritet. Osoba kao osoba, samovrijednost osobe postaje nepotrebna i odlazi u drugi plan. Problemi siromaštva i ponižavajućeg siromaštva kombinirani su s potrebom za gomilanjem novca, što često dovodi do ovisnosti o njima, a posljedično dovodi do bezduhovnosti, duhovne degradacije i pustoši. Priča također postavlja pitanja interakcije između čovjeka i okoliša.

2. Krenimo s radom na tekstu djela. Nudim vam, kao i obično, pitanja različitog stupnja težine. A vi sami odaberite one na koje možete odgovoriti. Počnimo s najjednostavnijim pitanjima. (Ponuđeni su diferencirani zadaci koji su ispisani za svakog učenika.) Pogledajmo kako je rad sastavljen.

“4” Kakva je kompozicija priče “Ionych”?

Takav pristup tzv retrospektiva.

Sjećate li se što je retrospektiva?

(Retrospektiva (knjiga) - obraćanje prošlosti.)

“5” Koje je značenje takve kompozicije?

3. Pratimo put Dmitrija Jonoviča Startseva.

1) “4” Označite vremenska razdoblja koja su bila obilježena važnim promjenama za junaka. (“Prošlo je više od godinu dana”, “Prošle su četiri godine”, “Prošlo je još nekoliko godina.”)
2) “5” Koja je kompozicijska tehnika korištena da se prenese razvoj u junakovoj duši?

4. Okrenimo se tekstu djela i uvjerimo se kako “funkcionira” ova kompozicijska tehnika. Predlažem da ovaj zadatak riješite u grupama.

Vježba: istaknite faze evolucije dr. Startseva u tekstu. (Rad se odvija u skupinama. Svaka skupina je pozvana proučiti jedno poglavlje iz teksta i istaknuti određenu fazu u razvoju junaka. 5 poglavlja - 5 skupina.)

1. skupina(1. poglavlje): “Hodao je ... (još nije imao svoje konje) ...”, “Nakon što je prešao devet milja i legao u krevet, više nije osjećao ni najmanji umor, već naprotiv. , činilo mu se da bih sa zadovoljstvom prešao još dvadesetak milja.

2. skupina(2. poglavlje): (godinu dana kasnije) “Već je imao svoj par konja i kočijaša Pantelejmona u baršunastom prsluku”, “Umoran sam, jedva stojim na nogama”, rekao je Pantelejmonu.

I, sjedajući sa zadovoljstvom u kočiju, pomislio je: "Oh, ne bi se trebao udebljati!".

3. skupina(3. poglavlje): “Tada se ponekad sjeti kako je tumarao po groblju ili se vozio po gradu i tražio frak, lijeno se protegnuo i rekao:

- Kakva gnjavaža, međutim!

4. skupina(Poglavlje 4): (nakon 4 godine) “Više nije odlazio na paru, nego na trojci sa zvonima... Udebljao se, udebljao se i nije rado hodao jer je patio od nedostatka zraka.”

5. skupina(5. poglavlje): (nekoliko godina kasnije) “Startsev je postao još čvršći, gojazniji, teško diše i već hoda zabačene glave ... I u isto vrijeme teško diše i briše znoj sa čela ... U Dyalizhu iu gradu njegovo ime je već samo Ionych.”

5. Kako se junakov duhovni svijet mijenja na svakom stupnju razvoja?

Da biste odgovorili na ovo pitanje, predlažem da iz teksta svakog poglavlja ispišete ključne riječi i izraze koji karakteriziraju raspoloženja i osjećaje Startseva, te istaknete one koji svjedoče o izgubljenim počecima u junakovoj duši. (Rad se odvija u grupama.)

