Pomično udubljenje za srednjoškolsku dob. Igre za djecu na odmoru u školi

Igre za učenike prvog razreda u razredu

Svojevrsni organizacijski i obvezni trenutak u nastavi su igre koje učitelj održava u učionici. Oni ne samo da pozitivno utječu na mentalni razvoj djeteta, već vam također omogućuju pauzu za odmor za djecu koja još nisu u potpunosti prilagođena školi.

Mickey Mouse

Obično su u učionici stolovi u 3 reda. Učiteljica govori djeci da svaki red; ovo su naredbe. Prva skupina (1. red) treba glasno viknuti "Mickey" kad učitelj digne desna ruka gore. Druga ekipa (3. red) uzvikuje "Miš" ako podigne lijevu ruku. A treća skupina (srednji red) treba glasno viknuti "Miš" ako učitelj prekriži ruke.

Bilješka. Učitelj na početku igre upozorava djecu da moraju biti vrlo oprezna, jer ih može namjerno zbuniti, na primjer, podići dvije ruke u isto vrijeme.

"Motor".

Neobično je to izvesti kada su dečki umorni i počnu kršiti disciplinu u učionici. Takve igre s učenicima prvog razreda u razredu pomažu im da "prave buku" i nastave raditi u potpunoj tišini.

Dakle, učiteljica pita djecu kako radi motor u automobilu, kakav zvuk proizvodi. Nastavnik traži od učenika da zamisle da su; ovo je jedan motor, a on je vozač koji će ga regulirati. Kada se kazaljka “poluge” podigne, motor bi trebao raditi glasno (izgovarajte zvuk “rrrr”), ako se spusti, radi tiše.

Igra mašte

Pusti "Prikaži zvukove"

U rukama učitelja su kartice sa slikama životinja, ptica, predmeta. Učitelj pokazuje razredu jednu po jednu karticu. Djeca bi trebala, bez imenovanja onoga što je prikazano na slici, "izgovoriti" riječ zvukom i prikazati je uz pomoć izraza lica i gesta. Na primjer, mačka. Prvašići govore "mjau-mjau" i pokazuju kandže.

Igra opuštanja mišića

Igre za prvašiće u razredu također bi trebale biti složene, osobito na satovima pisanja i matematike, kada su uključene fine motoričke sposobnosti i mišići leđa.

1. "Kiša".

Ova igra dobro ublažava stres i vrlo je popularna među djecom. Učiteljica kaže djeci da se pretvaraju da pada kiša. Učitelj komentira, učenici s njim ponavljaju samo pokrete.

„Pada kiša“ (djeca podižu ruku ispred sebe, s dlanom prema gore).

“Prvo jedna kap” (udarite dlan jednim prstom druge ruke).

"Onda dvije kapi" (dva prsta, itd.).

“A onda je počela jaka kiša” (učenici plješću rukama).

“Kiša je postupno počela jenjavati. Četiri kapi, tri, dva, jedan” (također prikazano obrnutim redoslijedom).

“Kiša je gotova. Sunce je izašlo!" (djeca dižu ruke).

Igra za razvoj brzine reakcije

. "Tako različite životinje."

Prvašići ustaju iz svojih klupa. Igra se na licu mjesta. Učitelj izgovara riječi (4-5), a djeca prikazuju ono što im je rečeno profesor razredne nastave, a tempo igre se postupno povećava. Na primjer, "čaplja"; učenici stoje na jednoj nozi, „zeko“; staviti ruke na vrh glave i skočiti, "slon" ispruži jednu ruku naprijed, kao surlu itd.

Bilješka. Na početku igre učitelj mora sam pokazati pokrete.

Ove igre za učenike prvog razreda u učionici omogućuju vam da se u kratkom vremenu oslobodite emocionalnog i fizičkog stresa, usredotočite se na lekciju tijekom daljnjeg rada, pa čak i pomažete djeci da se postupno nose s kompleksima.

Igre za učenike prvog razreda na odmoru

Igra povezivanja razreda

1. "Mješalica"

Dečki stoje u krugu. Vozač u centru. Kaže: “Zamijenite mjesta onima koji imaju 1 znak (npr. duga kosa koji nose tenisice, koji vole kolače itd.)”. U trenutku kretanja, vozač mora zauzeti jedno od slobodnih sjedala. Tko nema vremena ustati na vrijeme, postaje centar kruga.

Ova igra vam omogućuje da učite jedni o drugima ne samo za djecu, već i za učitelja, a također razvija pažnju i brzinu reakcije.

2. "Brojevi"

Ova igra je slična prethodnoj. Prvašići se poredaju po redu, stoje u krugu i svatko pamti svoj broj. Zatim jedan od onih koji žele odlazi u centar i zove bilo koja 2 broja (uzimajući u obzir izračun), koji bi trebali promijeniti mjesta, a vozač bi trebao zauzeti jedno od mjesta što je brže moguće. Tko nije imao vremena, postaje u centru i nastavlja igru.

3. "Gradnja"

Na naredbu učitelja, razred treba izgraditi:

; po rastu

; duž duljine kose; prema boji očiju itd.

4. "Uže"

Učenici, držeći se za uže ili uže za preskakanje, moraju njime sastaviti neki lik, slovo i sl. Na primjer, krug, slovo "P", "G" itd.

Igra za prepoznavanje vođe u skupini

1. "Krokodil"

Momci sjede na bokovima, formirajući krug. Tu je i učitelj koji izgovara riječ "Krokodil" i istovremeno pokazuje 1, 2, 5 na prstima, tj. ovaj broj će označavati broj momaka koji bi trebali porasti. Svatko ustaje po volji

Učitelj pažljivo promatra i za sebe donosi zaključke: oni dječaci i djevojčice koji su najčešće ustajali potencijalni su vođe u razredu. Osim toga, ova igra pomaže djeci i ponoviti brojanje.

