Baby talk programa. Juokingos vaikų frazės

Dažnai kalba maži vaikai tik su jais gyvenantys gali suprasti. Šiame amžiuje vaiko kalba yra situacinė. Kartais vaikai tam tikrose situacijose pradeda vartoti žodžius iš savo „vaikų žodyno“.

Turėti vaikų, kurios jau sulaukę pusantrų metų gerai kalba, vartoja keliasdešimt žodžių. Jų tylūs bendraamžiai paprastai supranta daug žodžių, tačiau kalboje vartoja daug mažiau. Labai dažnai kalti patys tėvai. Jie bando patys baigti kalbėti už vaiką, užduoda pagrindinius klausimus, o vaikas neturi kito pasirinkimo, kaip atsakydamas tiesiog linktelėti. Todėl vaikui nereikia aiškinti, reikšti savo norų, todėl jis yra suprastas. Šis dialogo metodas tinka vaikams iki vienerių metų, bet jokiu būdu ne dvejų ar trejų metų vaikams. Kaip priversti vaiką kalbėti?

Visų pirma, daryk peržiūrėti kad nesupranti, apie ką vaikas kalba. Paklauskite jo dar kartą arba padarykite ką nors visiškai kitokio, nei jis turėjo omenyje. Vaikui bus malonu jaustis protingesniu už motiną, o jo kalba nuo šios akimirkos gali pradėti vystytis.

Vaikas, kuris nekalba gerai sugalvoja sau kalbą. Pirma, jis pradeda tai kalbėti žaidimo metu, kalbėdamas apie žaislus, tada gali pradėti planuoti savo būsimus veiksmus. Esant tokiai situacijai, svarbu padėti savo vaikui, užduoti jam konkrečius pagrindinius klausimus. Pavyzdžiui, „Kur nori dėti šį žaislą?“, „Ką statysi iš kubelių?“. Atsakymai į klausimus neturėtų būti vienaskiemeniai. Išplėsti dialogai tarp tėvų ir vaiko padės pastariesiems išmokti vesti pokalbius, tiek vidinius, tiek išorinius, kiekvienam suprantama kalba.

Išplėskite savo žodyną vaikas, neatsižvelgti į jo amžių. Kalbėdami su vaiku vartokite išsamius sakinius, kalbėkite su juo įprastu tonu, komentuokite savo veiksmus. Žinoma, tai nereiškia, kad reikia pradėti jam skaityti abstrakčius pranešimus, bet nereikėtų savo kalbos nuvesti iki „lispavimo“.

Kuo daugiau žodžių jis girdi vaikas, tuo didesnis jo žodynas, net jei jis vis dar pasyvus. Tai yra, plečiasi žodžių sudėtis ir tai, ką jis supranta, nors jis to dar nevartoja savo kalboje.

Neskaitykite mažiesiems vaikui užrašai. Net jei kalba gerai, vis tiek nesupranta visko, ką girdi. Mažiems vaikams sunku suprasti abstrakčius argumentus apie tai, kad nekiškite pirštų į lizdą arba kad būti kaprizingam nėra gerai. Jis tiesiog dar nepriaugo iki sudėtingų paaiškinimų, nepyk ant jo, jei jis neturi kantrybės išklausyti tavo nurodymus iki galo.

Maži vaikai pradeda kalbėti Su paprasti žodžiai, pirmiausia su daiktavardžiais ir įvardžiais, tada pradedama tarti būdvardžius ir veiksmažodžius. Tuo metu, kai susiformuoja vaiko kalba, labai svarbu, kad patys tėvai naudotųsi raštinga kalba. Negalite kartoti jo neteisingo kūdikio kalbėjimo po vaiko, tai, žinoma, juokinga, bet vaikui tai mažai naudinga.

Kad neatbaidytų vaiko troškimo kalbėti, netraukite jo atgal kiekvieną kartą, kai jis pasako neteisingus žodžius. Tiesiog kiekvieną kartą pasakykite tai teisingai, ir kūdikis, eidamas paskui jus, išmoks taisyklingai tarti ir kurti sakinius. Toje stadijoje, kai pradeda formuotis vaiko kalba, pagrindinė tėvų užduotis – skatinti vaiko norą ne tik kalbėti, bet ir bendrauti.

