Ispravna visina stola za učenika. Koja bi trebala biti visina stola za učenika

GOST 11015-93
(ISO 5970-79)

Grupa K25

MEĐUDRŽAVNI STANDARD

STOLOVI UČENIKA

Vrste i funkcionalne dimenzije

Stolovi za učenike.
Vrste i funkcionalne dimenzije

OKP 56 0000

Datum uvođenja 01.01.1995

Predgovor

1 DIZAJNIRALA RUSKA FEDERACIJA

UVODNO Tehničko tajništvo Međudržavnog vijeća za normizaciju, mjeriteljstvo i certifikaciju

2 DONIJELO Međudržavno vijeće za normizaciju, mjeriteljstvo i certificiranje 21. listopada 1993.

Glasali za prihvaćanje:

3 Ova norma uzima u obzir sve pokazatelje i zahtjeve međunarodne norme ISO 5970-79 "Namještaj. Stolovi i stolice za obrazovne ustanove. Funkcionalne dimenzije" u pogledu zahtjeva za visinske brojeve 1-6.

4 UMJESTO GOST 11015-86

UVEDENO Izmjena N 1, odobrena i stavljena na snagu Nalogom Rosstandarta od 21.05.2013. N 115-st od 01.11.2013.

Izmjenu br. 1 izvršio je proizvođač baze podataka prema tekstu IUS br. 8, 2013.

Ovaj se standard odnosi na učeničke stolove koji se koriste u kombinaciji sa studentskim stolicama u skladu s GOST 11016 za opremanje studentskih radnih mjesta u učionicama i učionicama, te utvrđuje njihove vrste i funkcionalne dimenzije.

Obvezni zahtjevi koji osiguravaju sigurnost za zdravlje učenika navedeni su u 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6, 2.7.

1. VRSTE

1.1 Stolovi za učenike trebaju biti jednostruki ili dvostruki od dvije vrste:

I - tablice s konstantnim parametrima;

II - tablice s podesivim parametrima

2. FUNKCIONALNE DIMENZIJE

2.1 Učeničke tablice moraju biti izrađene u sedam brojeva i imati kodiranje bojama u skladu s tablicom 1.

stol 1

2.2 Funkcionalne dimenzije učeničkih stolova moraju odgovarati onima navedenima u tablici 2. i na crtežu.

tablica 2

Crtanje

2.1, 2.2. (Promijenjeno izdanje, Rev. N 1).

2.2.1 Na zahtjev potrošača, dopušteno je za brojeve 3, 4, 5, 6 izrađivati ​​jednostruke stolove s duljinom radne ravnine od 700 mm i dvostruke stolove s duljinom radne ravnine od 1300 mm.

2.3. Poklopac stola mora biti vodoravan ili imati uređaje za vodoravno postavljanje pod kutom od 7 do 16°. Kada se poklopac pomakne u nagnuti položaj, visina ruba stola okrenutog prema učeniku ne smije se smanjiti za više od 10 mm.

2.4. Ako u učeničkim stolovima postoje police, visina niše mora biti najmanje 60 mm.

2.5 Stolovi tipa II moraju biti podesivi po visini:

za pet brojeva - 3-7;

u tri broja - 3-5 i 5-7.

Visinu radne ravnine i udaljenost od poda do donjeg ruba elemenata koji strše ispod ploče stola na njegovom rubu (visina prostora za noge) treba promijeniti u skladu s tablicom 2. Preostale dimenzije stolova treba odgovaraju:

u tablicama brojevi 3-7 i 5-7 - veličine za tablicu broj 7 (tablica 2);

u tablicama brojevi 3-5 - veličine za tablicu broj 5 (tablica 2).

2.6 Stolovi s poklopcima postavljeni u dva položaja - vodoravno i nagnuto, trebaju imati mjesta za odlaganje olovaka i olovaka. Minimalne dimenzije udubljenja za kemijske i olovke su 115458 mm (duljina-širina-dubina) ili rupa za šalicu promjera najmanje 55 mm.

