Sat nastave za rođendan Rasula Gamzatova. Nastavni sat posvećen sjećanju na Rasula Gamzatova

Sat razredne nastave"Praznik bijelih ždralova"

Razvio i vodio učitelj

osnovna škola Dolgopolova O.M.

Isječeno po blijedim licima

Spustite glavu

I, kao ludi, ne pasti pod metke.
Naredba: "Naprijed!"

Tim: "Ustani!"

Opet budim prijatelja

I netko je nazvao vlastitu majku,

I netko se sjetio nekog drugog
Kad se razbije zaborav,

Nitko nije vikao: "Za Rusiju!"

I otišli su i umrli za nju.
Ove retke napisao je pjesnik Nikolaj Starshinov, od prvih dana kada je ustao u obranu domovine.
Učitelj (pokazuje portret R. Gamzatova): Neprijatelj se približavao Kavkazu. Puno je pjesnika ustalo u obranu domovine. Među njima su i Rasul Gamzatov, i Kerim Otarov, i Nikolaj Staršinov, Julija Drunina, Musa Džalil i mnogi drugi. Ovi ljudi ne samo da su branili zemlju, već su i nastavili pisati pjesme u kojima su pozivali da se ne boje neprijatelja. Sudjelovali su u najžešćim borbama, povlačili se i ponovno išli u napad, bili zarobljeni, bježali iz njega, ležali u bolnicama i vraćali se na bojišnicu. Rasul Gamzatov u pjesmi govori o svom prijatelju.
Posvećeno mom prijatelju Kerimu Otarovu (čita učiteljica)
U vlažnoj noći, sklupčan na kaputu.

U srpanjskoj vrućini, ponekad zimskim mećavama,

U poljima gdje su fijukali grabežljivi meci,

Svuda sam te se sjetio, prijatelju.
Nismo završili pjesme koje smo započeli,

Očeve smo planine prepustili zovu rata,

Ususret bojnoj oluji ustali smo,

Kao vjerni sinovi otadžbine.

(Djeca čitaju poeziju)

***
Polje uz strmu obalu, pored koliba

U sivom kaputu običnog

Bio je jedan vojnik.

Bio je vojnik - sluga domovine,

Vojnik je hodao u ime života.

spašavanje zemlje

Prezirući smrt, vojnik je krenuo naprijed.
***
Otkako sam započeo svoju vojnu karijeru,

Više nego jednom planine su sjale bijelim plaštem ...

Bolje neka smrt prodre u moja prsa,

Nego neprijatelj - u mojim rodnim granicama.

Strahovit oklop je napredovao,

I neprijateljsko jato poleti na zemlju

Pod pritiskom čelika i vatre.
Učitelj: Ratni vojnici u vlažnim rovovima, prekriveni lišćem, osjećaju kako se zemlja hladi pod maglom, pocrnjeli od lijevaka, spavaju kraj svojih pušaka. Imali su snove: bila je to čežnja za domovinom, čežnja za Rusijom, za rijekom u kojoj je plivao kao dijete, za planinama, gdje se igrao sa svojim drugovima.
U ratu
Želeći živjeti, pobijediti strah,

Smrzavamo se u rovovima, žvačemo kruh i zemlju,

Ona odvratno škripi na zubima...

Od mraza i vlage drhtimo.

Vojnik žrtvuje svoj život.

Iako je smrt strašna - ne možeš se vratiti,

Pa mi, vojnici, živimo u ratu.

Jedva spavamo, ali se borimo s nevoljom,

Pušeći jednu cigaretu nas četvero,

Put neprijatelja, blokirajući sebe ...

Dakle, mi smo vojnici u ratu.

Koliko sam prijatelja ovdje izgubio!

Leže nepokopani...

Dakle, čuvajući život svoje zemlje,

Pod mecima provodimo dan za danom.
Učitelj: Nijemci su htjeli osvojiti Kavkaske planine, popeli su se na vrh planine Elbrus (pokaži na karti). Ali i naši penjači su se popeli i izbacili svoju fašističku zastavu rekavši: “Ove planine nikada neće pripasti Nijemcima. I Rusija će biti iza nas.” Kao što orao čuva svoje gnijezdo, tako i planinari čuvaju svoje planine.
***
Ja sam gorštak ... Kako volim ovu riječ!

Zajedno s njim sam smogao hrabrosti.

Krilati, grubo zvuči,

Između ostalog, to je doista orao.

Kao zakašnjela majka orlica

Orlić čeka zabrinuto, pohlepno, tupo

Tako čekajući pjesnika - pjesmu ratnika,

Ono što nije stigao dovršiti kod kuće.
Vojnici su se hrabro borili, nisu se bojali smrti. I o tome pišete u svojim pjesmama Kaisyn Kuliev:
Možda me majka neće čekati.

Rat će me zatrpati snijegom.

Ali bolje mi je ležati u rodnom kraju,

Nego živjeti na njemu, zarobljeni od neprijatelja.
Učitelj: Nijemci su, vidjevši kako ruski narod brani svoju zemlju, bili bijesni. Zarobljavali su i palili sela, sela. Ljude su tjerali u štale, palili ih i sravnjivali sa zemljom.
“Srušena kuća”
Tko je ovdje pjevao?

Tko je gledao s prozora?

Tko je sjedio na klupi uz rakite?..

Samo otrcana mršava mačka

Sjedi na sivom pepelu.

Tuga mi se vuče u grlo.

Neće plakati ni baba ni pop

Njihova smrt pod ruševinama kuće

Od nepoznatih bombi.
Učitelj: Tatarski pjesnik Musa Dželil dobio je poziv 13. jula 1941. godine. Bio je željan borbe, ali zapovjednici, znajući da je Musa dobar, poznati pjesnik, htjeli su ga poslati u pozadinu. Na što je Musa odgovorio: “Shvatite, ja sam pjesnik. Ne mogu, sjedeći na začelju, pozivati ​​obranu domovine. Moje mjesto je među borcima. Moram biti na frontu i pobijediti naciste.” Musa Dželil se obraća svojoj kćeri Čolpan:
Zbogom, pametnjakoviću moja,

oplakuj me,

prijeći ću ulicu

Bit ću u ratu.

Za mene, za mene

Za mene, ne štedite školjke!

Udri u zatvore!

…Još uvijek šapućem: "Volim te"

moja Moskva.
Učiteljica: U travnju 1946. u Savez književnika ušao je čovjek širokih ramena i crne kose, nije se predstavio, ali je ostavio bilježnicu sašivenu od raznih papirića. Na posljednjoj stranici bilježnice pisalo je (pročitati “Prijatelju koji zna čitati tatarski”, str. 34 “…Tragom izlomljene pjesme”);
***
Student:
Srce s posljednjim dahom života

Ispuni svoju čvrstu zakletvu:

Pjesme sam uvijek posvećivao domovini,

Sada svoj život dajem domovini.
***
Student:
Hrabri se uvijek prepoznaju u borbi,

Heroj se ispituje u tuzi.
Učitelj: Došla je prekretnica u ratu ...
Student:
Proljeće. Naši tenkovi idu u borbu.

Smrtnici čekaju svoje borbe.

A u šumarku pupovi viču: udu-doo-u,

Vrapci grade svoja gnijezda.

Sjenovito drveće u šumi je gusto,

I tenkovi hrle u boj

Imaju plave cvjetove na putu

Horizont se plavi u daljini.

Roj moljaca leti nad vodom -

I tamo je kao u ratu.

Mladi tenkist im se divi.

Naši tenkovi dolaze. Proljeće.
Student. Rat je odnio 27 milijuna stanovnika naše domovine. U niskom naklonu priklonimo glave pred podvigom našeg naroda. Svoje živote dugujemo braniteljima, njihovim suborcima, poginulima i preživjelima. Svijet ne smije zaboraviti užas tog rata, razaranja, patnje i smrti. To bi bio zločin prema palim borcima, zločin prema budućim generacijama. Borba za mir je dužnost svih živih na zemlji.
Rat je davno završio, rovovi su sravnjeni sa zemljom, privremeni frontovi putevi zarasli su u travu, zemunice su pokrivene cvijećem, ali zemlja će uvijek pamtiti rat i njegove sinove-vojnike.
Student:
Od heroja prošlih vremena

Ponekad ne ostane nijedno ime.