Igre na otvorenom za učenike prvog razreda

Školsko dvorište, kao što znate, dopušta ne samo igre na otvorenom, već i one u kojima nije zabranjeno vikati i stvarati glasnu buku.

Igra zagrijavanja

Razred je podijeljen u 2 tima. Postanite lice u 2 retka. Zatim ponavljaju riječi i pokrete, pokazujući jedno na drugo:

; "Vas; drozd, ja; drozd",

; "Ti imaš nos, ja imam nos"

; "Tvoji obrazi su crveni, moji obrazi su crveni"

; "Tvoje usne su grimizne, moje usne su grimizne"

"Nas dva prijatelja volimo se!" (zagrljaji).

Igre za prvašiće na ulici također su dobre jer, zahvaljujući velikom prostoru, možete igrati opće igre koje zahtijevaju određene radnje od djece..

Igra timske priče

1. "Mamuti"

Sudjeluje cijeli razred. Učiteljica raspoređuje uloge među učenicima prvog razreda: mamuti (većina razreda), spasilac; 1 dijete, lovci (2-3 para); moraju se kretati zajedno samo držeći se za ruke. Njihov zadatak; uhvatiti mamuta. Da biste to učinili, morate uhvatiti "životinju", formirajući prsten, držeći ga slobodnim rukama. Nakon toga lovci u takvom položaju odvoze plijen na unaprijed dogovoreno mjesto. Ako spasilac nema vremena osloboditi mamuta, tj. dotakni ga rukom, onda to dijete ispada iz igre

Spasilac može "osloboditi" žrtvu samo 3 puta. Ako je dijete palo u ralje lovaca više od očekivanog, tada i ono napušta igru.

2. Pomozi mi!

Među učenicima biraju se 1-2 vozača koji dodirom ruke moraju "zamrznuti" svu djecu koja se kreću. Ako je netko još uvijek smrznut, onda bi trebao stajati mirno, ruke u stranu, noge u širini ramena i glasno vikati takve riječi

"Dođi brzo

I pomozi mi!"

Ostali sudionici (jedna osoba) mogu ga "spasiti" ako se podvuku pod noge "smrznutog". Tek tada “spašeni” mogu nastaviti igru.

Igre sa sportskom opremom

1. "Povrće-voće"

Vozač redom baca loptu igračima koji stoje u jednoj liniji, dok imenuje povrće i voće bilo kojim redoslijedom. Ako je povrće, na primjer, krumpir, trebate uhvatiti loptu i sjesti, ako je voće; jabuka, tada treba i uhvatiti loptu, pa skočiti

2. "Ribar"

Dečki stoje u krugu, u sredini je učenik prvog razreda s užetom za preskakanje. On ga vrti u smjeru kazaljke na satu, a svi ostali moraju skočiti da nogama ne dotaknu uže. Tko nije imao vremena ili je oklijevao, postaje "ulovljena riba". Tada vozač i riba mijenjaju mjesta.

Zahvaljujući situacijama u igri djeca se uče ispravno ponašati, logično razmišljati i navikavati se na sport.

Igre na odmoru

"Jato pataka"

Igrači stoje u redu na tolikoj udaljenosti da ne smetaju jedni drugima. Lagano savijaju koljena i stavljaju ruke na njih. Na znak, svi se počinju brzo kretati naprijed u polučučnju do označene linije - "jezero" (10-15m), ne mijenjajući položaj nogu. Patka koja prva stigne do jezera (prijeđe liniju) pobjeđuje.

Pravila igre: onaj tko je započeo pokret prije signala ili prekršio utvrđeni položaj ruku ili nogu smatra se gubitnikom.

"Hajde, ne diraj"

Na ravnom terenu, na korak jedan od drugog, na istoj liniji postavljeno je 8-10 čunjeva. Igrač stoji ispred prvih čunjeva, stavljaju mu povez na oči i nudi mu se da ide između čunjeva naprijed-nazad. Tko god padne, pobjeđuje najmanji iznos igle.

"Nemojte to miješati!"

- Pokušajte napraviti ovu vježbu (pokazuje). Samo na prvi pogled može izgledati vrlo jednostavno i lako. Zapravo nije. Stavite ruke na koljena, pljesnite rukama ispred prsa, uhvatite se desnom rukom za nos, a lijevom za desno uho, zatim ponovo pljesnite rukama, uhvatite se lijevom rukom za nos, a lijevo za uho sa svojim pravom. Ponovite vježbu u istom nizu još nekoliko puta, postupno ubrzavajući tempo. Samo nemojte brkati gdje vam je nos, a gdje uho, gdje je desna, a gdje lijeva strana.

Varijanta vježbe: na zapovijed pozdraviti (vojnički) desnom rukom, a lijevom pokazati “VO!”. (ruka u šaci, palac gore), zatim na naredbu, učinite isto s drugom rukom.

"Zemlja, voda, vatra, zrak"

Igrači stoje u krugu, u čijoj sredini stoji voditelj. Baca loptu jednom od igrača, izgovarajući jednu od četiri riječi: zemlja, voda, vatra, zrak.

Ako je domaćin rekao riječ "zemlja", onaj koji je uhvatio loptu trebao bi brzo imenovati neku vrstu kućnog ljubimca. Igrač na riječ "voda" odgovara imenom ribe. Riječ "zrak" je ime ptice. Na riječ "vatra", svi bi se trebali brzo okrenuti nekoliko puta, mašući rukama. Lopta se zatim vraća voditelju.

Pravila igre: pogrešan je ispao iz igre.

"Mama, razmrsi nit"

Uz pomoć pjesmice za brojanje, imenuje se domaćin igre - "majka". Ostala djeca stoje u krugu držeći se za ruke. Domaćin se okreće, a djeca se počinju "zbunjivati", ne otvarajući ruke, ispreplićući ruke i noge jedna s drugom. Nakon toga djeca u zboru govore: - Mama, razmrsi konac, samo ga nemoj kidati. Zadatak voditelja je ispetljati djecu natrag u krug, nastojeći im ne odvojiti ruke.