Razmak od ruba navlake na sjedećoj strani do udubljenja mora biti najmanje 380 mm.

Stolove s vodoravnim poklopcima dopušteno je izraditi bez udubljenja za pero i olovku.

2.5, 2.6 (Promijenjeno izdanje, Rev. N 1).

2.7 Kutovi ploča stolova moraju biti otupljeni (polirani) ili imati zaobljenje u tlocrtu s radijusom od 10-30 mm.

APP (preporučeno). NAMJEŠTAJ, STOLOVI I STOLICE ZA OBRAZOVNE USTANOVE. FUNKCIONALNE DIMENZIJE ISO 5970-79

0. Uvod

Ova međunarodna norma razvijena je u skladu s načelom da stolice i stolove treba odabrati na takav način da promiču ispravan stav tijela pri radu za stolom za one koji koriste ovaj namještaj u obrazovnim ustanovama. Sve funkcionalne dimenzije u standardu temelje se na rezultatima dobivenim s antropometrijska istraživanja. Sukladnost sa zahtjevima ove međunarodne norme jamči, uz pravilno odabrane stolove i stolice, udoban položaj za sjedenje i istovremeno omogućuje proizvođačima namještaja da se prilagode tehničkim uvjetima i lokalnom gospodarstvu u skladu sa zahtjevima koji postavljaju uvjete treninga u svakoj pojedinoj zemlji.

Postoji sedam dostupnih veličina koje odgovaraju gotovo svakoj visini, ali potrebne su neke prilagodbe za one pojedince čije se tijelo znatno razlikuje od prosjeka. Potrebno je pažljivo proučiti nacionalne karakteristike stanovništva kako bi se od dostupnih sedam standardnih veličina namještaja odabrala najprikladnija za korištenje u lokalnim školama.

Sedam veličina kompleta stolova i stolica koje nudi ovaj međunarodni standard može zadovoljiti potrebe bilo koje obrazovne ustanove (osim posebnih).

Stolovi srednje veličine također se mogu koristiti kao radne ravnine u slučajevima kada mali učenici rade stojeći, viši stolovi se koriste za sličan rad starijih učenika; cijeli raspon visina stvara široke mogućnosti za korištenje namještaja dizajniranog u skladu s ovim međunarodnim standardom.

1. Predmet i opseg

Ova međunarodna norma utvrđuje funkcionalne osnovne dimenzije za stolove i stolice koji se koriste u općim obrazovnim ustanovama. Ne ispunjava posebne zahtjeve koje postavlja poseban obrazovne ustanove, ili zahtjevi za podesivi namještaj. Ova međunarodna norma ne bavi se materijalima, konceptima, proizvodnjom i kvalitetom.

2. Dimenzije

Dimenzije stolice dane su u tablici 1, a dimenzije stola u tablici 2. Referentne dimenzije navedene su na slici 1 (pogled sa strane) i slici 2 (pogled odozgo)*.
__________________
* Tolerancije navedene u tablici 1 i tablici 2 nisu proizvodne tolerancije, one samo pokazuju moguće intervale za funkcionalne dimenzije.


Minimalna širina i minimalna duljina ploče stola navedene u tablici 2. odabiru se prema podacima za jednostruke ili dvostruke stolove u skladu sa specifičnostima njihove uporabe.

Slobodni prostor za noge, određen dimenzijama, mora se strogo poštovati kod svih stolova namijenjenih radnim aktivnostima u sjedeći položaj.

Sve ladice ili pretinci ispod vrha stola moraju biti postavljeni na takav način da osiguraju slobodan prostor za noge jednak minimalnim dimenzijama navedenim u standardu.

stol 1

Dimenzije stolice, mm

Bilješke:



**Visina se mjeri od najviše visoka točka sjedala u tlocrtu na središnjoj liniji.

*** Veličina se mjeri na središnjoj liniji sjedala u tlocrtu, to je udaljenost od ruba prednje noge stolice do okomice spuštene s referentne točke.

- točka na naslonu stolice, stršeći što je više moguće naprijed.