Oni koji su se borili do smrti

Postali su samo zemlja i trava.

Samo njihova zastrašujuća junaštvo

Nastanio se u srcima živih.

Ovaj vječni plamen, samo nama ostavljen u amanet,

Spremamo u škrinju.
Učitelj: U znak sjećanja na sve ratnike, ratnike-pjesnike koji se nisu vratili iz rata, Rasul Gamzatov je u svom rodnom Dagestanu podigao spomenik bijelim ždralovima koji lete u nebo. On personificira sve mrtve vojnike s bijelim ždralovima koji lete u zaborav.
Danas navečer ponekad

Vidim ždralove u magli

Lete u svojoj određenoj formaciji,

Dok su s ljudima lutali poljima.

Sa krvavih polja što nisu došle,

Ne u ovoj zemlji jednom stradao,

I pretvoriše se u bijele ždralove.
Još su iz vremena onih dalekih

Nije li zato što je često i tužno

Šutimo li gledajući u nebo?
Leti, leti preko neba umoran klin -

Moji bivši prijatelji i rođaci

A u njihovim redovima postoji mali jaz -

Možda je ovo mjesto za mene.
Doći će dan i sa jatom ždralova,

Plivat ću u istoj sivoj izmaglici,

Zove ispod neba kao ptica,

Svi vi koje sam ostavio na zemlji.

slajd 1

Izvannastavni događaj "Rasul Gamzatov - pjevač dobrote i humanosti" Nurutdinova Salihat Magomedovna MKOU srednja škola br. 7 Buynaksk

slajd 2

Epigraf: “Veliko čudesno dijete šeta stranicama Rasulovih knjiga upijajući sve boje svijeta svojim nezasitnim očima. Ovo dijete se smiješi svemu što je puno dobrote, smiješi se kako se samo djeca smiju. Krupni mudrac korača stranicama Gamzatovljevih knjiga, prodornim pogledom pribijajući na stup vremena dvoumlje, rascjepkanost, licemjerje. Ovaj čovjek bijesno stiska šake, kako to pravi muškarci znaju. I to nije unutarnji rascjep, ne eklekticizam, već prirodno svojstvo ljudske duše. Sergej Baruzdin.

slajd 3

Rasul Gamzatov je avarski pjesnik. Ali ovo je tek prvi korak. Ovo je pjesnik cijelog Dagestana, njegova "posjetnica". Neće svi odgovoriti kakva je ovo zemlja - Dagestan? Ali rijetko tko nije čuo ime - Rasul Gamzatov.

slajd 4

„Vrlo talentirani sin malog avarskog naroda Rasul Gamzatov proslavio je svoj rodni Dagestan i zauzeo počasno mjesto u obitelji najboljih pjesnika velike Rusije.

slajd 5

U knjizi “Moj Dagestan” Rasul Gamzatov kaže: “Lijepo je voljeti, potreban je i talenat. Možda je za ljubav više potreban talent nego za ljubav, ljubav prati talent, ali ga ne zamjenjuje. Svoje najblistavije, najstrastvenije, najsenzualnije pjesme pjesnik je posvetio ženi.

slajd 6

Dagestan je u središtu Gamzatovljeve pjesničke percepcije. “Poezija bez rodne zemlje, bez rodne zemlje je ptica bez gnijezda”, rekao je Rasul Gamzatov. Sljedeća djela posvećena su temi povijesti domovine:
pjesme “Moje srce je u planinama”, “Vijesti sa sela”, “Zvijezda Dagestana”; zbirke „Gorsko stradanje“, „Pjesme planina“ i dr.; kao i mnoge pjesme: “Moj Dagestan”, “Stojim na planinskom vrhu u Dagestanu”, “Stari planinari”, “Dva aula”, “Trebam te, moj epski Dagestan ...”

Slajd 7

Avarski pjesnik poznat je ne samo u našoj zemlji, već iu inozemstvu. Čitajte knjige R. Gamzatova... Djelo Gamzatova nalikuje golemoj, punoj rijeci, i uvijek postoji osjećaj da je nećete preplivati, nećete shvatiti dubinu. .

Slajd 8

Rasul Gamzatovich Gamzatov rođen je 8. rujna 1923. u selu Tsada, regija Khunzakh, u obitelji narodni pjesnik Dagestan, dobitnik Državne nagrade SSSR-a, Gamzat Tsadasa. Studirao kod Araninskog Srednja škola i u Avarskoj pedagoškoj školi

Slajd 9

Otac mu je bio nacionalni pjesnik Dagestana Gamzat Tsadasa. Oca je sveto štovao ne samo kao roditelja, nego i kao zahtjevnog književnog mentora, i uopće kao neobično mudru osobu.

Slajd 10

Rasul Gamzatov počeo je pisati poeziju kada je imao devet godina. Tada su mu pjesme počele izlaziti u republičkom avarskom listu Boljševik gor.Prva knjiga pjesama na avarskom jeziku objavljena je 1943. godine. Bilo mu je samo dvadeset godina kada je postao član Saveza pisaca SSSR-a. Od tada, na avarskom i ruskom jeziku, na mnogim jezicima Dagestana, Kavkaza i cijeloga svijeta, objavljeno je na desetke pjesničkih, proznih i publicističkih knjiga, poput “Moje je srce u planinama”, “Visoke zvijezde”, “Čuvaj prijatelje”, “Ždralovi”, “Na ognjištu”, “Pisma”, “Posljednja cijena”, “Priče”, “Točak života”, “U burne dane Kavkaza” , “U podnevnoj žegi”, “Moj Dagestan”, “Dva šala”, “Sudite mi po zakoniku ljubavi”, “Soneti” i mnoge druge, koje su stekle široku popularnost među ljubiteljima njegove poezije.

slajd 11

Gledajte naprijed, stremite naprijed. A ipak jednog dana Stani i osvrni se na svoj put. Rasul Gamzatov.

slajd 12

slajd 13

Mnogi pisci neruskog podrijetla pridružili su se ruskoj književnosti. Osim toga, "" tijesnost "i blizina s njom otvorili su nam put do velike književnosti. Bez ruskog jezika nitko od nas ne bi mogao izaći pred čitatelja u svijetu i neće moći još dugo" (R. Gamzatov)

Slajd 14

slajd 15

Glavne teme djela R. Gamzatova - povijest rodne zemlje, slika majke, ljubav prema ženi - privučene su vječnim i trajnim problemima: dobrota, pravda, humanost, osjetljivost.

slajd 16

Poezija Rasula Gamzatova je i rijeka, i more, i planine, i ljudi, i nebo nad njima. Štoviše, tisuće različitih stvari i pojmova koji čine prekrasno ime - Dagestan.

Slajd 17

Slajd 18

Mnoge pjesme Rasula Gamzatova postale su pjesme. Privukli su pažnju mnogih skladatelja iz Dagestana, Kavkaza, Rusije i drugih republika. Izdavačka kuća Melodiya više je puta izdala ploče i CD-e s pjesmama na pjesnikove pjesme.

Slajd 19

Svako književno djelo ima svoju sudbinu. Zanimljiva je sudbina pjesme "Ždralovi" koju je pjesnik posvetio u svojoj proznoj knjizi "Moj Dagestan". Ova pjesma je rođena 1965. godine u gradu Hirošimi.

Slajd 20

"Ždralovi" Kunkarabi Dida kkola, ragda, kamural vazal Kirgo rukun gyechIin, kanabak lechiin. Doba borhaluda khakhIil zobazda KhakhIal kunkarabazde sverun ratilin. Gyel ihhaz haselaz robegal sanaz Nilee salam kun rorjunel rugo. Gelin nil pashmango, butirulgi rorhun, Ralagulel zodih schibab nukhalda. Borzhun uneb bugo kunkarabazul tIel, Kukka bugo chIvaral gyudulzabazul. Gyezul tIelalda gorky tso bakI bihula - Dun vachIine gyanib kacharab gurishch? Ko shvela borkhatab khakhIilab zodikh KhakhIab kunkara lugyun dungi parkyela. Gyelul gyarkyidalul rakalda taral Kinalgo treba, vatsal, ditsa akhIila.

slajd 21

"Ždralovi" na avarskom

slajd 22

Pjesniku-prevoditelju Naumu Grebnevu pripada prijevod posebno poznatih "Ždralova"

slajd 23

slajd 24

Rasul Gamzatov shvatio je kako je dagestanska poezija obogaćena suradnjom s ruskom književnošću. Zahvaljujući ruskom jeziku, koji ga je upoznao s pjesničkim blagom svijeta, Gamzatov se osjeća nasljednikom svih velikih umjetnika riječi.

