Rekabet bizim mirasımızdır. Ovio "mirasımız"

Okulların, spor salonlarının ve liselerin ana görevi, öğrencilerin kapsamlı gelişimi ve üstün yetenekli çocuklara derinlemesine çalışma fırsatı sağlamaktır. çesitli malzemeler. Çeşitli öğrenci olimpiyatlarına katılan çocuklar, sadece bilgilerini sergilemekle ve paha biçilmez deneyimler kazanmakla kalmaz, aynı zamanda bunlardan birinde yerlerini güvence altına alırlar. en iyi üniversitelerülkeler

Üstün yetenekli gençlere yönelik sayısız yarışma arasında, Olimpiyat özel bir ilgiyi hak ediyor.

2018-2019 Eğitim Öğretim yılında 15'incisi düzenlenecek olan "Mirasımız".

Açık Tüm Rusya Entelektüel Olimpiyatı "Bizim Mirasımız", öğrencilerin ulusal tarih ve kültür alanındaki bilgilerinin kalitesini artırmak için Ortodoks St. Tikhon İnsani Yardım Üniversitesi personeli tarafından geliştirilen başarılı bir projedir.

1-11. sınıf öğrencileri yarışmaya katılabilir. Doğal olarak, farklı yaş grupları için uygun karmaşıklık düzeyinde görevler sunulmaktadır.

Organizatörler her yıl okul çocuklarına kendi ülkelerinin tarihini ve kültürünü derinlemesine incelemeleri için yeni heyecan verici konular sunar. Böylece, 2017-2018 akademik yılında bunlar: 1-7. sınıflar için - "Kütüphane", 8-11. sınıflar için - "1868'den 1918'e Rusya". 2018-2019 için aşağıdaki konular önerilmiştir:

1. "Volga bölgesi" (şehirlerin tarihi, turistik yerler, anıtlar vb.);
2. "Halk el sanatları ve el sanatları" (Rusya Federasyonu'nun tüm bölgelerini kapsar).

Olimpiyat 4 ana görev türü içerir:

1. testler;
2. bulmaca;
3. mantıksal görevler;
4. beyin halkası (ekip turu).

Zirveye giden yolda, katılımcılar 4 yüz yüze turdan geçmek zorunda kalacaklar:

• okul;
• belediye;
• bölgesel;
• final (son).

Seviye III Olimpiyat olarak, yarışma, kazananlara Rusya'daki en iyi Üniversitelere kabul edilmeleri için avantajlar sağlar. Böyle bir diplomanın ağırlık derecesi, uzmanlığa bağlı olarak üniversite tarafından belirlenir.

Ovio.pravolimp.ru web sitesinde resmi olarak başvuruda bulunan okulların öğrencileri ile okul öncesi ve öğrenciler, 15. Olimpiyat "Mirasımız 2018-2019" a katılabilecekler. Elinizi denediğinizi ve gösterdiğinizi belirtmekte fayda var. yüksek seviye Rusya tarihi alanındaki bilgiler, Rusya Federasyonu vatandaşlığından bağımsız olarak herkese açık olacaktır.

Bölgesel (okul) organizatörlerinin öğrencileri şehir turuna kaydettirdiğine ve katılımcının son tur için bağımsız olarak ilgili belgeleri ekleyerek başvuruda bulunması gerektiğine dikkat çekiyoruz!

Yenilikler 2018-2019 eğitim öğretim yılı

Yarışma çok popüler olduğundan ve katılımcı sayısı her yıl arttığından, yönetim sürekli olarak geliştirmek, yeni ilginç görevler geliştirmek ve ilginç fikirler sunmak için çalışıyor.

2018-2019'da "Mirasımız" Olimpiyatında aşağıdaki yenilikler planlanmaktadır:

1. Son aşamadaki görevleri 6 bloğa bölme (şimdi 5-6 ve 7-8. sınıflardaki öğrenciler için ayrı ayrı).
2. Olimpiyat ana komitesinin oluşturulması (açık tartışma aşamasında yenilik).
3. Ebeveynler için final turlarına gönüllü olarak katılma fırsatı.