Sastavljen je sljedeći nacrt:

1 grupa (1 poglavlje): Lijepo, udobno, ne osjeća se umorno, smije se, pjeva, “dobre, smirene misli”, “nije loše”
2. grupa (2. poglavlje): brine, pati, pati, „nada opija“, divi se, čeka ljubav, užasava se, "oh, ne bi se trebao udebljati"
Grupa 3 (3. poglavlje): zaprepašteni, doživljavaju radosni, bolni osjećaj, "Srce je prestalo kucati", oprosti ljubavi, posramljen, opušten
4 grupa (4 poglavlja): užurbano prihvaćanje pacijenata, ne slaže se ni s kimželi razgovarati žaliti se, “ugasilo mi se svjetlo u duši”, živcira se, “starimo, debljamo se, padamo”, “dobro je da se tada nisam udala”
Grupa 5 (poglavlje 5): “udebljao se, udebljao se”, “dosadno mu je”, “ništa ga ne zanima”, “pohlepa je pobijedila”
Zaključak: Razvoj slike dr. Startseva ide silaznom putanjom. Junak postupno degradira.

6. Izvedite zaključak. U kojem smjeru ide razvoj dr. Startseva?

7. Vratimo se u prošlost heroja. Otkrijmo što je to u početnoj fazi razvoja.

  • “4” Kakav je način života, karakter mladog zemaljskog liječnika Dmitrija Jonoviča Startseva?
  • “5” Što je duhovni svijet, koji su pogledi i društveni ideali mladog zemaljskog liječnika D.I. Startsev?

Označite pozitivne sklonosti Startseva i zapišite ih u bilježnicu. Naslov prve kolone "Doktor Startsev." (Referentni sažetak sastavlja se u bilježnicama.)

(Doktor Startsev: poštenje, marljivost, svrhovitost, vitalnost, energija, vedrina, zapažanje, visoki ideali, sposobnost ljubavi.)

8. Kako se junak mijenja kroz priču?

  • “4” Kako se mijenja izgled, ponašanje, govor junaka?
  • “5” Koje umjetničke tehnike pomažu Čehovu da prikaže evoluciju junaka?

9. Pratimo smjerove u kojima se razvija slika dr. Startseva.

Upute za koje se razvija slika dr. Startseva:

1) Životna karijera.
2) Evolucija okusa.
3) Afera s Jekaterinom Ivanovnom Turkinom.

1) "4" Kako se razvija Startsev životna karijera?
"5" Koji su motivi Startseva rada?

2) "4" Kako se mijenjaju ukusi junaka?
"5" Kako se karakteriziraju Startsevovi stečeni "interesi"?

10. Usporedite svoja zapažanja s prvim epigrafom: „... do kakve se beznačajnosti, sitničavosti, odvratnosti čovjek može spustiti! mogao promijeniti!” (N.V. Gogol.)

(Ove riječi N.V. Gogol, koji je rekao u pjesmi "Mrtve duše" o Pljuškinu, može se u potpunosti pripisati Startsevu. Na kraju, junak je odvratan. Čehov pokazuje moralnu jadnost, niskost svog junaka, koji je protraćio sve svoje najbolje osobine. Izgubio je ideale, promijenio navike i ukuse i potpuno degradirao. Ovo je "mrtva duša", kojoj više nije suđeno da se vrati u punopravni ljudski život. Pred nama je nemoralna osoba, predmet njenog obožavanja je novac, koji je istisnuo živi ljudski osjećaj, cilj života je grabežljivost.)

11. Kao i mnogi pisci A.P. Čehov svoje junake iskušava ljubavlju. Ljubav je ta koja Starcevu daje još jednu priliku da ostane čovjek, da preživi oluju osjećaja i emocija.

Epizoda neuspjelog susreta Startseva i Kotika na groblju vrhunac je cijele priče, najviša točka napetost, provjera junaka, određena granica.

  • “4” Kako je dr. Startsev vidio svijet dok je bio na groblju?
  • “5” Koje je značenje scene s groblja u kontekstu priče?
  • “4” Kako se razvijao roman između dr. Startseva i Kotika?
  • “5” Zašto se ljubav Startseva i Ekaterine Ivanovne nije dogodila?

Koja se načela bore u duši Dmitrija Ionycha?

(Romantičan početak i trezven, uravnotežen pogled na život, strahovi “ma kako se nešto dogodi.”)

Kako je ova borba završila?

(Nema borbe, mirna egzistencija više odgovara.)

12. Koji je rezultat duhovnog razvoja Dmitrija Startseva?
13. Što je uzrokovalo ponovno rođenje junaka?
14. Istražujemo pozadinu u kojoj se odvija evolucija heroja. Koja je pozadina u kojoj se odvija evolucija junaka?
15. Zajedno s junakom upoznat ćemo se s obitelji Turkin.

