Priča o učenju. Parabole za djecu
O lošem i dobrom
Dva su prijatelja šetala pustinjom. Umorni od dugog puta, posvađali su se i jedan je brzopleto ošamario drugog. Suborac je trpio bol i nije ništa odgovorio počinitelju. Samo je napisao u pijesku: “Danas sam dobio šamar od prijatelja.”
Prošlo je još nekoliko dana i bili su u oazi. Počeli su se kupati, a onaj koji je dobio šamar umalo se utopio. Prvi suborac stigao je u pomoć na vrijeme. Zatim je drugi uklesao natpis na kamenu govoreći to najbolji prijatelj spasio ga od smrti. Vidjevši to, drug ga je zamolio da objasni svoje postupke. A drugi odgovori: “Napravio sam u pijesku natpis o prekršaju da ga vjetar brže izbriše. I o spasenju - uklesanom na kamenu, da nikada ne zaboravite što se dogodilo.
Zaključak: Ova parabola o prijateljstvu pomoći će vam da shvatite da se loše stvari ne mogu dugo zadržati u sjećanju. Ali dobra djela drugih ljudi nikada ne treba zaboraviti. I još nešto - morate cijeniti prijatelje, jer u teškim vremenima oni su ti koji se često nađu pored osobe.
Lagati ili govoriti istinu?
Tri dječaka igrala su se u šumi i nisu primijetila kako je nastupila večer. Uplašili su se da će ih kod kuće kazniti i počeli razmišljati što učiniti. Trebam li roditeljima reći istinu ili laž?
A evo kako je sve ispalo. Prvi se dosjetio priče o vuku koji ga je napao. Njegov će se otac bojati za njega, odlučio je, i oprostiti mu. Ali u tom trenutku došao je šumar i rekao da nemaju vukova.
Drugi je rekao majci da je došao posjetiti djeda. Gle - i on sam je na pragu. Tako su laži prvog i drugog dječaka otkrivene, a zbog toga su dva puta kažnjeni. Prvo zbog krivnje, a onda zbog laži. A tek je treći došao kući i ispričao sve kako je bilo. Njegova majka je malo galamila i ubrzo se smirila.
Zaključak: Takve parabole će vas pripremiti na činjenicu da laganje samo komplicira situaciju. Stoga je u svakom slučaju bolje ne izmišljati izgovore i ne skrivati svoju krivnju u nadi da će sve uspjeti, već odmah priznati nedolično ponašanje. To je jedini način da sačuvate povjerenje roditelja i ne osjećate grižnju savjesti.
O dva vuka
Jednom je radoznali unuk upitao svog djeda, vođu plemena:
Zašto se pojavljuju loši ljudi? Na to je starješina dao mudar odgovor. Evo što je rekao:
Nema loših ljudi na svijetu. Ali u svakoj osobi postoje dvije strane: tamna i svijetla. Prva je želja za ljubavlju, dobrotom, suosjećanjem, međusobnim razumijevanjem. Drugi simbolizira zlo, sebičnost, mržnju, uništenje. Kao dva vuka neprestano se međusobno bore.
Naravno, odgovorio je dječak. - I tko od njih pobjeđuje?
Sve ovisi o osobi - završio je djed.
Vrh uvijek osvaja onaj vuk koji je više hranjen.
Zaključak: za mnogo toga što se događa u životu osoba je odgovorna. Stoga je potrebno razmotriti sve svoje radnje. I poželi drugima samo ono što želiš sebi.
Tko je jači?
Vjetar i sunce su se svađali koji je od njih jači. Odjednom vide: ide prolaznik. Vjetar kaže: "Sada ću mu strgnuti ogrtač." Puhnuo je iz sve snage, ali se prolaznik samo čvršće zamotao u odjeću i nastavio svojim putem. Zatim je sunce počelo grijati. I čovjek najprije spusti ovratnik, zatim odriješi pojas, na kraju skine ogrtač i prebaci ga preko ruke.
Zaključak: Tako to biva u našem životu: više se postiže milovanjem i toplinom nego krikom i silom.
Ne zaboravi me.
Parabola o milosrđu i ljubavi prema prirodi.
U polju je rastao cvijet i radovao se: suncu, svjetlu, toplini, zraku, kiši, životu... A i to što ga je Bog stvorio ne od koprive ili čička, nego tako da se sviđa čovjeku.