Katılımcılardan diğer takımlar için hediyeler ve okul çocuklarının hayır etkinliklerine katılımı gibi geçen yıl benimsenen yenilikler yeni sezonda da geçerliliğini koruyacak.

Organizasyonel konular

2018-2019 eğitim-öğretim yılı için “Mirasımız” Olimpiyatının hazırlanmasındaki ilk aşama, temel olarak seçilen konuları olabildiğince derinlemesine ortaya çıkarmanıza izin veren ilginç ve aynı zamanda çeşitli görevlerin hazırlanmasıdır. Göreve herkes katılabilir. Bunun için ihtiyacınız olan:

1. ovio.pravolimp.ru web sitesine kaydolun.
2. Her tür soru için organizatörlerin gereksinimleri hakkında bilgi edinin.
3. Önerilen literatürü okuyun.
4. Kendi test setinizi, sorularınızı oluşturun, mantıksal görevler ve beyin halkası için fikirler.
5. Site araçlarını kullanarak düzgün biçimlendirilmiş bir dosya ekleyin.

Çalışmaları jüri tarafından onaylanacak ve Olimpiyat'ta yer alacak tüm katılımcılar 1 Eylül'de kişisel sertifika alacaklar ve en iyi görevlerin yazarları Ödüllü diplomalar alacaklar!

2018-2019 eğitim öğretim yılı etkinlik takvimi

Resmi olarak onaylanmış "Mirasımız" takvimi hakkında bilgi edinmenizi ve okul ve bölge organizatörleriyle 2018-2019 Olimpiyatının tam olarak ne zaman okulunuzda gerçekleşeceğini kontrol etmenizi öneririz:

Hazırlık incelikleri

Tüm Olimpiyat görevleri, okul müfredatına ve katılımcıların yaşına göre derlenir. Ancak, diğer tüm Olimpiyatlar gibi, Mirasımız yarışmasına katılım, öğrencilerin sistematik olarak hazırlanmasını gerektirir.

Öğrencileri her yıl bu yarışmaya katılan deneyimli öğretmenler şunları tavsiye eder:

• Yarışma organizatörleri tarafından önerilen literatürü öğrenin.
• Önceki yıllardaki ödevleri gözden geçirin.
• Verilen konularda okul müfredatındaki bilgileri yenileyin.
• Zihni, analitik ve eleştirel düşünme yeteneğini aktif olarak geliştirin.
• Bir takımda etkin bir şekilde çalışmayı öğrenir.

Unutma! Hiçbir şey "imkansız" değildir, sadece "imkansız" biraz daha uzun sürer. Zirve için çabalayın ve kesinlikle başaracaksınız!

2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Olimpiyatı "Mirasımız" finalinin nasıl yapıldığına dair bir video izlemenizi de öneriyoruz:

Olimpiyatın organizasyonel desteği

Daha önce belirtildiği gibi, Ortodoks St. Tikhon İnsani Yardım Üniversitesi Olimpiyatın koordinatörüdür. Değerlendirmeye başlamadan önce yarışma için özel bir organizasyon komitesi, metodolojik bir komisyon ve bir jüri oluşturulur. Listelenen örneklerin tümü, bir yıldan fazla olmayan bir süredir olağan bileşimde faaliyet göstermektedir.

Olimpiyat için tüm hazırlıklar, başkanı PSTGU Tarih Fakültesi Dekanı olan Merkez Düzenleme Komitesine emanet edilmiştir.