  • “4” Kakva je obitelj Turkin?
  • "5". Zašto autor, govoreći o gradu S., detaljno opisuje život samo jedne obitelji?

(Autor ide od pojedinačnog prema općem. Da bi prikazao atmosferu bezduhovnosti, filistarstva, filistarstva, autor, maestralno se služeći likovnim detaljima, detaljno opisuje samo jednu obitelj. No, „ako su najtalentiraniji ljudi u cijelom gradu, oni koji žive u gradu, a ne samo jedna obitelj. tako osrednji, kakav bi onda grad trebao biti” (Dakle, autor u krupnom planu prikazuje obitelj Turkin i time karakterizira nisku obrazovnu i kulturnu razinu gradske inteligencije.)

16. Drugi stupac naslovite "Grad C." i napiši riječi koje karakteriziraju život grada S. (Grad S.: dosada, monotonija života, zlobno neznanje, ravnodušnost, zadovoljstvo neduhovnim postojanjem, vulgarnost.)

17. Kako se razvijao odnos D.I. Startsev s gradskim stanovnicima?

18. Je li okolina jedina kriva? Je li postojalo nešto u samom Dmitriju Joniču što je pogodovalo duhovnom preporodu heroja? Kada, od kojeg trenutka počinje duhovno mrtvljenje? (Autor majstorski prikazuje moralni pad osobe. A sve je počelo, čini se, s manjim nedostacima u karakteru junaka: želja za profitom u ljubavi, nedostatak osjetljivosti prema ljudima, razdražljivost, nedosljednost u vlastitim uvjerenjima , nesposobnost da ih obrani, lijenost i nespremnost da se bore protiv vulgarnosti, želja da se živi za sebe, a ne za druge Osobne kvalitete junaka, pogoršane bezdušnom atmosferom grada S., nedostatak uzvišenih ciljeva vodili su na degradaciju ljudske duše.)

19. Koje je osobine Startsev stekao zbog kojih je postao Ionych? Treći stupac naslovite "Ionych" i zapišite te kvalitete. (Ionych: želja za mirom, oportunizam, pohlepa, mentalna lijenost, nedostatak svijetlih ideala.)

20. Predlažem da riješite križaljku prema sadržaju priče A.P. Čehov "Jonih". Nakon što ga riješite, možete okomito čitati što je u njemu šifrirano ključna riječ, koji karakterizira životna pozicija Startsev. (Rad se odvija u parovima.)

Križaljka

1. Naziv pjesme koju je zbor izveo u gradskom vrtu. ("Lucinuška".)
2. Ime kočijaša Startseva. ( Pantelejmon.)
3. Predmet koji je postao smisao Ionycheva života. ( Novac.)
4. Lik romana Vere Iosifovne. ( Grofica.)
5. Stanovnici grada S. ( Pučani.)
6. Zvuk koji je podsjetio Kitten na sviranje klavira. ( Grmljavina.)
7. Čemu je Ekaterina Ivanovna sanjala da će posvetiti svoj život? ( Glazba, muzika.)
8. Jedna od Startsevljevih zabava. ( Vijak.)
9. Koji je bio praznik kada je Startsev prvi put posjetio Turkine? ( Uznesenja.)
10. Bolest od koje je bolovala Vera Iosifovna. ( Migrena.)

Učenici čitaju ključnu riječ konformizam. Nastavnik daje tumačenje leksičkog značenja ove riječi.

Konformizam (početak 20. stoljeća) - pasivno prihvaćanje postojećeg poretka, prevladavajućih mišljenja; susretljivost, pomirljivost. (S francuskog.)

21. Usporedite svoja zapažanja s drugim epigrafom: „Ima ljudi koji žive bez ikakve svrhe, prolaze kroz svijet kao vlati trave u rijeci: oni ne idu, njih nosi.“ (Seneca Lucius Annei (Mlađi) - rimski filozof, pisac, političar.)