Slajd 25

MAJKA-
Vječna tema poezije. Ali R. Gamzatov pronašao je nove, neobične riječi. Veliča majku kao praizvor i početak svega, kao nadu i vjeru u besmrtnost cijeloga čovječanstva. O tome je pjesma “Čuvajte majke”, veliki broj pjesama: “Majke”, “Mama”, “Majka u selu kolijevku njiše...”, “Ne trebaju mi ​​lijekovi od doktora.. .”.

slajd 26

Slajd 27

Pjesme posvećene temi borbe za mir, sjećanje na pale na frontovima Velikog domovinskog rata, nikoga neće ostaviti ravnodušnim, jer je pjesnik u ratu izgubio dva brata. Da, i krvava prošlost dagestanskog naroda tjera Gamzatova da poziva na mir, kako njegov rodni narod više ne bi patio od krvavih ratova. Doista, Gamzatovljevi stihovi iz pjesme "Brinite se o majkama" zvuče kao alarm.

Slajd 28

Majka je vječna tema poezije. Nemoguće je ni zamisliti koliko je lijepih riječi izrečeno o tome.

Slajd 29

Veliko mjesto u njegovim pjesmama zauzimaju pjesme o majci, ocu i braći.

slajd 30

KAO. Puškin je za Rasula Gamzatova bio "Petar Veliki ruske poezije - hrabar i snažan reformator"

Slajd 31

Internacionalnost stvaralaštva, sposobnost da se govori o onom najvažnijem u čovjeku, o onom dobrom i najskrovitijem, da se govori uzvišeno, a istovremeno osvaja jednostavno – sve je to svojstveno samo najvećim, najtalentiranijim, popularno priznatim pjesnicima. . A takav pjesnik je Rasul Gamzatovich Gamzatov." (Sergey Mikhalkov)

slajd 32

Slajd 33

“Riječ je skuplja od konja”, kaže drevna gorštačka mudrost. Rasul Gamzatov se u svom radu strogo pridržava ovog pravila: njegove pjesme ne podnose buku, vjerne su tradicijama koje proizlaze iz metaforičnosti narodnog govora i iskustva stoljeća. Sjajnost slika, uzvišenost i dubina misli, eufonija načina spajaju se s pjesnikom, stvarajući iznenađujuće cjelovitu harmoniju duhovnog prodiranja u život. Pjesniku su strani i lagani tekstovi i pompozna opširna retorika. Mrzi laž i vulgarnost, glupost i zlobu. Hrabrost i širina pogleda, neovisnost prosuđivanja, unutarnje uvjerenje karakteristične su osobine Gamzatovljeve poezije i proze. Pjesnikove pjesme su originalne, duboko nacionalne, aforistične." (Jakov Kozlovski)

slajd 34

Slajd 35

"U djelima izuzetnog pjesnika živi šarenilo boja i šarenilo najrazličitijih tema. Sve te pjesme i poeme imaju jedno svojstvo. U njima kuca srce prave poezije, u njima ima najviše iskrenosti, živosti, mnoga poetska otkrića, najživopisnije slike naslijeđene od Gamzata Tsadasyja, narodna ironija, suptilna lukavost gorštaka, mudra razmišljanja alpskog filozofa. (Nikolaj Tihonov)

slajd 36

Slajd 37

„Grštanin, sin malog avarskog naroda, uspio je u svojoj poeziji pomaknuti nacionalne, teritorijalne okvire i proslaviti se daleko izvan granica svoje domovine.“ (Samuel Marshak)

Slajd 38

Slajd 39

Sva poezija Rasula Gamzatova prožeta je ljubavnim temama. Stvorio je pjesme o ljubavi, uzdižući ovaj osjećaj iznad ostalih.
"Ljubavi, prepoznavši te, shvatio sam suštinu stvari ..." Rasul Gamzatov

Slajd 40

Sudbina svijeta jedna je od glavnih tema u djelu Rasula Gamzatova. „Želiš li mir, bori se protiv rata“ moto je svih progresivnih ljudi planete. I Gamzatov se borio, smatrajući svojom dužnošću braniti mir i pomoći ljudima u izgradnji sretne budućnosti. U svojim pjesmama, pjesmama, pjesnik razmišlja o sudbini svijeta, čovječanstva, zvuče strastveni poziv da se zaustavi utrka u naoružanju, da se ljudi planete spasu od užasa rata.

Slajd 41

Poezija Rasula Gamzatova je i rijeka, i more, i planine, i ljudi, i nebo nad njima. Štoviše, tisuće različitih stvari i pojmova koji čine prekrasno ime - Dagestan.

Slajd 42

Djelo Rasula Gamzatova živopisno je krasilo hrabru sliku Dagestana s oreolom visoke duhovnosti i kulturnog identiteta. Istodobno je značajno proširio žanrovsku paletu nacionalne književnosti. S Gamzatovom je književnost Dagestana prešla dug put i zauzela mjesto koje joj pripada u svjetskoj kulturi.

slajd 43

Pjesme i pjesme Rasula Gamzatova preveli su na ruski majstori pera kao što su Ilya Selvinsky i Sergey Gorodetsky, Semyon Lipkin i Yulia Neiman. Njegovi prijatelji pjesnici Naum Grebnev, Yakov Kozlovsky, Yakov Helemsky, Vladimir Soloukhin, Elena Nikolaevskaya, Robert Rozhdestvensky, Andrey Voznesenski, Yunna Moritz, Marina Akhmedova i drugi su s njim posebno plodonosno radili.

Slajd 44

Tradicije i običaje Dagestanaca pjesnik je slikovito i jezgrovito prikazao u svojim pjesmama. Ljubav prema domovini i njezinim ljudima može se naučiti iz djela R. Gamzatova

Slajd 45

Rasul Gamzatov opjevao je zemlju planina, njene običaje, prirodu, ljude, herojsku povijest.

Slajd 46

Sudbina Rasula Gamzatova je sudbina njegovog naroda. To on naglašava u stihovima.

Slajd 47

Čovjek i sloboda, čovjek i čast, čovjek i hrabrost spajaju se u jedan pojam. Gorštaci ne zamišljaju da orao može biti dvoličan. Dvolične zovu vranama. Osoba nije samo ime, već titula, štoviše, visoka titula, a do nje nije lako doći.

Slajd 48

Za izuzetna dostignuća na polju književnosti, Rasul Gamzatov je nagrađen mnogim titulama i nagradama od Dagestana, Rusije, Sovjetski Savez i svijet: Narodni pjesnik Dagestana; Heroj socijalističkog rada; laureat Lenjinove nagrade; Laureat Državnih nagrada RSFSR-a i SSSR-a; laureat međunarodne nagrade "Najbolji pjesnik 20. stoljeća"; Laureat nagrade azijskih i afričkih pisaca "Lotus"; dobitnik nagrada Jawaharlal Nehru, Firdusi, Hristo Botev, kao i nagrada Šolohov, Ljermontov, Fadejev, Batyray, Mahmud, S. Stalski, G. Tsadasa i dr.

Slajd 49

Poezija Rasula Gamzatova, koji je preminuo 2003., veličanstvena je kulturna era. Snažna stvaralačka energija pjesnika, ugrađena u njegove pjesme, vedri lirizam i duboka mudrost njegove poezije osvajaju i očaravaju svakoga tko je dotakne.

Slajd 50

O Rasulu Gamzatovu je snimljen film dokumentarac"I neka njegovo ime nosi slavu."

Slajd 51

Ljubav prema ženi pjesnikova je najodanija muza. I način na koji je sve utjelovljeno najbolje kvalitete voljene žene, postao je slika njegove supruge Patimat.

Slajd 52

Opjevao je heroje svoga vremena, vratio iz zaborava heroje prošlih stoljeća i dokazao da se na ovom svijetu može živjeti tako da se ne stidi svojih djela i djela. Gamzatov je svojim životnim primjerom svima pokazao koliko može postići jedna osoba, čije je oruđe pjesnička riječ.

