Ettevõttest Võõrkeelte kursused Moskva Riiklikus Ülikoolis M.V

See sait on pühendatud itaalia keele iseõppimisele nullist. Püüame teha selle kõige huvitavamaks ja kasulikumaks kõigile, kes on huvitatud sellest kaunist keelest ja loomulikult Itaaliast endast.

Huvitav itaalia keele kohta.
Ajalugu, faktid, kaasaeg.
Alustame paari sõnaga keele hetkeseisust, on ilmne, et itaalia keel on ametlik keel Itaalias, Vatikanis (samaaegselt ladina keelega), San Marinos, aga ka Šveitsis (selle itaaliakeelses osas Ticino kanton) ning mitmes Horvaatia ja Sloveenia maakonnas, kus on suur itaalia keelt kõnelev elanikkond, räägib itaalia keelt ka osa Malta saare elanikest.

Itaalia dialektid – kas me saame üksteisest aru?

Itaalias endas võib tänapäevalgi kuulda paljusid murdeid, mõnikord piisab mõnekümne kilomeetri kaugusele sõitmisest, et kohata mõnda teist.
Samas on murded sageli üksteisest nii erinevad, et võivad tunduda täiesti erinevate keeltena. Kui kohtuvad näiteks Põhja- ja Kesk-Itaalia "tagused" inimesed, siis ei pruugi nad isegi teineteist mõista.
Eriti huvitav on see, et osa murretest on lisaks suulisele vormile ka kirjalik, näiteks neopoli, veneetsia, milano ja sitsiilia murre.
Viimane eksisteerib vastavalt Sitsiilia saarel ja erineb teistest murretest niivõrd, et mõned uurijad eristavad seda omaette sardiinia keelena.
Kuid igapäevases suhtluses ja eelkõige suuremad linnad tõenäoliselt ei koge te ebamugavusi, sest. tänapäeval räägivad murdeid peamiselt vanemad inimesed maal Noored kasutavad korrektset kirjakeelt, raadiokeelt ja loomulikult televisiooni, mis ühendab kõiki itaallasi.
Siinkohal võib mainida, et kuni Teise maailmasõja lõpuni oli tänapäeva itaalia keel vaid kirjakeel, mida kasutasid valitsev klass, teadlased ja haldusasutused ning just televisioon mängis suurt rolli itaalia üldkeele levitamisel kõigi seas. elanikke.

Kuidas see kõik algas, päritolu

Tänapäeva itaalia keele kujunemislugu, nagu me kõik seda teame, on tihedalt seotud Itaalia ajalooga ja kindlasti mitte vähem põnev.
Päritolu – Vana-Roomas oli kõik rooma keeles, üldtuntud kui ladina keeles, mis tol ajal oli Rooma impeeriumi ametlik riigikeel. Tulevikus tekkis ladina keelest tegelikult itaalia keel ja paljud teised Euroopa keeled.
Seetõttu saate ladina keelt teades aru, mida räägib hispaanlane, pluss või miinus portugallane, ja saate isegi osa inglase või prantslase kõnest välja lugeda.
Aastal 476 loobus troonist viimane Rooma keiser Romulus-Augustula, pärast Rooma vallutamist sakslaste juhi Odoacari poolt loetakse seda kuupäeva Suure Rooma impeeriumi lõpuks.
Mõned nimetavad seda ka "rooma keele" lõpuks, kuid isegi tänapäeval ei vaibu vaidlused, mille pärast täpselt ladina keel kaotas oma tähtsuse, kuna barbarid vallutasid Rooma impeeriumi või oli see loomulik protsess, ja millist keelt Rooma impeeriumi lõpuks tegelikult räägiti.
Ühe versiooni kohaselt oli Vana-Roomas selleks ajaks kõnekeel koos ladina keelega juba laialt levinud ja just sellest Rooma rahvakeelest pärineb itaalia keel, mida tunneme 16. sajandi itaalia keelena. teine versioon, seoses barbarite sissetungiga segati ladina keel erinevate barbarite keelte ja murretega ning sellest sünteesist pärineb juba itaalia keel.