"Žmurki"

Izabere se voditelj s čitaonicom, zavežu mu oči rupcem i stave ga nasred školskog hodnika. Pitaju djeca: - Na čemu stojiš? Vođa odgovara: - na mostu. Djeca: Što jedete? Vodeći: - Kobasica. Djeca: Što piješ? Domaćin: - Kvas. Djeca: - Tražite miševe, a ne nas. Na te riječi djeca se razbježe niz hodnik. Domaćin mora ne samo uhvatiti dijete, već i pogoditi njegovo ime.

"Ocean se trese"

Broj sudionika trebao bi biti najmanje pet do sedam osoba. Voditelj stoji u krugu, djeca hodaju u krug, držeći se za ručke, mijenjajući smjer kretanja i govoreći u zboru: - More se brine jednom (ide u smjeru kazaljke na satu), more brine dva (ide suprotno od kazaljke na satu), brine se more. tri (u smjeru kazaljke na satu) , morska figura Zamrzni! Nakon ovih riječi, ruke se odvajaju, a svako dijete pokušava zauzeti neobičnu i smiješnu pozu, "zamrznuto" u njoj bez pokreta. Domaćin obilazi svu djecu, pazi da se ne miču i nastoji ih nasmijati. Ako se dijete počne micati ili smijati, ispada iz igre. Najuporniji pobjeđuje, on postaje sljedeći vođa.

"Ocean se trese"

Prema broju igrača, stolci se postavljaju u dva reda tako da naslon jednog stolca dodiruje naslon drugog. Svi sudionici u igri sjede na stolicama. Kaže vozač: “Brine se more”. Igrači ustanu i trče oko stolica. “More se smirilo”, kaže vozač, a djeca sjednu na prazna mjesta. Netko će ostati bez sjedala, jer jednu stolicu zauzima vozač. Tko je promašio, ide voziti.

Pravila.

1. Igračima nije dopušteno trčati blizu stolica.

2. Slobodno mjesto možete zauzeti tek nakon riječi: "More se smirilo."

"Boje"

Djeca biraju vlasnika i dva kupca, svi ostali igrači su boje. Svaka boja dolazi s bojom za sebe i tiho je poziva vlasniku. Kada su sve boje odabrale boju, vlasnik poziva jednog od kupaca.

Kupac kuca: "Kuc kuc!" - "Tko je tamo?" - "Kupac." - "Zašto si došao?" - "Za boju." - "Za što?" - "Za plavo." Ako nema plave boje, vlasnik kaže: "Idi plavom stazom, nađi plave čizme, obuj ih i vrati." Ako je kupac pogodio boju boje, tada uzima boju za sebe. Postoji drugi kupac, razgovor sa vlasnikom se ponavlja. I tako idu redom i rastavljaju boje. Kupac koji je pogodio najviše boja pobjeđuje. Kad se igra ponavlja, on je vlasnik, a igrači biraju kupce.

Pravilo. Kupac ne smije ponoviti istu boju boje dva puta, inače ustupa mjesto drugom kupcu.

Upute za provođenje. Igra se s djecom igra u zatvorenom prostoru iu šetnji. Vlasnik, ako kupac nije pogodio boju boje, može dati teži zadatak, na primjer: "Vozi se na jednoj nozi duž plave staze." Ako ima mnogo djece koja se igraju, trebate odabrati četiri kupca i dva vlasnika. Na red dolaze i kupci boja.

Fanta

Igra počinje ovako. Vođa obilazi igrače i govori:

Poslali su nam stotinu rubalja.

Kupite što god želite

Crno, bijelo ne uzimajte

Ne govori da ili ne!

Zatim pita djecu različita pitanja, a pokušava natjerati nekoga da u razgovoru izgovori jednu od zabranjenih riječi: “Crno, bijelo, da, ne”.

Moderator ide otprilike ovako:

"Što se prodaje u pekari?" - "Kruh." - "Što?" Malo je nedostajalo da igrač odgovori: “Crno-bijeli”, ali se na vrijeme sjetio zabranjenih riječi i rekao: “Meko”. - “Koji kruh više voliš, crni ili bijeli?” - “Svi.” - “Od kakvog brašna se peku kiflice?” - "Od pšenice." I tako dalje.Onaj koji je izgovorio zabranjenu riječ daje vozaču fantomku. Na kraju igre svi koji ostanu bez Fante je otkupljuju.

Pravila.

1. Igrači moraju brzo odgovarati na pitanja, odgovor se ne može ispraviti

2. Za svaku zabranjenu riječ igrač plaća domaćinu kaznu.

3. Domaćin može istovremeno razgovarati s dva igrača.

4. Prilikom otkupa fanta, voditelj ga ne pokazuje sudionicima u igri.

Upute za provođenje

Igra se može igrati na šumskoj čistini ili u sjenovitom kutu igrališta. U igri ne sudjeluje više od 10 osoba, sva djeca imaju nekoliko poraza. Trebaju pažljivo slušati pitanja vozača i razmisliti prije nego što odgovore.

Prilikom otkupa plijena sudionici igre smišljaju zanimljive zadatke za vlasnika plijena: otpjevati pjesmu, složiti zagonetku, pročitati poeziju, ispričati kratku smiješnu priču, sjetiti se poslovica i izreka itd. Najteže je u ova igra je uloga voditelja, tako da u početku tu ulogu ima učitelj. Fantomi se mogu otkupiti nakon što 5 osoba izgubi.

"Prsten"

Prsten se stavlja na dugi konopac, krajevi konopca su zašiveni. Svi igrači stoje u krugu i objema rukama drže žicu odozgo. Vozač stoji u sredini kruga, zatvara oči i polako se okreće 3-4 puta, stojeći na jednom mjestu. Igrači brzo pomiču prsten po uzici. Tada vozač kaže: "Idem pogledati." Posljednja riječ služi kao signal za djecu. Jedan od njih skriva prsten u ruci. Vozač otvara oči i pokušava pogoditi kod koga je sakriven prsten. Onaj kojeg imenuje makne ruku s užeta. Ako je vozač točno pogodio, tada staje u krug, a igrač kod kojeg je pronađen prsten ide voziti.

