Gimnastika za prste kućni ljubimci srednje skupine. Kartoteka igara s prstima na temu "Kućni ljubimci

Kartoteka prstne gimnastike o temama tjedna

Tema: Naše tijelo. organi artikulacije. Higijena.

Tema: Igračke

Antoshka ima igračke.
Antoshka ima igračke: (Savijajte prste naizmjenično, počevši od palca)
Evo jedne smiješne žabe.
Evo željeznog automobila.
Ovo je lopta. Izrađen je od gume.
Višebojna matrjoška
I s repom pahuljasta mačka.
Katjine igračke
Na velikoj sofi u nizu (Naizmjenično plješću rukama, kucaju šakama.
Tanninove lutke sjede:
Dva medvjeda, Pinocchio, Savijte sve prste redom.
I veseli Chipolino,
I mače i slon.
Jedan dva tri četiri pet. Naizmjenično savijte sve prste.
Pomažemo našoj Tanji da naizmjence plješću rukama i
Brojimo igračke. lupajući šakama.
Imamo igračke
Imamo igračke: Pamuk
Plastične zvečke, Shake cams.
Medvjed je mekog krzna, Stisnite i opustite prste.
Lopta je gumene boje, Napravite loptu od prstiju).
drvena kocka,
Kositreni vojnik, sklopi ruke u krug ispred sebe
Lagana lopta na napuhavanje, sklopite ruke u krug ispred sebe.
Volim se igrati s tobom. Pljesni rukama
igram se s igračkama.
Igram se igračkama: (Ruke ispred sebe, stišćemo i otpuštamo prste obje ruke.)
Bacam ti loptu, (Ispružimo ruke naprijed - "bacimo loptu.")
Skupljam piramidu, (Ravne četke s dlanovima prema dolje naizmjenično stavljaju jednu na drugu nekoliko puta.)
Vozim kamion posvuda. (Pomičemo lagano otvorenu desnu ruku - "kotrljamo auto.")
purica
Puran dolazi iz grada
Nova igračka je sreća.
Nije laka igračka
Oslikana igračka. (Prsti obje ruke "idu" po stolu).
imam igračke.
Imam igračke: (naizmjenično pljesnuti rukama i šakama jedna o drugu)
Lokomotiva i dva konja, (savijte prste na obje ruke)
srebrni avion,
Tri rakete, terensko vozilo,
Kiper, dizalica
- Pravi div.
Koliko zajedno? Kako saznati? (naizmjenično pljesnuti rukama i lupati šakama jedan o drugog)
Pomozite prebrojati!

Tema: Naša Dječji vrtić, naša grupa.

Ovaj prst želi spavati. (naizmjenično savijte prste prema dlanu
Ovaj prst - skoči u krevet! počevši od malog prsta. Zatim palac
Ovaj prst se trznuo. Dodirivanje svih ostalih - "probudi se");
Ovaj prst već spava.
Tiho, tiho, ne pravi buku
Nemojte probuditi svoje prste.
Prsti su gore. hura! (uz uzvik "Ura!" - stisnuti šake,
Vrijeme je za polazak u vrtić. široko raširenih prstiju.)
naša grupa
Svi naši prijatelji su u našoj grupi. (Ritmično lupati šakama po stolu,
Najmlađi sam ja. Otpustite prste naizmjenično
Ovo je Maša, počevši od malog prsta).
Ovo je Sasha
Ovo je Yura
Ovo je Dasha.
Prijateljstvo
Oni su prijatelji u našoj grupi (Pljesnite rukama.)
Djevojčice i dječaci.
S tobom ćemo se sprijateljiti (Lupkati šakama jedni o druge.)
Prstići.
Jedan, dva, tri, četiri, pet (Prsti su savijeni naizmjenično, počevši od malog prsta.)
Brojit ćemo opet.
Jedan, dva, tri, četiri, pet (Prsti su savijeni naizmjenično, počevši od malog prsta, s druge strane.)
Završili smo s brojanjem.
Kako ide?
- Kako ide? - Kao ovo! (pokaži palac)
- Ideš li? - Kao ovo"! ("šetati" prstima po stolu)
- Kako dajete? - Kao ovo! (ispruži otvorenu ruku)
- Raduješ se večeri? - Kao ovo! (šaka podupire lice)
- Slijediš li? - Kao ovo! (maše rukom)
- Spavaš li ujutro? - Kao ovo! (2 dlana ispod obraza)
- Šališ li se? - Kao ovo! (napuhani obrazi i pucanje ruku)
Djevojčice i dječaci
Naše djevojčice i dječaci (djeca drže ruke na pojasu)
Vješto skaču kao lopte (skok)
lagano odmahnuti glavom (tresti glavom)
I lijepo čučni (čučni)
Ruke plješću ovako, ovako (plješću 4 puta)
Lupaju nogama ovako, ovako (lupaju 4 puta)
Šake su ovako stisnute. ovako (prikaži jednu kameru, priključi drugu)
Dlanovi otvoreni ovako, ovako (Naizmjenično otvoreni dlanovi)
Puhat ćemo u dlanove (Pušu naizmjenično u oba dlana)
Probudimo prste. (migoljiti prstima) Tema: Jesen. gljive.
"Gljive".
Masaža (ili samomasaža) vrhova prstiju (za svaki pjesnički redak - gnječenje jastučića jednog prsta).
Izašao na kvrgu - mali prst
Male gljive: - bez imena
Mliječne gljive i gorke, - srednje
Ryzhik, valovi. - kazalo
Čak je i mali panj velik
Nisam mogao sakriti iznenađenje. - velik
Narasle su medene gljive, - indeks
Skliski leptiri, - srednje
Blijedi gnjurci - bez imena
Ustali smo na livadi. - mali prst
Jesen.
Dođi! - naizmjenično stišću šake
Jesen, jesen - tri ruke jedna na drugoj
Izgled! - stavi ruke na obraze
Žuto lišće se vrti - kretanje dlanova od vrha do dna
Tiho leže na zemlju. - milovanje koljena
Sunce nas više ne grije - stišćemo šake redom
Vjetar puše sve više i više, širimo ručke u isto vrijeme u različitim smjerovima
Ptice su letjele na jug - prekrižite ruke i mrdajte prstima
Kiša nam kuca na prozor. - lupkanje prstima po dlanovima
Stavljamo šešire, jakne – pretvaramo se
I obuvamo se - kuckamo nogama
Znamo mjesece: - pljesnite rukama o koljena
rujan, listopad i studeni. - šaka, rebro, dlan
Jesenje lišće.
Jedan, dva, tri, četiri, pet - savijamo prste, počevši od velikog
Sakupimo lišće. - stiskati i otpuštati šake
Listovi breze - savijte prste, počevši od velikog
lišće oskoruše,
lišće topole,
lišće jasike,
Sakupit ćemo hrastovo lišće,
Odnijet ćemo jesenski buket mami - prsti "šetaju" po stolu.
Idemo u jesenja šuma. (I. Mikheeva)
Idemo u jesenju šumu. - marširanje u mjestu
A šuma je puna čuda! - širimo ruke u stranu, "iznenađeni smo"
Jučer je padala kiša u šumi - protresite dlanove obje ruke
Vrlo je dobro. - pljesni rukama
Tražit ćemo gljive - stavimo dlan na čelo, gledamo prvo u jednom, a zatim u drugom smjeru
I skupljati u košaru. - staviti ruke ispred sebe u "košaru"
Ovdje sjede leptiri - oni savijaju po jedan prst na obje ruke u isto vrijeme za svaki naziv gljive
Na panju - gljive,
A u mahovini - lisičarke,
Prijateljske sestre. - praviti geste rukama
"Gljiva jasika, gruzdok", prijete kažiprstom desne ruke
Uđi u kutiju! - sjesti, obgrliti se rukama
Pa, a ti, muharice, - ustajemo, raširimo ruke u stranu
Ukrasite jesensku šumu!
Jesen.
Zapuhao sjeverac - puhni na prste
otpuhao sve lišće s lipe s-s-s - otresti ga rukama, kao da otpuhuje lišće
Letjeli su, kovitlali se i padali na zemlju. - glatko spustite dlanove u cik-cak na stol
Kiša je počela da kuca po njima kap-kap-kap - lupkaj prstima po stolu
Grad je udarao po njima,
Listovi su svi probušeni - lupajte šakama o stol
Snijeg se zatim rasprši, - glatkim pokretima naprijed-nazad četkama
Pokrio ih dekom. - čvrsto pritisnite dlanove o stol
Jesen.
Vjetar je letio kroz šumu, (Glatki, valoviti pokreti dlanova)
Izbrojano lišće vjetra:
Ovdje je hrast
Evo javorovog (Savijajte prst po prst)
Ovdje je isklesan rovan,
Ovdje od breze - zlatne,
Evo posljednjeg lista s jasike
Vjetar je bacio na stazu (Mirno položi dlanove na stol)

Predmet: Posuđe. Hrana.