Sünnipäev – mainiti esmakordselt

960 peetakse itaalia keele sünnipäevaks. Selle kuupäevaga on seotud esimene dokument, kus see "proto-rahvakeel" esineb - vulgare, need on kohtupaberid, mis on seotud benediktiini kloostri maavaidlustega, tunnistajad kasutasid seda konkreetset keeleversiooni, nii et ütlused olid võimalikult paljudele arusaadav, kuni selle ajani näeme kõigis ametlikes paberites ainult ladina keelt.
Ja siis levis vulgaarkeele, mis tähendab rahvakeelena, üldlevinud elus järk-järgult, millest sai tänapäevase itaalia keele prototüüp.
Sellega aga lugu ei lõpe, vaid muutub ainult huvitavamaks ning järgmist etappi seostatakse renessansiajastuga ning selliste tuntud nimedega nagu Dante Alighiere, F. Petrarch, J. Bocaccio jt.
jätkub...

Online tõlkija

Soovitan kõigil minu ajaveebi külalistel kasutada mugavat ja tasuta itaaliakeelset veebitõlki.
Kui teil on vaja tõlkida paar sõna või lühike fraas vene keelest itaalia keelde või vastupidi, võite kasutada ajaveebi külgribal olevat väikest tõlki.
Kui soovite tõlkida suurt teksti või vajate muid keeli - kasutage täisversioon rohkem kui 40 keelega veebisõnastik eraldi ajaveebi lehel - /p/onlain-perevodchik.html

Itaalia isekasutusjuhend

Esitan uue eraldi jaotise kõigile itaalia keele õppijatele - itaalia keele õpetus algajatele.
Muidugi ei ole lihtne ajaveebis täisväärtuslikku itaalia keele õpetust koostada, kuid püüan anda kõige mugavama ja loogiliseima huvitavate veebitundide järjestuse, et saaksite neist ise itaalia keelt õppida.
Seal on ka jaotis - heliõpetus, kus, nagu võite arvata, toimuvad õppetunnid helirakendustega, mida saab otse saidil alla laadida või kuulata.
Kuidas valida itaalia keele õpetust, kust seda alla laadida või kuidas seda veebis õppida, leiate selle kohta teavet minu postitustest.
Muide, kui kellelgi on ideid või ettepanekuid, kuidas meie itaaliakeelses blogis sellist õpetust kõige paremini korraldada, siis kirjutage mulle kindlasti.

itaalia keel Skype'i kaudu

Saladused, kuidas õppida tasuta itaalia keelt Skype’i kaudu, kas emakeelena kõnelejat on alati vaja, kuidas valida õpetajat, kui palju maksab itaalia keele õppimine Skype’i vahendusel, kuidas mitte raisata oma aega ja raha – loe selle kõige kohta jaotis "Itaalia Skype'i kaudu.
Tule, loe ja tee õige valik!

Itaalia sõnaraamat

Tasuta, põnev, emakeelena kõneleja – rubriik neile, kes soovivad õppida sõnu ja väljendeid teatud teemadel.
Liituge, kuulake, lugege, õppige – itaalia keele kõneraamat turistidele, ostlemisele, lennujaamale, igapäevased olukorrad ja palju muud
Peatükis "

Mul on kogu elu olnud raske suhe inglise keelega.

1. VAJADUS ÕPPIDA KEELT (taust)

Algkoolis õpetati meile saksa keelt alates 3. klassist, Põhimõtteliselt ei tulnud see mul hästi välja. Tahtsin teda edasi õpetada, aga pidin kolima ja kooli vahetama. Uues koolis küsimusele: "Kas teil on saksa keele rühm?" koolijuhataja keerutas sõrmega templi poole. Nii hakkasin alates kuuendast klassist järsku vähemalt inglise keeles lugema õppima, samas kui klassikaaslased oskasid juba midagi rääkida.

Lisaks saatis ema mind juhendaja juurde, et mu klassikaaslastele järele jõuda. Galopisime mööda Euroopat, et materjalile järele jõuda, et esimesel veerandil saaksin vähemalt kolmese. Aga õpetaja sai positsiooni ja vähemalt töökuse ja innukuse eest andis teisel veerandil mulle 4.

Selle peale tegelikult mu innukus kadus, õpitav keel oli minu jaoks raske, sest tahtsin saksa keelt edasi õppida ning ühiskond ja ema surusid mulle inglise keele peale. Tegelikult suutsin kuidagi 8. klassi lõpuni vastu pidada oleviku liht- ja ebaregulaarsete verbide päheõpitud teadmistega. Õppisin lihtsalt kõik teemad pähe ja andsin niimoodi kõik ülesanded kätte, sain neljad kätte ja liikusin edasi järgmisse klassi.