Pravila.

1. Pomičite prsten po užetu samo kada se vozač okrene zatvorenih očiju.

2. Vozač izgovara riječi: "Idem potražiti" - zatvorenih očiju.

3. Igrač mora maknuti ruke s užeta čim ga vozač pozove po imenu.

Upute za provođenje. Ako ima više od 15 ljudi koji žele igrati, tada se na uzicu stavlja od 3 do 5 prstenova i biraju se 2-3 vozača.

"Tišina"

Prije početka igre zboristi govore:

Prvorođeni, crvi,

Zvona su zazvonila.

Po svježoj rosi, po tuđoj traci.

Tu su šalice, orasi,

Med, šećer. Tiho!

Nakon riječi "Tišina!" svi bi trebali šutjeti. Domaćin pokušava nasmijati igrače pokretima, smiješnim riječima i pjesmicama, komičnom pjesmom. Ako se netko nasmije ili kaže jednu riječ, daje voditelju fantomku. Na kraju igre djeca otkupljuju svoje gubitke: na zahtjev igrača pjevaju pjesme, čitaju poeziju, plešu i izvode zanimljive pokrete.

Pravila.

1. Vođa ne smije dodirivati igrače rukama.

2. Odbitci za igrače moraju biti različite boje i oblika.

Upute za provođenje. Igra se može igrati u različitim uvjetima. Također možete igrati fantoma čim se jedan od igrača nasmije, nasmiješi ili progovori. Time se oslobađa napetosti koja se kod djece stvara u igri.

"Uže"

Uzimaju dugačak konop, njegovi krajevi su vezani. Sudionici igre stanu u krug i uzmu uže u ruke. Vozač je u sredini. Hoda u krug i pokušava dotaknuti ruke jednog od igrača. Ali djeca su pažljiva, spuštaju uže i brzo skrivaju ruke. Čim vozač ode, odmah uzimaju uže. Koga vozač udari po ruci, taj ide voziti.

Pravila.

1. Igrači moraju držati uže objema rukama.

2. Tijekom igre uže ne smije pasti na tlo.

« Telefon»

Sva djeca sjede u redu: tko prvi sjedne, taj telefon. Vođa mu brzo izgovori riječ ili kratku rečenicu na uho. Ono što je čuo, prenosi svom susjedu, koji pak tu riječ prosljeđuje sljedećem igraču, i tako do zadnjeg igrača.

Nakon toga svatko govori što je čuo. Prvi koji je pobrkao ono što je rečeno sjeda na kraj, igrači se približavaju telefonu. Svako dijete može jednom glumiti telefon, nakon čega sjeda na kraj reda.

"Leti - ne leti"

Ova igra se odvija za stolom. Igrači stavljaju prste na stol, domaćin poziva ptice, životinje, kukce, cvijeće itd. Prilikom imenovanja letećeg objekta svi moraju podići prste uvis. Tko digne prste kada imenuje neleteći objekt ili ih ne digne kada imenuje leteći – plaća fantomku.

Nekad se igra ovako: svi stanu u krug i pri imenovanju letećeg objekta svi igrači skaču. Ako je stavka koja ne leti imenovana, ona stoji mirno.

"kamenčić"

Djeca sjede na klupi ili stolicama, svi su dlanovi sklopljeni zajedno i leže na koljenima. Voditelj s kamenčićem u rukama zaobilazi sudionike u igri i pravi pokret, samo stavlja kamenčić svakome od njih u ruke. On stvarno neprimjetno stavlja kamenčić jednom igraču, zatim se odmiče od klupe i zove: “Kamenčić, dođi do mene!” Onaj s kamenčićem dotrči i pokaže ga. Sada će on biti vođa. Ali ako su igrači primijetili kome je kamenčić, mogu zadržati ovog igrača. U ovom slučaju, vođa ostaje isti.

Pravila.

1. Pokušajte staviti kamenčić neupadljivo da nitko ne zna tko ga ima.

2. Igrač s kamenčićem ne smije otići prije riječi: “Kamenčić, dođi do mene!”

"Mereža"

Odaberu se dva ribara, ostali igrači sjede u krugu, sklopivši ruke. Oni prikazuju obalu rijeke, a ruke sklopljene na koljenima su užad. Jedan od ribara šeće obalom, držeći ribicu u rukama. Spušta ruke s ribom u mrežu i neprimjetno je stavlja jednom od igrača. Drugi ribar mora pogoditi kod koga je riba. Ako nije odmah pogodio, tada mu je dopušteno nazvati imena, još 2-3 djece. Prvi ribar sjedne, drugi spusti ribu u mrežu, a onaj koji je ribu našao ide gatati.

"slamke"

Slamke su razbacane po stolu, sudionici igre ih naizmjence biraju, ali tako da se one koje leže u blizini ne pomaknu. Ako dijete, nenamjerno odabravši slamku, pomakne sljedeću, napušta igru. Pobjeđuje onaj tko od igrača uzme najviše slamki.

Pravila.

1. Slamke su razbacane po stolu ili bačene s male visine.

2. Možete ih uzimati rukom ili dugom slamkom na kraju s kukicom.

Upute za provođenje. Slamke su iste debljine i dužine (10-15 cm). Za svakog igrača treba biti do 10 slamki.

"Djetlić"

Djeca se okupljaju na igralištu, biraju vozača - djetlića. Svi se dijele u parove i formiraju krug, a djetlić stoji u sredini. Igrači hodaju u krug i svi zajedno izgovaraju riječi:

Šeta djetlić pored žitnice,

Traži se zrno pšenice.

Djetlić odgovara: "Nije mi dosadno samom,

Koga god želim, uzet ću."