Sipajte šećer u posudu za šećer, savijte palčeve obje ruke u isto vrijeme.
Pogaču i pecivo stavimo u pogaču. Savijte kažiprst i srednji prst istovremeno.
Ulijte mlijeko u vrč za mlijeko, savijte domale prste u isto vrijeme.
I skupit ćemo sol u soljenku. Istovremeno savijte male prste
"Umijesite tijesto."
Mijesite tijesto, mijesite, mijesite! rukama oponašaju proces miješenja tijesta
Pritišćemo tijesto, pritišćemo, pritišćemo! vrlo snažno stisnite i otpustite ruke u šake (istovremeno i naizmjenično)
Peći ćemo pite. radimo pokrete rukama, kao da pravimo grudve snijega
"Salata".
Mrkvu ogulimo i ogulimo, (Snažno prelaze šakom desne ruke duž dlana lijeve).
Mi tri ili tri mrkve, (Pritišću šake na prsa i rade oštre pokrete naprijed-natrag s njima).
Pospite ga šećerom (“Pospite šećerom”, fino prstima).
I prelijte kiselim vrhnjem. (Šakom radite pokrete od vrha do dna, kao da zalijevate).
To je ono što imamo salatu, Ispružite dlanove naprijed).
Bogato vitaminima! (Gladi rukom trbuh)
Stolno posuđe.
Djevojčica Irinka dovela je u red. Naizmjenično spojite palac s ostatkom.
Djevojčica Irinka reče lutki:
"Salvete trebaju biti u držaču za salvete,
Ulje mora biti u posudi za ulje,
Kruh treba biti u korpi za kruh,
Što je sa soli? Pa, naravno, u soljenku!
Posuđe (2)
Kupili smo posuđe u novoj trgovini: Ruke na stolu, dlanovi prema dolje; raširite prste i spojite.
Tanjuri, tanjurići, šalice Naizmjenično podižite prste desne ruke
Ubrano s polica.
Prekrasan lonac, vrč za mlijeko i soljenka,
Set noževa i vilica, Naizmjenično podižite prste lijeve ruke
Skimmer i nauljivač. .
Čajnik
Bok, ja sam čajnik (pokaži debljinu rukama)
Velik i debeo
Evo moje olovke, (ruka u stranu)
I evo mog nosa (druga ruka gore i u stranu)
Ako prokuham, (pljesnite rukom po vrhu glave)
Zviždat ću (pravimo se da zviždimo)
Uzet ćeš me od peći (naslanjamo se na stranu gdje je ruka pero)
Natoči si čaj. (nagnuti u stranu, gdje je ruka nos)

Tema: Kućni ljubimci i ptice.

Domaće ptice.
U dvorištu je ograda
Iza ograde je dvorište za ptice. (Ruke na stolu: desna - dlan prema dolje, lijeva - stisnuta u šaku; naizmjenično mijenjajte položaj ruku)
Ovdje je huk i taština
Počinje ujutro: (Udaramo desnom rukom, stisnutom u šaku, po dlanu lijeve ruke, zatim mijenjamo položaj).
Gavrane, kokodaču,
Glasno kvocaju, brbljaju (Uzastopno spajaju prste obje ruke s palčevima).
Guske, patke, purice,
Kokoši i pijetlovi. (Spojite istoimene prste, počevši od palčeva).
***
Pile ima pile, (Palčevi naizmjenično dodiruju ostatak, počevši od malog prsta).
Pura ima puricu,
I patka ima pače,
Svaka mama ima bebe
Sve su lijepe, dobre! Pokažite prste, igrajući se s njima.

Predmet: Povrće. Voće. Vrt. Vrt.

Tema: Ptice koje zimuju.

Tema: Životinje naših šuma.

Predmet: Transport. SDA.

U morima - brodovi, ledolomci, brodovi,
Vrlo rijetko dolaze ovamo.
(Spajanje svih prstiju s palcem redom, počevši od indeksa)
Automobili
Autoputem se kreću automobili, (Okrećemo zamišljeni volan.)
Gume voze po asfaltu. (Laktovi pritisnuti uz tijelo, dlanovi se kreću paralelno jedan s drugim.)
Ne trči cestom, (Mahnuli su prstom.)
Reći ću ti: "Bip." (Ruka je stisnuta u šaku, palac je ispravljen - "bip".)
Prijevoz-2.
Savićemo prste - (Savijamo prste počevši od malog prsta)
Prijevoz ćemo nazvati:
Auto i helikopter
Tramvaj, metro i avion.
Stisnuli smo sve prste u šaku,
Imenovani su svi načini prijevoza. ("Protresite" dlanovima)
Strojevi-2.
Svi auti ispravni
Dovezu se do benzinske postaje: (S obje ruke “okreću volan” ispred sebe).
kamion za gorivo, kamion za smeće,
Kamion za mlijeko s mlijekom
Sa svježim pekačem kruha.
I tegljač. (Prsti naizmjenično, počevši od malog prsta, dodiruju dlan).
čamac
Pritisnut ću dva dlana (Dlanovi s čamcem, valoviti pokreti ruku.)
I preplivat ću more.
Dva dlana - prijatelji -
Ovo je moj brod.
Podići ću jedra, (Podići ispravljene dlanove prema gore).
Plivat ću u plavom moru.
I na olujnim valovima (Imitacija kretanja valova i riba) ..
Ribe plivaju tu i tamo.
straža
Stražar stoji tvrdoglavo (prsti "šetaju" po dlanu)
Maše ljudima: Ne idite! ("prijeti" prstima)
Ovdje automobili idu ravno (ruke ispred vas, predstavljaju volan)
Pješak, čekaj! ("prijeti" prstima)
Pogled: nasmiješen (plješće rukama)
Poziva nas da idemo (prsti "šetaju" po dlanu)
Vi strojevi ne žurite (plješće rukama)
Zaobiđite pješake! (skakanje na mjestu)
cestovna pravila Mnogo.
Postoji mnogo pravila na cestama. ("prijeti" prstima)
Vrijeme - Pažnja cesta! (naizmjenično savijati prste)
Dva - semafori,
Tri - vidi putokaz,
I četiri - "tranzicija".
Moraš znati pravila (pljesnuti rukama)
I uvijek ih radite. (pokažite palcem "razred!")
Bicikl
Dvije pedale okreću noge, (otvorenim dlanovima izvodimo kružne pokrete)
Kotači jure cestom (rotiramo se rukama savijenim u laktovima)
Vozim gdje hoću -
Lijevo, (simulirajte da držimo volan i skrećemo lijevo)
Zaljuljat ću se udesno. (pravo)
Zatim naprijed, (radimo kružne pokrete bregovima obje ruke)
I onda nazad (nazad)
Pritišćem kočnicu (sa oba dlana pritiskamo na stol)
utrka
Jedan dva tri četiri pet. (nosite auto na svakom prstu naprijed-natrag, počevši od velikog)
Možete se početi utrkivati. (isto, ali počinje s bezimeni)
U krug, u krug.
Naprijed-nazad
Ali moji prsti usporavaju moju pisaću mašinu.(Vrljaju pisaću mašinu po malo savijenim prstima)
Zatvoreno. (stisnuti šaku)
Auto je u garaži
I svjetla su se ugasila, više ne svijetle. (Gleda kroz malu rupu u šaci.)

Predmet: Stanovanje. Uređaji.

Tema: Ljeto. Cvijeće.

Naše grimizno cvijeće
Rastvorite latice, glatko stisnite njihove šake.
Vjetar pomalo diše
Latice se njišu. Mašu rukama ispred sebe.
Naše grimizno cvijeće
Zatvorite latice, nježno stisnite ruke u šake.
Tiho zaspati, staviti ruke pod obraz
Odmahuju glavama. Odmahuju glavama.
Cvijet.
Na proplanku je rastao visok cvijet,
(Zglobovi spojeni, dlanovi razdvojeni, prsti blago zaobljeni).
Otvorio latice u proljetno jutro.
(Raširenih prstiju).
Sve latice ljepota i hrana
(Ritmički pomičite prste zajedno i razdvojeno).
Zajedno daju podzemne korijene.
(Dlanovi prema dolje, pritisnite stražnju stranu jednu na drugu, prsti razdvojeni).
Suncokret.
Posadio sjeme
(prstohvat)
Podiglo sunce.
(raširi dlanove)
Razbit ćemo ovo sunce
(otvoreni dlanovi)
Skupit ćemo puno zrna.
(sakupiti zrna s drugog dlana)

Tema: Insekti.

Predmet: Namještaj.

Tema: Odjeća. Šeširi.

Tema: Cipele

Tema: Životinje sjevera i juga.

Tema: Dan pobjede.

Tema: Zanimanja.

Tema: Zimske zabave. zimski pogledi sportski.

Tema: Zima.

Tema: Šuma, drveće, grmlje.

Tema: Božićno drvce, Nova godina, Božić.

Tema: Branitelji domovine.

Predmet: Praznici. Bajke.

Predmet: Proljeće. Ptice selice.

Došle su ptice s juga!
Čvorak nam je doletio - Naizmjenično savijajte prste na obje ruke, počevši od malog prsta lijeve ruke.
Sivo pero.
Ševa, slavuj
Požurite: tko je brži.
Čaplja, labud, patka, brzalica,
Roda, lastavica i sik – Opet prekriži palčeve, maši rukama.
Svi su se vratili, doletjeli,
Zvonke pjesme pjevane! Napravite "kljun" s indeksom i palcem - "ptice pjevaju."
Deset ptica - jato.
Deset ptica - jato.
Pjevajte, pjevajte: Mirni valovi s opuštenim dlanovima
Ova ptica je slavuj, Savijamo prste redom, počevši od malog prsta
Ova ptica je vrabac, lijeva ruka
Ova ptica je sova, pospana glavica.
Ova ptica je voštanica
Ova ptica je kosac
Ova ptica je čvorak, sivo pero. Redom savijamo prste, počevši od malog prsta
Ovo je zeba, ovo je brza, desna ruka
Ovo je veseli siskin.
Pa, ovo je zli orao.
Ptice, ptice, idite kući Obje se ruke brzo stisnu u šake, "skrivaju ptice"
Ptice lete.
S početkom proljeća, Prsti rašireni, dlanovi prekriženi.
Ptice lete. Palčevi su spojeni, ostali lepršaju poput krila.
Vraćaju se čvorci
Radnici i pjevači. Prsti su stisnuti u šake i opušteni.
A rokovi na lokvi dlanova otvoreni su, spojeni šalicom.
Kruže u bučnom jatu. Kružni pokreti rukama.
Ždralovi žurno lete, Prsti rašireni, dlanovi prekriženi.
I crvendać i drozd, Palčeve zajedno, ostalo mašu kao krila.
Bavi se gniježđenjem. Prsti šake u bravi dlana su otvoreni.
Topovi.
Napravili smo kolačiće. "Skulptura pite"
Topovi su nam došli. "Laptaj krilima"
Prvi je top ispekao pitu, Savio prste na jednoj ruci.
Drugi mu je pomogao.
Treći top postavio je stol,
A četvrti je prao pod,
Peti dugo nije zijevnuo
I pojeli su pitu.
Jedan, dva, tri, četiri, pet, savijte prste na drugoj ruci.
Izađite i prebrojite topove.
Proljeće
Već dva tjedna spuštajmo ruke redom prema dolje, skupljenih prstiju.
Kapi kapaju.
Snijeg se topi na suncu Ruke su raširene u stranu, dlanovi prema dolje.
I teče kao potok. Obje ruke, s dlanovima prema dolje, kreću se u istom smjeru.
Visibaba
Proljeće je tek provirilo u nas - Pružajući ruke naprijed
Umočio sam dlan u snijeg.Ruke ispod okomito na tijelo.
I procvjetao tamo nježan, Ruke spojene u pupoljak u visini očiju
Mala snjegulja Polako raširi prste ("cvijet otvoren")

Počevši od vrlo rane dobi, bebi je potrebna ne samo osnovna njega, već i emocionalno i intelektualno obrazovanje. Jedna od najučinkovitijih i najpristupačnijih metoda razvoja su igre s prstima koje se temelje na ponavljanju različitih pokreta uz pomoć ruku u procesu čitanja pjesama za djecu. Djeca posebno vole smiješne pjesme o životinjama, jer su vrlo uzbudljive i zanimljive.