9.–11. klassini kopeerisin kõik oma klassikaaslaselt ja olin täiesti kindel, et mul pole inglise keelt vaja. Üldiselt kavatsesin astuda bioloogilisse ja seejärel sissejuhatavasse bioloogiasse. Nii et pooleldi leinaga lõpetasin keskkooli.

Aga esimese kursuse ajakava mind väga ei rõõmustanud! Inglise keel 3 korda nädalas. Aga otsustasin teha kõike vana skeemi järgi: tõlgi ja interneti abiga kõik kodutööd teha, teemad ja sõnad pähe õppida, automaatne masin hankida.

2. ISESEISEV KATS JÕUDA

Kolmandal aastal jõudis see minuni. Oli kange soov lõpuks keel selgeks õppida ja pealegi hakkas ta välismaale reisima, kus inglise keel (ehkki mitte igal pool) on väga vajalik. Hakkasin ise arendamiseks ressursse otsima. Seega sattusin kokku LinguaLeo sait, mis mind tol ajal palju aitas. Samuti leitud Livemocha veebisait , kus ta hakkas otsima rahvusvahelisi sõpru, kellega saaks inglise keeles suhelda.

Õppisin palju uusi sõnu, püüdsin õppida ja reeglitest aru saada, vaatasin ja kuulasin õpitavas keeles salvestisi. Poole aasta igapäevaste tundide jooksul olen üsna kaugele arenenud. Edasiminek oli suur – ma ise suutsin saavutada rohkem, kui kunagi koos juhendajatega. Ilmselt kui inimene midagi tahab, siis ta ka eesmärgi saavutab.

Kolmanda aasta lõpuks tegin eksami ära ja inglise keel sai läbi. Ilmusid uued esemed, mis võttis palju aega. Inglise keele jaoks polnud aega. Ajapikku hakkas ununema see, mida olin juba iseseisvalt omandanud, rääkimata sellest, et jagaksin aega uuteks tegevusteks.

Pärast keskkooli lõpetamist mõistsin, et pean uuesti keele juurde tagasi pöörduma. Nüüd aga vajan teistsugust lähenemist. Teda polnud võimalik iseseisvalt õpetada, nagu varem kodus, kuna majapidamistööd segavad. Ja kui ma ise õpin, ei saa ma paljust aru, mul on vaja, et keegi selgitaks mõnda reeglit, näriks neid, tooks näiteid. Suhtlemiskogemuse saamiseks ja, mis kõige tähtsam, oli vaja ületada keelebarjäär.

Seega otsustasin minna inglise keele kursusele.

3. KOOLI/KURSUSTE VALIK

Muidugi, esimene asutus, millele tähelepanu pöörasin, on see, mis on üle linna kuulutusi täis – English First. Finantsküsimus ei valmistanud mulle vähem muret, kuid hindade kohta polnud kuskil infot. Infoallikas oli ainult üks – mu sõbra sõber, kes seal õppis.

Jõukast perest pärit tüdruk õppis seal 3 aastat ja töötab nüüd erakoolis inglise keele õpetajana. Sain teada teabe, et ta maksis isiklikult 24 tuhat kuus, tema õpingute intensiivsust ei selgitatud kunagi. Muidugi tahtsin väga minna EF-i, kuid hinnad ajasid mind segadusse, mistõttu otsustasin otsida kursusi Moskva ülikoolidest.

Pöörasin tähelepanu 3 asutusele: inglise keele kursused Vene Föderatsiooni Välisministeeriumis, inglise keele kursused M.V. Lomonossovi nimelises Moskva Riiklikus Ülikoolis ja koolitus RUDN Ülikoolis.

RUDNi ülikool lükkas selle kohe tagasi, kuna need polnud kursused, vaid lisaharidus, tunnid toimusid ainult laupäeviti. Inglise keele tasemeks oli vaja sooritada test ja siis tehti kindlaks, mitu aastat pead õppima. Minimaalselt 2 aastat (kui teadmised on head) maksimaalselt 4 (kui üldse mitte). Oma teadmistega sain aru, et määran end 4-aastaselt täiendõppele. Sellest tulenevalt valisin Moskva Riikliku Ülikooli ja Välisministeeriumi.

Otsustasin hakata registreeruma tasuta prooviperioodiks. Esimene test oli Moskva Riiklikus Ülikoolis. Pärast testimist otsustasin juba Moskva Riiklikku Ülikooli jääda ja sõlmisin lepingu.