Slajd 53

Rasul Gamzatov nije samo pjesnik, on je učitelj. I svatko od nas bi se toga trebao sjetiti. Pjesnikov rad opsežan je u svakom pogledu, stvorio je prekrasna djela različitih žanrova: pjesme, pjesme, sonete, epigrame.

Slajd 54

Scena posvećena djetinjstvu Rasula Gamzatova

Slajd 55

Riječ je o svojevrsnom pjesničkom otkriću autora, jer ima malo analoga u svjetskoj poeziji. Aforistički, filozofski, duhoviti natpisi na vratima i vratima, na nadgrobnim pločama, na satovima, na bodežima i svjetiljkama suptilno prikazuju tradiciju dagestanskog naroda. Ovo je doista minijaturna enciklopedija Dagestana.

Slajd 56

Poznavati poeziju R. Gamzatova znači učiti. Naučite voljeti domovinu, njezine ljude, običaje, prirodu, povijest

Slajd 57

Prevoditelji djela R. Gamzatova Naum Grebnev Yakov Kozlovsky Elena Nikolaevskaya Vladimir Soloukhin Ilya Selvinsky Sergey Gorodetsky Semyon Lipkin Yakov Helemsky Yulia Neiman Robert Rozhdestvensky Andrey Voznesensky Yunna Moritz Shapi Kaziev Marina Akhmedova-Kolyubakina Sergey Sokolkin

Razredni sat "Bijeli ždralovi".

Zdravo. Koliko vas zna koji je sutra praznik?

Odgovori djece (…)

U čast ovog prekrasnog praznika, danas posvećujemo naš razredni sat. (Zvuči melodija pjesme “Bijeli ždralovi”.) Recite mi, djeco, tko od vas zna koja je ovo pjesma?

Odgovori djece (...)

Ispravno. A danas je naš razredni sat posvećen "Bijelim ždralovima" Rasula Gamzatova.(Slajd1) Recite mi, djeco, koliko vas zna tko je Rasul Gamzatov? (Portreti Rasula Gamzatova na tabli)

Odgovori djece (….)

A tko od vas zna ili je možda čuo pjesmu "Ždralovi bijeli"? ( slajd2)

Odgovori djece (….)

Teško je naći nekoga tko ne zna pjesma "Ždralovi": "Čini mi se ponekad da su vojnici ..." Ako nekoga pitate da se prisjeti bilo koje pjesme o ratu, većina će odmah nazvati "Dan pobjede", ali odmah nakon nje - "Ždralovi".

Istodobno, malo ljudi zna povijest ove pjesme, iskreno vjerujući da je napisana tijekom Drugog svjetskog rata. Ali ne, pjesma “Ždralovi” rođena je kasnije, puno kasnije – više od 20 godina nakon završetka rata.

Upoznajmo "Ždralove" danas malo pobliže. No, prvo se prisjetimo ove pjesme, slušajući je u prvoj – i najpoznatijoj izvedbi. Dakle, Mark Bernes (upis iz 1968.):

Izvedba pjesme Marka Bernesa (Omogući snimanje).

Sve je počelo 6. kolovoza 1945. u Japanu. Na ovaj užasan dan atomska bomba je bačena na Hirošimu. Kuća dvogodišnjaka Sadako Sasaki bio je samo jedan i pol kilometar od epicentra eksplozije, ali djevojka ne samo da je preživjela - činilo se da nije zadobila nikakvu štetu. Sadako je do jedanaeste godine rasla kao najobičnije dijete - aktivno i veselo. Djevojka se bavila sportom, sudjelovala na natjecanjima ... Ali iznenada joj je život postao potpuno drugačiji. U studenom 1954. Sadako je pokazala prve znakove radijacijske bolesti, au veljači su liječnici postavili strašnu dijagnozu: "leukemija" - rak krvi, koji se u Japanu u to vrijeme nazivao "bolest atomske bombe".

Djevojčica je prebačena u bolnicu, ali nije bilo nade za oporavak. Jednog dana najbolji prijatelj Sadako, Chizuko, došla je posjetiti bolesnu ženu i dovela je neobičan dar: papirnati ždral. Chizuko je ispričala staru japansku legendu: onaj tko savija tisuću papirnatih ždralova može zaželjeti bilo koju želju i ona će se ostvariti. Sadako je sanjala da će ozdraviti. Počela je savijati ždralove, radeći to po cijele dane. Svaki komad papira koji joj je pao u ruke pretvarao se u papirnatu pticu.

Često se piše da Sadako je uspjela napraviti samo 644 ždrala. Ali nije. Upravo je 1977. spisateljica Eleanor Koer objavila knjigu pod nazivom "Sadako i tisuću papirnatih ždralova", u kojoj je govorila o 644 ždrala - navodno bolesna djevojčica nije imala vremena ostvariti svoj san. Zapravo je sve bilo puno tužnije : Sadako je napravila tisuću ždralova, ali... želja joj se nije ispunila. Bolest nije nestala. Djevojčica se nastavila boriti i sklapala sve više ždralova ... (Slide3) Pogledajte ove ždralove napravljene od papira. Jeste li igdje vidjeli takve dizalice?

Cilj:

• P upoznati učenike sa životom i djelom pjesnika
• Otkriti raznolikost talenta R. Gamzatova
• Osvijetliti glavne prekretnice kreativnosti za učenike
• Nakon Svrha njegovih djela je otkriti ljubav prema domovini, majci, koja je crvena nit koja se provlači kroz cjelokupnu pjesničku baštinu.

1. Upoznati sudionike događaja s biografijom i radom R. Gamzatova.

2. Gajiti osjećaj ljubavi prema domovini, poeziji, majci, ponosu

DEKOR: tematski izložba knjiga“Gorući uzdah gorućeg srca”, posvećen životu i djelu Rasula Gamzatova, portret R. Gamzatova, cvijeće, skice kavkaskih krajolika, epigraf, fotografije iz obiteljskog albuma, izbor tema pjesama koje odražavaju tijek događaja.

EPIGRAF

Gledajte naprijed, stremite naprijed.

A ipak jednog dana

Stanite i pogledajte

Na svom putu.

Rasul Gamzatov

NAPREDAK DOGAĐAJA

1 voditelj.(U pozadini narodne melodije i prirodni krajolik Dagestan)

- Što mislite da je najviše Posebnost Dagestan.

Planine, divlji klanci, u kojima huče planinske rijeke, strmine, ponori, kamenje koje ide u nebeske visine.

Dag je planina, Stan je planina. - Zemlja planina.

2 Voditi .

- Planine Dagestana svojevrsni su prirodni svijet kakvog nema nigdje drugdje.

1 voditelj .

- Dagestan je nezamisliv bez aula, letećih orlova, pastirskih stada, bez žubora izvora, bez dolina, vijugavih puteva u planinama.

Čitač:

Ovdje imamo takve plave planine

I tako zlatna polja!

Ako se percipiraju svi rubovi njihove boje,

Zemlja bi bila još ljepša.

2 Voditi.

Ali za nas, čitatelje, Dagestan je prije svega poznat kao rodno mjesto pjesnika Rasula Gamzatova, kao zemlja koja daje izvor poezije, koja je odavno postala popularna, voljena u zemlji i inozemstvu.

Čitač:

Kao dijete koje uči čitati u slogovima,

Brbljanje, ponavljanje, pričati se neću umoriti

Dagestan. Da-ge-stan.

Tko i što? Dagestan

- A o kome? Sve o njemu.

- A kome? Dagestan.

("Moj Dagestan")

1 voditelj.

Teško je imenovati drugog pjesnika koji bi s takvom puninom, mnogostranošću riječima izrazio ljubav prema domovini, opjevao je u stihovima, pjesmama, prozi.

Rasul Gamzatovich Gamzatov rođen je u rujnu - ovom mjesecu plodnosti, nereda boja u prirodi, mjesecu vjenčanja i pijanog vina. Rođen je početkom prošlog stoljeća 1923. godine u planinskom selu Tsada u Dagestanu.

Rođen sam u planinama, gdje uz klanac

Rijeka brzo leti,

Gdje su pjesme iznad moje kolijevke

Majka je pjevala pjesmu na avarskom jeziku.