Prednosti igara s prstima za malu djecu

Igre s prstima iznimno su važne za razvoj fine motorike djetetovih ruku. U procesu učenja beba počinje bolje osjećati svoje prste, kontrolirati pokrete ruku, uhvatiti čak i najviše male predmete. Osim toga, prednosti takvih igara su sljedeće:

• učenje igara s prstima pridonosi boljem razvoju mentalnih i kognitivnih sposobnosti bebe, jača njezino pamćenje. Ritmički tekst koji se ponavlja obično se lako pamti zahvaljujući izvođenju različitih pokreta rukama;
• pokreti bebe postaju precizniji i koordinirani;
• u budućnosti će dijete moći lakše svladati kreativne vještine (crtanje, kiparstvo, modeliranje) od svojih vršnjaka s kojima takva nastava nije provedena;
• poboljšavanje procesa ovladavanja govorom. Dijete će naučiti govoriti brže i bolje, postat će društvenije u odnosu na drugu djecu;
• tijekom igre se jača emocionalni i duhovni kontakt između majke (ili drugog rođaka) i bebe. Čak i ako dijete s vremenom zaboravi točan tekst pjesme i čak se ne počne sjećati lekcija, atmosfera zabavne igre i ljubavi starijih rođaka zauvijek će biti utisnuta u njegovu podsvijest.

Najbolje je početi učiti igre s prstima kada beba bude sposobna držati razne predmete u rukama: to se obično događa u dobi od pet, šest ili sedam mjeseci, a ponekad i ranije. S godinu dana dijete će sa zanimanjem slušati brojalice, a nakon nekoliko godina moći će ih recitirati napamet.

Vrste igara s prstima o životinjama

Bebi su najzanimljivije igre s prstima pomoću pjesmica, u kojima su likovi divlje ili domaće životinje. Svako je dijete vidjelo razne životinje u dvorištu kuće, na selu, na TV-u ili na monitoru računala, pa ga istinski zanimaju pahuljasta ili pernata stvorenja. I junaci raznih bajki za djecu uglavnom su domaće i divlje životinje ili ptice, što samo pridonosi popularnosti takvih likova.

Jedna od najpopularnijih igara s prstima je " Zeka". Uključuje izvođenje raznih radnji uz pomoć ruku ili prstiju u ritmu pjesmice o zečiću. U procesu njegove provedbe odvija se obuka pokreta prstiju, poboljšanje koordinacije pokreta, razvoj pamćenja bebe. Ova igra je najzanimljivija za djecu od 3 do 4 godine.

Zeka

Bio jednom jedan zeko (pljesnuti rukama zajedno s djetetom)
Duge uši (ispravite indeks i srednji prsti u obliku "ušiju", ostatak prstiju držimo stisnute u šaku)
Promrzli zeko (stisnite i zatim otpustite sve prste)
Izljev na rubu (pažljivo tri nosa)
promrzlog nosa (opet tri nosa)
Promrzli konjski rep (pljesnuti trtičnu kost)
I otišao se ugrijati (rukama okrećemo zamišljeni volan)
Posjetite djecu.
Toplo je i tiho (širi ruke)
nema vuka (kažiprstom napraviti znak zabrane)
I dajte mrkve
Za ručak (gladi bebin trbuščić).

Također je vrlo popularna igra prstima "". Da biste ga dovršili, trebat će vam gumena igračka jež ili mala lopta s neravnom površinom koja se može obojiti u obliku ježa. Uz pomoć igračke, beba će napraviti masažne pokrete, poboljšati ručnu spretnost. Rima "Jež" može poslužiti za aktivnosti za djecu od 2 do 4 godine kada se beba već može samostalno igrati razne predmete i čvrsto ih držite.

jež jež bodljikav (uzima igračku)
gdje su ti igle (pomažemo bebi da kotrlja ježa između dlanova)
Trebam vjevericu
sašiti prsluk (motamo ježića po bebinom trbuščiću)
nestašni zeko
popravljati gaćice (istovremeno kotrljamo igračku po djetetovim nogama)
Jež je frknuo: “Odmakni se
I ne plači, ne moli! (počinjemo kotrljati ježa po podu)
Ako dam igle -
pojest će me vukovi" (sakrivamo ježa na mjestu: u kutiji ili kućici za igračke).

Vrlo zanimljiva je igra prstima " Snositi". U tijeku njegove provedbe poboljšava se motoričke sposobnosti prstiju, jer dijete naizmjenično izvodi pokrete različitim prstima. Pjesma o medvjedu zabava za djecu od 3 godine i stariji: u ovoj dobi djeca već počinju pamtiti stihove i pokušavaju ih ponavljati za roditeljima.

mladunče medvjeda

Medo je bio u posjeti (drži ruke ispred sebe)
Otišao je do crvene vjeverice (dodirnite palcem vrh kažiprsta)
I na jezero do dabra (dodirni istim prstom srednji prst)
I jež je ušao u rupu (dodirni za prstenjak)
Čak i do komarca (dodirni pinki)
Naš medo je stigao!

Omiljeni lik sve djece je pijetao, koji nije samo izvana lijep, već i učinkovito kukuriče, pozivajući sve piliće k sebi. Igra prstiju "Pjetlić" promiče poboljšanje pokreta prstiju i ruku. Razvija pažnju i domišljatost, jer pri čitanju svakog retka pjesme potrebno je istovremeno izvoditi različite pokrete. Stih pijetla će se sigurno svidjeti čak i dvogodišnjem djetetu, a trogodišnje dijete će ga moći zapamtiti.

pijetao

Petya-Petya-Pjetlić (istovremeno spajamo palac i kažiprst ruke u obliku kljuna)
Naša zlatna kapica (istovremeno križamo prste dviju ruku u obliku "češlja")
Svilena glava (dijete se tapše po glavi)
Nauljena brada (gladi bradu)
Zašto rano ustaješ? (dižemo se na prste, dok podižemo ruke uvis)
Pjevaj glasno, ne daj djeci da spavaju ("zaspimo", sklopimo ruke ispod obraza).

Pjesma je dugo bila popularna. o jarcu i jarcu. U procesu čitanja, dijete izvodi široke kružne pokrete rukama, što je mini gimnastika za ruke. Preporuča se koristiti ovu igru ​​s djecom od 2 do 4 godine.

Koza i jare

Postoji rogata koza (dijete prikazuje rogove, ispravljajući kažiprst i mali prst, držeći ostale prste savijene)
Postoji udarena koza (nagnite "rogove" malo prema dolje i naprijed)
Za njom trči koza (prolazimo prstima po površini stola, oponašajući "trčanje")
Zvono zvoni (spojimo tri prsta u prstohvat, prikazujući zvono).

S djetetom možete igrati i igrice s prstima. Kućni ljubimci”, koristeći njemu poznate likove - životinje koje žive u kući ili koje je ikada vidio. Ova igra doprinijet će razvoju bebinog pamćenja i poboljšanju pokreta prstiju. Dobro je naučiti ovaj stih s djetetom od 4-6 godina, jer je za vrlo malu djecu tekst prekompliciran.

Kućni ljubimci

Jedan dva tri četiri pet (naizmjenično savijajte prste na ruci)
Kako trebamo imenovati životinje? (pravimo upitni pokret slobodnom rukom)
Najbliži, najvjerniji (mašemo istom rukom prema sugovorniku)
Svi ih znaju, vjerojatno (istovremeno pljesnuti rukama)
Konj, krava, pas i mačka (naizmjenično savijati prste na drugoj ruci)
Kako ćemo ih nazvati? razmisli malo (pravi upitnu gestu)
Živjeti u kući s vlasnikom (spajamo ruke u obliku kuće)
Dakle, svi ih zovu kući.

Umjesto gore navedenih životinja u ovoj pjesmi možete imenovati one kućne ljubimce koje je dijete samo vidjelo, a možete imenovati ne samo vrstu životinje, već i njen nadimak.

Kao igru ​​prstiju o divljim životinjama možete koristiti pjesmu "Miš". Tijekom lekcije poboljšava se točnost pokreta bebinih ruku, treniraju se pamćenje i pažnja. djeca starosti od 3 do 5 godina rado se pridružujem ovoj igri.

mali miš

Ovaj mali miš sjedi u nercu (sve prste na ruci stavljamo u brijeg)
Ovaj miš trči po polju (izvodite pokrete "trčanja" s dva prsta na stolu)
Ovaj mali miš broji uši (dodirujemo prstom sve male predmete)
Ovo dijete skuplja žito (premjestiti predmete s mjesta na mjesto)
Ovaj miš vrišti: “Ura! (pljeskati)
Spremite se svi, vrijeme je za ručak." (izvodimo “pozivni” pokret rukama prema sebi).

Gore navedene igre mogu se koristiti za aktivnosti s djecom u dobi od sedam do osam mjeseci do tri do šest godina. Pri njihovom izvođenju treba obratiti pažnju na to koje pjesmice dijete najviše voli, te ih ubuduće koristiti u učenju. Lekcije bi trebale biti kratak(za 5-8 minuta), jer u ranoj dobi Pažnju bebe je teško zadržati dugo vremena.