Atkreipkite dėmesį, kad anksčiau pusė metų amžiaus vaikas tik sugeba pagauti kalbos intonaciją. 9-10 mėnesių vaikas supranta daug žodžių, gali išpildyti tėvų prašymus – rodyti į daiktus, žmones, paimti ir padėti tam tikrus daiktus į savo vietas.

Po metų vaikai jau gali sąmoningai pasakyti apie tuziną žodžių. Iki dvejų metų vaikas savo žodyne turi maždaug tris šimtus žodžių. O sulaukus trejų metų vartojamų žodžių skaičius turėtų būti apie pusantro tūkstančio. Vaikas jau gali kalbėti tuo pačiu lygiu su suaugusiaisiais.
Laikydamiesi aukščiau pateiktų rekomendacijų, padėsite vaikui kalbėti taisyklingai ir anksčiau.

Masha Traub: rašytoja ir motina

Jūsų knygos veikėjai Sima ir Vasya puikiai supranta suaugusiųjų veiksmų motyvus. O ką turėtų daryti suaugusieji, kad taip pat gerai suprastų savo vaikus?

Vaikus reikia mylėti. Pabučiuoti, apkabinti ir suspausti. Reikia su jais pasikalbėti. Juos reikia sumaišyti. Humoras yra vaistas nuo visko. Nuo baimių, nemigos, nuovargio... Todėl norėjau, kad mano knyga skaitytojus priverstų jei ne juoką, tai bent nusišypsoti.

Jūsų nuomone, iš kur kyla nesusipratimas tarp kartų?

Tai retorinis klausimas. Mūsų tėvai užaugo kitoje šalyje, kitomis sąlygomis, o anūkai visai kitokie. Jie mąsto kitaip, kalba kitaip, turi skirtingas vertybes ir gyvenimo orientaciją. Tai yra gerai. Man svarbu, kad mano vaikai turėtų teisingą „vidų“: sielos dosnumą, pagarbą vyresniems, rūpestį jaunesniais, padorumą, sąžiningumą, orumą, gerumą ir nuoširdumą.

Jei tikite knyga, jūsų požiūris į vaikų auklėjimą yra gana demokratiškas – bet kaip yra iš tikrųjų? Ar sutinkate su teorija, kad iki septynerių metų vaikui turi būti leidžiama daryti viską?

Esu griežta mama. Bet griežtas tais klausimais, apie kuriuos kalbėjau. Aš visiškai negaliu pakęsti grubumo, melo, dykinėjimo, abejingumo. Net mažuose dalykuose. Iš sūnaus reikalauju labai daug – dirbti, atsakyti už savo veiksmus ir žodžius, padėti ne tada, kai prašau penktą kartą, o tada, kai reikia. Jis turi gerą savybę – moka mobilizuotis, susiburti. Ji išplaus indus, pasišildys maistą, atliks namų darbus, žais su seserimi. Atrodo nesąmonė, bet iš tikrųjų tai labai svarbu. Jis žino, kad šeima yra atsakomybė.

Kaip į šios knygos kūrimą reagavo jūsų artimieji? Kokį neįprastą atsiliepimą esate sulaukę iš jų?

Šios knygos dar niekas neskaitė. Matote, šeimoje aš esu mama ir žmona, o ne rašytoja, kuri laukia atsiliepimų apie savo knygas. Apskritai vyras dabar domisi tik tuo, kaip dukra pavaišino voverę pasivaikščiojant parke, o sūnus dabar skaito klasiką, kuri jo amžiuje yra daug naudingesnė ir reikalingesnė.

Labai juokingai apibūdinote pirmąjį Simo gimtadienį. O nuo kokio amžiaus vaiko gimtadienis tampa švente pirmiausia jam, o ne suaugusiems artimiesiems?

Nežinau. Tikriausiai tuo momentu, kai vaikas paprašo tėvų savaitgaliui išvykti į užmiestį ir likus valandai iki grįžimo paskambinti, kad sutvarkytų tai, ko vyresnieji neturėtų matyti. Tą akimirką, kai pasiekia tėvus, kad berniukas ar mergaitė jau užaugo.

Ar manote, kad Sima sutiks su jumis dėl visko, kai užaugs ir skaitys jos vardu parašytą knygą?