(tiho zvuči "Uspavanka" na avarskom jeziku)

Dramatizacija ulomka iz scene rođenja R. Gamzatova iz knjige "Moj Dagestan" R. Gamzatova.

1 voditelj:

Kad sam se ja rodio, moj otac je, da bi obavio obred imenovanja, pozvao na saklu najčasnije ljude iz sela. Polako su i važno sjeli u saklu, kao da će odlučivati ​​o sudbini cijele zemlje. U rukama su držali trbušasti proizvod balharskih lončara. Samo jedan, najstariji čovjek snježnobijele glave i brade, starac koji je izgledao kao prorok, imao je odriješene ruke.

Majka me predala ovom starcu. Starješina me podigao visoko do stropa saklija i rekao:

— Ime čovjeka trebalo bi utjeloviti zvonjavu sablji i mudrost knjiga. - Ispada da je sijeda planinarka, koja je vidjela svijeta i pročitala mnogo knjiga, stavila smisao i svrhu u moje ime.

2. voditelj:

Rasul na arapskom znači "glasnik", ili, preciznije, "zastupnik". Pa čiji sam ja glasnik, čiji predstavnik?

(fotografija iz obiteljskog albuma - otac i sin)

1. domaćin:

Rasulom

Moj otac mi je dao ime

Što predstavnik znači na arapskom?

Čiji sam ja predstavnik?

S kojih cesta

I zašto je počelo moje putovanje oko svijeta? ..

Lijepa je zemlja, širok je moj put,

I sanjam, kao o najvećoj sreći,

Pa da ja, zemlja, budem bar nešto

Upleten u tvoju veliku ljepotu!

Tako da domaći ljudi bez srama kažu:

"Rasule, sine moj,

Ti si moj predstavnik!

Rasul se na početku svog rada potpisivao očevim pseudonimom - Tsadasa. Ali jednom mu je jedan počasni gorštak iz susjednog sela, koji nije znao da Rasul piše i poeziju, rekao: “Slušaj, sine, što se dogodilo s tvojim poštovanim ocem? Ranije, čitajući njegove pjesme samo jednom, odmah sam ih se sjetio, a sada ih ne mogu ni razumjeti. Tada je Rasul, nakon što je ime svoga oca učinio svojim prezimenom, počeo potpisivati ​​Gamzatov.

1. domaćin:

Otac je bio prvi učitelj u pjesničkom djelu Rasula. S njegovih će usana čuti narodne legende, bajke. A očeve će pjesme sve znati napamet. Otac je bio više od mentora. Ne možete podučavati talent. Može se samo polirati. I to je bila zasluga oca. Kasnije će Rasul potpisivati ​​pjesme imenom svog oca - Gamzatov (sin Gamzatov).

Čitatelj: Tek stupio na pozornicu života

U predviđenoj ulozi, starče,

Ja sam otac prave cijene

Nehotice, s godinama, shvatio sam.

I ljubav, i strpljenje, i riječ,

A gore strma staza

Ponovno spajanje

Jer moj otac je u meni.

2. voditelj:

Rasul je svojim učiteljima smatrao učitelje “Hasan škole”, koja je otvorena u Tsadi kao centar za eliminaciju nepismenosti, i gdje je otac odveo svog sina u dobi od 5 godina. Tu je ljepotu ruskog jezika otkrila Ruskinja Vera Vasiljevna, kojoj je posvetio sljedeće retke:

(Tiho zvuči 1. stih pjesme “Hvala vam, učiteljice” – riječi i glazba. Nepoznati autor.)

Čitač:

Sjećam se sebe kao sedmogodišnjeg strijelca

U dalekom planinskom selu u jesen ponekad.

Gledala me kao majka

Ona žena u posjeti s tuđim govorom.

Mogu li zaboraviti prvi sat ruskog?

Lijep dan u sjaju prozirnog plavetnila

Naša prijateljica, Vera Vasiljevna, u planinskom selu

Živjeli ste dvadeset godina - izaslanik Moskve.

("Vera Vasiljevna")

1. domaćin:

Rasool je počeo pisati poeziju 1932., a objavio je 1937. Njegova prva knjiga na avarskom jeziku objavljena je 1943. godine. Također je preveo na avarski klasičnu i suvremena književnost: A.S. Puškin, M. Yu Lermontov, V. Mayakovsky i dr. Nakon što je diplomirao na Pedagoškom koledžu u Buynaksku, Rasul Tsadasa je počeo raditi kao učitelj u školi koju je nekoć završio. Ali čak ni tada nije znao hoće li cijeli život posvetiti tako ćudljivoj muzi kao što je poezija.

2. voditelj:

Mijenja profesije: radi kao sufler, pomoćnik redatelja u avarskom kazalištu, surađuje u novinama i na radiju. U njegovom životu događaju se važni događaji: preseljenje u Mahačkalu, objavljivanje prve knjige na materinjem jeziku.

1. domaćin:

A zemlja već gori Velika Domovinski rat. Rat je Gamzatovljeva velika osobna tuga. Dvojica njegove braće su umrla - Magomed i Akhilchi.

Na pozadini riječi voditelja, zvuči tiho (1 stih i refren iz pjesme) u izvedbi L. Leshchenko - tekst. Matusovsky M., glazba. Basner V. "Na bezimenoj visini"

Čitatelj: (Nisam zaboravio oči ožalošćene majke

I gorki pogled Gamzata Tsadasa,

Kad su redovi telegrama zaplesali

u rukama šokiranog oca.

2. voditelj:

Ove retke piše 35 godina kasnije. Nije dopustio da tada izlije njegova bol, shvaćajući narodnu bol, shvaćajući da žrtve nosi cijeli narod, svako selo u koje su dolazile dženaze.

Čitatelj: To kažu posthumno

Naša će tijela postati zemlja.

Spreman sam vjerovati

U ovoj jednostavnoj glasini.

Pusti me da postanem čestica

Zemljište vraćeno u bitku

Zemljište na kojem

Sada živim svim srcem.

1. domaćin:

Nezaboravna 1943. godina bit će obilježena rođenjem pjesnika Rasula Gamzatova. Bit će objavljena prva knjiga na ruskom jeziku "Vatrena ljubav i goruća mržnja".

Čitač: Pognute glave

Nad mrtvim očevima

Ustali smo...

Odanost svom izgledu,

Odanost svojim običajima -

Pohranjujemo!

Odanost svojoj vojsci

I muškost

Mi skladištimo.

("Zakletva sinova")

1. domaćin:

Vječna zahvalnost potomaka našim braniteljima koji su izborili mir na zemlji.

1 voditelj:

“Imajući pod rukom nekoliko vlastitih knjiga, pjesmu “Djeca Krasnodona”, člansku iskaznicu Saveza sovjetskih pisaca i skromnu svotu novca u džepu, došao sam u Moskvu da upišem Književni institut. Gorki. Tamo sam shvatio da sam dugo vremena pogrešno miješao istrošene nikle sa zlatom. Zaljubljivao sam se u različite pjesnike: ili Bloka, pa Majakovskog, pa Jesenjina, pa Pasternaka, pa avarskog Mahmuda, pa njemačkog Heinea. Ali ljubav prema Puškinu, Lermontov je ostao zauvijek.

2. voditelj:

Ovo je bio jedan od najsretnijih puteva Rasula Gamzatova. Postao je jedan od prvih Dagestanaca koji su imali priliku studirati na književnom institutu. Godine 1950., nakon diplome na sveučilištu, počinje njegov književni put, dolazi slava. Prvi stihovi knjige "Pjesme planina" zaljubili su se u čitatelje zbog svoje mudrosti i velikodušnosti duše.

Čitatelj: R. Gamzatov odlomak iz pjesme "Sve na svijetu ..."

Sve na svijetu

Volim svoju mjeru

Ujutro i podne

I sivi suton

I san i mir

I stare pjesme

Pa čak i trava

u našim gorskim dolinama.

("Sve na svijetu ....")

1. domaćin:

U člancima i govorima ističe potrebu poštivanja narodnog stvaralaštva, tradicije, razvija narodne žanrove pitkih riječi, uspavanki i kratkih aforističkih pjesama.

2. voditelj:

“Poezija bez rodnog kraja, bez rodne zemlje ptica je bez gnijezda”, napisao je pjesnik. Njegova je poezija izrasla na nacionalnom tlu, na kojem su se javljale teme i slike njegovih djela.