Imenice

vuk, zec, jež, medvjed, los, lisica, divlja svinja, ris, rakun, dabar,vjeverica, jelen, jazavac, rep, rogovi, šape, kopita, očnjaci, varalica;

brlog, brlog, jazbina, koliba, šupljina.

Glagoli:

hodati, režati, skakati, bockati, skrivati ​​se, šunjati se,lutati, voziti, čekati, miš, graditi, spremati,

pripremiti (za zimu).

pridjevi:

bodljikava, crvena, siva, ljuta, pahuljasta, lukava, smeđa,kukavički, prugasti, nespretni, dugouhi.

Gimnastika za prste

JEŽ

gimnastika za prste

VJEVERICA

Na čvorovima, poput noktiju, Vjeverica visi gljive Suši bobice rowan, Kupine i maline. Nosi žireve, orahe. Rastavlja sve bez žurbe. Evo gotovih zaliha I zaškiljila je očima. Da bude toplo Podstavila ju je paperjem. Ona će preživjeti zimu, Bez brige. N.Antonova

(Za svaku pjesmu linija zauzvrat savijte prste, počevši od veliki, prvi desno pa lijevo ruka.) (Alternativni ritam šaka o šaku i udarci dlanom dlan .)

Dijalog

Ciljevi: razvijati opće govorne vještine, intonacijuekspresivnost govora.

JEŽ

- Jež, jež, gdje ti živiš?

Živim u gustoj šumi!

- Jež, jež, o čemu to pričaš?

Nosim jabuke do nerca.

Podijelit ću jabuke

Njihovo nahraniti djecu.

A. Maslennikova

* * *

Mostom šeta lisica

Nosi svežanj grmlja.

Zašto si bolestan?

Zagrijte pećnicu.

Zašto grijati peć?

Pripremiti večeru.

Zašto kuhati večeru?

Nahrani goste.

A tko su gosti?

Podnijeti svoju ženu

Da, jež, da mačka, da, mi smo s tobom.

Igra "Tko se krije na slici?"

Ciljevi: razvijati vizualnu pažnjugovoriti punim rečenicama.

Hodigry. Učitelj nudi razmatranje šumesliku i pronađi koja se od životinja sakrila u njoj.Odgojitelj

podsjeća djecu da odgovaraju punim rečenicama.

Na primjer :

Yavizhulisu .

Igra "telefon"

Ciljevi: razvijati slušnu pažnju, slušno pamćenje.

Hodigry. Učitelj izgovara niz riječi-imena divljineživotinje (4-5).Djeca pamte, ponavljaju ove riječi u vazi

odgojiteljica.

Igra "Tko je otišao?"

Ciljevi: razviti vizualnu pažnju, vizualno pamćenje.

Hodigry. Učitelj postavlja pred djecu slikeslika divljih životinja (7-10), traži od djece da se prisjete

Slike. Djeca zatvaraju oči, učitelj uklanja jednu od slika.

Djeca moraju imenovati tko je otišao.

Varijanta igre može biti sljedeća: učitelj se mijenjaslike na mjestima, a djeca imenuju što se promijenilo.

Igra "Koja riječ ne odgovara?"

Ciljevi: razvijati govorni sluh, gramatičku strukturu govora (sposobnostizabrati riječi istog korijena).

Hodigry. Učiteljica poziva djecu da poslušaju niz riječi ireći koja je riječ suvišna i zašto.

Na primjer:

Vuk, vuk, dlaka, mladunče.

Lisica, lisica, mladunci, šuma.

Vjeverica, vjeverica, bijelo, vjeverica.

Medo, medvjedić, medalja, medvjed.

Moose, moose, moose, tajice.

Zatim se djeca pozivaju da sama odaberu istokorijenske riječi. podaci.

Igra "Čija kuća?"

Ciljevi: Pročistiti i obogatiti vokabular na temu „Kuće divljineživotinje", za razvoj slušne pažnje.

Hodigry. Učiteljica traži od djece da dovrše rečenicu,ponovite ga u potpunosti.

Do zime se sve životinje pripremaju za sebe kod kuće.Medvjed bira ... (brlog).

Vjeverica tražeći ... (šuplje). Lisica kopa ... (japu). Vuk odijela ... (jazbina). Berloga - dom ...(snositi). Šupljina je kuća ... (vjeverice). Nora

Kuća ... (lisice). Lair-house ... (vuk).

Igra "Pogodi tko?"

Ciljevi: obogatiti rječnik pridjevima.odaberite životinju prema opisu.

Hodigry. Učiteljica traži od djece da smisle riječiodgovaranje na pitanje “Tko?”, na temu “Divlje životinje”.

On imenuje karakteristiku, a djeca trebaju pokušati pogoditikojoj životinji odgovara.

velik (tko?)... nespretan...

mali... jak...

pahuljasto... slabo...

bodljikav... kukavica...

moćan... ljubazan...

uočen... zlo...

dugonogi... brzi...

siv... lukav... spretan...

Igra "Repovi"

Ciljevi: razvijati gramatičku strukturu govora (obrazovanjeprisvojni pridjevi), razvijaju slušnu pažnju.

potez igre. Učiteljica djeci priča priču.

Jednog dana životinje su se probudile u šumi i našle serepove.Odlučili su da ih noću vjetar otkine i otpuše poprijeko

šuma.Tako su životinje krenule kroz šumu tražiti svoje repove. (Hajdemo ipomoći ćemo im). Ali repovi su se sakrili u šumi i da bi ih pronašli,

mora se znati pravilno imenovati odgovarajući na pitanje: „Čije rep?"

Ovdje pumpa ne visi sivi, pahuljasti rep vjeverice.Čiji je ovo rep? (Vjeverica).Našla vjeverica svoj rep.I pod hrastom

leži smeđi rep medvjeda.Čiji je ovo rep?(Medvjed).Dajmo medvjedu njegov kratki rep.Rep je pronađen u šumi

Vuk. Čiji je ovo rep? (Vuk). Ali u mahovini se vidi crveno,pahuljasti lisičji rep. Čiji je ovo rep? (Lisica).

Sve su životinje pronašle svoj rep i bile su jako sretne zbog toga.

Igra "Pravi prijedlog"

Ciljevi: razviti koherentan govor, učvrstiti sposobnost pravilne gradnjerečenica, razviti slušnu pažnju, poboljšati vještinu

analiza rečenica u riječi.

NAPREDAK igre. Učiteljica poziva djecu da poslušaju rečenicu, ugdje su sve riječi zamijenjene i graditi

ispraviti rečenica.Zatim djeca broje riječi u rečenici ičine njegovu shemu štapića.

Vuk, šulja, šuma, kraj, gladan, zima.

Vjeverica, šuplja, zimski san, topla, c.

Šapa, u, medvjed, jazbina, sranje.

Od, zec, lisica, vuk, skrivanje i.

Igra "Vlak"

Ciljevi: razvijati fonemske procese; popravitigrafički prikaz slova C, B, C.

HOD igre. Učitelj pričvršćuje slova na vagone.Djecoprimati slike životinja.Učitelj nudi

pomozi životinjama da sjednu u njihov automobil: u automobil sa slovom Cživotinje će jahati, u imenima kojih postoje glasovi [s], [s]; u vagonu

slovom B - životinje u čijim imenima postoje glasovi [in], [v]; inkočija sa slovom B - životinje čija imena sadrže zvukove [b], [b].

Igra "Napravi riječ"

Ciljevi: poboljšati vještinu analize i sinteze zvuka,razvijati koherentan govor, logično razmišljanje.

Napredak igre. Učiteljica proziva djecu niz riječi.Djeca izglasovi ovih riječi tvore novu riječ. Objasnite značenje novog

riječi.

VODA, OBRUČ, ŠAPE, POTEZCI - VUČJE ŠAPE,

IGLA, SOM, RODA - lisica

Pjesme za čitanje i učenje napamet

JEŽ

Kroz šumu

Ne baš često

Na livadu po gljive

Uhati jež se probio,

Bez daha od hodanja.

žućkasta ulja,

Russula prikupljena,

Ravni šeširi gljive

Na nosila trnje.

Uz vijugavu stazu

Jež se vratio kući.

Stavit ću ga na leđa

I sretan i smiješan.

N. Antonova

Zagonetke

Ciljevi: razvijati slušnu pažnju, poučavati koherentnomonološki iskaz (tumačenje zagonetke).

Napredak igre. Učitelj pogađa zagonetku, djeca pogađaju.Jedan od momaka objašnjava njegovo značenje. Ostali su komplementarni.

Ljeti hoda bez puta

U blizini borova i breza,

A zimi spava u brlogu,

Skrivanje nosa od hladnoće.

(Snositi)

pahuljasti rep,

zlatno krzno,

Živi u šumi

I u selu krade kokoši.

(Lisica)

Ljut osjetljiv

Živi u divljini šume.

Previše igala

I niti jednu nit.

(Jež)

Kugla paperja, dugo uho,

Vješto skače, voli mrkva.

(Zec)

Dodirujući travu kopitima,

Kroz šumu šeta zgodan muškarac.

Lako nosi rogove

Iako širiti se široko.

(Los)

Dan i noć u šumišuljanje,

Dan i noć tražeći plijen.

Šetnje- tiho luta

Uši su sive.

(Vuk)

Ona je mala, bunda je veličanstvena,

Živi u šupljini, orasi grize.

(Vjeverica)

Razgovor o životinjama (prema pričama)

Vuk

Ljeti vuk hoda sit, divlji, doći će zimavrijeme, ptice će odletjeti, životinje će se sakriti, vuk nema što jesti.

Ljuti, gladni vukovi hodaju, tražeći plijen.U selofit ... Gdje je straža ne da zatvor je loš -

loša sreća za ovce.