(Život bez duha, na koji se Startsev namjerno osudio, isključio ga je iz redova živih ljudi, lišio ga sposobnosti mišljenja i osjećanja. Pasivno prihvaća stvarnost, ne pokušava joj se oduprijeti. Život mu je monoton i dosadan, "prolazi dosadno, bez dojmova, bez misli". Polako se prepušta toku, jer je tako miran i udoban. Život prolazi nezapaženo. On se podvrgava okolnostima, sposobnost otpora postupno blijedi u njemu, dolazi do duhovne nekroze - najstrašnije odmazde koju život plaća za konformizam.)

V. Generalizacija

1. Koje je idejno značenje priče?

(Autor u priči naglašava da uskogrudnost, malograđanska sredina, ljubav prema sitosti i miru vrlo brzo “zarobe” čovjeka i dovedu do njegove samodegeneracije. Čehov poziva na razvijanje snage otpora okolnostima, a ne izdajući svijetle ideale mladosti.)

2. U čemu je relevantnost A.P. Čehov "Jonih"

(Čehov čitatelja tjera na razmišljanje o tome što onemogućuje ljude da žive punim, smislenim životom, kreativnim radom, iskrenom i snažnom ljubavi. Stoga je priča i danas aktualna, pomažući nam da uočimo značajke Ionycha u sebi i onima oko nas i borimo se Ovo je priča o upozorenju da je vrlo lako izgubiti sebe, svoju dušu. Moramo zapamtiti da osoba mora biti odgovorna prema sebi, ne baviti se pustim snovima, ne praviti kompromise sa svojom savješću, ne prilagođavati se okolnostima, imati aktivan životnu poziciju, izgradite sebi pristojan život.

učiteljeva riječ

Kao oproštajne riječi vama, mladoj generaciji koja ulazi u život, želim citirati riječi N.V. Gogol: “Ponesite ga sa sobom na put, ostavljajući meko mladenačkih godina, teška stvrdnjavajuća hrabrost, ponesi sa sobom sve ljudske pokrete, ne ostavljaj ih na cesti, ne podiži ih kasnije.

3. Komentirajte riječi trećeg epigrafa: „Najvažnije što čovjek treba zapamtiti je zvjezdano nebo nad glavom i moralni zakon u njemu.“ (I. Kant, njemački filozof).

(U životu, osim materijalna sredstva, postoje i druge vrijednosti koje ne treba zaboraviti. Puno je važnija ljubav, prijateljstvo, obitelj, djeca, visoki cilj u životu. Ne treba se zatvarati u sebe, treba svoj život ispuniti duhovnim sadržajem, moći vidjeti ljepotu svijeta oko sebe, uživati ​​u njemu, davati drugima svjetlo svoje duše, nositi dobrotu u sebi. Zvijezde su simbol ovih vrijednosti, kojih se čovjek treba sjetiti i kojima teži.)

I želio bih dodati riječi A.P. Čehov: “Nemoj se smiriti, ne daj se uspavati! Dok si mlad, jak, veseo, nemoj se umoriti čineći dobro.

VI. Domaća zadaća

  • “5” Napiši minijaturni sastavak na temu “Ima li stvaran život u priči "Ionych"?
  • “4” Prijeđite prstom komparativna analiza dvije epizode: prvi i posljednji susret Jekaterine Ivanovne i Starceva. Na temelju analize dokažite da je razvoj Jekaterine Ivanovne bio uzlazan, a Starcevov silazni.

VII. Sažetak lekcije

VIII Refleksija

Dovršite rečenicu: “Najvažnija stvar koju sam naučio u lekciji je...”.

Priča "Ionych", koja se odnosi na kasno razdoblje stvaralaštva Antona Pavloviča Čehova, ispunjena je dramom, dubokom tugom i usamljenošću. Protagonist na samom početku djela pojavljuje se pred čitateljima kao mladi liječnik zemstva. Startsev Dmitry Ionovich tek je započeo svoju liječničku praksu i još nije veliki broj pacijenata. U društvu još nema poštovanja, kao što nema ni dobrih poznanika u gradu. Ali on ima svrhu u životu. Startsev sigurno želi stabilnost i pouzdanost. Stoga radi, zarađuje novac i čuva ga za budućnost. Kako se radnja razvija, čitatelj može gledati kako se glavni lik mijenja, kako ide do svog cilja. Nakon godinu dana života u gradu i liječničke prakse, dobije toliko mušterija da dobije konja i kočiju, nakon nekog vremena dva konja, pa tri. To govori da se radi o dobrom liječniku koji dobro radi svoj posao, pomaže bolesnima, liječi ih od bolesti, čime zadobija njihovo povjerenje.