Rastao je, rastao... I odjednom je prošao dječak i iščupao ga.
Samo tako, a da ni sam ne zna zašto. Zgužvan i bačen na cestu. Cvijet je postao bolan, gorak. Dječak nije ni znao da su znanstvenici dokazali da biljke, kao i ljudi, mogu osjećati bol.
Ali najviše od svega, cvijet je bio uvrijeđen što je jednostavno otrgnut i lišen sunčeve svjetlosti, dnevne topline i noćne hladnoće, kiše, zraka, života ...
Zadnje o čemu je razmišljao je da je ipak dobro što ga Gospodin nije stvorio s koprivom. Uostalom, tada bi dječak sigurno opekao ruku.
A on, znajući što je bol, nije toliko želio da bar još netko na zemlji bude povrijeđen...
Dva savjeta.
Lisica je savjetovala ježa da ode frizeru.
- Takve bodlje - kaže ona i oblizuje usne - više se ne nose. Sada je frizura "ispod kornjače" u modi!
Jež je poslušao savjet i otišao u grad. Dobro je da je nakon lisice pokraj njega proletjela sova.
- Onda se odmah zamolite da se osvježite losionom od krastavca i vodom od mrkve! "Kada je saznala što se događa", rekla je.
- Zašto? - Nisam razumio ježa.
- A da lisica bude ukusnija da te pojede, bilo je! objasnila je sova. 
- Uostalom, prije toga su joj se umiješale tvoje bodlje!
I tek tada je jež shvatio da se ne može vjerovati svakom savjetu, a još više ne svakome tko savjetuje!
PRISPODOBE Opis prezentacije na pojedinačnim slajdovima: 1 slajd
Opis slajda: 2 slajd
Opis slajda:
U staroj Kini djevojka koja se udala živjela je u kući svoga muža i služila njemu i njegovoj majci. Desilo se da jedna djevojka nakon vjenčanja nije mogla izdržati neprestane prijekore svoje svekrve. Odlučila ga se riješiti. Djevojčica je otišla kod travara koji je bio prijatelj njenog oca. Rekla mu je: - Ne mogu više živjeti sa svojom svekrvom. Ona me izluđuje. Možete li mi pomoći? dobro ću platiti. - Što mogu učiniti za tebe? - upita travar. - Želim da mi prodaš otrov. Otrovat ću svekrvu i riješiti se svih nevolja – odgovorila je. 3 slajd
Opis slajda:
Nakon dugog razmišljanja, travar je rekao: “U redu, pomoći ću ti. Ali morate shvatiti dvije stvari. Prvo, ne možete odmah otrovati svekrvu jer će ljudi pogoditi što se dogodilo. Dat ću vam trave koje će je postupno ubiti i nitko neće pomisliti da je otrovana. Drugo, kako biste u potpunosti izbjegli svaku sumnju, morate ukrotiti svoj bijes, naučiti je poštovati, voljeti, slušati i biti strpljiv. Onda nitko neće posumnjati u tebe kad ona umre. 4 slajd
Opis slajda:
Djevojka je pristala na sve, uzela je trave i počela ih dodavati svojoj svekrvi u hranu. Osim toga, naučila se kontrolirati, slušati svekrvu i poštivati je. Kad je vidjela kako se odnos njezine snahe prema njoj promijenio, svim se srcem zaljubila u djevojku. Svima je poručila da je njezina snaha najbolja, o kakvoj se samo može sanjati. Šest mjeseci kasnije odnos između njih postao je blizak, kao između rođene majke i njezine kćeri. Ji Perfect je rekao: - Bit je važna u plemenitom mužu. Zašto bi se inače školovao? Zi-Gong se usprotivio: - Nesreća je što vi, Učitelju, tako govorite o plemenitom mužu. Rečeno se ne može stići na četiri konja. Bez vune kože tigra ili... U gladnoj godini židovska parabola Jednog dana u godini gladi, rabin je otvorio svoje žitnice, izjavljujući: - Neka dođu svi koji su nešto učili: Sveto pismo, Mišna, Talmud - bilo halaha ili agada. Okrugli isti neznalica ulaz ovdje je zatvoren. Tu je bilo teško proći. Jonathan ben... Isus i Nikodem kršćanska parabola Jeruzalem je bio grad sveučilišta; ljudi su