VJEVERICA

Vjeverica zimski mraz, nema vjetra zastrašujuće. Kakovrtjeti će se mećava, loše vrijeme - vjeverica će požuriti u svoju šupljinu

u žurbi. velik , okruglo, asboku puškarnica . Ugodno u njemu, topla vjeverica. Hoće li se popeti

ona je u šupljini, i da ne puše hladan vjetar, još jedna puškarnica s nosiljkomzatvorit će se.Tada će se sklupčati u loptu,pahuljasto

konjski rep pokrij se i spavaj.

SNOSITI

Medo ima toplu bundu.izduženo.. Medvjed hoda teško, nekako premještajući šape

nasumice pa su ga zato i zvali klupavac.Ali može brzotrčanje. Vrlo je dobar u penjanju po drveću. Medvjed jede bobice

med. Medvjed se za hladnih mjeseci penje u jazbinu, spava i siše šapu.

W. Flint

Tekst za prepričavanje

MITINS PRIJATELJI

Zimi su mladunče i mladunče proveli noć u šumi jasike. Šuma je stajalabijelo pod snijegom.

Začula se škripa snijega. Moose je bio zabrinut. bljesnuo je vukmeđu drvećem.. Elkovi su jurili kroz snijeg u šumu.

gonjeni čoporom vukova.Ispred bjegunaca je šumska vratarnica, vrata su otvorena.Iza su vukovi. Los je projurio ravno kroz vrata.

Šumarov sin Mitya grabljao je snijeg u dvorištu.oborio ga.Mitya je pogledao kroz kapiju, a tamo su bili vukovi.Mitya

hrabro zamahnuo lopatom i otjerao vukove.Los se oporaviopreplašio se i vratio u šumu. Cijelu su zimu ostali u šumi

u blizini vratarnice.

Prema G. Skrebitsky

Pitanja:

Gdje su los i tele proveli noć?

Koje je godišnje doba bilo u šumi?

Zašto je los bio zabrinut?

Koga je los vidio?

Gdje je nestao los?

Što je Mitya radio u dvorištu?

Kako je Mitya pomogao ?

Tekst za prepričavanje

KUPANJE MLADUNCA

Naš poznati lovac šetao je obalom šumske rijeke i iznenadazačuo glasno pucketanje grana. Prestrašio se i popeo na drvo.

Veliki smeđi medvjed izišao je na obalu iz šipražja i s njomdva medvjedića.. Medvjed je zgrabio jednog medvjedića

zube za ovratnik i zaronimo u rijeku. Mali medo je zacvilioi teturao se, ali ga majka nije pustila van dok nije ozdravio

isprati u vodi.

Drugi medvjedić se uplašio hladne kupke i pustio gapobjeći u šumu. Majka ga je sustigla, ošamarila, a onda...

u vodu, kao prvi.

Ponovno na tlu, oba su mladunca ostala vrlozadovoljni kupanjem: dan je bio sparan i bilo im je jako vruće

debeli čupavi kaputi. Voda ih je dobro osvježila.Nakon kupanja, medvjedi su se opet sakrili u šumu, a lovac

sišao sa stabla i otišao kući.

V. Bianchi

Pitanja:

Čega se lovac boji?

Tko je otišao na obalu šumske rijeke?

Što je medo napravio?

Kako su se ponašali mladunci?

Kako su se mladunci osjećali nakon kupanja?

Zašto su bili sretni?

Kako je priča završila?

Gimnastika za prste jedna je od najlakših i istovremeno učinkovite načine pomoći bebi u treniranju fine motorike ruku i formiranju govornih vještina. Psiholozi, pedijatri i neurolozi savjetuju izvođenje vježbi za poboljšanje koordinacije pokreta za djecu koja su psihički i tjelesni razvoj: uostalom, uz njihovu pomoć aktiviraju se centri za govor, a potiče se i opći intelektualni razvoj. Ali čak i ako je vaše dijete potpuno zdravo, igre s prstima poslužit će mu kao odlična zabava, upoznati ga s nazivima novih predmeta, životinja, godišnjih doba, prirodnih pojava itd. Stoga vam danas predstavljamo gimnastiku za prste na temu "Kućni ljubimci".

Skup vježbi "Kućni ljubimci" kratke su pjesmice popraćene ritmičkim pokretima ruku i prstiju. U pravilu, djeca lako pamte ove smiješne dječje pjesmice i rado ih ponavljaju za odraslima. Ali nemojte zlorabiti pozornost djece i potrošiti je više od pet minuta. Bolje je ponuditi djetetu da to izvodi nekoliko puta dnevno, ako vi i beba imate želju vježbati fine motoričke vještine ruku.

Janje, Vesela telad, Goby, Mačić će izaći, Mladunci

Janjetina
Traže se rano ujutro
Borba dvije ovce.
(dlanovi obje ruke dolje, laktovi razmaknuti)
Isturajući svoje rogove,
(kažiprst i mali prst obje ruke savijeni su u prsten i strše prema naprijed prikazujući janjeće rogove, ostali prsti su pritisnuti na dlanove)
Započeli su tučnjavu.
Dugo su se borili
(udarac rogovima, lagano udaranje savijenim kažiprstom i malim prstima jedne ruke po kažiprstu i malom prstu druge ruke)
Svi su se držali jedan za drugoga.
Ali do večere, iznenada umoran,
Razišli su se, dižući rogove.

Vesela telad
Tele je postalo snažno,
(na desnoj ruci svi prsti su savijeni i pritisnuti na dlan, osim malog prsta i kažiprsta)
I drugo tele.
(savijte sve prste na lijevoj ruci, osim malog i kažiprsta)
Borili su se svaki dan.
Tko će im pomoći razdvojiti ih?
(izloženi prsti na obje ruke "stražnjica")

glavoč
Bio je bik
(pokažite rogove: da biste to učinili, pritisnite šake na glavu s kažiprstima naprijed)
Uz ogradu
(dlanove postavite ispred prsa s raširenim prstima, dlanovi okomiti),
Vidio sam bast -
(opustiti dlanove tako da nemoćno vise)
Započnite priču ispočetka.
(raširite ruke u stranu, ponovite dječju pjesmicu nekoliko puta)

Mačka će izaći
Mačka će izaći u vrt,
(šaka je stisnuta, sredina i indeks "idu" po stolu)
Svi će ljudi biti uzbuđeni.
(raširiti ruke u stranu i slegnuti ramenima)
I pijetao i kokoš
(palac i kažiprst su spojeni - "kljun", ostali su savijeni - "češalj")
Sa seoske ulice.
(zatim pričvrstite srednji, prstenjak, mali prst na palac - mali "češalj")
Zvat će mačku u posjet,

Oni će nahraniti mačku.
(pokazati ruke - dlanovi gore)

mladunci
Mladunci žive u ovoj kući.
Majke im zovu - oni odmah trče.
(dozvati mladunce domaćih životinja, savijati prste na ruci, počevši od palca)
Ždrijebe je brzo
pahuljasto mače,
Budno tele,
razigrano štene,
rogata koza,
Svi momci su pobjegli.
(svi prsti - opet u šaku)

Kućni ljubimci, Koza, Kozlić, Mačić, Mačka, Konj

Kućni ljubimci
Tata mi je kupio razglednice
(djeca oponašaju pokrete - ritmički "položite razglednice na stol")
Što vidim, tražio sam da kažem.
(naizmjenično spojiti prste)
Vidim svinju s praščićima.
("pogledaj kroz dalekozor")
Vidim kravu s teladima
("pogledaj kroz dalekozor")
I vidim mačku s mačićima,
("pogledaj kroz dalekozor")
I vidim kozu s jarićima,
("pogledaj kroz dalekozor")
I vidim ovcu s janjcima.
("pogledaj kroz dalekozor")
Kućni ljubimci koje vidim
("pogledaj kroz dalekozor")
Uvijek ću piti, hraniti, neću vrijeđati.
("nalij vodu", "daj zdjelicu hrane", udari)

Dijete
Koza leži na travi.
— Ja-ja-ja! - vrisne koza.
(pokaži kozu)
Noge su mu krive
(topnuti nogama)
Rogovi su mu tupi.
(pokaži rogove)
Nije mi dao mlijeko
Nije mi dao ni komad sira.
Nisam još ništa dao.
(širimo ruke u različitim smjerovima, sliježemo ramenima)
Nije pohlepan, samo mali.
(pokazuje kakva mala koza)

Kozonka
rogata koza,
Koza je udarena.
(stavite "rogove" na glavu)
Trčao prema ogradi
Plesala je cijeli dan.
(veselo pleše)
Noge kozje top-top!
(topnuti nogama)
Kozji rogovi klap-klap!
(pljesnuti rukama iznad glave)

mačka
Bijela pahuljasta mačka
Pere trbuh jezikom.
(dijete desnim dlanom miluje lijevi dlan)
Pere uši, pere šape,
(dijete lijevom rukom gladi desni dlan)
A na šapama - tsap-ogrebotine.
(dijete redom spaja kažiprst, srednji, prstenjak, mali prst i dvaput povlači ruke u različitim smjerovima)

Mačka
Jedan dva tri četiri!
(klizanje dlanova jedan o drugi)
Mačke su živjele u našoj kući
(naizmjenično ispružite jednu, pa drugu ruku naprijed)
Mačke se igraju loptom
(spojiti prste)
Mačke su pile mlijeko
(prinijeti dlanove "tanjurić" licu i imitirati lizanje jezikom)
Mačke su oštrile kandže
(lako češe koljena)
Uhvaćeni su sivi miševi.
(pljeskati)

konj
Volim svog konja
Počešljat ću joj kosu glatko,
(pogladiti ruke)
Pogladim konjski rep jakom kapicom
(pomazi svaki prst)
A ja ću otići na konju u posjet.
(lupkajte prstima po stolu)

Miš, "Mijau, vau, mu i drugi", Pastir i ovce, Praščići

miš
Miš je jednom izašao
(prsti obje ruke "trče" po stolu)
Pogledaj koliko je sati.
(okrenite ruke dlanovima gore-dolje)
Jedan dva tri četiri
(stisnuti šaku)
Miš je vukao utege.
(izbaciti prste iz šaka)
Odjednom se začuo užasan zvuk
(spojite prste, lagano pritiskajući vrhove jedan o drugi)
Miš je pobjegao.
(sakrij ruke iza leđa)