Mora biti osigurana sloboda kretanja osobe koja sjedi u radnom položaju.

i mjere se na središnjoj liniji sjedala u tlocrtu od najniže točke na površini sjedala.

Gornji i donji rubovi naslona stolice trebaju biti dobro zaglađeni.

- radijus zakrivljenosti površine sjedala prema dolje. Potrebno je da krivulja ima točan oblik kružnog luka.

- radijus zakrivljenosti leđa u tlocrtu.

- kut sjedala mora biti maksimalno 4°. Površina sjedala može biti ravna ili udubljena. Udubljenje bi trebalo zauzimati 2/3 stražnje sjedalice. Njegov najdublji dio trebao bi biti iza efektivne dubine sjedala, bliže rubu sjedala.

- kut koji čine vodoravna linija sjedala i nagnuti naslon stolca, odnosno kut između gornjeg dijela naslona stolca, određen visinom i donjeg dijela naslona, ​​veličina - najviše izbočena točka naslona odgovara rubu sjedala duž njegove središnje linije. Profil naslona stolice između funkcionalnih dimenzija i w nije definiran.

tablica 2

Dimenzije stola, mm

Bilješke

* Za veličinu 0 navedene su samo boja i visina sjedala.

** - površina ploče stola, definirana ovom međunarodnom normom, je vodoravna. Međutim, ako se ploča stola mora nagnuti, preporučuje se kut ploče stola od 16° u odnosu na horizontalu. U tom slučaju, rub stola, koji se nalazi sa strane učenika, treba biti postavljen na istoj visini kao i vrh stola, koji se nalazi vodoravno.

*** - ako se u ovoj zoni nalazi slobodni prostor, tada njegova visina mora biti najmanje 60 mm.

Tablica 2 daje željene mjere minimalne duljine i minimalne širine ploče stola. S gledišta sklada, preporuča se koristiti ove vrijednosti. Ako postane potrebno koristiti veličine koje nisu i , tada je preporučljivo koristiti sljedeće module za povećanje veličina:

veličina 450 do 800 mm: povećanje od 50 mm

od 800 mm do 2000 mm: povećanje za 100 mm

veličina od 450 mm do 1200 mm: povećanje za 50 mm.

Pogled sa strane

Slika 1

Sve dimenzije su referentne

Slika 1

Pogled odozgo

Slika 2

Sve dimenzije su referentne

Slika 2

3. Odnos između stolice i stola

Poznato je da učenici u sjedećem položaju mogu zauzimati različite položaje. Kako bi se odlučilo o slaganju između stolice i stola, potrebno je odabrati udoban položaj i provjeriti sedam parametara u skladu sa slikom 3. Ona pokazuje pravilan položaj učenika koji sjedi za stolom, a koji zadovoljava sve potrebne parametara u isto vrijeme.

Metoda za procjenu korespondencije između stolice i stola

Slika 3

A - noge učenika savijene u koljenima (u cipelama) trebaju mirno ležati na ravnoj površini poda;

B - između bokova i dna stola mora biti dovoljno prostora;

C - ne smije biti pritiska na prednji rub stolice, između površine sjedala i bedra;

D - visinu stola treba odabrati na takav način da se laktovi osobe koja sjedi približavaju istoj razini u odnosu na prednji rub ploče stola kao kad su ruke spuštene okomito prema dolje;

E - naslon stolice treba čvrsto poduprijeti leđa osobe koja sjedi u lumbalnom dijelu i donji dio lopatica;

F - mora postojati slobodan prostor između stražnje strane nogu i prednjeg ruba sjedala;

G - mora postojati slobodan prostor između oslonca lopatica i sjedala kako bi se osiguralo slobodno kretanje na stolici.

Slika 3

4. Označavanje

Stolice i stolovi odgovaraju sadašnjosti međunarodni standard, mora biti opremljen neizbrisivom naljepnicom koja označava referentni broj ili kod boje, ili oboje.