putovali iz dalekih zemalja u Judeju kako bi se školovali. U Jeruzalemu je bilo mnogo učenih ljudi i teologa. Voljeli su filozofirati, razgovarati o smislu života, o Bogu. Međutim, nijedan od ovih... Intelektualna vježba Sufijska parabola Jednom je izvjesni sufija bio pozvan u šarmantnu kuću poznatog učenjaka. Također su bili prisutni njegovi prijatelji i prijatelji njegove supruge, naviknuti na temeljito proučavanje tradicionalne i moderne ljudske misli. Nakon večere, kad su se okupili... Iskušenje Parabola Galine Strelkove Grešnik sam, ne zato što živim i družim se s „grešnicima“, nego zato što sam radnik na njivi Gospodnjoj. Čuješ li, "pravednici ovoga svijeta", kako grešno zvuči ova Riječ? Dvojica su išla mostom i razgovarala: - Ja ću ti dati i slavu i zlato, a narod će ... Tko je napisao Ramayanu Indijska parabola Jednog je dana službenik okružnog odjela za obrazovanje pregledavao jednu od škola. Zamolio je učitelja da jednom od učenika kaže tko je napisao Ramayanu. Student je naivno odgovorio: - Gospodine, nisam ja to napisao, vjerojatno ste to vi napisali. Učitelj se osjećao... Neobrazovani milijunaš Parabola Denisa Kharlamova Jednom je novinar upitao Henryja Forda: - Kako je moguće da ste vi, bez obrazovanja, jedan od najbogatijih ljudi na svijetu? Vjerojatno ne znate ni osnove. - Tko ti je to rekao? - odgovorio je milijunaš. - Napravi mi popis... Učenje u naše doba Poslovna priča Roberta Kiyosakija XXII stoljeće. Na tribini počasni skup znanstvenika raspravlja o razdoblju povijesti koje im je poznato kao 20. stoljeće. Ovo se vrijeme tim stručnjacima čini jednostavno nevjerojatnim. Rasprave traju već nekoliko dana. Proučeni su opsežni materijali, mnogi ... Zaustavljeni tenkovi povijesna parabola U kolovozu 1941. jedna streljačka satnija ostala je da "čepi rupu" u obrani u rejonu Krivog Roga. Postavljen je zadatak - obuzdati njemačke tenkove, "do posljednje kapi krvi". Četa je dovezena na mjesto, otpremljeno vozilo protutenkovskih granata RPG-40, ... Pošalji neobučene Sufijska parabola Izvjesni poznati učenjak bio je polaskan i ugodno iznenađen kada je počeo primati kao učenike u cijelim skupinama sljedbenike jednog sufije, čiji su liberalni pogledi bili u potpunom sukobu s njegovim. Dvadeset godina nitko nije mogao... Prednosti obrazovanja Jemenska parabola Jednom je vladar Jemena izdao dekret: „Potrebno je da u zemlji bude više obrazovanih ljudi. Tako da nisu mogli samo čitati, pisati ili računati, već iu znanostima - teologiji, rječitosti, filozofiji nisu bili ništa lošiji nego u drugim zemljama. I da nema države... Prednosti učenja Parabola kako ju je ispričao Osho Jednom, nedaleko od Amazone, bilo je pleme kanibala. Postupno su pojeli većinu svojih saplemenika i na kraju ih je ostalo samo dvjestotinjak. Međusobno su se ubijali i jeli. Jednom sam došao ovdje raditi... Školski profesor Poslovna parabola o načinu trgovine Jednog je dana Učitelj, zajedno s nekoliko studenata, prisustvovao predavanju koje ga je zanimalo na lokalnom sveučilištu. Na kraju predavanja učenici su, zainteresirani, upitali Učitelja: - Što možete reći o ovom profesoru, Učitelju? Je li vam se svidjelo kako je... Sposobnost gledanja (Hing Shi) Parabola od Julije Dubinkine-Iljine Jednog dana njegov je učenik došao Hing Shiu i upitao: - Učitelju, objasni mi zašto, s istim očima kao tvoje, često ne primjećujem ono što ti primjećuješ. Hing Shi je napustio sobu i nakon nekog vremena se vratio, držeći