Iki tol, tikiuosi, ji supras, kad knygos yra grožinė literatūra. Tas kalbėjimas kūdikio vardu yra literatūrinis prietaisas. Kad ne viskas, kas aprašyta knygoje, iš tikrųjų įvyko. Tikiuosi, kad ji mano knygas skaito kaip knygas, o ne kaip pažodinį pasakojimą apie savo vaikystę.

Kokią juokingą akimirką iš savo dukters gyvenimo prisiminsite jos vestuvėse?

Man atrodo, kad jos vestuvėse savo vyrą, jos tėvą, kuris šios akimirkos neišgyvens, lituosiu valerijonu. Jis jau pasiruošęs paimti ginklą šaudyti į potencialius gerbėjus. Jis net neįsivaizduoja, kad vieną dieną jo mergina užaugs. Ir, tiesą pasakius, aš taip pat.

Parašėte labai malonią ir tikrai juokingą knygą. Ar turite receptą – kaip tėvai gali išlaikyti humoro jausmą ir nepasilenkti po sunkių pareigų naštos?

Supraskite, kad viskas yra žinoma palyginus. Kai susilaukiau vieno sūnaus, man atrodė, kad sunku ir visai neturiu laiko. Tada gimė dukra ir supratau, kad po butą galima lakstyti dvigubai greičiau. Ir kai vieną dieną du mėnesius dėl aplinkybių likau viena su keturiais skirtingo amžiaus vaikais, supratau, kad manyje gali atsiverti ne antras, o ketvirtas vėjas. Ir po to man nėra ko bijoti.

Žinote, kai visai nėra jėgų, pradedu kalbėti animacinėmis frazėmis. Tai toks ženklas, kad aš „mumukalas“. Pavyzdžiui, kai kartą šaukiau Vasijai - „pirma, atlik namų darbus, antra, eik miegoti ir nusiplauk rankas“, mano vyras mano citatą baigė Ranevskajos balsu, kuri išreiškė panelę Bock: „Kokia tai kančia. auginti vaikus! nusijuokiau iki ašarų.

Nuo kokio amžiaus save prisimeni? Papasakokite apie savo ryškiausią vaikystės prisiminimą.

Turiu vėlyvą atmintį. Mano vaikystė yra pietūs, saulė, mano močiutė, šilkmedis kieme, šiurkštus balintas šiltos sienos namas, kuriame gyvename. Kornelio krūmai sode ir nepaprastai skani sedula uogienė, kurią virė mano močiutė. Vis dar perku turguje sedulą ir verdu uogienę, kurios mano namuose niekas nemėgsta. Ir niekaip negaliu suprasti, kaip galima TOKIO nemylėti.

Prisimenu geriausią močiutės draugę – seną būrėją, pas kurią atvažiuodavo iš viso rajono – ji būrė ant pupelių; Prisimenu tolimą mūsų giminaitį – garsųjį žolininką, kuris mažoje virtuvėje virė mikstūras. Prisimenu kvapus, pojūčius delne... kaip skinu liepų žiedus liepų skynimui, kaip renku ramunėlių, kuriomis paskui išsiploviau plaukus, kaip mokausi virti čiobrelius. Prisimenu, kaip nuskinti ką tik pjaustytą vištą, kaip apdoroti kukurūzų varpas, kad vėliau jos virstų šluota, taip pat prisimenu, kaip megzti vantas.

Jei dabar, netikėtai artimiesiems ir sau, pradedu ką nors daryti - austi dukrytei neįtikėtinas pynes, siūti, visus vaišinti žolelėmis ar kepti pyragėlius su viršūnėlėmis vien dėl to, kad mano rankos pačios atsimena ir daro, tai tikrai įgūdžiai iš vaikystė. Mane daug mokė.

Kaip naujienlaiškį

Vaikai yra patys maloniausi, nuoširdžiausi ir nesugadinti žmonės Žemėje. Kartu jie, kaip ir jaunam amžiui, yra nepaprastai išmintingi, ir dažniausiai ši išmintis pasireiškia pokalbių metu. vaikai džiugina tėvus, senelius, daugelis jų tapo tikrais aforizmais ir yra naudojami kasdieniame gyvenime net suaugusiųjų.