Tekst isprave ovjerava:
službena objava
M.: Izdavačka kuća za standarde, 1994

Revizija dokumenta, uzimajući u obzir
pripremljene izmjene i dopune
CJSC "Kodeks"

Radni stol- sastavni atribut, ponekad student provede do trećine dana za stolom, radeći domaću zadaću.

Ako visina stola nije pravilno odabrana, učenik će vjerojatno imati zakrivljenost kralježnice, povećan umor i apatiju. Možete se osigurati od ovih problema kompetentnim pristupom izboru stola, pogotovo jer za te svrhe postoji poseban GOST.

Visina stola za učenika prema GOST-u

GOST 11015-71 regulira visinu stolova za nekoliko skupina djece, ovisno o njihovoj visini:

Za djecu visine 113-127 cm, visina stola treba biti 52 cm;

Za djecu visine 128-142 cm, visina ploče stola treba biti 58 cm;

Za djecu visine 143-157 cm, visina stola trebala bi biti 64 cm;

Za djecu visine 158-172 cm, visina stola treba biti 70 cm;

Za djecu veću od 173 cm, visina ploče stola treba biti 76 cm.

Ako strogo slijedite ove brojke, učenik će dobiti stol koji mu najviše odgovara po visini, za kojim će biti prikladno raditi, a držanje će ostati lijepo.

Kako vizualno provjeriti točan izbor? Ako je površina stola u ravnini s Solarni pleksus student, stol je ispravno odabran!

Zahtjevi za tablice za učenika

Da bi učenje bilo što produktivnije, radni stol učenika mora biti dubok najmanje 60 cm, a duljina 1 metar ili više. Optimalna veličina ploča stola je 120*60cm.

Kada instalirate prijenosno računalo ili računalo na stol, trebali biste unaprijed razmisliti o tome gdje će biti postavljeni. Najuspješnija je opcija posebnih polica blago podignutih iznad površine stola. Tako se dodjeljuje mjesto za potreban gadget, a korisna površina stola se sprema što je više moguće.

Ako odaberete stolicu i stol u isto vrijeme, lakše je uzeti u obzir sve moguće nijanse, pogotovo ako je dijete uključeno u kupnju. Ispravno pristajanje leži u činjenici da su stopala učenika koji sjedi za stolom na podu.

Ne smijemo zaboraviti na potrebu za slobodnim prostorom za noge ispod stola: to minimalna veličina 45*50 cm.

Većina roditelja zanima ovo pitanje pravi izbor radni stol za dijete koje je tek krenulo u školu. I to je sasvim razumljivo. Uostalom, svaka odrasla osoba iz prve ruke zna koliko je to važno. Loše odabrana visina stola može negativno utjecati na zdravlje. Problemi s vidom, loše držanje i dodatni stres za unutarnje organe još uvijek krhkog tijela neke su od posljedica lošeg odabira namještaja za radnu sobu. Osim toga, neudobno mjesto može dovesti do nepažnje i lošeg akademskog uspjeha djeteta.

Standardi visine stola za dijete

Važno je znati da bilo koji stol za nastavu neće raditi. Potrebno je odabrati jedan, sjedeći iza kojeg će dijete zadržati ispravan stav. Kako bi pomogli roditeljima da se nose s ovim zadatkom, postoji niz pravila. Oni će vam pomoći odrediti veličinu namještaja za studij. Osnovni standardi u pripremi radnog mjesta:

1. Omjeri visine stolice i stola trebaju biti unutar 2 do 3. To jest, sa stolicom od 50 cm, stol bi trebao biti visok 75 cm. Odstupanja od ove norme trebaju biti minimalna.
2. S visinom od 100–115 centimetara, visina stolice trebala bi biti u rasponu od 32–35 cm, a visina stola u ovom slučaju je 50–53 centimetra.
3. Na ispravan odabir stolicu, stopala učenika trebaju dosezati do poda. Koljena su savijena pod pravim kutom.
4. Laktovi djeteta nalaze se točno na površini stola, a sama ploča stola nalazi se u ravnini s dijafragmom.
5. Udaljenost od koljena do radne površine je 10-15 centimetara.