papirus u rukama na nepoznatoj... Načini otvaranja škrinje Parabola Aleksandre Lopatine Učitelj je donio škrinju i rekao učenicima: - Prije nego počnete učiti, ovu škrinju morate otvoriti na bilo koji način. Učenici su se nagurali oko škrinje. Jedan je pokušao otvoriti alatom, ali brava je bila preteška. Još jedan donesen od kuće... Neko je trebao biti učenik sufije, pa je upozoren: - Morat ćeš odgovoriti na pitanje. Ako date točan odgovor, uzet će vas na tri godine obuke. Pitanje je postavljeno i student je, razbijajući glavu, dao odgovor. Predstavnik učitelja je otišao i... Studentski unaprijed Burjatska parabola Arba Aleovo treće oko iznenada se otvorilo. Počeo je vidjeti daleke zemlje, svjetove Nebeskih, svoju prošlost i svoju budućnost. I odjednom su sve te sposobnosti odjednom nestale iz njega. - Što je bilo, Učitelju? Arba Ale upita Namnanaija. - Bio je to predujam, a... Božanska pedagogija Parabola od Shalva Amonashvili Ljudi su se obratili Mudracu: - Ne treba nam pedagogija džungle. Recite nam nešto o nekoj drugoj pedagogiji. Mudrac reče: - Slušaj onda parabolu. Kralj kraljeva raspisao je natječaj za Božansku pedagogiju. Najmudriji ljudi dolazili su mu iz različite zemlje i epohe. Rekao je... Brahman i kralj Indijska parabola Jednom je učeni braman došao mudrom kralju i rekao: - Ja dobro poznajem svete knjige i zato bih te želio poučiti istini! Kralj odgovori: - Mislim da ti sam još nisi proniknuo u značenje svetih knjiga. Idi i pokušaj doći do istinskog... Biti menadžer ili biti vođen? Sufijska parabola Upitan je jedan derviš: - Što je bolje biti upravitelj ili upravitelj? Odgovorio je: - Da se upravlja. Čovjeku kojeg se kontrolira menadžer stalno daje do znanja da nije u pravu, bilo to tako ili ne. To toj osobi daje priliku... Moćan izgled Sufijska parabola Jednom dervišu koji je učio kod nogu velikog sufijskog učitelja rečeno je da usavrši svoje znanje u vježbama osjetljivosti. Zatim se morao vratiti svome Učitelju za daljnje upute. Otišao je u šumu i postao... Pažnja i nepažnja Sufijska parabola Dva učenika su razgovarala u sufijskoj školi. Jedan je rekao: "Uskoro ću umrijeti ako me naš Učitelj nastavi ignorirati, kao što je činio posljednjih deset godina." Došao sam ovdje studirati i osjećam se kao da mi to nije dopušteno. Drugi nije bio... Taoistička parabola s čarobnim kopljem Jedan od sljedbenika staze istine, prolazeći kroz grad, odlučio je održati performans na tržnici kako bi zaradio za život sljedećih nekoliko godina. Prikačivši nož umjesto vrha na putni štap, lutalica je napravio koplje domaće izrade i... Obrazovanje svjesnosti Sufijska parabola Prije nego što protuotrov stigne iz Iraka, čovjek kojeg je ugrizla zmija će umrijeti. (Saadi) Derviš je došao sufijskom učitelju i rekao: - O, plemeniti Vodiče! Željela bih od vas naučiti ono što bih mogla prenijeti drugima. Sufija mu je rekao da ode do... Vrijeme, mjesto, ljudi i metoda Sufijska parabola Jedan kralj je pozvao sufijskog derviša u palaču i rekao mu: - Od početka ljudskih vremena do danas, derviški put, koji se prenosi s koljena na koljeno od strane Učitelja koji se neprestano smjenjuju, služi kao vječni izvor svjetla. to laže... Odrasti - znaš Parabola Jurija Stepanova Odrastao u Giraffe Giraffe. Kao i sva djeca, ocu je postavljao mnoga pitanja. - Odrasti ćeš - znat ćeš - odgovori otac. Kad je žirafa već odrasla, opet je upitao oca: - Zašto? .. Ali tata ga je prekinuo: - Ti nisi mali, vrijeme