S tim riječima mladić brzo uhvati jednog od igrača za ruku i stane u krug. Onaj koji je ostao bez para stoji u sredini kruga, on je djetlić. Igra se ponavlja.

« sunce i Mjesec»

Sva se djeca okupe na igralištu, izaberu dva voditelja. Odmaknu se i tiho, da nitko ne čuje, dogovore koji će od njih biti mjesec, a koji sunce.

Sudionici u igri stoje jedan za drugim, stavljaju ruku na rame onoga ispred ili ga primaju za pojas. Sunce i mjesec prilaze igračima, spajaju ruke i podižu ih visoko, što rezultira vratima. Igrači pjevaju pjesmu:

Hodao, hodao tetrijeb,

Hodao, hodao bogav,

Hodala je livadom

Vodio djecu okolo

stariji, mlađi,

Srednji, veliki.

Uz ovu pjesmu prolaze kroz kapiju. Sunce i mjesec zaustavljaju potonjeg i tiho pitaju: "Komu hoćeš - k suncu ili k mjesecu?" Igrač također tiho odgovara kome će ići, te staje pored sunca ili mjeseca. Igra se nastavlja. Na kraju igre treba preračunati tko je više igrača prebacio.

"Striktno ispunjavaj dogovor"

Domaćin stane ispred igrača i dogovori se s njima o sljedećem: kad se klanja, neka se djeca okrenu; kada im ispruži ruke, prekrižit će ih na prsima; kada im prstom mahne, oni će mu se pokloniti; kad on lupi nogom, oni mu uzvraćaju.

Prije početka igre napravite trominutnu "probu" s igračima. Svatko tko pogriješi ispada iz igre.

"Slika bez predmeta"

Pozovite djecu da koriste svoju maštu kako bi učinili sljedeće u javnosti:

Uvucite iglu u konac.

Prišijte gumb.

Baci i uhvati loptu (podsjećam - bez lopte).

Baci s drugovima loptu.

Nacijepati drva.

Dasku blanjajte blanjom.

Naoštriti olovku.

Podrežite nokte škarama.

Premještanje stavke s jednog mjesta na drugo.

Prelistajte knjigu s tankim stranicama i album s debelima.

Razvijte i presavijte novine.

Nekoliko puta prelijte vodu iz jedne čaše u drugu.

Bacite vodu na nekoga iz čaše i budite u mogućnosti izbjeći da vas ne poliju.

Podižite predmete težine 1, 2, 3, 4, 5 i 10 kg.

U ruke naizmjence uzimajte vrlo hladan, topao i vruć predmet.

Osjeti baršun, svilu, vunu.

Stavite nekoliko tanjura jedan u drugi bez imalo buke.

Pomirišite jabuku, naranču, ružu, klinčić, luk, amonijak.

Narežite lubenicu na kriške i pojedite jedan komad.

Prikažite i "oglasite" motocikl, traktor, golubinjak, kotao za kuhanje.

Zamislite frizera koji radi komplicirano ženska frizura; kirurg tijekom operacije; zubar koji vadi zub; domaćica koja čisti sjenice; vozač koji popravlja auto, leži ispod njega.

Prikazati ljutu mačku; gladna svinja; oholi puran; noćna sova; zgodan paun; noj; ponosni pijetao; pingvin. Glavna stvar je prenijeti karakter životinje ili ptice, prikazati njihov hod, "glas"; maniri. Neka bude zabavno.

Prikaz pješaka na ulici: starica sa psom na uzici; policajac kome se gnječe cipele; ljubavnik s cvijećem kojeg boli zub; majka mnogo djece s hrpom djece koja trče; djevojka s otvorenim kišobranom na jakom vjetru.

Pokažite kako hodaju i trče guske, deve, patke, mačke, slonovi, žirafe, zečevi, žabe, klokani, krokodili, medvjedi, lisice itd. (možete koristiti karte sa životinjama).

"Igra pažnje"

- Ustat ću i sjesti, a vama ujedno zapovijedati: Ustani, Sjedni. Moraš slijediti moju zapovijed, bez obzira na to što ja sam radim. Započelo!

Igra pažnje "Tri pokreta"

- Svatko bi trebao zapamtiti 3 pokreta koja ću pokazati. Prvo: savijte ruke u laktovima, ruke u razini ramena; drugo - ispružite ruke naprijed u razini ramena; treći je podići ruke uvis.

Učitelj pokazuje pokrete, svi ponavljaju za njim 2-3 puta kako bi zapamtili broj svakog pokreta. Tada igra počinje. Učitelj pokazuje jedan pokret, dok naziva broj drugog.

"Kreni se brže"

Na jednom kraju hodnika igrači se poredaju u jedan red. Na drugom kraju, vođa postaje leđima okrenut igračima, okrenut zidu. Pokriva lice rukama i govori: „Brzo koračaj, gledaj, ne zijevaj! Stop!" moraju odmah stati i zamrznuti se na mjestu. Vozač se brzo ogleda oko sebe. Ako primijeti da jedan od igrača nije imao vremena stati na vrijeme i napravio barem jedan pokret, vozač ga šalje natrag izvan startne linije. Nakon toga se vozač okreće i govori iste riječi. To se nastavlja sve dok jedan od igrača ne uspije prići vozaču i zaprljati ga prije nego što se on osvrne. Nakon toga svi igrači trče za svojim redom, vozač juri za njima i pokušava nekoga ocrniti. Zamrljani postaje pokretač.

"Zamka"

Igrači formiraju dva kruga. Unutarnji krug, držeći se za ruke, kreće se u jednom smjeru, a vanjski krug u drugom. Na naredbu učitelja oba kruga se zaustavljaju. Oni u unutarnjem krugu podižu ruke kako bi formirali vrata. Ostali zatim utrčavaju, prolaze ispod kapije, pa istrčavaju iz nje. Odjednom se daje druga naredba, ruke se spuštaju, a za one koji su unutar kruga smatra se da su upali u zamku. Oni ostaju u unutarnjem krugu i primaju se za ruke s ostalim igračima, nakon čega se igra ponavlja. Kada u vanjskom krugu ostane nekoliko igrača, od njih se formira unutarnji krug. Igra se ponavlja.