4. ÕPPIMINE START2ÕPINGUS

4.1 Teadmiste taseme testimine

Siin, nagu enamikus koolides, on testimine tasuta. Nad panevad su endaga kahekesi eraldi tuppa, teevad testi. Ma arvan, et on aeg testida.

3 küsimuste plokki, aga neid pole palju, igas plokis 5-6. Ülesanded on erinevad – sisestage puuduv sõna, valige õige aeg, vastake küsimustele väikese teksti peal. Sa võid kasutada kõike, oled ruumis üksi, aga sinu huvides on panna proovile oma teadmised, mitte info leidmise oskus. Pärast kontrolltööd kontrollib õpetaja vastused kiiresti üle.

Tulemas on katsumuste teine osa, mis minu jaoks on kõige hullem – vestlus. Pidin endast rääkima, küsimustele vastama. Ja minu uimasus algas. Tundub, et küsimused on elementaarsed, aga tundub, et olen keele alla neelanud, ei oska midagi öelda. Kuidagi koondasin kõik teadaolevad sõnad hunnikusse ja purskasin paar lauset välja.

Õpetaja määras mind algklassidele. Tegelikult ta ei nõudnud ega veennud, vaid väljendas ainult minu taset. Kui tahaks, läheks järgmisele tasemele, õpetaja ei pahandanud, hoiatas ainult, et see on raske ja soovitas alustada madalamalt tasemelt. Jah, ma olin nii madala taseme pärast ärritunud, kuid tulin selleks, et täita tühimikku ja mitte niipea kui võimalik koorikuid tekitada, nii et otsustasin alustada Elementaryga.

4.2 Tunniplaan

Kool püüab kõigile meeldida, sest enamik kursuslastest on tööinimesed. Ajad on erinevad, tunnid on 2 korda nädalas. Minu taseme jaoks pakkusid nad mitut võimalust:

Päeval - 12 päeval
Õhtu - 18:20, 19:30

Nädalapäevi saab valida ka erinevalt. Valisin 18:20, kuna töötasin kella 17:30-ni.

Eelkesktasemele üle minnes oli tundide aja valik juba mahukam, kuid otsustasin seda teha päeval. Kõrgematel tasemetel on võimalik tunde valida ka ainult laupäeviti (kaks järjestikku korraga).

Toimub ka intensiivkursus. Kui soovid poole kursusest läbida 1-1,5 kuuga. Algklasside teine osa otsustas kiiresti minna, et kevadel alustada uut taset. Kiirrajal pole aega valida, tunnid olid rangelt alates 19:00, 3 korda nädalas. Seanss kestis 2,5 tundi.

4.3 Koolitusmaterjalid

Õppematerjalid on juba kursuse hinna sees. Need koosnevad õpikust, töövihikust ja CD-st heli- ja videoharjutustega.

Programmi, mida uurisime, töötas välja Cambridge'i ülikool ja selle nimi on Face2face. Õpetus on võimalikult lihtne ja selge.

Ühe seansi jooksul sai läbitud üks õppetund. Kui tund jäi vahele, saate selle hõlpsalt välja mõelda ja kodus ise läbi teha.

Ainus puudus on see, et kui lähete omapäi, jätate kasutamata võimaluse kellegagi rääkida, nii et parem on tundidest mitte puududa. Mis on teadmised väärt, kui neid pole võimalik rakendada, vestluskogemus on õppimise osa.

Õpikus sisalduvad ülesanded on erinevad. Nõutavad on grammatika, sõnavara, kuulamine ja rääkimine. Iga õppetund hõlmab suhtlemist. Meie rühmas oli 10 inimest ja iga kord pidime omavahel mingit teemat arutama. Õpetajad püüdsid meil pidevalt kohta vahetada, et me ei harjuks ühe vestluskaaslasega, vaid püüaksime leida ühist keelt teiste õpilastega.

Töövihik klassis peaaegu pole vaja. Töötasime ainult temaga kodus. See on üles ehitatud õpiku põhimõttel, nii et iga õppetund vastab. Grammatika sai uuesti vihikusse läbi töötatud.

Ketast on vaja kodus kuulamise täiendavaks uurimiseks. Plaat sisaldab programmi, mille soovite oma arvutisse installida. Sellel rakendusel on nende materjalide kohta testi kujul videod, helisalvestised, tekstid ja ülesanded.