Važni pokazatelji su i dubina stolice i stola. Sjedalo ne smije biti predugo. Kada učenik gura leđa, pazite da ne pritišće tetive koljena. Radna ploča, naprotiv, ne bi trebala biti kratka. Na njega bi bez problema trebao stati sav školski pribor.

Kako odabrati visinu stola za dijete po visini: stol

Izbjegavanje problema sa zdravljem djeteta u budućnosti zadatak je od najveće važnosti. Da biste to učinili, morate odabrati pravi namještaj za njega. Kako bi se roditelji lakše odlučili, postoji posebna tablica koja prikazuje potrebne dimenzije namještaja, ovisno o visini.

Podaci navedeni u ovoj tablici pomoći će novim roditeljima da donesu odluku. Ali nemojte se oslanjati samo na to. Dobra je ideja kada kupujete namještaj za radnu sobu odvesti dijete u trgovinu, smjestiti ga za stol i uvjeriti se da mu je dovoljno udobno.

Koje druge parametre treba uzeti u obzir

Kako bi studija bila što ugodnija, morate obratiti pozornost na druge parametre. Ne samo visina namještaja određuje kvalitetu rada iza njega. Također je važno ne zanemariti sljedeće:

1. Nagib. Ploča stola smještena pod blagim kutom smanjit će naprezanje očiju. Pisanje će u ovom slučaju također biti malo praktičnije - napetost ruku će se smanjiti.
2. Sigurnost. Treba obratiti pozornost na prisutnost oštrih kutova kako bi se isključila mogućnost udaraca.
3. Boja i dizajn. Ne kupujte stol previše svijetlih boja ili neobičnog oblika. To će odvratiti učenika od nastave.
4. Materijal. Za nastavu je bolje ne kupovati namještaj od skupih materijala. Djeca će ga brzo zamrljati tintom i bojama. Obratite pažnju na plastične proizvode. Neke vrste ovog materijala su otrovne i ispuštaju neugodan miris.

Također, pri kupnji obratite pozornost na prisutnost raznih ladica i polica. Prostor za knjige, bilježnice i ostale potrepštine za učenje nikada neće biti suvišni.

Kako promijeniti visinu stola

Ako se dogodilo da se namještaj za učenje pokazao preniskim ili visokim, na primjer, pogriješili su pri kupnji ili je dijete samo odraslo, morate to popraviti.

VAŽNO! Nemojte riskirati držanje vašeg djeteta. Uostalom, razvijena skolioza nije samo neprivlačan izgled, već je i pritisak na unutarnje organe, pogoršanje njihovog rada.

Ako se namještaj pokazao previsokim, postoje dva načina za rješavanje ovog problema:

1. Odrežite noge. Nije najelegantniji način. Kasnije, kada beba naraste, morat ćete razmisliti kako ih ponovno pričvrstiti.
2. Izgradite postolje za stolicu. Može se srušiti s dasaka i obložiti tkaninom. Ovo rješenje bit će prekrasan dodatak interijeru dječje sobe.

Ako se ispostavilo da je prenisko, isti stalak će vam pomoći, samo ovaj put će vam trebati više - za sam stol. Drugo rješenje je zamjena nogu, ako model to dopušta.

Kada kupujete namještaj za radnu sobu, najbolje rješenje pogledat će modele s mogućnošću podešavanja visine. Ovo će vas uštedjeti muke i potrebe za zamjenom stola i stolice u budućnosti.

Država je izradila pravila i propise za dječje vrtiće i škole, koji su zabilježeni u dokumentu: „Zahtjevi za uvjete i organizaciju obrazovanja u obrazovne ustanove” (SanPin 2.4.2.2821-10).