Meow, woof, mu, i drugi
Cjelodnevna ispaša uz borove
Dvije djevojke - Ja i Mu,
(pokažite "rogove", okrenite glavu)
Meow je zagrijao bačvu na suncu,
(palac i mali prst jedne ruke podignite, ostatak pritisnite na dlan - "mačka")
Ometati ga cijeli dan.
(kažiprstom i srednjim prstom druge ruke nacrtajte rogove ovce i lagano bodite "mačku")
Kvok je plivao u blizini rijeke,
(pritisnite palac na ostatak - “patkica”, odvojite i spojite prste na palac, imitirajući kako pače roni)
Pjevao sam pjesme vrani,
(spojiti palac i kažiprst, ostale ispraviti i postaviti široko - “petlić”; oponašati prstima kako pijetao pjeva)
Woof je ležao na trijemu,
(stavite dlan desne ruke na rub, podignite palac prema gore - "uho", zatim spustite mali prst pa ga podignite - "laje")
Oink je frknuo ispod grma.
(prinesite dlanove na vrh glave - "svinjske uši")
A sada, prijatelju, podsjeti me
Nazovi po imenu
Oni koji u ovo vruće poslijepodne
Zapeo nam za oko.
(imenuj dotične životinje)

Pastir i ovce
Ovce imaju prstenje na krznenim kaputima
One ovce pasu kraj rijeke.
(naizmjence pravite "prstenove" od prstiju)
Pasu ih dva čupava psa,
Koji mašu svojim dlakavim repom.
(prikažite "pse" prstima obje ruke. Mahnite rukama poput repova)
A pastir na brijegu kraj drveta
(rukama nacrtajte "planinu", zatim "stablo")
Zamršeno svira flautu.
Spretni prsti brzo trče.
("svirati flautu")
Na livadi cvjetaju maslačci.
(rukama prikazuju "cvijet")
Zvono se njiše na vjetru.
(rukovati se)
Čujemo divnu melodiju.
(pritisnite desnu ruku na desno uho, slušajte)

prasadi
Ovaj debeli prasac je mahao repom cijeli dan,
(pokaži mali prst)
Ova debela svinja počešala se leđima o ogradu.
(prikaži bez imena)

La-la-la-la, lu-lu-lu, volim praščića!

Ova debela svinja je nosom kopala po zemlji,
(prikaži prosjek)
Ovaj debeli prasac je sam nešto nacrtao.
(prikaži indeks)
La-la-la-la, lu-lu-lu, volim praščića!
(stisnuti i otpustiti šake)
Ova debela svinja je kauč krumpir i drska,
(pokaži veliko)
Htio je spavati u sredini i gurnuo je svu braću u stranu.
(stisnemo ruku u šaku, stisnemo palac prema unutra)

Otišla mačka na tržnicu, Riba, Riba iz jezera, Riba plivala, Pas

Mačak je otišao na tržnicu
Mačka je otišla na tržnicu,
(pokažite "uši" iznad glave)
Kupio sam pitu za mačke.
(pljesnite lijevom rukom po desnoj, zatim promijenite ruke)
Mačka je otišla na ulicu
(pokažite "uši" iznad glave)
Kupio sam punđu za mačku.
(pljesnite lijevim dlanom po vrhu desnom šakom, zatim promijenite ruku)
Da li jesti
(dijete sliježe ramenima)
Ili odnijeti zecu?
(desna ruka je stisnuta u šaku. Kažiprst i srednji prst pokazuju uši. Prsti se mogu savijati)
Ugristi ću se
(dijete sliježe ramenima)
Da, uzet ću zeku.
(desna ruka je stisnuta u šaku. Kažiprst i srednji prst pokazuju uši)

Ribka
Riba pliva u vodi
(djeca spojenih dlanova prikazuju kako riba pliva)
S ribama je zabavno igrati se.
Riba, riba, zločesta,
(prijeti prstom)
Želimo te uhvatiti.
(polako spojiti dlanove)
Riba je izvila leđa
(ponovno prikazati kako riba pliva)
Uzeo sam komad kruha.
(napravite pokret hvatanja s obje ruke)
Riba je mahala repom
(opet lebdi)
Riba je brzo otplivala.

Riba iz jezera
Riba živi u jezeru
Riba pliva u jezeru.
(dlanovi su povezani i čine glatke pokrete)
Rep će iznenada udariti,
(razdvojiti dlanove i udariti o koljena)
A mi ćemo čuti - pljop, pljop!
(složite dlanove na dnu i pljesnite rukama)

Riba je plivala
Riba je plivala i ronila
U čistoj toploj vodi.
(prsti obje ruke su skupljeni u prstima. Ruke se kreću u valovima od ramena, prikazujući ribu koja roni)
Oni će se smanjiti
(čvrsto stisnuti prste)
Otvoriti
(prsti rašireni kao lepeza)
Zakopat će se u pijesak.
(prsti su stisnuti prstohvatom i kao zakopani u pijesak)

Pas
Prsti su izašli u šetnju,
(prsti prelaze po stolu)
Počeli su veselo plesati.
Ovako, ovako
(palac izvan šake)
Počeli su veselo plesati.
prsti igrani,
(prsti skupljeni u prstohvat koji se otvara i zatvara)
Pas je viđen.
(prsti lijeve ruke spojeni i ispravljeni. Prsti desne ruke skupljeni u stisnut, kažiprsti savijeni ("pas"))
Ona glasno laje
Prsti su strašni.
(figura psa. Palac skače)
Prsti su trčali
Svi su stisnuli šaku.
(lijeva ruka stisnuta u šaku)
I pas šeta
Ne mogu pronaći prste.
(lijeva ruka je stisnuta u šaku, desna - "pas" se kreće oko lijeve)
Šake su zveckale.
(jedna šaka kuca o drugu)
Pas se uplašio.
(prsti prelaze po stolu)
Pa opet prsti
Počeli su zajedno plesati.
Plesali su, plesali
Oh, kako smo se brzo umorili!
(spustiti ruke dolje)
Malo ćemo se odmoriti
(dlanovi sklopljeni ispod glave - "san")
I opet ćemo početi plesati.

I. Vježbe glasa, lica, disanja i artikulacije na temu: "Kućni ljubimci"

1. Glasovne vježbe.

2. Mimičke vježbe

3. Vježbe artikulacije.

4. Vježbe disanja.

II. FONETIKA

1. Pojasniti izgovor suglasnika [g], [p], [p], [m], [m], [k], [k] u slogovima i riječima(konj, konj, krava, bik, mlijeko, guzice, pas, glava, mačka, mačić, mijaukanje itd.)

2. Ojačati sposobnost reprodukcije više slogova(vau-vau, av-av, muu, mijau, mrm, i-kreni-kreni)u jednom dahu

3. Zvučne imitacije u tekstovima.

Maša i mačak

Masha je kući donijela mačku. Mačka je žalosno mjauknula: mijau mijau!" Masha je natočila mlijeko za mačku i pozvala: " maca maca!" Mačka je pila mlijeko. Nakon jela, mačka je šapom oprala lice i nježno predla: “ Mur-r-r, mur-r-r-…”.

III. RJEČNIK I GRAMATIČKO OBLIKOVANJE GOVORA.

1. Imenuj životinju i njezinu mladunčad.

Mačka - mačić - mačići Krava - tele - telad

Pas - štene - štenci Konj-ždrijebe - ždrijebe

2. Dijelovi životinjskog tijela (nos, šapa, noge, papci, vrat, oko, dlaka, rep, trbuh, leđa, zubi, kandže, uho itd.) .

3. Razlikovati i koristiti u govoru imenice, pridjeve i glagole u jednini i množini:

4. Razumjeti i koristiti u govoru riječi s deminutivno - nježnim sufiksima:

IV. IGRE PRSTIMA NA TEMU: "KUĆNI LJUBIMCI".

Mačke - miševi

Ova olovka je miš. ( Desna ruka.)

Ova olovka je mačka. (Lijeva ruka.)

Igraj se mačke i miša ( Mrdajte prstima.)

Možemo učiniti malo.

Miš se grebe šapama, ( Odnosno.)

Miš grize koru. ( Desna ruka grize prste lijeve ruke.)

Mačka to čuje ruku na uho.)

I prišulja se mišu. ( Desna ruka se "šulja".)

O mački

Otvorimo dlan, pričajmo o mački.

Evo šake Stisnite šaku.)

A ovdje je dlan, ( Otvori ruku.)

Mačka je sjedila na dlanu. ( Prema tome, iz prstiju.)

I krade i krade Prsti se penju uz ruku.)

Navodno tamo živi miš.

Mačka će tamo pronaći miša. ( Prijeđite prstima duž podlaktice i ramena.)

Hodao sam sam stazom

Hodao sam sam stazom. ( Prsti "šetaju" po stolu.)

Moje dvije noge otišle su sa mnom. ( Pokaži dva prsta.)

Odjednom se sretnu tri psića:

Oh, vidjeli smo mačku! ( Od prstiju.)

Ima četiri šape Pokaži četiri prsta.)

A na šapama - ogrebotine. ("Tsapki - ogrebotine.")

Jedan dva tri četiri pet, - ( savijati prste.)

Moram trčati brzo! ( Prsti "bježe".)

Igra "Deset mačića"

(Dlanovi i prsti obje ruke su pritisnuti jedan o drugi. Laktovi su na stolu.)

Naša Muročka ima deset mačića. ( Njihajte rukama s jedne na drugu stranu bez odvajanja prstiju.)

Sada su svi mačići u parovima. ( Dodirnite istim prstima

Dva debela, dva spretna, jedni o drugima, počevši od velikog.)

Dva duga, dva škakljiva,

Dva najmanja i najljepša.

V. DINAMIČKE PAUZE NA TEMU: "KUĆNI LJUBIMCI".

Mačka

(Svi pokreti se izvode u skladu s tekstom.)

Mačak Fedot i mačići.

(Svi pokreti se izvode u skladu s tekstom.)