Lisaks põhiõpikutele ja -materjalidele andsid õpetajad igas tunnis täiendavaid prinditud ülesandeid ja teste, mida tunni jooksul sooritasime ning iga ülesande üle arutasime. Majale anti midagi.

4.4 õpetajad

Mul oli 4 vene keelt kõnelevat õpetajat ja 2 välismaalast. Tahan öelda, et kõik vene keelt kõnelevad õpetajad on suurepärased spetsialistid. Nad selgitavad materjali ligipääsetavalt, isegi väga juurdepääsetavalt. Kahju, et siia nimesid kirjutada ei saa, väga tahaks mõnda õpetajat soovitada.

Nad oskasid keerulisi asju lihtsate sõnadega seletada. Terve elu ei saanud ma aegadest aru ja lõpuks jõudis siin kohale, millal millist aega kasutada.

Läbisin 2 kursust (alg- ja eelkeskharidus) - nii õnnestus mitme õpetajaga tuttavaks saada. Algastmes on oodata 3 välisõpetajatega klassi. Kursuse esimeses osas oli meil proovitund ameeriklasega. Tund lendas märkamatult mööda, kuigi tunni esimest osa oli raske lahti saada ja temaga rääkima hakata. Igatahes on üksteisega lihtsam kui tõelise kandjaga.

Kursuse teises osas oli meil juba inglane. Ja siin sain aru, et puhast britti on väga raske kuulda, see oli tõesti raske. Ameeriklasega oli palju lihtsam suhelda.

Eelkesktasemel andis pooled meie klassidest läbi britt. Kahest tunnist nädalas oli üks vene keele õpetaja juures, kes meile grammatikat õpetas ja teisel päeval õppisime puhtalt emakeelena kõnelejaga, kes muide vene keelt ei oska. Algul oli see ebareaalselt raske, kuid kursuse keskpaigaks olime juba õppinud üksteist mõistma. Ja mis kõige tähtsam, sain üle piinlikkusest. Me ei rääkinud alati õigesti, kuid see pole hirmutav, sest õpetaja sai meist aru ja meie parandamine ei osutus sugugi hirmutavaks ega piinlikuks, sest me alles õpime)) Nii et ma ületasin oma keelebarjääri.

Veidi rohkem kandjaga tundidest ...

Meie tunnid algasid alati vestlusega nädalavahetusest, meeleolust, ärist, tervisest. Õpetaja rääkis oma hobidest, millega ta Venemaal tegeleb, millised raskused tal siin maal on. Ja alles siis läksime õppetunni juurde. Õppisime sama raamatu järgi, läbisime ka mõned grammatikareeglid, kuid alati ei saanud me tema selgitustest aru. Seetõttu pidi ta seletama lihtsamalt, mõnikord skeemide ja visanditega tahvlil. Põhimõtteliselt on see arusaadav, ainult üks kord palusime vene keele õpetajal selgitada teemat, mille emakeelena kõnelejaga läbi elasime.

Toimusid ka temaatilised vestlused, jagati meeskondadeks, olid mängud, kohati läksid vestlused teemast kõrvale ja rääkisime lihtsalt millestki abstraktsest ja isiklikust. Hullult huvitav on teada saada, mida välismaalased Venemaast ja meie kultuurist arvavad)) Need tunnid hakkasid mõne hetkega mööda lendama.

4.5 Väljalaske hind

Esimest korda kandideerides sõlmisin lepingu 3 kuuks, 2 õppetundi nädalas (pool algkursusest) hinnaga 24 400 rubla.

Ma ei arvanud, et see on palju, sest akadeemiline tund koos juhendajaga maksab 1500-2000 rubla. Jah, juhendajaga õpid ükshaaval, aga mul juba oli sarnane kogemus, ja vähe ma õppisin - liiga igav.

Algklasside teine osa otsustas võtta intensiivse (1 kuu) - 3 korda nädalas 2 tundi. See kursus maksis mulle 20 060 rubla. Soodustus tehti selle eest, et olen täiendusõpilane + maksin kogu summa ette. Olemas võimalus ja järelmaks (vahendustasu puudub).

Neile, kes on huvitatud lepingutingimustest, jätan tsitaadi sisse mõned väljavõtted:

Noh, otsustasin minna päeval Pre-intermediate'i, mille tõttu sain lisaallahindlust, kokku maksis see osa mulle 15 300 rubla.

Muide, kui tulete madalamale tasemele ja mõistate, et teil on liiga lihtne õppida, võite minna järgmise kursuse mis tahes rühma.