Čitatelj: . R. Gamzatov odlomak iz pjesme "Zvijezde"

Gorštak, vjeran Dagestanu,

Izabrao sam teži put

Možda hoću, možda hoću

I sam jednog dana zvijezda.

Briga za zemlju

Zavirit ću u nečiji stih

Kao savjest, kao savjest

Moji suvremenici.

("Zvijezde")

1. domaćin:

Posebno mjesto u pjesnikovom stvaralaštvu zauzima tema ljubavi: prema majci, ženi, voljenoj.Ova je lirika bliska svojom toplinom, plemenitošću, čistoćom. Ona dira najbolje strune srca.

Čitač:

Ljubavne zasluge se ne mogu izbrojati,

Hajde u njezinu zemaljsku čast

S tobom ćemo pružiti ruke

Jedni drugima blizu zvijezda.

Iznad ponora razdvojenosti

Sagradimo most na nebu...

Pjesma "Na planinskim cestama" na stihove R. Gamzatova.

2. voditelj:

Gamzatov je bio sretan u ljubavi. Mnogo lijepih redaka posvetio je svojoj supruzi.

Čitač:

Proputovao sam cijeli svijet,

Onaj koji je siromašan i bogat

A iza mene, poput jeke, projuri:

Patimat, Patimat, Patimat.

Naše su kćeri čiste kao izvor,

Gledaju vas s divljenjem.

Kao dobro sunce za njih

Patimat, Patimat, Patimat.

Radujem se tvojoj ljepoti

I stalno ponavljam pohvale nasumice.

Ti si moja sudbina i moja molitva:

Patimat, Patimat. patimat.

1. domaćin:

Gamzatova su često pitali: “Kako ste upoznali svoju Patimat? - Uopće se nisam upoznao! Rodili smo se u istom selu. Roditelji su joj bili bogati ljudi, dali su mi novaca da joj čuvam kolijevku. Onda, kad je odrasla, bio sam spreman gledati bez novca. Pristala je, oženio sam se ... - i s glumljenim žaljenjem: - A inače bih imao veliku bogatu ljubavnu priču ... nisam morao otimati na bijelom konju ... "

Ulomak iz pjesme "Sunčani su dani nestali" u izvedbi V. Leontjeva na stihove R. Gamzatova.

Vrijeme je prolazilo i Gamzatov je posvetio svoje najbolje pjesme svom Patimatu:

Čitač:

Bojim se pisati poeziju. Odjednom, nakon što ih pročitam,

Drugi, vredniji i mlađi od mene,

On će te voljeti, također se ne šali.

Govorim o tebi, koji si mi najdraži,

Bojim se pisati. Odjednom netko, voljen,

Govorit će s drugom, također voljenom,

Riječi koje sam pronašao za tebe.

1. domaćin:

“Lijepo je voljeti, potreban je i talent. Možda je za ljubav više potreban talent nego za ljubav, ljubav prati talent, ali ga ne zamjenjuje.

2. voditelj:

U Gamzatovljevoj poeziji slika majke uvijek je srdačna, nježna, dirljiva. Koliko je lijepih riječi rečeno o njoj, ali pjesnik je pronašao nove, neobične riječi. Nije se bojao ponoviti u odabiru teme. I pokazalo se da himna njegove majke zvuči u svjetskim tekstovima.

Čitač:

(fotografija iz obiteljskog albuma - majka i sin). R. Gamzatov odlomak iz pjesme "Mama"

Na ruskom "mama", na gruzijskom "nana",

A na avarskom - nježno - "žena".

Iz tisuću riječi zemlje i oceana

Ovaj ima posebnu sudbinu.

Postati prva riječ godine, naša uspavanka,

Ponekad je ulazilo u zadimljeni krug.

I na usnama vojnika u času smrti

Posljednji poziv bio je iznenada.

Na ovu riječ ne padaju sjene,

I u tišini, valjda zato

Riječi su različite, klečanje,

Žele mu se ispovjediti.

1. domaćin:

Khandulay je tipična planinarka, majka petero djece. Držala je cijelu kuću na svojim plećima, pazila da uvijek gori vatra na ognjištu. Ali svojim primjerom pokazala je potrebu za promjenama u životu planinske žene: sjela je za svoj radni stol, napustila zastarjele tradicije. Bila je mudra, razumjela je ljude u tuzi i radosti.

Čitač:

Sve što sam do sada napisao,

Danas je linija spremna dati

Za pjesmu koja mi je u kolijevci

Kraj vrhova si pjevala, majko.

Gdje se susjed na nebo uzdigao

Kavkaz, vrijedan slave i ljubavi,

Nije li iz tvoje pjesme uspavanka

Potječu li sve moje pjesme?

"Autograf na knjizi koju je dala mama"

2. voditelj:

Vijest o njezinoj smrti stigla je dok je Gamzatov bio u Japanu. Osjećaj grižnje savjesti i molba za oprost javlja se pjesniku nad majčinim grobom. Obraćajući se svoj djeci čije su majke još žive kaže:

Čitač:

Ako si postao tvrdo srce,

Budite, djeco, nježniji prema njoj.

Drži svoju majku podalje zla riječ,

Znajte da djeca svakoga najviše povrijede.

2. domaćin

Kao i svi gorštaci, Gamzatov visoko cijeni pravo prijateljstvo. A prijatelji su mu odgovorili odanim prijateljstvom. Eduardas Mezhelaitis priznaje: “Volim Rasula Gamzatova kao pravog brata... Nemoguće ga je ne voljeti... Osjećaj ljubavi teče preko ruba njegovog dobrog i velikodušnog srca. Dovoljan je za sve: svoj rodni Dagestan, radnu osobu, voljenu ženu, prekrasnu domaću prirodu, herojstvo branitelja domovine, cijelu našu veliku domovinu ... "

Pjesma “My friend” tiho zvuči (1 stih i refren pjesme) s.I. Nikolaev, glazba. I. Krutoy.

Čitač: ulomak iz pjesme R. Gamzatova "Čuvaj svoje prijatelje"

Znaj, prijatelju, cijenu neprijateljstva i prijateljstva

I ne griješite prenagljenim sudom.

Ljutnja na prijatelja, možda trenutna,

Ne žurite sipati posvuda.

Možda se mom prijatelju žurilo

I slučajno te uvrijedio,

Prijatelj je bio kriv i priznao -

Ne sjećate se njegova grijeha.

Ljudi, starimo i propadamo,

I s tijekom naših godina i dana

Lakše je izgubiti prijatelje

Nalazimo ih mnogo teže.

1. domaćin:

Djelo Gamzatova pokazalo se izuzetno plodnim tlom za rađanje glazbenih djela. Mnoge su pjesnikove pjesme postale pjesme. S njim su radili poznati skladatelji: Dmitry Kabalevsky, Yan Frenkel, Raymond Pauls, Alexandra Pakhmutova, Yuri Antonov. Izvodili su ih: Iosif Kobzon, Muslim Magomaev, Vakhtang Kikabidze, Valery Leontiev, Renat Ibragimov, Lev Leshchenko i mnogi drugi. Pjesme su postale pjesme: “Čuvaj svoje prijatelje”, “Želja”, “Nestali su sunčani dani”, “Cvijeće ima oči”, “Bojim se” i mnoge druge.

2. voditelj:

Svi znaju pjesmu "Ždralovi", koja je postala pjesma - rekvijem.Napisana je 1965. godine u Hirošimi. Gamzatov je vidio projekt spomenika japanskoj djevojčici sa ždralom u rukama. Bio je oduševljen kad je čuo njezinu priču. Djevojčica je bila u bolnici. U nadi da će ozdraviti, izrađivala je ždralove od papira. Trebalo ih je biti 1000. Ali nije imala vremena umrijeti. Na dan kada je pjesnik saznao ovu priču, ždralovi su se pojavili na nebu Japana. I stigla je poruka o smrti pjesnikove majke.

1. domaćin:

Na putu kući razmišljao je o majci, o djevojci sa ždralovima, o braći koja se nisu vratila iz rata i tako su nastale pjesme „Ždralovi“.

Na pozadini voditeljevih riječi, (1 stih iz pjesme) "Ždralovi" u izvedbi M. Bernesa tiho zvuči na sljedećem. Rašula Gamzatova, muz. Ya. Frenkel.

