Rezultati ispita njemačkog jezika. Rezultati ispita njemačkog jezika

Jedinstveni državni ispit njemački manje od jedan posto studenata prolazi izborom. Značajno je inferioran u popularnosti od engleskog, a ipak je na drugom mjestu među jezičnim ispitima. Po složenosti je ravnopravan ostalim jezičnim ispitima i sastoji se od istih dijelova: slušanje; čitanje; gramatika i vokabular; pismo; govor (neobavezno) Diplomant treba riješiti 44 zadatka: 40 pismenih i 4 usmena zadatka. Pismeni dio ima 180 minuta (3 sata). Usmeni dio, koji se predaje drugi dan, ima 15 minuta. U slučaju odbijanja usmenog dijela, maturant neće moći osvojiti više od 80 bodova.

Istražiti opće informacije o ispitu i počnite se pripremati. Kontrolni i mjerni materijali nisu se mijenjali u 2019. godini, ali je prolaznost porasla s 20 na 22.

EGE procjena

Jamstvo položenog ispita - ako točno odgovorite na najmanje 17 pitanja iz dijela 3 ili dijela 2 i 3. Na taj način ostvarujete 17 primarnih bodova, odnosno pri prijenosu na test - 22 boda. Da biste rezultat preveli u sustav od pet bodova, pogledajte našu tablicu.

Struktura pismenog ispita USE

Pismeni dio ispita u 2019. godini sastoji se od četiri dijela, uključujući 40 zadataka.

• 1. odjeljak: Slušanje (1-9), odgovori na zadatke su brojevi ili niz brojeva.
• 2. dio: Čitanje (10-18), odgovori na zadatke su broj ili niz brojeva.
• 3. dio: Gramatika i vokabular (19–38), odgovor na zadatak je broj, riječ ili više riječi, napisan bez razmaka i interpunkcijskih znakova.
• 4. odjeljak: Pisanje (39-40), sastoji se od dva zadatka - pisanje osobnog pisma i izjave s elementima obrazloženja.

Priprema za ispit

• Položite USE testove online besplatno bez registracije i SMS-a. Prikazani testovi su po svojoj složenosti i strukturi identični pravim ispitima koji su se održavali u odgovarajućim godinama.

• Preuzmite demo verzije ispita iz njemačkog jezika koje će Vam omogućiti bolju pripremu i lakše polaganje ispita. Svi predloženi testovi razvijeni su i odobreni za pripremu za ispit Federalni zavod pedagoška mjerenja (FIPI). U istom FIPI-ju razvijaju se sve službene verzije ispita.
  Zadaci koje ćete vidjeti najvjerojatnije se neće naći na ispitu, ali će biti zadataka sličnih demo onima na istu temu.

Opće USE brojke

USE je jedinstveni državni ispit. Polaže sve predmete, uključujući i njemački. Ispit njemačkog jezika traje 180 minuta. Ispit se sastoji od tri bloka: A, B i C. U bloku A - 28 zadataka, u B - 16, te u najsloženijem bloku C - 2. Ovaj ispit se vrednuje bodovnom ljestvicom. Tako je u njemačkom jeziku najmanji broj bodova na ispitu jednak 20 . To znači da možete položiti ispit i više od 20 bodova, ali ne možete dobiti manje.

Ispit je težak ispit, ali ipak, ne morate se previše brinuti, već kako se pripremiti za njega.

Evo što psiholozi kažu o ispitu:

Za vrijeme ispita uvijek postoji psihički stres. Stres je sasvim normalna reakcija tijela.

Lagani emocionalni izljevi su korisni, pozitivno utječu na rad i pojačavaju mentalnu aktivnost. No pretjerani emocionalni stres često ima suprotan učinak.

Razlog tome je prije svega osobni odnos prema događaju. Stoga je važno formirati adekvatan stav prema situaciji. Pomoći će maturantima da racionalno rasporede svoje snage za pripremu i polaganje ispita, a roditeljima - da svom djetetu pruže pravu pomoć.

Kako bi rezultati USE-a iz njemačkog jezika bili objektivno ocijenjeni, ispitanici su dužni predati svoje nacrte na provjeru.
Moguće greške može biti uzrokovano uzbuđenjem, a nacrt priložen obrascu pokazat će tijek razmišljanja i razmišljanja.