Mulle tehti suvel ettepanek minna selle taseme teisele osale, kuid suvel olid mul muud plaanid, sealhulgas pikk linnast väljasõit. Seetõttu, et minevikku mitte unustada ja ka kaugemale jõuda, õppisin nende õppematerjalide järgi iseseisvalt.

4.6 Edusammud

Puhkuselt naastes ootasid mind aspirantuuri sisseastumiskatsed, kus üks kolmest põhieksamist oli inglise keel.

Suutsin sooritada eksami 4-le, mis teeb mind ülimalt õnnelikuks. Eriti see, et sain oma erialal intervjuu inglise keeles, ei ajanud õppejõudude küsimused mind enam jonni.

Nüüd saan lihtsasti suhelda elementaarsete fraaside abil. Õppis keerulisi asju seletama lihtsas mõttes ja laused (kuna minu tase ei küündi keeruliste struktuuride suulise ehitamiseni liikvel olles, töötan selle kallal edasi).

Kuid mis kõige tähtsam, ma ei karda enam rääkida ega mõtle igale sõnale, püüdes meeles pidada, kas ma kasutan seda õigesti. See tuleb juba seestpoolt.

Olen lakanud kartmast välismaalaste küsimusi, nüüd, vastupidi, ihkan nendega suhtlemist, nagu elus juhtub nendega kohtuda spetsiaalsetel saitidel.

Muidugi tundub praegu paljude jaoks minu tase naeruväärne ja madal, kuid minu jaoks on see saavutus, esimest korda paljude aastate jooksul olen kindel, et leian välismaalasega keele ja ei vaiki, kui nad räägivad inglise keelt. mulle.

Tahtsin väga sügisel kursusega jätkata, aga kuna olen praegu magistrant ja programmis on inglise keel, siis praegu proovin tundidega programmi järgi läbi saada. Ja kevadest jätkan jälle star2study’s õppimist. Nüüd on mul B1 tase, aga tahan tõsta oma taseme vähemalt ülemisele, ideaalis muidugi Advanced tasemele.

Moskvas saab peaaegu iga võõrkeele õppida täiesti tasuta või väikese sümboolse summa eest. Kuid peate olema kannatlik, sest. selliseid soovijaid on palju ja kohti, kus nad tasuta õpivad, on palju vähem. Veelgi enam, mida populaarsem on keel, seda pikem on seda õppida soovijate järjekord. Järjekorrad võivad olla päris suured. Raskusi on teisigi, näiteks on mõnes koolis haridus ainult õpilastele, teistes eeldab see keele õppimiseks valitud keele oskust vähemalt algtasemel. Kuid igal juhul on teatud visaduse juures tasuta keeltekooli õpilaseks saamine üsna reaalne.

Allpool tutvustame teile 12 sellist kooli.

1. Saksa keele kursused Vene-Saksa Majas

Algselt loodi kursused Venemaal elavatele etnilistele sakslastele, kes soovivad õppida keelt, samuti saada rohkem teavet sakslaste meie riigi territooriumile ja nende kaasmaalaste Saksamaa territooriumile ümberasumise ajaloo kohta. Kuid nüüd värvatakse kõik rühmadesse, ainus tingimus on, et siinne sihtrühm (st mitte etnilised sakslased) ei tohiks ületada 10% kuulajate koguarvust. Kursustel ei õpi te mitte ainult keelt, vaid saate ka rohkem teada Saksamaa kultuuri ja traditsioonide kohta, võtate isiklikult osa teatud Saksa pühade puhul peetavatest pidustustest. Ja kõik teavad, millised fantastilised tulemused keele õppimisel nii kaasahaarava efekti annavad!

Neid kursusi võib pidada täisväärtuslikuks keeleõppeks, kuna need järgivad keeltekoolide tavapärast ajakava: kaks korda nädalas tuleb tulla 45-minutistele topelttundidele. Lastega vanemad saavad keelt õppida koos – täiskasvanutele ja lastele on eraldi rühmad.

Gruppidesse värbamine toimub augustis, kui otsustate registreeruda, tuleb jätta avaldus organisatsiooni ametlikule veebisaidile ja oodata tagasisidet.

Kursustel saab osaleda kaks korda nädalas.

Neile, kes mingil põhjusel ei saa keelt täielikult õppida, kuid soovivad liituda saksa kultuuriga, korraldab Vene-Saksa Maja eriüritusi: kontserte, loenguid, näitusi ja muid sakslaste kultuurile pühendatud kultuurietendusi. Saate tutvuda selliste sündmuste ajakavaga.