"Idi tiho"

Nekoliko igrača ima povez na očima, oni postaju parovi jedan nasuprot drugog na udaljenosti ispružene ruke. Svaki par čini vrata. Ostali igrači, podijeljeni u grupe (prema broju vrata), pokušavaju proći kroz vrata jedan po jedan. Potrebno je proći tiho, oprezno, čučeći ili puzeći. Pri najmanjem šuškanju igrači koji stoje na vratima mogu podići ruke da zapriječe put, zadrže prolaznika, ali ih moraju odmah spustiti.

Pobjednik je igrač koji uspije sigurno proći kroz vrata.

"Budi miran!"

Igrači formiraju krug. Vozač hoda unutar kruga i, zaustavljajući se ispred nekoga, glasno kaže: "Ruke!". Onaj kome se obratio neka stoji mirno, a njegovi susjedi trebaju podići ruke: susjed s desne strane - lijevo, susjed s lijeve strane - desno. Tko pogriješi - digne krivu ruku ili zjapi, taj mijenja vozača.

"Vrati se uskoro"

Dvije stolice su postavljene na udaljenosti od 8-10 m jedna od druge. Na njima sjede dva igrača s povezima na očima. Na zapovijed "Marš!" trebaju što prije otići do stolice nasuprot, dodirnuti je i vratiti se. Ne biste se trebali miješati jedno u drugo. Pobjednik je onaj koji brzo dođe do svoje stolice i sjedne na nju.

"Vjetar i vjetrovi"

Učiteljica provjerava znaju li djeca gdje je sjever, jug, istok i zapad, a zatim nudi igru. Učiteljica je vjetar, dečki su vjetrovi. Kad učitelj kaže: "Vjetar puše sa sjevera", vjetrokazi trebaju biti okrenuti prema jugu, ako je vjetar sa zapada, trebaju biti okrenuti prema istoku i tako dalje. Ako učitelj kaže oluja, vjetrokaz se treba okretati na jednom mjestu; ako kaže: "Promjenljivo", vjetrokaz se počinje ljuljati na mjestu; "Mirno" - svi se smrznu.

"Santiki-Santiki-Limpopo"

Igrači stoje u krugu. Vozač se na nekoliko sekundi malo udalji od kruga... Za to vrijeme igrači biraju tko će se "pokazivati". Ovaj igrač će morati pokazati različite pokrete (pljeskanje, milovanje po glavi, lupkanje nogom itd.). Svi ostali igrači moraju odmah ponoviti njegove pokrete. Nakon odabira prikaza, vozač se poziva u središte kruga. Treba odrediti tko sve pokazuje pokrete. Pokreti počinju običnim pljeskom. U isto vrijeme, tijekom cijele igre, riječi se izgovaraju u zboru: "Santiki-santiki limpopo". Bez znanja vozača, demonstrator pokazuje novi pokret. Svi bi to trebali odmah usvojiti, kako vozaču ne bi dali priliku da pogađa tko ih vodi. Vozač može imati nekoliko pokušaja da pogodi. Ako je jedan od pokušaja uspješan, prikaz postaje pokretač.

"Atomi i molekule"

Svi igrači se nasumično kreću po igralištu, u ovom trenutku svi su "atomi". Kao što znate, atomi se mogu pretvoriti u molekule - složenije formacije koje se sastoje od nekoliko atoma. Igrači će na naredbu domaćina morati stvoriti "molekulu", tj. više igrača morat će se međusobno boriti. Ako voditelj kaže: “Reakcija ide u troje!”, to znači da se tri igrača “atoma” spajaju u jednu “molekulu”. Ako domaćin kaže: "Reakcija ide u pet!", Pet igrača se već mora zgrabiti. Signal da se molekule ponovno razbiju na pojedinačne atome je voditeljeva naredba: "Reakcija je gotova!" Ako dečki još ne znaju "atom", "molekula", "reakcija", odrasla osoba bi im trebala objasniti na popularan način. Signal za povratak u igru privremeno umirovljenih igrača je naredba: “Reakcija ide jedan po jedan!”.

"Ne razbacujte, ne njive!"

Dečki su podijeljeni u 2-3 ekipe sa istim brojem igrača.

1 opcija. Svaki tim formira zaseban krug, svi postaju okrenuti prema sredini. Timovi dobivaju dvije čaše (po mogućnosti nelomljive), do vrha napunjene vodom i dvije tanke knjige u uvezima s tri zrna graška na njima.

Morate brzo proći u krug redom: čaša, knjiga, čaša, knjiga. Ako grašak padne, jedan od igrača ga podiže i stavlja na knjižicu. Postoji kašnjenje u kretanju. Svi ovi predmeti moraju ići oko kruga 5 puta. Ekipa koja je ispred ostalih dobiva 5 bodova (ako nije izgubila niti jedno zrno graška, au čašama ima više vode od ostalih ekipa)

opcija 2. Uvjeti igre su isti, ali svi stoje leđima okrenuti centru.

3 opcija. Uvjeti su isti, ali se sudionici igre okreću jednim licem, drugim leđima prema sredini – naizmjenično.

Ako ekipe ponove natjecanje, zanimljivije je igrati u sve tri varijante.

Voditelju nije lako slijediti sve naredbe odjednom, a može si imenovati pomoćnike.

"Prepoznajete li po zvuku?"

Na stolu se nalazi od 8 do 12 predmeta različitog zvuka. Voditelj lupka po svakom predmetu čavlom (metalni štapić), a zatim drvenom olovkom. Svatko pažljivo sluša zvuk koji predmeti proizvode. Tada pomoćnici blokiraju stol, a voditelj nekoliko puta drvenom pa metalnom palicom udari jedan od predmeta. Tko može imenovati predmet podiže ruku, a vođa ispituje jednu od različitih naredbi.