je da sve znaš sam! Parabola Aleksandre Lopatine Ja sam vam dao znanje, ali svatko mora sam pronaći sreću - poručio je učitelj učenicima koji su završili školu. “Gospodaru, sreća uvijek brzo završi”, usprotivio se netko. Na svijetu postoji jedan neiscrpan izvor sreće. Onaj tko ga nađe sretan je sav... Hipnoza kršćanska parabola Otac i sin pročitali su knjigu o hipnozi i sugestiji i htjeli su napraviti eksperiment. Ušli su u dječju sobu, a otac je rekao dječaku: - Sine, moraš u mislima zamisliti jednog od članova naše obitelji i potaknuti ga da dođe ovamo. - Dobro, tata, - ... Glad Parabola Viktora Žirnova Došao je čovjek i zamolio da bude učenik najmudrog Učitelja: - Želim postići Prosvjetljenje. "Ovaj je put vrlo dug", upozorio je Učitelj. - Želja mi je još veća - ponosno je odgovorio gost. - Da vidimo - rekao je Učitelj. Ali manje od godinu dana kasnije... Gorbuška Sufijska parabola Jednog sufiju su zamolili da ispriča priču o radu učitelja i prirodi učenika, a on je rekao ovo: U davna vremena, postojao je čovjek koji je posjedovao blago i želio ga je zaštititi od pljačkaša kako bi ga podijelio to s vrijednim ljudima. Razbojnik... Gramatika Sufijska parabola Propovjednik je pomislio u sebi: Trebam li govoriti ili ne? I odlučio je upitati mladoženju: “Osim tebe, ovdje nema nikoga, što misliš, trebam li govoriti ili ne?” Jedan je sultan sa svojim voljenim slugom plovio na brodu. Sluga, koji nikada prije nije plovio, sjedio je u praznom spremištu, vrištao od straha, žalio se i plakao. Svi su ga pokušavali smiriti. Ali riječi sućuti nisu mu doprle do srca. Neprestani krici sluge konačno su zatrovali vladarevo putovanje. Zatim je dvorski liječnik zatražio dopuštenje od sultana da smiri slugu. Sultan je odmah pristao. I, na kraju, žiri je izabrao dvoje najboljih. Ali suci nisu mogli odlučiti tko je od umjetnika najbolji. Zatim su se obratili Mudracu za savjet. Mudrac se finalistima obratio pitanjem: – Koliko nedostataka vidite na svojim slikama. Jedan umjetnik je rekao: - Kad bih vidio nedostatak na slici, odmah bih ga ispravio. Ova slika je besprijekorna. Gilbert Kaplan bio je novinar, a sa 25 godina osnovao je vlastiti časopis. Već petnaest godina njegov časopis institucionalni investitor
postala jedna od vodećih poslovnih tiskovina i izlazila u golemoj nakladi. Ali odjednom, u godinama 40 godina, Gilbert Kaplan prodaje svoj posao. Stvar je u tome što je jednom čuo Drugu simfoniju Gustava Mahlera. Gustav Mahler austrijski je skladatelj koji je 1895. godine stvorio prilično složeno glazbeno djelo tzv Simfonija br. 2 ili "Uskrsnuće". Mahlerova glazba oduševila Hilberta! Činilo se da su se u njemu probudili osjećaji koji su prije toga jako dugo spavali, a on nije ni znao za njihovo postojanje. No činilo mu se da niti jedan dirigent ne može prikazati Mahlera onako kako zaslužuje. Gilbert Kaplan prodao je svoj časopis za 72 milijuna dolara i odlučio postati dirigent i pokazati svijetu veličanstvenost Mahlera. Stručnjaci su bili sigurni da je to najgluplja ideja. u ta S koliko godina je nemoguće postati dirigent. Prijatelji su se smijali Kaplanovom smiješnom pothvatu. Uostalom, prije toga Kaplan nikada nije dirigirao niti svirao instrumente. No, unatoč svemu, Kaplan je počeo učiti za dirigenta. I dvije godine kasnije, san mu se ostvario!
U jednom su gradu održali natjecanje za najboljeg umjetnika.
Priča o uspjehu ili parabola o tome koliko su snovi važni u životu.
Što se dogodilo?