Aadress: Moskva, M. Pirogovskaja, 5, of. 51.

2. Gaeli keele kursused Moskva Riikliku Ülikooli võõrkeelte ja regionaalteaduste teaduskonnas

Kas teile meeldib keldi kultuur? Siis on gaeli (teisisõnu šoti) keele kursused teile suurepärane eksootiline leid! Siin saab tutvuda gaeli rahvaste kultuuri ja eeposega, iiri ballaadidega, õppida palju uut keldi hõimude elust ja kultuurielust. Haridus toimub huvitavas mänguvormis, näiteks saavad kuulajad tutvuda keldi muusikaga läbi folgikollektiivide etteaste.

Gaeli keelt õpetavad nii vene keelt kõnelevad õpetajad kui ka kutsutud šoti, iiri, ameerika ja uusmeremaa keelt emakeelena kõnelevad inimesed. Kursused on mõeldud igas vanuses õpilastele – lastest pensionärideni. Kuid loomulikult on selliste tundide põhipublikuks õpilased ja noored spetsialistid - need, kes armastavad midagi uut ja ebatavalist, kuid kellel pole võimalust oma hobide eest suurt raha maksta.

Klasside sagedus: neli korda kuus.

Aadress: Moskva, Lomonosovski pr-t, 31

3. Hiina keele kursused Moskva Riikliku Ülikooli hiina keele ülikoolidevahelises teaduskonnas

Venemaa ja Hiina lähenemine on viimastel aastatel edenenud kiiresti. Neile, kes soovivad püsida trendis ja valdada Kesk-Kuningriigi keelt, on Venemaa kuulsaimas ülikoolis alanud eksootiline keeleõpe. Tasuta keeleõppe võimalus on siin ainult neile üliõpilastele, kes õpivad eelarvega mis tahes Moskva ülikoolis. Kõigile teistele kategooriatele pakutakse tasulist koolitust.

Intensiivsuse poolest võib neid kursusi julgelt samastada parimate keeltekoolide hiina keele kursustega. Neil on ka üks oluline eelis – parimaid tulemusi näidanud tudengitel on võimalus minna praktikale Hiinasse.

Intervjuu kursustele registreeruda soovijatele toimub septembri lõpus. Vestlusele registreerumiseks jäetakse ametlikule veebisaidile avaldus.

Kursused kestavad 3 aastat, neil on vaja käia kaks korda nädalas õhtuti.

Aadress: Moskva, St. Mokhovaya, 11

4. Hindi kursused J. Nehru kultuurikeskuses India saatkonnas

Eksootiliste ja eksootiliste keelte austajatele on autentsel India saarel suurlinna keskel alanud india keele kursused - hindi. Kursuste põhieesmärk ei ole ainult keeleõpe, vaid ka India kultuurisse süvenemine. See ei ole lihtsalt koht, kus toimuvad keelekursused, see on täisväärtuslik kultuurikeskus, kus on võimalus sukelduda India tavade õhkkonda. Siin saab õppida joogat, india tantse, proovida kätt rahvuslike muusikariistade mängimises ja loomulikult vestelda emakeelena kõnelejatega.

Treeningud toimuvad 6 päeva nädalas kell 14.00-19.00. Mis kellaajale ja nädalapäevale teie rühma tunnid langevad, seda peate uurima õpetajatelt. Muide, kõik selle keskuse õpetajad on emakeelena kõnelevad!

Kahjuks ei ole teatud sisemistel põhjustel kursuste ajakava kohta info levitamine veebiruumis teretulnud. Võib-olla on see tingitud soovijate suurest sissevoolust ja koolituse alguse iseärasustest. Fakt on see, et tunnid algavad rühmade komplekteerimisega – mida on muidugi raske ennustada. Grupi suurus on 5-25 inimest.

Seega, kui soovite gruppi registreeruda, peate isiklikult kultuurikeskusesse tulema.

Selle indiaanlaste kogukonna täisliikmeks saamiseks on vaja väljastada liikmekaart. Selle hind on 500 rubla kuus. Kuid peate tunnistama, et see tuleb palju odavam kui tasulised kursused.