Čehovljev lik, Jonih Starcev, jednostavna je osoba u svakom pogledu. Ne prevari se, nije sklon obmanjivanju i licemjeru. Sve njegove misli lako se čitaju i razumiju. Ne gradi dvorce u zraku i ne vjeruje u puste snove. Startsev zna za što je sposoban i ne teži postići više. Ovaj lik više voli imati ono što mu sudbina daje. Ne žuri se učiniti sve odjednom. Za tu sporost i odmjerenost čovjek dobiva nagradu: postaje popularan liječnik pred kojim se čeka u redovima. Prepoznaju ga, pričaju o njemu i čak ga smatraju bliskom osobom. Uostalom, ne zovu ga samo Ionych. U ovom slučaju, to nije znak prezira, već znak druželjubivosti.

Karakterizacija Ionycha ne može biti potpuna bez takve kvalitete kao što je uvid, koji je junak imao zahvaljujući svom intelektu i obrazovanju. Mogao je puno reći o ljudima grada C samim pogledom na njih. Odmah nakon prve večere u kući Turkinih shvatio je kakvi su njezini stanovnici. Zaljubivši se u Katyu Turkinu, razmišljajući o vjenčanju, Dmitry Ionovich je shvatio da će se vjerojatno morati preseliti u grad da živi, ​​pa će stoga morati odustati od prakse u zemaljskoj bolnici. Znao je da će biti prilično teško slagati se s Katjom, čiji će gorljivi karakter biti teško ukrotiti samo ljubavlju. Djevojka je bila lijepa, talentirana, ali previše hirovita. Startsev je sve predvidio i mogao je izračunati budućnost, ali osjećaji su bili jači od razuma, pa je riskirao da im podlegne.

Negativne osobine

Čehov ne nastoji prikazati svog junaka samo s pozitivna strana i recite čitatelju kako je sudbina nepravedno raspolagala u odnosu na Startseva. Slika Ionycha je u njemu kolektivna kao pozitivne osobine, kao i one negativne. Na primjer, njegova apatija. Kako se lako rastajao od ideje da će izgubiti Katyu Turkinu, tako se pomirio sa svojim dosadnim, monotonim životom. Svaki put kad autor progovori o junaku, pomičući se istovremeno nekoliko godina unaprijed, vidimo da lik postaje odrješit, lijen i svake godine postaje sve deblji. Primjetna degradacija lika posljedica je njegove nespremnosti da išta promijeni u svom životu.

Slika dr. Startseva u Čehovoj priči "Ionych" na samom početku djela izgleda mnogo pozitivnije nego na kraju. Ako se u prvim poglavljima priče čitateljima pojavljuje kao aktivna, svrhovita, entuzijastična osoba koja otvoreno prezire stanovnike grada, vjerujući da se s njima može samo piti i kartati, onda se postupno pretvara u prosječan grad. stanovnik. Liječnik rijetko ulazi u razgovore, nikad ne organizira prijeme, ne dolazi na zabave. Kao da je s ljubavlju koja je napustila njegovo srce otišla i sva žudnja za životom. Činjenica da on postupno postaje svoja osoba među stanovnicima grada također je činjenica da se ime Ionycha postupno zaboravlja. Ne može se reći da Heroj ne primjećuje postupnu degradaciju. U razgovoru s Ekaterinom Turkinom izravno odgovara: “Kako nam je ovdje? Nema šanse. Starimo, debljamo se, padamo. Dan i noć - dan daleko, život prolazi tupo, bez dojmova, bez misli... Danju profit, a navečer klub, društvo kockara, alkoholičara, hripavaca, koje ne podnosim. Što je dobro?

Startsev osuđuje ljude, ali ipak kaže "mi", identificirajući se s gomilom koju "ne podnosi". Možda je Čehov želio pokazati dvoličnost karaktera: s jedne strane, on je osoba slabe volje, s druge strane, vlasnik svetog uma. Postupno, iz pozitivne slike, uvrijeđen djevojkom, pretvara se u bešćutnu i ravnodušnu osobu, kojoj će bez ljubavi biti još lakše. Nećete morati ništa žrtvovati. Lik Ionycha se mijenja pred našim očima.