Yarışmanın merkezi düzenleme komitesi aşağıdaki işlevleri yerine getirir:

• Olimpiyat düzenlemelerinin ve kurallarının geliştirilmesi;
• konseye sunulması okul olimpiyatları okul çocukları için Olimpiyatlar Listesine bireysel etkinliklerin dahil edilmesi için ilgili belgeler;
• yarışmanın son aşamasının düzenlenmesini sağlar;
• tüm kuralların uygun şekilde uygulanmasını izleyen departmanlar oluşturur;
• jüri raporunu analiz eder;
• katılımcıların itirazlarını değerlendirir ve koltuk tahsisine ilişkin nihai kararı verir;
• kazananların ve ödül kazananların listesini onaylar ve ayrıca ödüllendirme işlemlerini yürütür;
• Rusya Federasyonu Olimpiyatları Konseyi'ne yapılan çalışmalar hakkında bir rapor sunar;
• ücretsiz erişim için yarışma hakkında tüm bilgileri sağlar;
• basında olayın kutsanması için malzeme hazırlar;
• Mirasımızın ana hedefine ulaşmak için kullanılan diğer işlevleri yerine getirir.

Organizasyon komitesi Olimpiyat mekanlarında ne yapar?

1. Yerel rekabet sağlar.
2. Jürinin tam bileşimini oluşturur.
3. Kesin katılımcı sayısı için bir kotayı onaylar.
4. Kazananların listelerini derler ve bunları merkezi "otorite" organına sunar.
5. Maliyetlendirmeden sonra finansman kaynaklarını belirler.

Olimpiyat görevlerini hazırlamak için, PSTGU'nun bileşiminden oluşan özel bir metodolojik komisyon oluşturulur ve Eğitim kurumu yarışmanın ortak organizatörleri. Ayrıca bazı sorumlulukları var:

• Olimpiyat görevlerinin ve bunların değerlendirilmesi için kriterlerin geliştirilmesi;
• Olimpiyatın son aşamasının biçiminin belirlenmesi;
• "Mirasımız" resmi kaynağında olimpiyat görevlerine çözümler sağlamak;
• yarışma katılımcılarının temyiz başvurusunun değerlendirilmesi;
• Olimpiyat organizasyonunu iyileştirmek için tekliflerin uygulanması;
• yarışmanın ana amacına ulaşmak için gerekli diğer işlevlerin uygulanması.

Olimpiyattaki tüm katılımcıların çalışmaları, PSTGU öğretim kadrosu ve yarışmanın ortak organizatörlerinin eğitim kurumunun yanı sıra sıradan öğretmenler ve diğer uzmanlardan oluşan özel olarak oluşturulmuş bir jüri tarafından kontrol edilir. Bu kurumun da kendi işlevleri vardır.

1. Katılımcıların çalışmalarını ve varsa diğer test türlerini kontrol etmek.
2. "Bizim Mirasımız"ın kazananlarına ve ödül kazananlarına diploma vermeyi teklif edin.
3. Katılımcıların temyizinin metodolojik komisyonunun temsilcileri ile birlikte ele alınması.
4. Olimpiyatın ana hedeflerine ulaşmayı amaçlayan diğer işlevlerin uygulanması.

Yarışmanın ilk üç aşamasının doğrulanması, en yüksek "kademe" eğitim kurumlarının pedagojik ve bilimsel çalışanlarından oluşan belirli bir jüriye verilir.

Olimpiyatın tüm bölümlerinin çalışmaları yasallık, profesyonellik, hümanizm ve nesnellik üzerine kuruludur.

Olimpiyatların Sonuçları

"Mirasımız"ın zamanlaması Merkez Düzenleme Kurulu tarafından düzenlenir. Olimpiyatın son yarışmasına yalnızca Olimpiyatın ilk üç aşamasının kazananları ve ödül kazananlarının katılmasına izin verilir. Sonuçların açıklanmasından sonra katılımcılar, prosedürü özel bir hükümle düzenlenen temyiz başvurusunda bulunma hakkına sahiptir.

Olimpiyatın galibi, 1. dereceden ilgili diplomayı alan kişidir. Yarışmanın kazananları, 2. ve 3. dereceden diploma almaya hak kazananlardır. Tüm diplomaların asılları, Olimpiyat Merkez Düzenleme Komitesi liderliği tarafından imzalanır. Bu belgenin hem orijinali hem de elektronik muadili aynı yasal güce sahiptir.

Yaklaşan 2018-2019 yarışması, önceki yılların kazananları ve yarışmanın görevleri hakkında tüm önemli bilgileri Mirasımızın resmi portalında bulabilirsiniz.