Aadress: Moskva, St. Vorontsovo väli, maja 9, hoone 2

5. Heebrea keele kursused "Ulpan" Iisraeli kultuurikeskuses.

Siin saavad pealinna ja ka teiste Venemaa linnade elanikud heebrea keelt õppida täiesti tasuta. Nagu teisteski kultuurikeskustes, põhineb siin haridus juudi kultuuri sisseelamisel ja sellest tulenevalt orgaanilisel keeleõppel. Põhirõhk nendel kursustel on kõnekeelel. Teid õpetatakse suhtlema reisimise ajal, suhtlema sõpradega, kes räägivad heebrea keelt, kirjavahetuse vormis. Kõik õpilased saavad õppetööks vajalikud materjalid täiesti tasuta ning rühmad valitakse vastavalt õpilaste tasemele. Kursustele saab registreeruda kaks korda aastas: talvel ja suvel.

Kui soovite heebrea keelt õppida, jätke lihtsalt taotlus ametlikule veebisaidile. Alates uue registreerimise algusest hakkab koordinaator helistama soovijatele üksikasjade täpsustamiseks.

Värbamine toimub 2 algtaseme rühmas. Iga tase on ette nähtud 72 akadeemiliseks tunniks. Koolituse lõpus saavad kõik, kellel on mitte rohkem kui 20% puudumistest, sooritada ametliku tunnistuse eksami.

Aadress: Moskva, St. Niž, Radištševskaja, 14/2, maja 1, 3. korrus

6. Jaapani keele kursused VGBIL-is "Jaapani Fondis". Rudomino

Lähenemine keeleõppele kursustel Jaapani keel väliskirjanduse raamatukogus pedantne ja põhjalik. Õppekursus kestab 4 aastat, kusjuures tunniplaan kujuneb analoogselt tasuliste keeltekoolide tunniplaaniga. Iga õppetund kestab kaks akadeemilist tundi.

Rühma registreerimine toimub kaks korda aastas. Koolitusele registreeruda soovijatele on eeltingimuseks spetsiaalse küsimustiku täitmine. Täidetud ankeet tuleb saata kursuse esindajale e-posti teel. Samas on kohtade arv piiratud ning õppima pääsevad need, kes avalduse varem saatsid. Iga taseme grupis on 5-7 vaba kohta, seega võib eeldada, et ühele kohale on suur konkurents.

Pärast taotluse rahuldamist sooritavad kandidaadid keeletesti ning septembris tehakse teatavaks taotlejate nimekirjad. Need, kellel on nulltasemel jaapani keele oskus, määratakse algajatele mõeldud rühmadesse. Need, kes näitavad kõrgemat teadmiste taset (näiteks, kes on varem keelt õppinud), saavad kohe registreeruda 2. või 3. kursusele, mis on seotud olemasolevate rühmadega.

Tunnid toimuvad 2 tundi nädalas koos vaheajaga juulis ja augustis suvepuhkuse ajaks.

Aadress: Moskva, St. Nikoloyamskaya, 1, VGBIL hoone, 4. korrus

7. Projekt "Italia amore mio"

See keeleprojekt töötati välja koostöös keeltekooliga BKC International. Tegemist ei ole täisväärtusliku keelekursusega, vaid pigem huviklubiga, kus saab oma keelt täiendada ja uusi sõpru leida.

Projekt on suunatud neile, kellel on teatud keeleoskus ja kes saavad toetada vestlust teatud teemal itaalia keeles.

Vestlusi peetakse kaks korda kuus, vestluste teemad on alati erinevad. Koosolekuid viivad läbi kogenud õpetajad Keeltekool BKC ja külalised Itaaliast osalevad koosolekutel emakeelena. Kui soovid oma taset testida, pakume ürituse ajal tasuta testimist.

Aega ei ole vaja eelnevalt kokku leppida, vaid tule lihtsalt määratud ajal määratud kohta ja naudi uusi tutvusi, saa palju muljeid ja loomulikult täienda oma itaalia keelt.

Aadress: Moskva, St. Vozdvizhenka, 4/7, hoone 1 (Moskva raamatupood)

8. Võõrkeelte kursused Ziferblatis

Kui sulle meeldib õppida pingevabas, pealetükkimatus õhkkonnas, siis keelekohtumised Ziferblati antikohvikus on just see, mida vajad!

Moskvas on selle antikohviku 2 filiaali, mõlemad asuvad pealinna kesklinnas (Pokrovka tänaval ja Tverskajal). Igal antikohvikul on oma ajakava, mille leiate Vkontakte kogukondadest (