Mačka pere

Kako se mačka pere? ( Raširite ruke od iznenađenja.)

Otvara usta Odnosno.)

isplazi jezik, Odnosno.)

(To je ono na što je navikao!)

Sline šapu, ( Imitacija.)

I kao da skida šešir, Prikladni pokreti.)

Vodi šapu od stražnjeg dijela glave - do nosa,

Čekam pitanje :( mahati prstom.)

„Kad si oprao lice? ( Ruke u stranu.)

Ili ostala neoprana?!” ( Prijekorno odmahnite glavom.)

(E.G. Karelskaya)

bik i glavoč

Bik ima strme strane. ( Ruke na pojasu.)

Bik ima uvrnute rogove. ( Pokažite velike strme bikove rogove iznad glave.)

Bik ima velike noge, sagni se do nogu.)

Bik ima strog karakter. (Mahne prstom.)

Bik ima noge kao batine, (Stupaj s nogama.)

Bik ima smiješne rogove. ( Od dva kažiprsta - rogovi iznad glave.)

Bikov rep je kratak, (Ruka iza pokazuje kratki rep.)

Bik ima krotak karakter. (Glava nagnuta s jedne na drugu stranu, sladak izraz.)

(E. Karganova)

VI. MISTERIJE O KUĆNIM LJUBIMCIMA.

Brkata, prugasta, prede cijeli dan, nije previše lijena za igru! ( Mačka)

Brkati, prugasti, spava cijeli dan, previše je lijen da se igra ... ( Mačka)

Krzneni, brkati. Pije mlijeko, pjeva “Moore - r - r ...”. ( Mačka)

Zove: "Mu-u-u ... Mlijeko nekome-u-u-..."? ( Krava)

Maženje - milovanje, zadirkivanje - ugrizi. ( Pas)

Reci riječ!

VII. KIFLICE I PJESME O LJUBIMCIMA.

Naša mačka

(zabava)

Kao naša mačka

Kaput je jako dobar.

Kao mačji brkovi

Nevjerojatna ljepota.

Snažne oči, bijeli zubi.

Tri-ta-ta!

(zabava)

Tri-ta-ta! tri-ta-ta!

Mačka se udala za mačku

Za Kota Kotovicha

Za Ivana Petroviča.

mačka

(zabava)

Mačka je otišla na tržnicu,
Kupio sam mačku i rog.

Mačka je otišla na ulicu

Kupio sam punđu za mačku.

Imate li sebe

Ili rušiti Borenka?

Ugristi ću se

Da, povešću i Borenka.

Ah, mačka!

(zabava)

Ah, mačka, mačka, mačka,
kovrčavi pubis,
Ukrao sam loptu mojoj baki

I sakrio se u kut.

Baka je sustigla

I povukao za uho.

Mačak je otišao do peći
Našao lonac kaše.

Na pećnici kalachi,
Kao što je vatra vruća.

Peku se medenjaci
Mačke šape se ne daju.

Dođi, maco!

(zabava)

Dođi, maco, maco,

Dođi sivi rep

Dođi, mačko, prenoći,

Dođi igrati s Kostenkom.

Kako mi se sviđaš, mačko,

Ja ću platiti za rad.

Sašit ću novu bundu

I naručit ću čizme.

Postoji mačić

(zabava)

Na klupi je mače,

Šapom briše oči.

Što plačeš, maco?

Što, sivo, suze roniš?

Kako da ne lijem gorke suze?

Imam li mačku

Boli maćehu poletnu.

Tukla je mačku govoreći:

"Ne idi, maco,

U susjedov podrum.

Ne vuci ga, maco

Bez kiselog vrhnja, bez svježeg sira.

Ne ljuljaj, maco

Vanzemaljska mala djeca.

Dođi, siva, prenoći,

Ljuljajte našu bebu."

Oh, oh, oh, oh, oh, oh...

(zabava)

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh

Mačka živi na rubu.

Nije siromašan, nije bogat,

Ima tri dječaka.

Svi sjede u klupama

Jedu kašu s maslacem.

Jedna je siva, druga bijela
Treća Vaska je budala,

Ne zovi oca!

Cat je prešao u naviku

(zabava)

Baš kao mače

kovrčavi pubis,
Kako je mačka

U trgovački grad.

U trgovački grad

Za kiselo vrhnje, za svježi sir.

Kako ste vidjeli mačku?

Dva trgovca s izloga.

Zalupili su prozor

Trči za mačkom
Kako je mačak pogođen

preko trbuha,
Iščašene mačje noge

Preko puta.

Kitty-murisenka

(zabava)

mačkica-murisenka,

Gdje je bio?

Kod mlina.

mačkica-murisenka,

Što je tamo radila?

Brašno se mljelo.

mačkica-murisenka,

Što se peklo od brašna?

Medenjak.

mačkica-murisenka,

S kim ste jeli medenjake?

Jedan!

Ne jedite sami! Ne jedite sami!

Kako?

Koliko ušiju ima mačka?

Hajde, reci mi brzo!

Koliko i oči.

Odmah smo to shvatili.

Koliko mačka ima repova?

Samo pljesak, bez riječi.

Ako samo jedan rep

Odgovor će biti vrlo jednostavan.

Koliko? Tri ili pet?

(O. Aleksandrova)

ljubazna mačka

Mačka je pijuckala mlijeko

I ostavio neke.

Neka, pomislila je,

Miš će sve popiti do dna.

(V. Stepanov)

mačka Murka

Mijau mijau!..

Tko je sada

Grebe li nam se po vratima?

Ovo je tvoja mačka Murka.

Murka je siva koža.

Čuvao sam tvoj podrum
Pomaknuo sve miševe

Štakori istjerani iz podruma,
Odvježban, umoran.

(S. Kaputikyan)

Brojanje mačaka

Jedan dva tri četiri pet,

Malo po malo, malo po malo

Dodaje mačku mišu.

Odgovor je:

"Ima mačke, ali nema miševa!"

(V. Levin)

Koja mačka?

Zašto si crn, mačko?

Popeo se na dimnjak noću.

Zašto si sada bijel?

Jela sam kiselo vrhnje iz lonca.

Zašto si sijedi?

Pas me zakotrljao u prašinu.

Pa koje si boje?

Ne znam ni sam.

(V. Levanovski)

šaljivdžija

Siva mačka je zabrljala:

Šapom se popeo u tavu ...

Počastio se mlijekom, -

Pere šapu s jezikom.

Olya je to vidjela

Iznenadila se i rekla:

"Zar ne znaš, maco,

Imaš svoju zdjelu!”

nova stvar

Kupio sam mačku

Za praznik čizama,

Počešljala brkove

Napravio nove gaćice.

Ali kako nositi?

Rep nema kamo!

(E. Blaginina)

uglađen konjski rep

Podignuti konjski rep

Kod moje mačke.

Cijelo vrijeme je pun poštovanja

On je slijedi.

A na vratima je on pred njom

Neće ući -

Pristojan je prema mački

Preskoči naprijed.

(Vladimir Orlov)

Na splavi

Splav, splav, splav plovi.

Na splavi je čupava mačka.

Lov ribe sa splavi

Mačka ima puno ribe

(Lev Sorokin)

Mačka - ribar

Na stazi preko ribnjaka

Mačka hoda s praznom kantom.

On bi volio

jesti ribu,

Da, bojim se popeti se u vodu!

Naš mačić

Mačić ima glatko krzno

I vjerojatno je slatka

Zato što je Vaska crvena

Često-često liže krzno

(R. Seljanin)

Kisa Vasilisa

Vasya ima mačku

Kisa Vasilisa.

Rep je pahuljast kod mace,

Kisy Vasilisa.

Kisa Vasilisa

Izgleda kao lisica.

Voli macu Vasju.

Kisa Washu - također.

(L. Uljanickaja)

Mače

Život je zanimljiv za mače:

Skočio u bakin stolac

Pređa se počela motati.

Gdje je mačić?

Ne vidi!

Odmotao pređu.

I otkrio da je nestao!

(V. Bardym)

Crna i siva

Crno

Tiho drijema na podu.

Sivo

Tiho se skriva u kutu.

Crno

Nježno pomaknuo šapu,

Sivo

Vješto je mahalo repom.

(I. Maznin)

Što je bolje?

Pas je trčao po travi

A mačka je ležala na travi.

Mačka se zamislila

“Laganje je dosadno!

Bolje na travi

Trči i trči…”

Pas se zamislio

„Teško je trčati!

Bolje na klupi

Laž i laž…”

Pas je ležao na klupi

Mačka je trčala po travi.

(Tim Sobakin)

Ritam

Juha kuhana Tobiki,

Bobby je pomogao.

Mačke su dotrčale

Donijeli su zdjele.

Čelične mačke

posude za pranje,

Izaći

Ti vodiš!

(L. Lagzdyn)

Maša ruča

Došlo je vrijeme večere

Mašenjka je sjela za stol.

Vau vau vau!

Tko je ovo nama?

Vau vau vau!

Tko je to tamo?

To sam ja, tvoj vjerni pas,

Vaš Arapin je crn nos.

Dan i noć sam čuvao kuću,

Odradio, opusti se.

(S. Kaputikyan)

Štene

- Psić, psić, crni nos,

Što se vrtiš?

Čak i krzno strši.

Moj odgovor vama je vrlo jednostavan:

Hvatam se za rep!

(E. Blaginina)

Egor i Trezor

Jegor bi izašao u dvorište,

Samo kukavički:

Na trijemu štene Trezor, -

Odjednom ugriz?

Trezor želi ući u kuću,

Vidi samo:

Egor sjedi kraj prozora, -

Iznenada povrijeđen?

Daj mi malo mlijeka, Burenuška!

(zabava)

Daj mi malo mlijeka, Burenuška!

Barem malo na dnu.

Mačići me čekaju

Mali momci.

Dajte im žlicu vrhnja

Malo kreativnosti

Ulja, jogurt,
Mlijeko i kaša.

Daje zdravlje svima

Mliječna krava.

mala krava

Zašto je ova krava

Okomito izazvan? -

Olya Sveta odgovara:

Jako jednostavno!