Paprastai mamos ir tėčiai nesunkiai randa bendrą kalbą su vaiku, jiems nesunku suprasti, ką tiksliai mažylis kalba, nes yra pripratę prie jo linksmų žodžių. Tačiau artimiesiems, kurie vaiką mato retai, ir nepažįstamiems žmonėms visos jo frazės gali atrodyti tik nenuoseklus garsų rinkinys. Šiandien visus suaugusius skaitytojus kviečiame prisiminti seniai pamirštą vaikų kalbą, šiek tiek pasijuokti iš linksmų vaikų posakių, o taip pat išsiaiškinti, kokiais atvejais vaikui reikia padėti taisyklingai kalbėti.

„Kūdikio kalba“ – kaip ją suprasti?

Pirmaisiais gyvenimo metais vaikas kalba savaip. Taip atsitinka todėl, kad kalba jam yra kažkas naujo ir nevisiškai suprantama. Maždaug nuo trijų iki keturių mėnesių kūdikiai pradeda gurkšnoti, čiulbėti, sugeba ištarti paprastus skiemenis, tokius kaip „ta-ta“, „ka-ka“, „ma-ma“. Tačiau tik po aštuonių ar devynių mėnesių vaikas įprasmins šiuos paprastus garsus.

Vaikų kalbos mokymosi procesas yra labai aktyvus ir greitas, per metus jie paprastai žino ir aktyviai vartoja 10-20 paprastų žodžių. Ir būtent šiuo metu vaikai pradeda linksminti visus aplinkinius. Neverta tikėtis jų suprasti suaugusiam žmogui, kuris visą laiką negyvena su konkrečiu vaiku. Daugiausia, ką jis gali išskirti, yra visuotinai pripažinti „kūdikiški“ žodžiai, tokie kaip „taip“, „ne“, „mama“, „tėtis“ ir „av-av“. Bet visa kita kūdikis kalba savaip, nes jo fonetinis garsų suvokimas taip pat nėra iki galo išvystytas. Negana to, vaikai lyg ir bando taisyklingai ištarti suaugusiems skirtus žodžius, bet vis tiek retai pavyksta, nes jų liežuvis nepakankamai judrus, sąkandis dar nesusiformavęs, plaučiai prastai išsivystę.

Kada kūdikiai pradeda kalbėti?

Maždaug dvejų metų kūdikiai išmoksta pakankamai kalbėti, kad galėtų išreikšti save trumpais sakiniais. Vaikų kalba tokiame amžiuje yra labai linksma, nes jaunieji kalbėtojai neištaria daug garsų, juos pakeičia arba visiškai praleidžia. Dėl to jie sulaukia įvairių linksmų žodžių:

• vežimėlis - baidarė;
• šuo - močiutė;
• pienas - mako;
• močiutė - buska;
• košė - kaša;
• obuolys - obuolys ir kt.

Dėl to vaikas, bandydamas pasakyti sakinį, susidedantį iš kelių žodžių, sugalvoja labai juokingų frazių. Vaikai kartais net nesuprantami, nes suaugusieji savo žodžius įprasmina. Pavyzdžiui, vaikas sako: „Einu su mama rūgti degtinės pas senelį“, o mylintis anūkas iš tikrųjų negers „pakratytas“ su seneliu, jis tiesiog padės nudažyti valtį.

Apgaulės lapelis suaugusiems

Žinoma, kiekvienas vaikas kalba savaip, bet kažkodėl visi vaikai kalba ankstyvas amžius kalbėdami daro tas pačias „klaidas“. Taigi, visi supranta, kad jei vaikas sako „ka-ka“, tai reiškia, kad rado purvo ar šiukšlių, o sakydamas „miau“ ar „kit-kit“ greičiausiai turi omenyje katę, bet neskambina. jam. Tas pats pasakytina apie kitus gyvūnus, paukščius ir daiktus ar daiktus aplink kūdikį:

• mu-mu yra karvė;
• av-av – šuo;
• kar-kar — varna;
• šluota-brum ir bibika - automobilis;
• bah - kažkas nukrito;
• vava - žaizda;
• ale - telefonas.