2. voditelj:

Godine 1968. pjesma "Ždralovi" u prijevodu Nauma Grebneva objavljena je u časopisu " Novi svijet". Zapela je za oko pjevaču Marku Bernesu. Sam Bernes nikad se nije borio u ratu, ali je odlazio održavati koncerte na prve crte. A posebno je uspio u pjesmama, odani ratu. Očito je rat bio i njegova osobna tema. Nakon što je pročitao pjesmu "Ždralovi", uzbuđeni Bernes nazvao je prevoditelja Nauma Grebneva i rekao da želi napraviti pjesmu. O nekim izmjenama u tekstu odmah je razgovarano telefonom. Gamzatov se prisjetio: "Zajedno s prevoditeljem smatrali smo pjevačeve želje poštenim, a umjesto" konjanika "napisali smo" vojnici ". To je na neki način proširilo adresu pjesme, dalo joj univerzalni zvuk.

1. domaćin:

Jedna od vječnih tema Gamzatovljeve lirike jesu filozofska promišljanja o vremenu i čovjeku. A "vrijeme" je jedno od naj česte riječi u svojoj poeziji. Vrijeme kao oblik postojanja. A vrijeme je stoljeće, epoha. Bez odmora, bez zastoja, ići u korak sa svojim vremenom, biti ispred njega, služiti mu je pjesnički zakon.

2. voditelj:

Gamzatovljeva će poezija živjeti dok je Dagestan. O ovoj pjesmi proročanski je napisao “Od pjesama sam sebi spomenik podigao”. Ova tema nije nova u poeziji. Prva je bila pjesma starorimskog pjesnika Horacija, u ruskoj poeziji Deržavin je napravio slobodan prijevod. Svi znaju "Spomenik" Puškinu. Rasul Gamzatov nastavio je ovu tradiciju, ali je unio nacionalni okus u pjesmu, odražavajući značajke vremena u njoj.

Čitač:

Od pjesama sam sebi spomenik podigao.

Nizak je taj kamen na visoravni,

Ali ako moja gorska zemlja ne nestane,

Nitko neće rušiti spomenik.

Niti vjetar koji zavija kao vuk u planini,

Ni kiše, ni snijega, ni kolovoške vrućine.

Tokom mog života, planine su bile moja sudbina,

Kad umrem, bit ću njihova sudbina.

"Spomenik"

1. domaćin:

Opjevao je heroje svoga vremena, vratio iz zaborava heroje prošlih stoljeća i dokazao da se na ovom svijetu može živjeti tako da se ne stidi svojih djela i djela. Gamzatov je svojim životnim primjerom svima pokazao koliko može postići jedna osoba čije je oruđe pjesnička riječ.

2. voditelj:

3. studenoga 2003. pjesnik je zauzeo mjesto u ždralovom klinu besmrtnosti. Osam desetljeća života na zemlji uspio je iskoristiti u potpunosti. Stvorio je toliko velikih kreacija da suvremenicima i potomcima treba više duge godine shvatiti i cijeniti ovu neprocjenjivu baštinu.

Događaj završava zvukom melodije iz pjesme „Ždralovi“.

OPĆINSKA PRORAČUNSKA OBRAZOVNA USTANOVA "OSNOVNA ŠKOLA - DJEČJI VRTIĆ №52"

Sat nastave na temu:

Pripremila učiteljica osnovne škole

Denikaeva Valentina Stanislavovna

denikaeva[e-mail zaštićen] pošta. hr

Mahačkala

Sat u 3. a razredu, posvećen 90. obljetnici rođenja pjesnika:

"Rasul Gamzatov - pjevač dobrote i humanosti"

Ciljevi : otkriti život i kreativan način Rasul Gamzatova. Pomozite vidjeti i shvatiti da je poezija R. Gamzatova postala dio naše kulture, dio našeg života. Formirati pjesničku kulturu mlađeg učenika. Upoznati djecu s vrijednostima međuljudskih odnosa. Njegovati ljubav prema domovini, domovini, prema kulturi i tradiciji svog naroda; do poezije kroz stvaralaštvo dagestanskih pjesnika.

Zadaci: doprinose stvaranju UUD-a.

1. Osobno: doprinose potpunoj percepciji materijala koji se proučava, sposobnosti izražavanja vlastitih misli, razvoju pozitivnog samopoštovanja, pozitivnog stava prema nastavi.

2. Regulatorno: naučiti procijeniti ispravnost izvođenja svojih radnji, izvršiti potrebne prilagodbe, zauzeti položaj slušatelja, čitatelja u skladu sa zadatkom.

3. Kognitivni: razvijati sposobnost znanja, obavljati jednostavne logičke radnje, raditi s informacijama, formirati istraživačke vještine.

4. Komunikativan: koristiti se dostupnim govornim sredstvima za prenošenje svojih dojmova, razumjeti sadržaj gradiva, uvažavati mišljenja sugovornika, pokazivati ​​interes za iznesene informacije, učiti raditi u grupi, kolektivno.

Materijali i oprema: portret Rasula Gamzatova, plakati s izjavama Eduardosa Mezhelaitisa, Rasula Gamzatova; predstavljanje pjesme „Ždralovi“; film o životu i djelu pjesnika, računalo, izložba knjiga.

Pripremni radovi:

Izlet do spomenika Rasulu Gamzatovu.

Obrazac ponašanja: Sat razredne nastave.

Mjesto : učionica.

Plan događanja:

- Organiziranje vremena;

Uvodni govor nastavnika;

Upoznavanje s novim gradivom;

Grupni rad: informiranje učenika;

Gledanje filma o pjesnikovu djelu;

Slušanje pjesme;

Razgovor;

Rad na rječniku i pravopisu;

Sažimajući.

Praktična provedba.

Napredak događaja.

ja .Org. trenutak.

II . Uvod nastavnika.

Učitelj, nastavnik, profesor: Dobar dan draga djeco!

Postoji nevjerojatna zemlja na najljepšoj planeti Zemlji.

Najveća država na svijetu! Ovo je Rusija. I postoji divna republika u ovoj zemlji, koja se zove Dagestan. Ljudi, navedite glavni grad Dagestana(odgovori djece).

Učitelj, nastavnik, profesor: IspravnoMahačkala !

U ogromnom gradu, među stotinama škola

Postoji jedan u koji ste došli učiti.

Postoji jedan u kojem svi živimo, prijatelji.

Postoji jedan takav. Bez toga se ne može.

Ovo je naša srednja škola.

Učitelj, nastavnik, profesor: A sada želim provjeriti koliko dobro poznajete svoj grad i njegovu povijest.

Morate odgovoriti na moja pitanja:

Kako se prije zvao naš grad? (Luka-Petrovsk)

- U čast koga je grad Mahačkala preimenovan?(u čast istaknutog revolucionara Makhach Dakhadaeva)

Kako se zove more (točnije jezero) na čijoj se obali nalazi naš grad? (kaspijski)

Kako se zove kino koje se nalazi na Aveniji Shamil? ("Rusija")

Tko je predsjednik naše republike?(Abdulatipov Ramazan Gadžimuradović)

Kako se zove glavna ulica glavnog grada? (Avenija Rasul Gamzatov) .

Učitelj, nastavnik, profesor: Koliko vas zna tko je Rasul Gamzatov? (odgovori djece).

Sada pažljivo pogledajte ploču, pročitajte temu našeg razreda (čitajte jednoglasno).

Epigrafi na ploči:

Gledajte naprijed, stremite naprijed.

A ipak jednog dana

Stani i osvrni se na svoj put.

Rasul Gamzatov

… Nemoguće ga je ne voljeti:

On je topao, kao sunčan dan u planini, on je veseo, kao brzi planinski potok, on je hrabar, kao krilati planinski orao, dobar i blag, kao planinski jelen...

Eduardos Mezhelaitis

III . Upoznavanje s novim gradivom.

Današnji naš susret posvećen je sjećanju na nacionalnog avarskog pjesnika Rasula Gamzatova. Skupina djece pripremila je informacije o djelu pjesnika.