Ovo je isto dijete.

Ovo je tele!

(V. Volina)

Zašto tele jede?

Tele jede cijeli dan.

Kako mu ne dosadi?

Tele jede jer

Što mu je potrebno za rast.

(I. Mihajlova)

O moj bik!

(zabava)

Oh, ti, nasilniče-bysenka,

Oh, ti, moj bik, -

zlatni ćelavi,

Bačva od smole.

razigrani rogovi,

Mršava stopala,

Tiho hodaš

Ne budite našu djecu!…

Krava (zabava)

Šeta - luta livadom

Crvena krava.

Dat će nam do večeri

Mlijeko na pari.

Saša, Maša i Marinka -

Bit će sve na poklopcu.

Svi će dobiti piće

I mačka će ostati.

junica

Junica, junica,

Na repu je metlica,

ružičasta usta,

Bijeli trbuh.

Noge su šiljaste,

rogovi oštri,

Njuška je glupa

Evo je!

(V. Kataev)

Krava

Krava je pogledala u rijeku

A na dnu leži potkova.

"Oh", pomislila je krava,

Prikladna potkova."

S njom bih bio brži

Svima poznati konji.

(V.Stepanov)

Konj

Crvena griva - ne dirajte!

Horse-nbsp;0table border=p Oh, bye, bye... Ako postoji samo jedan rep, p align=fire.

Pitat ću konja:

"Požuri me!"

(Ev. Intulov)

VIII. Studije o izražavanju osnovnih emocija.

mačka i klasić

Mačko-mačko, idi do ploče, ( Pozivna gesta ruke.)

Pričaj mi o klasiću!

Klasić, prijatelji moji, ( Ruke u stranu.)

Mršav je poput mene! ( Pogladite zamišljene brkove.)

(G. Vieru)

mačka i mačka

(Djeca stoje u parovima: dječak i djevojčica.)

Mačka hoda po klupi (Dječaci koračaju važno, izbacujući ravnu nogu naprijed.)

Vodi mačku za šape. ( Djevojke zadižu suknje, hodaju sitnim koracima na prstima..)

Topovi - vrhovi na klupi,

Tsaps - Tsaps za šape. ( Djeca idu ruku pod ruku.)

Mačka

Mačka je izašla van mačji koraci.)

I škilji od snijega :( Odnosno.)

Ne mogu pronaći staze blizu ruševina, ( Ruke na obraze, tužno odmahni glavom.)

Vrlo hladna mačka Potapšajte se po ramenima, trljajte ih.)

Živjeti bez čizama. ( Sagnite se na noge, a zatim tapkajte nogama.)

Odjednom sam odlučio da neće puhati ( mahni rukom.)

Bunda na zimskom povjetarcu

I hodao kao na štulama Koraci na prstima.)

Ravno uz ogradu.

(S. Baranov)

mačje uho

Mačka kaže mačićima:

Donio sam ti zdjelicu. ( Ispružite ruke naprijed.)

A u košarici svježi luk, ( Demonstracija.)

I osam riba!

I mačići na prozoru

Mačak je dao košaru.
Pet mačića sjedilo je jedno do drugog Djeca sjede na strunjači.)
Svi žele kuhati juhu ... ( Uplitanje zamišljene žlice.)

Kod pletene košare

Čiste ribu i krumpir. ( Odnosno.)

Mačkin cvilež i smijeh su tihi,

Svima su šape zauzete. ( Vrti rukama.)

(I. Demyanov)

hladno!

Tko je mijaukao na vratima: "Mijau!" ( Jadno mijau.)

Otvoreno uskoro! ( Desnom šakom lupnite po otvorenom dlanu lijeve ruke.)

Vrlo hladno zimi. ( Smanjite se, trljajte se o ramena.)

Murka traži da ide kući. ( Prekrižite prste desne ruke duž otvorenog dlana lijeve.)

(O. Vysockaja)

glavoč

Mali bik ( Pokažite prstima rogove na glavi.)

Žuta bačva. ( Ruke na pojasu.)

Korača nogama, ( Koračite stopalima na mjestu.)

Odmahuje glavom. ( Odnosno.)

Gdje je stado? Mu-u-… ( Iznenađen izraz.)

dosadno sam-u-u-… ( tužan izraz lica.)

(V.Berestov)

Otisli smo prosetati

Jedan dva tri četiri pet, ( Snažni koraci na mjestu.)

Zajedno smo išli u šetnju.

Prema - pas Barbos: ( Sjednite kao psi.)

Kovrčav rep, crni nos. (Pokažite rukom "rep", a zatim nos.)

maca - maca

Mačić - mačkica - mačkica, ( Insinuirajući, oprezni koraci mačke.)

Mačka je oštra kandža. (Pokažite "kandže" na obje ruke.)

Mačka će izaći u vrt - (Važan hod mačke.)

Ljudi bježe: (Trči u mjestu.)

krava s teletom, “Ruke pokazuju “rogove” na glavi.)

Konj sa ždrijebetom. ( Trčanje konja sa visoko dizanje koljena.)

Slikari

Meow-meow, - rekla je mačka, - ( Oponašajte navike i glas mačke.)

Ajmo malo crtati! ( Pokreti ruke, kao da je u njoj četka.)

Prolijevanje boje po podu "Okreni" zamišljenu limenku boje.)

Penjemo se šapom u boju ... ( Odnosno.)

Višebojni dlanovi, - ( Naizmjenični pokreti dlanova, kao da udarate po tapetama.)

Na tapetama su mrlje.

Mi s bratom, zajedno s mačkom ( Udahni, tužno spusti glavu.)

Mama je naredila...

mače

Pozdrav Kisa! Kako si? ( Prijateljsko kimanje glavom.)

Zašto si nas ostavio? (Iznenađen izraz lica, raširene ruke u stranu.)

Ne mogu živjeti s tobom! ( S uvrijeđenim pogledom.)

Nigdje repa staviti! ( Prikaži na "repu".)

Hodaj, zijevaj, ( Prikladni pokreti.)

Stani sebi na rep! (Graciozno podići "rep".)

TV gledatelj

TV kod nas Poduprite glavu rukama, kao da gledate u ekran.)

Gledajući našu macu. ( Neka vrsta "mačjeg" pokreta.)

Vidi miš na ekranu Mačka se trgnula, napela, spremna da skoči.)

Miš je blizu! (Ispruži ruku naprijed.)

Mogao je biti lijep ručak! ( Mačka liže.)

Samo - zgrabi! Ali nema miša ... ( Prikladan pokret, a onda - razočaranje na licu.)

(S. Muridli)

Kakve šale?

Kakva je ovo šala? (Stavi ruke na bokove, iznenađen izraz.)

Mačka je u kućici za pse! (Prikaži mačku.)

Izbacio Bobika vzasheya: (Prikladan pokret ruke.)

“Hajde, idi lovi miševe!” (Tapnite nogom, zapovjednički pokret rukom.)

(I. Žukov)

mačka Murka

Murka zamišljeno gleda u nebo :( Odnosno.)

Možda će kobasica doletjeti tamo? ( zamišljen izraz.)

Misao da još postoje čuda, ( Prst na čelo.)

Još ljepša od kobasice. ( Graciozno mahnite.)

(V. Druk)

Ovo je mačka!

Šape ( pokazati ruke), torzo ( demonstrativno kretanje rukom), rep ( desna ruka maše odostraga poput repa).

uho dva ( dlanovi iznad glave - pomakni se) i mokar nos ( pokazati na nos),

Krzno je mekano! ( milujući pokreti ruku.)

Kandže su oštre. ( Prikaži "šape-ogrebotine".)

Evo oči pokazati oči kažiprstima), a ovdje su usta ( pokazati na usta).

Upoznati! Ovo je mačka! ( Insinuirajući mačji pokreti.)

Pa mačići!

Mama ima pet mačića. ( Pokaži pet prstiju.)

Mačka je sjedila na prozoru . (Sjednite u pozu "mačka")

Mama mačka čeka mačiće (Ruka ispod obraza, položaj čekanja.)

Uostalom, mačići žele jesti! (Ustani, digni ruke.)

Mlijeko i kašice čekaju! (Ispruži raširene ruke.)

Zašto ne odu? (Iznenađeno sliježe ramenima.)

Jer pet mačića

Jako vole čokoladu. (Oblizni usne, blažen izraz.)

I mačići su pobjegli Trčanje u mjestu.)

Nisu jeli kašu! (Protresi glavom.)

(G. Galkina)

konj

Jednom rukom kidam travu, ( Hvatalni pokreti lijevom rukom.)

Drugom rukom također kidam. ( Hvatalni pokreti desnom rukom.)

Nahranit ću konja travom. ( Ispružite ruke naprijed, dlanovi prema gore, ljubazan izraz lica.)

Eto koliko ja imam prstiju! ( Otvoreni dlanovi, rašireni prsti, veselo lice.)

Ždrijebe

Četveronožna beba mora puno naučiti: ( Mahnite prstom poučno.)

Trči brzo, ( trčanje na mjestu.), duboko spavati ( ruka na obrazu)

Sočno štipanje trave. ( Rukama trgamo zamišljenu travu.)

Stajao drhtavo ( odnosno) i konj je otišao. (Koraci, visoko podižući noge.)

Musya i mačići.

Imamo mačku Musyu ( Nacrtaj mačku.)

I pet mačića. ( Skakutati u mjestu.)

Oni, pritiskajući šape, ( Ruku pod ruku, skupite se zajedno».)

Leže u zagrljaju. ( Položi glavu na susjedovo rame.)

Musya mazi mačiće ( Uđite u krug.)

hrapav jezik ( Odgovarajući pokreti jezikom.)

I hrani ih u potpunosti ( Lagani pokreti jezikom.)

Ukusno mlijeko:

"Neka budu jaki zubi, ( Pokaži zube.)

Neka budu žilave kandže, (" Kapice - ogrebotine»)

Neka oči budu čiste, ( Protrljajte šakama oči.)

Neka su brze šape! ( Istrčite iz kruga i sjednite.)

(L. Olifirova)