Iš esmės visas šias frazes vaikams primeta patys suaugusieji, stengdamiesi kuo paprasčiau vaikui paaiškinti, kaip ir kaip tai vadinama. Tačiau tarp mažų žodžių yra tokių, kurių negalima logiškai paaiškinti ar iš karto taip „išversti“. Tai vienas iš suaugusiųjų, galinčių atspėti, kad budeyka yra pomidoras, nonya – telefonas, buguka – pagalvė, o konka – makaronai. Būtent tokias linksmas vaikų frazes reikia užsirašyti į atskirą sąsiuvinį, nes mažylis greitai pagerės, o jo mielas plepėjimas pasimirš.

Su amžiumi vaiko kalba keičiasi ir tampa sudėtingesnė. Jis vis dar gali iškraipyti frazes, sudarytas iš kelių skiemenų, tačiau trumpas frazes ištaria taisyklingai sulaukęs trejų ar ketverių metų. Protingiausi tokio amžiaus vaikai taip pat gali susidoroti su gana sudėtingų žodžių ir net ištisų sakinių tarimu.

Vaikiška išmintis

Vyresni vaikai linksmina suaugusiuosius ne tiek kalbos klaidomis, kiek savo teiginiais. Kartais iš vaiko lūpų gali nuskambėti mąstytojo verta frazė, išbalinta kilniais žilais plaukais. Protingi vaikai akimirksniu atpažįsta melą ir pateikia viską taip, kaip yra, be gudrybių ir gudrybių.

Štai tik kelios gyvenimo istorijos, kuriose vaikai aiškiai demonstruoja savo intelektą ir logiką:

• AT darželis merginos demonstruoja savo aprangą. Į grupę įeina berniukas, klausosi savo merginų pokalbių ir sako: „O, merginos... Karoliukai, lankeliai, pėdkelnės – moterys! Kaip aš tave myliu!"
• Vaikas, rūšiuojantis dovaną su saldainiais: šis su meškos skoniu, šis - voveraitės, o šis - Raudonkepuraitė...
• Močiutė griebė už pilvo, apie tai sužinojo anūkė, kuriai patarė giminaičiui gerti „gyvulines“ tabletes.

Tokių gyvenimiškų situacijų pasitaiko ne kiekvieną dieną, tad jei vaikas jau išdavė dar vieną perliuką, tai būtina užsirašyti!

Liežuvis be kaulų

Vyresni vaikai gali kalbėtis visą dieną. Jie be galo klausinėja tėvams klausimų, o patys nevengia pasakoti daug istorijų – tiek išgalvotų, tiek realių. Jeigu vaikas kalba nesustodamas, vadinasi, jis yra išsilaisvinęs ir bendraujantis. Jūs neturėtumėte uždaryti jo burnos, net jei jis kartais pastato tėvus į nepatogią padėtį. Geriau vaiką išmokyti, kokiose situacijose reikia laikyti burną užčiauptą, tačiau nevertėtų jo priversti visą laiką tylėti.

Tai gali neigiamai paveikti jo psichiką ir vystymąsi. Jausdamas, kad neklauso ir negirdi, vaikas pasitraukia į save arba eina ieškoti bendravimo už namų ribų, o tai abu atstumia jį nuo artimųjų.

Vaikų kalbos raidos terminas. Kaip ugdyti vaiko kalbėjimo įgūdžius?

Mokslininkai įrodė, kad žmogus gali būti mokomas kalbėti ne ilgiau kaip penkerius metus. Po to kalbos centrai smegenyse užsidaro, o vaikas nustoja suprasti, kaip kalbėti.

Todėl, jei iki maždaug dvejų metų mažylis dar neturi pažangos oratorinėje srityje, verta tai parodyti specialistams. Po ketverių metų vertėjas iš vaikų kalba suaugusiojo nereikia, vaikai jau turėtų išmokti taisyklingai kalbėti, turėti pakankamai žodyno, kad galėtų laisvai bendrauti su visais aplinkiniais.

Tyrimas turėtų būti išsamus:

• otolaringologas įvertins, kaip vaikui išsivystė klausa;
• odontologas patikrins įkandimą;
• kalbos patologas-defektologas – gebėjimas taisyklingai naudotis kalbos aparatu;
• neurologas – nustatys problemas su nervų sistema, nurodyti bendrą vaiko išsivystymo lygį, gautus rodiklius koreliuoti su vidutinėmis normomis;
• psichologas – įvertins kūdikio psichologinę pusiausvyrą.