Student:

Rodom iz malog, sedamdeset saklejskog, avarskog sela Tsada, Rasul Gamzatov rođen je rujanskih dana 1923. godine. Njegov otac Gamzat bio je poznat u planinama po svojoj mudrosti, poštenju i sposobnosti da oštrom, užarenom riječju ismijava ljudske poroke i nedostatke u javnom životu. Ime rodnog sela Tsada postalo je prezime Rasulovog oca, pjesnika i satiričara Gamzata Tsadasa, nacionalnog pjesnika Dagestana.

Student:

Rasul Gamzatov počeo je pisati poeziju kada je imao devet godina. Zatim su se njegove pjesme počele objavljivati ​​u republičkim avarskim novinama Bolshevik Gory. Prva knjiga pjesama na avarskom jeziku objavljena je 1943. godine. Bilo mu je samo dvadeset godina kada je postao član Saveza pisaca SSSR-a.

Student:

Pjesme i pjesme Rasula Gamzatova na ruski su preveli majstori pera kao što su Semyon Lipkin i Yulia Neiman. Posebno su plodno s njim surađivali njegovi prijatelji, pjesnici Naum Grebnjev, Jakov Kozlovski, Robert Roždestvenski, Andrej Voznesenski i drugi. Sam Rasul Gamzatov prevodio je pjesme i poeme Puškina Lermontova, Nekrasova, Bloka, Majakovskog i mnogih drugih na avarski.

Student:

Poezija Rasula Gamzatova je i rijeka, i more, i planine, i ljudi, i nebo nad njima. Štoviše, tisuće različitih stvari i pojmova koji čine prekrasno ime - Dagestan.

Student:

Rasul Gamzatov jako je volio djecu. Poslušajte pjesmu "Čuvajte djecu!"

Student:

Vidio sam, poput orla, bespomoćne piliće

Uči te raširiti svoja krila

Ako je poučavao nemarne očeve

Učinite isto sa svojim potomstvom.

Ovaj svijet je kao otvorena rana u grudima

Nikada više neće živjeti.

Ali ponavljam, kao da je molitva na putu

Svaki trenutak: "Čuvajte djecu!"

Sve one koji obavljaju namaz jedno molim -

Župljani svih crkava u svijetu:

„Zaboravi svađu, čuvaj svoju kuću

I njihova bespomoćna djeca!”

Od bolesti, od osvete, od strašnog rata,

Od praznih ludih ideja.

I danas moramo vikati sa cijelim svijetom

Samo jedno: "Čuvajte djecu!"

Učitelj, nastavnik, profesor: Na što poziva Rasul Gamzatov? (učenici izražavaju svoje mišljenje, sudjeluju u dijalogu).

Učitelj, nastavnik, profesor : A sada pogledajte film o životu i djelu pjesnika (prezentacija – ICT).

Učitelj, nastavnik, profesor:

Mnoge njegove pjesme postale su pjesme. Slušaj pjesmu "Dizalice» u izvedbi Marka Bernesa.

Bijeli ždralovi su simboli čistoće i ljepote, kojima bi svi ljudi trebali težiti.

Na ploči je plakat s pjesmom „Ždralovi“ (djeca pjevaju).

Kome je posvećena ova pjesma? (dječji odgovori)

Što mislite što znače sljedeće riječi? (proširenje vokabulara, razvoj govora).

Klin - komad drveta ili metala koji se sužava prema svom šiljatom kraju; lik u obliku trokuta.
Na kraju - o onome što završava, što je gotovo nestalo; završetak, kraj.
Gap - prostor ili vrijeme koji nešto razdvaja.
Vrijeme je - vrijeme, razdoblje, rok.
stado - skupina životinja iste vrste koje se drže zajedno.
plavkasto - tamno siva s plavkastom nijansom.
zamagliti - neproziran zrak (od magle, prašine, dima, sve gušćeg sumraka)
živio - vikanje, stani ili zovi.
Do sada - do ovog vremena ili ovog mjesta.
leći - umrijeti, biti ubijen.
začepi - prestani govoriti, šuti.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pogledajte ilustracije. S kim razgovara Rasul Gamzatov?(Razgovori s ruskim predsjednikom Vladimirom Vladimirovičem Putinom ). Gdje je spomenik pjesniku u Mahačkali?(odgovori djece).

Učitelj, nastavnik, profesor: 3. studenog 2003. pjesnikovo srce je stalo, pokopan je u Mahačkali na groblju u podnožju planine Tarki-Tau.

Za potomstvo je ostavio ovu oporuku:

“Moja oporuka je u knjigama koje sam napisao. Potomcima ostavljam Dagestan, koji sam naslijedio od svojih predaka - moju zemlju ljubavi, nade, radosti, zemlje, lijepih djevojaka, ponosnih žena i muškaraca. Dagestan - i moj mulat, i moj Kumari, i moj točak života, i planina moje tjeskobe - Akhulgo. Pobrinite se za sve to. Bez toga nema ni mog života, ni samih rodnih planina.

Ne uzimam ništa od ovog dobrog, ljubaznog, prekrasan svijet. Stoga vas molim da se brinete za svoj Dagestan. Čuvajte i uzvisujte još više njegovo slavno ime. Dagestan je sam vaš život, vaše dostojanstvo i vaša ljubav. Ne, njegovi adeti nisu glupi - njegujte ih i brinite o njima. Njegovi znakovi i simboli nisu divlji - nosite ih ponosno i čuvajte ih u slavi. Njegovi narodi su malobrojni - volite ih posebnom ljubavlju.

Na kraju razgovora, molim vas da poslušate pjesmu „U sjećanje na Rasula Gamzatova“, koju sam posvetio pjesnikovom 90. rođendanu.

Rasul Gamzatov - avarski pjesnik,

Takav kao on nije ugledao svjetlost.

U dalekoj i planinskoj Tsadi rođen je:

Tamo je studirao, a zatim se oženio.

Prošao kroz vatru i tisuće nevolja,

Sada je on poznati pjesnik u svijetu.

Rasul je opjevao svoju rodnu zemlju u stihovima,

Koju je volio svim srcem.

Čuvat ćemo uspomenu na njega

Opjevat ćemo to u svojim pjesmama.

Živjet će u srcima ljudi
Kao klin umornih ždralova.

Koje još dagestanske pjesnike poznajete? (dječji odgovori).

Naša divna pjesnikinja Fazu Aliyeva kaže da čovjek ne može birati tri svetinje: roditelje, domovinu i nacionalnost, ali njegova je dužnost voljeti i čuvati te svetinje.

Učitelj, nastavnik, profesor: Zaista želim da u našoj Republici uvijek vlada mir i spokoj, da vjerska tolerancija i poštivanje predstavnika drugih vjera, nacionalnosti i kulture postanu norme života u našoj zemlji. Da vi djeca rastete pametna i zdrava. Da vam se svi snovi ostvare i kao Rasul Gamzatov, svatko u svom poslu, proslavi Dagestan. A sada, dečki, vaš glavni zadatak je dobro učiti.

IV . Sažetak lekcije.

Učitelj, nastavnik, profesor: A sada, draga djeco, završavajući sat, želio bih svima reći veliko hvala i izraziti nadu da nam je pomogao da saznamo više o divnom avarskom pjesniku Rasulu Gamzatovu. Također želim završiti naš događaj riječima pjesnika:

“Htio sam poručiti i odraslima i djeci, svim školarcima – neka naša imena, naše pjesme, naša čast, naša hrabrost i hrabrost ne odu u zemlju, u zaborav, nego ostanu zdanje budućim generacijama.

Neka dobri ljudi budu u dobru, a loši ljudi postanu dobri.

- Slažete li se s pjesnikovom tvrdnjom?

Zanima li vas njegov rad?

Analiza sata razreda "Rasul Gamzatov - pjevač dobrote i humanosti."

Vjerujem da su ciljevi manifestacije ostvareni. U tijeku lekcije otkrila je životni i stvaralački put Rasula Gamzatova. Materijal lekcije bio je raznolik i odražavao je glavne zadatke razvoja i obrazovanja mlađih učenika. Struktura je bila primjerena vrsti i svrsi događaja. Upoznavanje s pjesnikovim radom odvijalo se u neobičnom obliku, uz korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija, što je povećalo kognitivni interes za nastavu; pridonio formiranju UUD-a. Djeca su pokazala formirane vještine i sposobnosti kojima su ovladali na satovima čitanja, glazbe, dagestanske književnosti.