Stoga, budite strpljivi, odvojite vrijeme za pripremu i uspjet ćete!

USE na njemačkom 2015

Preuzmite demo verziju USE 2015 na njemačkom jeziku

Položiti i praktične ispite prethodnih godina:

Preuzmite demo verziju Jedinstvenog državnog ispita 2014

Preuzmite demo verziju Jedinstvenog državnog ispita 2012

Preuzmite materijale za pripremu za jedinstveni državni ispit 2011

Preuzmite materijale za pripremu za Jedinstveni državni ispit 2010

Preuzmite materijale za pripremu za jedinstveni državni ispit 2009 KIM

Preuzmite materijale za pripremu za jedinstveni državni ispit 2004.-2009

Informacije o planiranim promjenama u KIM USE 2015

Opće promjene

1. Promijenjena je struktura KIM varijante: svaka varijanta sastoji se od dva dijela (1. dio - zadaci s kratkim odgovorom, 2. dio - zadaci s detaljnim odgovorom).

2. Zadaci u varijanti CMM prikazani su kontinuiranim numeriranjem bez oznaka slova A, B, C.

3. Promijenjen je oblik pisanja odgovora u zadacima s izborom jednog odgovora: kao i u zadatcima s kratkim odgovorom, broj točnog odgovora piše se brojkom (ne križićem).

4. Uglavnom predmeta smanjen je broj zadataka s izborom jednog odgovora.

5. Na temelju analize statističkih podataka o rezultatima ispita i kvaliteti CIM-a iz niza predmeta izbačene su neke linije zadataka, promijenjen je oblik određenog broja zadataka.

6. Kontinuirano se radi na poboljšanju kriterija vrednovanja zadataka s detaljnim odgovorom.

Strani jezici- Temeljne promjene u vezi s uvođenjem rubrike "Govorni" (u pisanom dijelu nema bitnih promjena).

Revizijski zadaci A1-A7 s izborom odgovora transformirani su u KIM 2015 u zadatak 3 kako bi se utvrdila usklađenost s istim objektima kontrole.

Kongres je bio usmjeren na raspravu o aktualnim problemima tranzicije u federalnu državu obrazovnim standardima. Zamjenik voditelja Odjela za standarde i sadržaje u sferi opće obrazovanje Odjel za državnu politiku u sferi općeg obrazovanja Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Irina Litvin u svom pozdravnom govoru istaknula je da su među glavnim kompetencijama koje treba formirati kod učenika 21. stoljeća jezične vještine te razvoj međujezične i međukulturalne komunikacijske vještine. Također je dodala da koncept nastave strani jezici bit će razvijen 2017.

Mnogi stručnjaci su naglasili da je u posljednjih 10-15 godina došlo do pada interesa za učenje jezika kao što su njemački, francuski, španjolski. No prelazak škola na obvezno učenje drugog stranog jezika trebao bi povećati taj interes. “S prelaskom na obvezni drugi strani jezik, udaljavamo se od praktički jednojezičnoga modela koji još uvijek prevladava u našoj ruskoj školi”, istaknuo je Oleg Radčenko, Voditeljica Centra za jezično testiranje i pomoć u migracijskoj politici Državni zavod Ruski jezik nazvan po A.S. Puškina. Stručnjakinja smatra da je već u petom razredu moguće prepoznati sposobnosti i interese djece te im ponuditi učenje tog drugog stranog jezika koji će im pomoći u budućem profesionalnom razvoju.

Marija Lukjančikova, zamjenica šefa jezičnog odjela Goethe Instituta u Moskvi, upozorila je na paradoks - uz smanjenje broja onih koji žele učiti njemački u školi, taj se jezik u profesionalnom okruženju još uvijek percipira kao temeljna kvalifikacijska komponenta uspješnog europskog obrazovanje i temelj za budući stabilan razvoj karijere. Značajan postotak odraslih svjesno odlučuje učiti njemački.

U međuvremenu, broj onih koji polažu njemački jezik ne raste. Ali, prema Sofija Furmanova, voditelj radna skupina na njemačkom jeziku Savezne komisije za razvoj KIM-ova Jedinstvenog državnog ispita na stranim jezicima, kvaliteta rezultata isporuke raste. U 2016. prosječni rezultat na testu iz njemačkog jezika porastao je sa 61,8 na 66,3. Također, porastao je i broj "highscorera" - s 23,8% na 31,4%. “Istovremeno, dečki se uspješnije nose s gramatikom i govorom, a manje uspješno sa slušanjem”, dodala je S. Furmanova.