Klauzula 5 kaže sljedeće:

Učenički namještaj treba biti izrađen od materijala koji su neškodljivi za zdravlje djece, te udovoljavati rastu i dobnim karakteristikama djece i ergonomskim zahtjevima.

a evo i tablice:

Visina stola i stolice prema GOST 11015-93 i 11016-93

Pametno rješenje: radni stol podesiv po visini

Djeca prebrzo rastu. A kako roditelji ne bi morali mijenjati namještaj svake godine, proizvođači proizvode takozvane "rastuće stolove" s podešavanjem visine. Ovo je vrlo zgodno i roditeljima omogućuje uštedu novca. Kako dijete raste, stol se jednostavno podiže željenu razinu posebni mehanizmi, koji vam omogućuju korištenje proizvoda tijekom cijelog razdoblja studija: od prvog razreda do diplome.

U našem asortimanu postoje transformirajući stolovi s različitim mehanizmima za podizanje stola: od jednostavnih do superpouzdanih njemačkih plinskih dizala. detaljne informacije za svaki artikl nalazi se u opisu proizvoda. Neki modeli imaju video s pregledom u kojem možete vidjeti korištenje na djelu i odabrati najbolju opciju za svoje dijete.

Bok svima! Nepravilno odabrana visina stola može negativno utjecati na vašu udobnost, kralježnicu, držanje djeteta i trajanje zadataka koji će se obavljati za stolom. Posebno je važno da roditelji kompetentno pristupe izboru stola za učenika prvog razreda, đačkog pisaćeg i radnog stola za predškolca.

Stolovi se razlikuju po namjeni i visini. Upravo visina stola često ima ključnu ulogu u odabiru. Postoje modeli za koje se sjedi na stolicama, na podu, pa čak i za stojeći rad. Konstrukcije se razmatraju zasebno. stol za masažu, stolovi za kafiće, stolovi za biljar pa čak i stolni tenis.

Što se tiče samoproizvodnja ili izbor za dom, onda je ovdje najčešće riječ o optimalnoj visini za blagovaonski kuhinjski stol, ured, časopis ili pisano za školarca i studenta.

Predlažem da razgovaramo o nijansama izbora, razgovaramo o standardima i pravilima za odabir stola i stolice, ovisno o visini, prihvaćenim standardima prema GOST-u, SanPin-u itd.

Već smo razgovarali o nizu tema vezanih uz stolove. Relativno nedavno, razgovarali su o , i barska stolica domaće izrade, također se radilo o i dizajne za .

U svim tim slučajevima bilo je potrebno odrediti visinu, uzeti u obzir ne samo zajednički standard, ali i individualne potrebe, njihovu visinu i druge parametre. Ne postoje univerzalni savjeti i veličine za sve prilike. Ovdje je potrebno graditi na namjeni stola. Također nikad ne škodi konzultirati se sa stručnjacima kako biste razjasnili neke detalje. Stol podesiv po visini trebao bi biti rješenje problema. Ali nisu svi stolovi podesivi.

Najčešće su prilagodljivi dizajni dizajnirani za djecu. Ovo su školski stolovi i stolovi dizajnirani za dugotrajni rad bez potrebe mijenjanja namještaja svake 2-3 godine.

Ali za odrasle, točna visina ne igra ništa manju ulogu. To utječe ne samo na udobnost rada za stolom, već i na dobrobit i zdravlje.

Nepravilno odabrana visina pretvara se u sljedeće moguće posljedice:

• oštećenje vida;
• bol u leđima;
• nelagoda u mišićima;
• poremećaji u radu zglobova;
• rachiocampsis;
• nepravilno formirano držanje;
• poremećaj hoda;
• glavobolja;
• štipanje kralježaka;
• vertebralna kila, itd.

Ne šalite se sa zdravljem. Bolje je u početku kompetentno pristupiti pitanju kupnje ili izrade namještaja vlastitim rukama. Na temelju standarda uvijek uzmite u obzir svoju visinu, namjenu stola i osobne osjećaje kada sjedite na stolicama ili u stolcu.

Visina odredišta

Stol može biti stol za kavu, masaža, pisaći za djecu i odrasle, blagovaonski, radni kuhinjski, računalni za igrače ili isključivo za rad na računalu. Jedan dizajn je dizajniran za sjedeći položaj, drugi za stojeći položaj.