2018 Olimpiyatı için Finansman

"Mirasımız"ın ilk iki aşaması için maddi destek, eğitim kurumlarının ve bölümlerinin fonlarından sağlanmaktadır. Yarışmanın üçüncü aşaması, belediye yönetimlerinden ve şehir bölgelerinden fon alıyor. Eğitim yarışmasının listelenen aşamalarının her birinin organizatörleri, bir mütevelli heyeti oluşturma hakkına sahiptir, böylece potansiyel sponsorları veya patronları Olimpiyat'a çeker.

Etkinliğin son aşamasının finansmanı ve Olimpiyat Merkez Düzenleme Komitesinin çalışmaları bu prosedürün organizatörüne emanet edilmiştir. Mirasımızın katılımcılarından herhangi bir ücret alınmasının kesinlikle yasak olduğunu belirtmek önemlidir.

Sadece Olimpiyat kazananlarının sadece onursal bir diploma değil, aynı zamanda kabul sırasında ek ayrıcalıklar aldıklarını eklemek kalır.

Makaleyi değerlendir

Bu makale ne kadar yardımcı oldu?

Mirasımız, bugün büyük talep ve popülerlik kazanan 2017-2018 Olimpiyatıdır, çünkü herkes kolayca katılımcı olabilir ve şansını deneyebilir.

Mirasımız, özel konu yeteneklerinin kapsamı ne olursa olsun, esas olarak üstün zekalı ve yetenekli çocukları belirlemeye odaklanan, disiplinlerarası grup ve kategorisine ait olan tanınmış bir Tüm Rusya Olimpiyatıdır.

Tüm Rusya Olimpiyatları, sonuçlar.

"Bizim Mirasımız", diğer tüm Olimpiyatlar gibi, bir dizi karakteristik özellikler sadece bu yarışmalara özgüdür. En önemli ve önemli olanlar arasında, belki de aşağıdakilere dikkat edilmelidir.

1. Ulusal tarih ve kültür çalışması.
2. Proje çalışmasında becerilerin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi ve Olimpiyatın metodolojik kumbarasının yenilenmesi.
3. Öncelikle ulusal kültürel mirası korumayı ve sürdürmeyi amaçlayan gençlik derneği.
4. Hepsinin yaratılması gerekli koşullarüstün yetenekli çocukları korumayı ve tanımlamayı amaçlamaktadır.
5. Bu Olimpiyatın katılımcılarının yanı sıra öğretmenlerin niteliklerini geliştirmek. Ne de olsa, erkeklerin kendileri için bunun oldukça değerli ve iyi bir deneyim olduğunu kabul etmelisiniz.

Olimpiyat "Mirasımız" ı, özellikle hiç katılmamış ve duymamış olanlar için dikkatlice incelerseniz, temelde tüm özünü oluşturan aşağıdaki ana özellikleri not edebilir ve adlandırabilirsiniz.

Olimpiyatın özellikleri.

Böylesine eşsiz ve özgün bir Olimpiyatın organizatörü ve başlatıcısının kim olduğuna gelince, bu Kutsal Üçlü Ortodoks İnsani Üniversitesi, Ortodoks Kültürünün Temelleri Tüm Rusya Olimpiyatı metodolojik grubu, META Eğitim Vakfı ve META Eğitim Vakfı'dır. gayrı resmi Tüm Rusya öğrenci, mezun ve öğretmen topluluğu "Kökenin Koruyucuları".

Sadece yarışmanın kendisi ve koşulları ile ilgili değil, aynı zamanda etkinliğin konusu ve zamanı ile ilgili tüm gerekli bilgileri, www.ovio.pravolimp.ru/ resmi web sitesini ziyaret ederek ve kayıt yaptırarak bulabilirsiniz. Unutmayın, Olimpiyat "Mirasımız", Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan okul çocukları için resmi Olimpiyatlar listesine dahil edilmiştir. Ne veriyor? Her şeyden önce, kabul üzerine bazı avantajlar ve kazananlar yetenekli gençleri desteklemek için bir devlet ödülü alırlar.