Igre za I - IV razrede

1. poletan

Igrači stoje u krugu, na udaljenosti od tri koraka jedan od drugog. Jedan od njih postaje u središtu. Svaki sudionik označava svoje mjesto - mali krug oko svojih stopala na tlu.

Na naredbu "Promjena!", Koju daje osoba koja stoji u sredini, svi sudionici mijenjaju mjesta, prelazeći krug. Onaj koji stoji u sredini treba iskoristiti ovu crticu da zauzme nečije prazno mjesto.

2. Dodavanje lopte

Igrači su podijeljeni u dvije ili više ekipa koje se nalaze na udaljenosti od nekoliko koraka jedna od druge i stoje u koloni jedan po jedan. Glavni igrači su na istoj udaljenosti od predviđene linije nacrtane na tlu; svaki od njih u rukama drži loptu. Na naredbu učitelja lopta se prenosi iz ruke u ruku preko glava igrača dok ne dođe do posljednjeg igrača. Brzo trči naprijed, postaje čelo svoje kolone i lopta ponovno počinje dodavati. Kada je prvi igrač posljednji i primi loptu, trči do predviđene linije i spušta loptu na tlo. Onaj tko to učini prije ostalih osigurava pobjedu svojoj momčadi.

Bilješka. Lopta se može dodavati i između nogu igrača ili naizmjenično: preko glava neparnih igrača i između nogu parnih igrača. Također možete kotrljati loptu između nogu igrača s jednog kraja kolone na drugi.

3. Promjena brojeva

Igrači stoje u krugu rame uz rame i obračunavaju se brojčanim redom. Vozač je u sredini. Glasno zove sve brojeve. Pozvani brojevi trebali bi brzo promijeniti mjesta, a vozač pokušava zauzeti jedno od slobodnih sjedala. Onaj koji ostane bez sjedala postaje vozač.

4. "Vuk" i "janje"

Igrači stoje u koloni jedan po jedan, držeći se čvrsto za struk. Prvi je pastir, zadnji je janje, ostalo su ovce. Igrač koji predstavlja vuka stoji nekoliko koraka ispred "pastira" (licem prema njemu). Na učiteljev znak "vuk" juri da zgrabi "janje". "Pastir", pružajući ruke u stranu, pokušava ga ne propustiti. „Ovce“ bježe u najmanje opasnom smjeru. Kada je "janje" zarobljeno od strane "vuka", učitelj dodjeljuje nove "vuka", "pastira" i "janje", i igra se nastavlja.

5. Relej užeta

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i redaju se jedan po jedan. Prvi i drugi igrač se odvajaju od kolone i uzimaju uže za krajeve. Na znak učitelja prolaze duž cijele kolone, a igrači poskakuju na mjestu, pokušavajući ne dodirnuti uže. Zatim prvi igrač stane na kraj kolone, a drugi i treći igrač nastavljaju igru na isti način. Igra se nastavlja sve dok prvi igrač ponovno ne bude na čelu kolone. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

Igre za V - VII razrede

1. Juriti u krug

Igrači stoje u krugu blizu jedan drugoga. Vozač se nalazi iza kruga i u rukama drži podvezu. Na zapovijed učitelja trči u krug i bez zaustavljanja stavlja podvezu iza jednog od igrača. Čim igrač to otkrije, zgrabi podvezu i juri u potjeru za vozačem, pokušavajući ga pogoditi podvezom prije nego što zauzme slobodno mjesto. Ako to uspije, mijenjaju mjesta, a potjera se nastavlja dok se ne popuni prazno mjesto. Ako vozač uspije napraviti puni krug i ponovno uzeti stavljeni turnir, tada promašeni igrač postaje vozač.

2. Ribolov

Za igru je označen pravokutni prostor dimenzija 15 (20) x 30 (40) m. “Kuće” se nalaze iza manjih stranica pravokutnika. Dva određena igrača ("ribari") stoje u sredini igrališta. Na zapovijed jednog od njih "U vodu!" ostali igrači (“ribe”) dužni su istrčati iz “kuće” i “preplivati” na suprotnu stranu, usput izbjegavajući “ribiče” i zaobilazeći ih. Usoljene "ribe" tvore lanac, s obje strane kojeg se nalaze "ribari". Igra se nastavlja. Oni koji stoje u lancu pomažu "ribarima" uloviti "ribu", ali samo "ribari" mogu soliti. “Ribe” smiju prekinuti lanac, dok se “ulov” ne računa. „Ribiči“ zatim broje svoj „ulov“ i biraju dva nova „ribiča“. Rezultatom igre određuju se najuspješniji "ribiči".

3. Na jednoj nozi u krug

Igrači su podijeljeni u dvije ekipe, stoje u krugu na udaljenosti od 2-3 koraka jedan od drugog i obračunavaju se brojčanim redom. Na zapovijed voditelja, prvi brojevi, skačući na jednoj nozi, redom "otrčavaju" svakog igrača ispred i iza, postaju ispred drugih brojeva itd. Tim koji prvi završi igru pobjeđuje.

4. Proturelej

Igru igraju dvije ekipe. Igrači svake ekipe izračunavaju se brojčanim redom. Ekipe su pak podijeljene u dvije skupine, koje se redaju jedna protiv druge u kolonama jedna po jedna na udaljenosti od 30-40 m: s jedne strane - parni brojevi, s druge - neparni. Na znak učitelja, prvi brojevi trče do kolone nasuprot i predaju palicu prvom broju, a sami stoje na kraju kolone. Nakon što su primili palicu, drugi brojevi trče i predaju je trećim brojevima itd. Možete početi trčati tek nakon što dobijete štafetu. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

Igre za VIII - IX razrede

1. Naprijed i natrag

Igrači se postrojavaju na startnoj liniji (na udaljenosti 3-4 koraka jedan od drugog). Svatko stavi 3-4 mala predmeta pred noge. Na znak učitelja, igrači crtaju duž linije paralelne sa startnom linijom (na udaljenosti od 9-10 m od nje), tri mala kruga; zatim se vraćaju na startnu liniju. Na znak, svaki igrač uzima jedan od predmeta koji mu leže kraj nogu i trči do svoje prve šalice da stavi predmet u nju; zatim se vraća po drugi predmet, i tako dalje.