Blagovaonski stolovi obično se odabiru na temelju visine same osobe, kao i visine korištenih stolica. Minimalna i maksimalna preporučena visina radnog kuhinjskog stola je između 87 i 97 cm, što je udaljenost od poda do radne površine. Svaki korisnik odlučuje za sebe što bi trebalo biti optimalna visina. Navedeni parametri bit će relevantni i najprikladniji za ljude visine od 155 do 200 cm, a za najširu publiku najprikladniji je stol visine oko 85 cm. Ali 90 cm će se činiti previsoko za ljude prosječne visine i ispod prosjeka.

Stolići za kavu uzimaju se na temelju toga da su nekoliko centimetara viši od fotelje ili sofe. Pisani dizajni obično su nagnuti. Idealne su za školsku djecu.

Sada ćemo ukratko proći kroz glavne vrste stolova i njihovu visinu. Možete to uzeti u obzir kada to učinite ili samo kupiti gotov novi namještaj.

Kuhinjski stolovi

U odabiru visine stolnog kuhinjskog stola, visina korisnika igra ključnu ulogu. Ako je osoba niska, do 150 cm, dizajn bi trebao imati visinu od 75 do 80 cm. S visinom od 150-160 cm treba uzeti 80-85 cm. Prosječna visina osobe je 160-180 cm Na njemu je orijentirana većina proizvođača. Stoga se u većini slučajeva kuhinjski stolovi imaju parametre 85-92 cm.

Raspon visine od 180 do 195 cm osigurava visinu namještaja od 95-100 cm, a ako je visina veća od 195 cm, namještaj treba uzeti po narudžbi.

Prije kupnje stolnog računala svakako provjerite njegove parametre i usporedite ga sa svojom visinom. Vizualna procjena može biti pogrešna.

blagovaonski stolovi

Takvi stolovi obično se nalaze u kuhinji, u dnevnoj sobi i na terasi. Za njih se visina odabire lakše, jer će korisnici biti u sjedećem položaju. Važno je da su koljena udobno smještena, a noge je moguće barem malo istegnuti.

Stručnjaci primjećuju da je prikladna visina za takve slučajeve od 70 do 75 cm, a širina se odabire pojedinačno. to optimalni parametri za ljude prosječne visine. Ali postoji i formula koja je prilično jednostavna za korištenje, koja vam omogućuje izračunavanje potrebnih karakteristika strukture namještaja. Da biste to učinili, uzmite svoju visinu, pomnožite s standardna visina, odnosno 75, podijelite s visinom na koju se oslanjaju proizvođači namještaja. Ako ste visoki recimo 170 cm, ispada da tablicu treba uzeti s visinom od 77,3 cm, zaokružite prema dolje i gotovi ste.

Ne brinite da će djeci za takvim stolom biti neugodno. Mali su ali će uskoro narasti. I oslanjati se na njih kada je u pitanju sadnja cijele obitelji je pogrešno.

Rješavanje problema sadnje djece izuzetno je jednostavno. Da biste to učinili, kupite odgovarajuće stolice ili stalci za obična sjedala.

Stolovi

Ovdje se odvojeno razlikuju optimalni parametri za odrasle i za djecu.

Prilikom odabira stola za odrasle morate uzeti u obzir visinu i značajke tijela. Za djecu je optimalno uzeti podesive kapitele. Prilikom odabira dizajna za dijete prema visini, tablica parametara uvelike će vam pomoći da pojednostavite rješenje problema.

Izdvojit ću nekoliko parametara čije su norme razvijene još u 20. stoljeću. Stručnjaci usmjereni na očuvanje ljudske kralježnice:

• za osobe visine od 175 do 183 cm potreban je namještaj visine 70-80 cm;
• visina 190-200 cm zahtijeva radni stol 850-900 mm;
• na 150-160 cm odabiru se konstrukcije visine do 600 mm.

Ako želite, možete sve sami izračunati i razumjeti koji namještaj odgovara vašoj situaciji. Unatoč standardima, sve je prilično individualno.