Kongres je također uključivao Okrugli stol„Puti realizacije zahtjeva Saveznog državnog obrazovnog standarda u području nastave njemačkog jezika“, gdje je, posebno, bilo riječi o pripremi udžbenika i priručnika za učenje drugog stranog jezika. Stručnjaci su primijetili da priprema za USE ne bi trebala biti sama sebi cilj prilikom sastavljanja udžbenika. Nadalje, Aleksandar Bažanov, zamjenik ravnatelja Instituta za strane jezike Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta i član autorskog tima udžbenika linije Horizonti na njemačkom jeziku kao druge inozemne izdavačke kuće Prosveshchenie, smatra da ako u 9. razredu- 10 nastavnik samo priprema učenike za ispit, on jednostavno neće ispuniti zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda. “Jezik je kao živi organizam koji se brzo razvija i mijenja, tu nema ništa fiksno. U udžbenicima nastojimo prikazati različite relevantne suvremene fenomene, koristimo se, primjerice, pojmovima kao što su brainstorming ili crowdsourcing; Povećavamo broj tema, širimo vidike. Udžbenik ne bi trebao pripremati za OGE ili Jedinstveni državni ispit, trebao bi pružiti priliku za pripremu za ispit.

Irina Karelina, voditeljica redakcije njemačkog jezika izdavačke kuće "Prosveščenie", istaknula je da je UMK "Horizonti" jedina linija udžbenika njemačkog kao drugog stranog jezika, uključena u Savezni popis udžbenika. "Ove godine počinjemo testirati naš novi udžbenik za 5. razred u brojnim regijama Rusije", dodala je Irina.

Ovdje: http://check.ege.edu.ru/.

Raspored za učitavanje rezultata USE (raspored za obradu ispitnih radova): http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/res/.

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2015.


Prosječni rezultat: .
Broj osoba koje polažu ispit: .

Broj osoba koje su dobile 100 bodova: .

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2014.
Vrijeme ispita, minuta: 180.
Minimalni USE rezultat: 20 bodova.
Prosječna ocjena: 55,14.
Broj pristupnika: 2428.
Jedinstveni državni ispit nije prošao, nije prešao minimalni prag:.

Rezultati USE u njemačkom jeziku 2013.
Vrijeme ispita, minuta: 180.
Minimalni USE rezultat: 20 bodova.
Prosječna ocjena: 58,6.
Broj pristupnika: 2768.
Nisu položili ispit, nisu prešli minimalni prag: 3,3%.
Broj osoba koje su dobile 100 bodova: 4.

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2012.
Vrijeme ispita, minuta: 180.
Minimalni USE rezultat: 20.
Prosječna ocjena: 57,12.
Broj osoba koje su položile ispit: 3125.
Nisu položili ispit, nisu prešli minimalni prag: 3,94%.
Broj osoba koje su dobile 100 bodova: 1.

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2011.

Minimalni USE rezultat: 20.
Prosječna ocjena: 48,99.
Broj pristupnika: 2746.
Nisu položili ispit, nisu prešli minimalni prag: 6,60%.
Broj osoba koje su dobile 100 bodova: 2.

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2010.
Vrijeme ispita, minuta: 160.
Minimalni USE rezultat iz njemačkog jezika: 20.
Prosječna ocjena: 41,07.
Broj pristupnika ispitu: 4177.
Nisu položili ispit, nisu prešli minimalni prag: 12,10%.
Broj osoba koje su dobile 100 bodova: 0.

Rezultati USE iz njemačkog jezika 2009.
Vrijeme ispita, minuta: 160.
Minimalni USE rezultat: 20.

Datum objave: 28.08.2017. 18:25 UTC

• USE 2019, njemački jezik, 11. razred, smjernice, odjeljak za pisma, Verbitskaya M.V., Makhmuryan K.S., Parina I.S., Bunyaeva N.Yu., Shorikhina I.R., Furmanova S.L., Bazhanov A.E.

Sljedeći vodiči i knjige.