23558517145Açık Tüm Rusya Entelektüel Olimpiyatı "Mirasımız"

Okul turu 2017/18 (3-4. sınıflar)

A. Zhitkov B.S.

B. Marshak S.Ya.

V. Nosov N.N.

G. Uspensky E.N.

2. Küçük Düzyazı Anlatı Kurgu:

A. Türkü

B. Öykü

3. Ünlü Rus Sovyet çocuk şair, yazar, senarist, radyo sunucusunun adı:

V. Anastasia

4. Ünlü Alman öykücülerin iki erkek kardeşinin soyadı:

A. Hoffman

5. Makale, sanat eseri, illüstrasyon içeren kitap şeklinde süreli yayın:

B. Gazete

V. Günlük

D. Katalog

6. Tek yazarlı eserlerin belirtildiği seçeneği seçiniz:

A. "Pinokyo'nun Maceraları", "Pinokyo'nun Maceraları", "Chipolino'nun Maceraları"

B. "Canlı şapka", "Mishkin'in püresi", "Ay'da Dunno"

V. "Deniska'nın hikayeleri", "Prostokvashino'da Tatiller", "Timsah Gena ve arkadaşları",

G. "İvan Tsareviç'in Öyküsü ve gri Kurt”, “Balıkçı ve Balığın Hikayesi”, “Altın Horozun Hikayesi”

7. Ünlü hikayeci Hans Christian Andersen'in yaşadığı İskandinav ülkesinin adı:

A. İngiltere

B. Almanya

D. Fransa

8. Kütüphane dışında kullanılmak üzere belgelerin düzenlenmesini sağlayan bir kütüphane hizmeti şekli:

A. Abonelik

B. Lombard

V. Kiralama

D. Okuma odası

9. Listede Korney Ivanovich Chukovsky'nin kaç eseri var: “Aibolit”, “Bagaj”, “İşte bu kadar dalgın”, “Styopa Amca”, “Kambur At”, “Çalınan Güneş”, “Sinek-Tsokotuha” , “Fedorino kederi "," Chuk ve Gek "?

10. Alıntıdan yola çıkarak eserin başlığını belirleyin: “Biliyorsunuz benim bir kalbim yok ama basit bir gri fare bile olsa her zaman ihtiyacı olan zayıflara yardım etmeye çalışırım.”

A. "Zümrüt Şehrin Büyücüsü"

B. "Mowgli"

V. "Kedi Leopold'un Maceraları"

G. "Rikki-tikki-tavi"

1. Ünlü bir edebi eserin başlığında tüm ünlüler ve boşluklar atılmıştır. Geri yükle:

LNKYTSVTCHK

_____________________________

2. Resimde kaç tane dörtgen var?

_________________________

3. Sırada hangi harf kombinasyonu var?

KÜTÜPHANE

BİLTİKEBA

LITKIOBEBA

____________________________

4. Boş hücreleri doldurun.

5. Ünlü bir edebi kahramanın adını almak için eksik harfi ekleyin. Bu ismi yazın.

7. Resimde hangi kelimenin gizlendiğini tahmin edin (izograf):

________________________

8. Hücrelerdeki harfleri, masalının yazarı ve kahramanlarından biri elde edilecek şekilde düzenleyin.

A B I K N P R U S H S

9. Bilmeceyi çözdükten sonra, kütüphanelerdeki kitap koleksiyonlarının listesinin adını yazın:

___________________________

10. Kelimeyi parantez içinde tanımlayın.

4 1 9 (GAZ ETA) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Tam ad ________________________________ Sınıf___________________

Tüm insan bilgeliği kitaplarda saklanır ve kitaplar kütüphanelerde saklanır. Yunanca "İncil" "kitap" anlamına gelir ve kütüphane bir kitap deposudur. Kütüphaneler farklıdır: kişisel ve devlet, eğitim ve bilim, okul ve şehir. Bazı bilgi dallarına ayrılmış özel kütüphaneler vardır: tarihi, tıbbi, politeknik, pedagojik, tarımsal.