Test umjetnina

Glavni junak Čehovljeve priče simbol je duhovne degradacije čovjeka i naroda uopće. Njegovim očima gledamo život grada, njegove misli, jednostavne i razumne, karakteriziraju običaje i život društva. Ali vrijeme prolazi, a glavni lik Ionych shvaća da je, nakon što je postigao mnogo, izgubio nešto vrlo važno. Njegovi žarki osjećaji prema Ekaterini Ivanovnoj splasnuše jednako brzo kao što su se i pojavili. Startsev je zamijenio svoj san i želju za razvojem za stabilnost i udobnost. Opis Ionycheva života na kraju djela dosadan je i siv: debeo, nekulturan stari liječnik, koji uvijek vrišti na svoje pacijente.

Karakteristike junaka "Ionycha"

glavni likovi

Startcev Dmitrij Jonovič

Na početku rada - mladi zemaljski liječnik, svrhovit i ambiciozan. Suprotstavlja se gradu u kojem vlada apatija, besposlica, kocka. Sanja o karijeri, zaljubljen u kćer Turkinovih. Nakon odbijanja svoje voljene, Startsev se polako pretvara u Ionycha: puno radi, ne ide nikamo, degradira. Svake godine postaje punija, stari. Susret s Kotikom dokazuje njegovu tvrdnju da je previše hirovita, da bi život s njom bio težak. Na kraju priče, slika glavnog junaka se globalno mijenja, on postaje onaj koga je i sam nekada prezirao.

Turčin Ivan Petrovič

Glava obitelji koja se smatra najobrazovanijom i najtalentiranijom u gradu. Puna brineta, uvijek dobro raspoložena: priča viceve, igre riječi. Dogovara izvedbe predstava u amaterskom kazalištu, igra sam. Na popisu njegovih zasluga je "vrlo teatralan" kašalj kao general. Na licu mu je teško razaznati kada je ozbiljan, a kada se šali. Sentimentalan, voli svoju kćer i ženu. Ovaj lik je statičan, ne mijenja se kroz cijelu priču, čak i šale i anegdote godinama ostaju iste.

Turkina Vera Iosifovna

Žena Ivana Petroviča, lijepa mršava žena. Piše romane i čita ih gostima. Konzervativan, boji se promjena, apatičan zbog dobro hranjenog odmjerenog života. U šali koketira sa svakim gostom, govori mu da je potajno zaljubljena, ali njen muž je užasno ljubomoran. Njezina je slika statična kao i njezin suprug. Jedina stvar koja se mijenja u životu Vere Iosifovne je da s godinama razvije migrenu.

Turkina Ekaterina Ivanovna, Kotik

Kći Turkinovih, smatrana talentiranom pijanisticom. Lijepa mlada djevojka, prezime joj je Kotik. S prijemom u konzervatorij, Ekaterina Ivanovna nije uspjela. Na početku rada, ona, mlada, hirovita, razigrana osoba od 18 godina, vjeruje u nekakvu izvanrednu budućnost koja joj je pripremljena. Nakon povratka u roditeljsku kuću postaje nešto mudrija, smirenija i više ni o čemu ne sanja. Divi se dr. Starcevu, smatra ga primjerom.

Sporedni likovi

U priči "Jonih" likovi žive mirnim, ustaljenim životom, Čehov majstorski prikazuje apsurdnost i monotoniju njihovog postojanja. Samo se glavni lik mijenja, i to na gore. Autor pokazuje da se razvija i živi punim životom samo onaj tko ispunjava svoj poziv. Sve ostalo je sivo i dosadno postojanje, uzalud gubljenje života. U tablici karakteristika heroja, slika Startseva je jedina koja se mijenja, ostali heroji kao da se zamrzavaju u razvoju, što pojačava učinak njihove degradacije.