Norint, kad vaikas kalbėtų greičiau, reikia nuolat su juo palaikyti dialogą. Tuo pačiu metu nepaprastai svarbu su juo nesiliūliuoti ir taisyti esamas kalbos klaidas. Svarbu neriboti kūdikio bendravimo su kitais vaikais, o tai turi didelę įtaką gebėjimui pasikalbėti laisvalaikio su vyresniais vaikais.

Gražu, bet vis tiek neteisinga

Maži vaikai kalba ypatingai, burba, šnabžda, iškraipo žodžius. Visa tai atrodo miela ir juokinga, jei vaikui vieneri ar dveji metukai, na, daugiausiai treji. Jei iki tokio amžiaus kūdikis netaiso dikcijos, turi didelių kalbos defektų, reikėtų kreiptis į logopedą.

Bet dirbk toliau teisingas tarimas yra ne tik specialisto užduotis mokymo centras ar darželis, kur didelė atsakomybė už šį procesą tenka patiems tėvams. Būtent jie turi sistemingai taisyti vaiką, jei jis neteisingai taria kai kuriuos žodžius, skaityti su juo, daryti artikuliacijos pratimus, kalbėtis, diskutuoti apie įvairius vaizdinius, mokytis poezijos ir dainuoti ritmingas daineles. Visa tai puikiai veikia kūdikio kalbą, taip pat teigiamai veikia jo nuotaiką ir pasitikėjimą savimi.

Kodėl vaikai juokingai kalba?

Visų pirma dėl to, kad jie nuo gimimo nemoka to daryti teisingai. Prasta dikcija iš pradžių yra tik vaiko fiziologijos „kaltė“, tačiau kūdikiui augant visi trūkumai turi būti ištaisyti ir jokiu būdu jų negalima palaikyti. Kad ir koks juokingas būtų tėtis, kai mažylis bando ištarti tokius žodžius kaip „žvejyba“, „darbas“ ar „lydeka“, nesugebėdamas atkurti „r“ ir „u“ raidžių, jis privalo tramdyti emocijas. Mažą žmogų reikia palaikyti studijose ir nukreipti jo pastangas tinkama linkme. Vaikai juokingus žodžius sako ne tyčia, jie tai daro nevalingai, o jei artimieji iš jų dėl to šaiposi, jie gali tik pabloginti situaciją. Klaidas reikia taisyti švelniai ir taktiškai, bet nuolat.

Kokiais atvejais turėtų įspėti vaikų „abrakadabra“?

Kaip jau minėjome, nuo dvejų metų verta domėtis, kaip vaikas kalba, ir stengtis, kad jo vėlavimai nenusisektų. kalbos raida. Logopedai išskiria du vaikų žodyno tipus. Aktyvus, tai kai mažylis viską supranta ir kalba, po suaugusiųjų kartoja nepažįstamus žodžius. Šiuo atveju nėra ko jaudintis dėl kūdikio kalbos.

Antrasis normos variantas – pasyvusis žodynas. Šis terminas taikomas vaikams, kurie reaguoja į suaugusiųjų prašymus, vykdo jų nurodymus, jie viską supranta, žino, kaip daiktas vadinasi ir kam jis skirtas, bet tuo pačiu visai nekalba arba praktiškai nekalba. sakykite bet ką, išskyrus „mamą“, „tėtį“.“ arba „taip“ ir „ne“. Paprastai tokie vaikai net nekalbės juokingai ir neteisingai, jie iškart pradės tarti sulankstomus sakinius ir gana kompetentingai, bet kai užaugs iki 3–4 metų.

Bet jei vaikas yra nekontaktinis, nereaguoja į skambučius, nevykdo kitų žmonių prašymų, vadinasi, turi tam tikrų sveikatos problemų. Juos reikia spręsti kuo greičiau, nes ankstyvas vystymosi vėlavimo korekcija duoda didžiausių rezultatų. Kuo vyresni vaikai, tuo specialistams sunkiau ištaisyti kalbos sutrikimus.