Rusya'daki ilk halk kütüphanesi (yani herkesin gelebileceği bir yer), 1795'te kurulan ve 1814'te (şimdiki adıyla Rus Milli Kütüphanesi) St. Petersburg'da okuyuculara açılan Halk Kütüphanesi idi. "İyi giyimli tüm vatandaşları" haftada üç gün ziyaret etmelerine izin verildi.
Sabah 9'dan gün batımına kadar.

Bugün bu kütüphanede yaklaşık 3 milyon kitap bulunmaktadır.
1811 yılından itibaren her yeni kitabın yayınlanmasıyla birlikte kütüphaneye bir nüsha gönderilmekte ve buna "zorunlu nüsha" denilmektedir. Dünyanın 100'den fazla ülkesi bu kütüphanede kitap almaktadır.

Bir başka harika kütüphane de Moskova'da bulunuyor. Burası Rusya Devlet Kütüphanesi. Ülkemizin ana kütüphanesidir, içindeki kitaplar adeta
40 milyon. Eski el yazmaları da burada tutuluyor. Bir metreden uzun kitaplar var. Bir posta pulu boyutu var. En uzun kitap var - Çince sözlük, ve en kalın - 8 bin sayfalık bir İngilizce sözlük. Bu kütüphane aynı zamanda Peter I'in oğlu Tsarevich Alexei'nin okumayı ve yazmayı öğrendiği bir astar içeriyor.

Ülkenin ana kütüphanesine her gün bir buçuk bin yeni kitap geliyor. Birkaç yüz kütüphaneci onları raflara koydu ve toplam uzunluk raflar - 300 kilometre (Moskova'dan St. Petersburg'a olan mesafenin yaklaşık yarısı!).

Böyle bir kütüphanede doğru kitabı bulmak zor - sonuçta tüm kitapları sıralamak 10 yıl alacak. Ama ihtiyacınız olan kitabı sorarsanız, kesinlikle alırsınız. Ve bunda bir sır yok - sadece her kitabın kendine ait - çok doğru! - adres.

Metin, "Masada" sitesinden alınmıştır (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Tabloyu doldurun. Her kelimenin altına, ilgili kelimeyi veya listedeki numarasını yazın (eşleşme başına 1 puan):

1. Kütüphane 2. 19 yaşında 3. 8 bin 4. 40 milyon

SAINT PETERSBURG

2. Kelimeyi açıklamadan tanımlayın (2 puan):

Esas olarak matbaanın ortaya çıkmasından önceki zamanla ilgili yazı anıtı.

3. Tabloyu doldurun (her biri için 2 puan) doğru doldurma. Kelimeler doğru durumda olmalı ve hatasız yazılmalıdır):

3.1. Makalede bahsedilen yıldızın adı

3.2. Astarı ülkenin ana kütüphanesinde bulunan kişinin adını ve soyadını yazın

1. Kelimenin harflerinden kelimeler yapın

"KİTAP SAKLAMASI"

önceki hücrede belirtilen harf sayısına göre. Kelimeler tekil olarak sadece isimler, ortak isimler olmalıdır.

2006 yılından bu yana, Ortodoks St. Tikhon İnsani Yardım Üniversitesi bir eğitim programı uygulamaktadır.

Devlet, belediye ve devlet dışı genel orta öğretim kurumlarının öğrencileri için olimpiyatlar ve yaratıcı yarışmalar. Program, yetenekli ve yetenekli okul çocuklarını belirlemeyi, onların daha ileri mesleki gelişimlerine ve manevi ve ahlaki gelişimlerine destek sağlamayı amaçlamaktadır.

• Ortodoks Kültürünün Temelleri Üzerine Okul Çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı "Kutsal Rusya, Ortodoks İnancını Koruyun!" (OPK)
• Ö açık içinde se-Rusça ve entelektüel hakkında Olimpiyat "Mirasımız" (OVIO)
• Çok disiplinli konu Olimpiyatı PSTGU "Axios" (Axios)

Uzun zamandır elimde fotoğraf makinesi bulundurma alışkanlığı edindiğim için okul turunun anlarını yakalamayı başardım.