Na pitanje Opišite 4 stupnja degradacije dr. Startseva! dao autor Irina Podlesnih najbolji odgovor je Razmotrimo evoluciju karaktera protagonista priče "Ionych", Dmitrija Ionycha Startseva. Četiri su etape na životnom putu dr. Startseva, u čijem razotkrivanju sadržaja Čehov jezgrovito pokazuje postupno osiromašenje duha junaka, slabljenje njegove volje, snagu otpora, gubitak aktivnosti, živahnost ljudska reakcija.
U prvoj fazi, Dmitry Startsev je mladić koji je upravo imenovan od strane zemaljskog liječnika i nastanio se u Dyalizhu, nedaleko od provincijskog grada S. Ovo je mladić s idealima i željom za nečim uzvišenim. Pun je snage, energije ("... Nakon što je prešao devet milja i legao u krevet, nije osjetio ni najmanji umor"), toliko je strastven u poslu da nema slobodnog vremena ni za praznike. Zanima ga književnost, umjetnost, među građanima se osjeća kao stranac. Dr. Startsev upoznaje obitelj Turkin, "najobrazovaniju i najtalentiraniju" u gradu. Način njihove kuće sugerira da je i život obitelji Turkin iznenađujuće monoton (iste šale, zabava, aktivnosti), običan, tipičan.
A ovo je najbolja obitelj u gradu. Što ako najbolji ljudi su, a što su onda ostali? Ovdje Čehov točno uočava fenomen uskogrudnosti na primjeru jedne obitelji. Ovdje mladi liječnik Startsev uranja u ovaj život. Pokušava se boriti s njom, zaljubljen je u Kitty, pun nade itd.
Ali u drugoj fazi, Dmitrij Ionič, nakon što je Kotiku dao neuspješnu ponudu i nakon što je odbijen, više se ne pokušava oduprijeti okolnostima, shvaća u kakvu močvaru upada, ali ne pokušava ništa učiniti; tako se Startsev skriva u "kovčegu", ograđuje se od cijelog svijeta.
Prestaje hodati, pati od kratkog daha, voli jesti. Jaše par konja. Bliskih prijatelja još nema, građani ga sve manje živciraju svojim pogledima na život. Liječnikova glavna zabava, u koju se "upleo neprimjetno, malo po malo", bila je navečer vaditi iz džepova bijele i zelene papiriće dobivene praksom.
Već u trećoj fazi, Startsev se udaljava od zemaljske bolnice, njegovu pažnju apsorbira velika privatna praksa. Sada se još više udebljao, još ga više muči disanje: "Izjahao je ne na paru konja, nego na trojci sa zvonima."
Konačno, u četvrtoj fazi, život Dmitrija Startceva je potpuno razoren i osiromašen, zaražen je gomilanjem, ima imanje i dvije kuće u gradu, ali ne staje tu, sa zadovoljstvom se prisjeća papirića koji vadio je navečer iz džepova i s poštovanjem ih prebirao . Startsev je radio cijeli život, ali aktivnost bez svrhe ispada katastrofalna. I vidimo kako se, kao posljedica gubitka smisla, svrhe života, uništava osobnost. Postupno se dr. Startsev pretvorio u Ionycha. životni put završeno ovim...
Može se zaključiti da Startsev, savršeno shvaćajući sve, nije pokušao ništa promijeniti. Za to ga krivi sam Čehov.
Prikazuje evoluciju Startseva od mladog liječnika, živahne i emotivne osobe, do pretilog, bucmastog Ionycha, koji na svojoj trojci sa zvonima ne izgleda kao muškarac, već " poganski bog“, A. P. Čehov tako razotkriva kako okolinu koja je pogubno djelovala na protagonista priče, tako i njega samog.
Na primjeru dr. Startseva, priča prikazuje interakciju slabog i pasivnog karaktera s duhovno osiromašenim društvom i utjecaj tog društva na osobu koja nije sposobna za otpor i održavanje pozitivnih načela u sebi.
Sposobnost prikazivanja malog u velikom, spoj humora sa sarkazmom glavne su metode kojima Čehovljeve priče razotkrivaju vulgarnost i uskogrudnost koja može upropastiti i pametne, obrazovane ljude...
U svojim djelima Anton Pavlovič Čehov apelira na čitatelje da ne podlegnu utjecaju filistarskog okruženja, da se odupru okolnostima, da ne iznevjere vječne ideale i ljubav, da sačuvaju ljudsko u sebi.

Slični postovi