Anneler ve babalar için çocuklara hangi görevlerin kolayca verildiğini ve hangilerinin daha uzun sürdüğünü çok ilginç olacak.İşte yukarıdaki siteden faydalı bir link.

Böylece finalistler belirlendi, şimdi öğrenciler 31 okulun duvarları arasında yapılacak olan belediye eleme turuna katılıyor. Nasıl geldiler: Ebeveynleriyle, öğretmenlerle, kendi başlarına geldiler çünkü aynı okulda okuyorlar Brifingin başlamasını beklerken hepimiz toplantı salonunda toplanıyoruz MKU KNMC Krasnodar, yönetmelikler hakkında konuşuyor ve 31 okulun öğretmenlerini ofislere götüren, çocukları tek tek sıralarına oturtan gruplar oluşturur.Bir ön koşul, aynı okuldan öğrencilerin aynı kitlede buluşmamasıdır.Kalem, kurşun kalem, konsantrasyon - işte bunlar genç öğrencilerin ana yardımcıları! Tüm yetişkinler kızlarına, torunlarına ve oğullarına başarılar diledi.Kapılar kapandı ve çalışma başladı.Çarşamba günü, biz okul öğretmenleri-organizatörleri, her şeyi, koğuşlarımızın tüm puanlarını bileceğiz.Elena Aleksandrovna ebeveynlerine her şeyi anlattı. toplantı salonu Size en iyi dileklerimle, okuyucular!

2006'dan beri spor salonumuz Open All-Russian'a katılıyor entelektüel olimpiyat"Bizim Mirasımız". Üzerinde şu an Olimpiyat, 2. sınıftan 11. sınıfa kadar jimnastik salonunun tüm öğrencilerini kapsar. Her yıl Eylül ayında tüm lise öğrencileri katılmaktadır. okul turu, en güçlü katılımcılar bölge turuna ve ardından Olimpiyat Finaline gider. Final İstanbul'da yapılıyor farklı şehirler: Moskova, Podolsk, Smolensk, Yekaterinburg.

Spor salonumuz Olimpiyatın bölgesel organizatörüdür (St. Petersburg'un Vyborgsky bölgesindeki okullar ve şehrin diğer eğitim kurumları için).

Kısa bilgi notu

Entelektüel Olimpiyatın amaç ve hedefleri

Ulusal tarih ve kültür çalışması;
gelişim tasarım çalışması ve entelektüel yarışmaların metodolojik ve içerik tabanının genişletilmesi;
ulusal kültürel mirasın araştırılması ve korunmasında gençlerin birleştirilmesi;
adil oyun ilkelerine aşinalık;
üstün yetenekli çocukları desteklemek için koşullar yaratmak;
Olimpiyata katılan öğretmenlerin, yüksek lisans öğrencilerinin, öğrencilerin, bilim adamlarının pedagojik niteliklerini geliştirmek.

Olimpiyatın temel özellikleri

1. Olimpiyatın ana bileşenleri
1.1. rekabetçi
Olimpiyat, hafıza, bilgi ve düşünme hızı yarışmalarından oluşur.
1.2. Konu ile ilgili
Olimpiyatın bazı görevleri tek bir tema ile bağlantılıdır. Bu konuda özel araştırma ve proje ödevleri de sunulmaktadır.
2. Bireysel ve takım sıralamaları
Olimpiyattaki tüm katılımcıların sonuçları, takım ve bireysel sıralamalarda aynı anda dikkate alınır.
3. Olimpiyatın tüm öğrenciler için kullanılabilirliği
Olimpiyata farklı yaşlardaki (3. sınıftan 11. sınıfa kadar) ve eğitim seviyelerindeki çocuklar katılabilir.
4. İlkokul öğrencileri için Olimpiyat
Lise öğrencilerinin genç öğrenciler için uyarlanmış entelektüel görevleri ve ek yarışmalar temel alınır.

Olimpiyat organizatörleri