Kada su svi predmeti postavljeni u krugove, igrač se bez zaustavljanja vraća redom u svaki krug i uzimajući jedan po jedan predmet, vraća ih i stavlja pred svoje noge. Prva osoba koja završi s nošenjem predmeta naprijed-natrag je pobjednik.

2. Povlačenje na svoju stranu

Na mjestu se povlače dvije paralelne crte na udaljenosti od 7-8 m jedna od druge. Ekipe (po 10-20 ljudi) poredaju se jedna nasuprot druge na sredini udaljenosti između linija. Na znak učitelja, svaki igrač pokušava odvući protivnika koji stoji nasuprot linije svoje ekipe. Igra traje 1 minutu. Pobjeđuje tim koji tijekom tog vremena osvoji najviše protivnika.

3. Gurnite se iz kruga

Na tlu je nacrtan krug. Igrači sjede u krugu s rukama na leđima. Na znak učitelja svaki igrač pokušava izgurati jednog od svojih susjeda iz kruga, gurajući ga leđima, ramenima i laktovima (zabranjeno je hvatanje i guranje četkom). Onaj tko ostane u krugu smatra se pobjednikom.

4. Relej

Igrači su podijeljeni u 2 tima. Svaki tim nalazi se nasumičnim redoslijedom na vlastitoj startnoj crti, izvučen između dvije zastavice. Zastave se nalaze na udaljenosti od 20 m jedna od druge. Igrači u timovima izračunavaju se brojčanim redom. Prvi brojevi, držeći palicu u lijevoj ruci, stoje iza svoje startne linije. Na znak učitelja, trčeći oko 2 svoje zastavice, prvi brojevi predaju štafetu drugom, sami idu prema igračima svoje ekipe itd. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

Igre za X - XI razrede

1. Sekvencijalni relej

Utakmicu igraju 2 ekipe. Distanca je podijeljena crtama na 4 segmenta: tri od po 10 m i četvrti od 5 m (do zastave). Svaka linija ima jednog igrača; petine su iza posljednje crte. Na znak, prvi brojevi obje ekipe trče do druge i predaju im palicu, drugi - do treće, itd.

Nakon što je štafeta prošla, okreću se prvi - četvrti brojevi. Peti brojevi trče oko zastave i predaju palicu obrnutim redoslijedom. Tim koji najbrže završi štafetu pobjeđuje.

2. Preskok

Igrači su podijeljeni u nekoliko timova i poredani u kolone. Prvi broj svakog stupca zauzima jednu od pozicija. Na znak učitelja drugi broj svake kolone preskoči prvog i stane 3 koraka od njega u istom položaju. Sljedeći brojevi čine isto što je brže moguće. Kada je prvi broj posljednji, on, pak, preskače sve koji stoje u koloni, vraćajući se na svoje mjesto. Tim čiji prvi broj prvi završi igru pobjeđuje.

3. Kružni relej

Na tlu se nacrta veliki krug (promjera 10-20 m) i označi mu se središte. Igrači (od 20 do 100 ljudi) su podijeljeni u nekoliko timova. Svaki tim se postrojava u kolonu duž radijusa kruga (leđima okrenut prema sredini). Igrači prve momčadi stoje na liniji kruga držeći neki predmet u rukama (zastavicu, podvezu i sl.)

Učitelj stoji u središtu kruga. Na njegov znak prvotimci utrčavaju u krug prema zapadu. Čim pobjegnu, sljedeći igrači ulaze u kružnu liniju. Nakon što je otrčao cijeli krug, glavni igrač predaje zastavicu drugom igraču, a sam staje na kraj svoje kolone. Igrač koji je dobio zastavicu također trči oko kruga itd. Posljednji igrač trči oko kruga i predaje zastavicu učitelju. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.

4. Povucite uže

Igrači (10-30 ljudi) podijeljeni su u 2 tima i nalaze se na suprotnim stranama igrališta. Na udaljenosti od 10-15 m od mjesta svake ekipe nacrtane su dvije paralelne crte. Unutar dobivenog kvadrata položeno je uže duljine 15 m, smotano u prsten (krajevi užeta su slobodni i pušteni 1 m u stranu). Na naredbu učitelja "Pažnja - marš!" svi trče do središta mjesta i, držeći uže, pokušavaju ga odvući na svoju stranu.

Igra traje 1-2 minute. Tim koji povuče cijelo uže (ili veći dio) preko svoje linije pobjeđuje.

Vladimir Radčenko, nastavnik fizičke kulture srednje škole br. 32 u Belovu, učitelj godine u regiji Kemerovo-2004.

Turkina Elena Nikolaevna,

nastavnik defektolog

Dragi momci! Želite da vam pauze budu zanimljive i zabavne? Onda vas pozivamo na igru! Postoji mnogo igara na otvorenom koje možete igrati tijekom školskih odmora. Na svakoj pauzi trebate odigrati jednu od njih. Možete igrati kao cijeli razred ili u malim grupama.

Igre će vam pomoći da se sprijateljite, opustite, razveselite i dobijete snagu za novu lekciju. Uz dobro raspoloženje i najteži predmet postaje ugodniji i razumljiviji.

Učitelji i vaši srednjoškolski prijatelji pomoći će vam organizirati predložene igre.

Igra "Ja to mogu"

Svi stoje u krugu, naizmjenično prozivaju svoje ime i pokazuju što mogu. Ne možete ponoviti. Na primjer: "Zovem se Sasha, ja to mogu ..." i pokazuje pljesak, skok ili nešto treće. Svi koji stoje u krugu trebaju reći u zboru: "Zove se Sasha, on zna kako to učiniti" i ponoviti ono što je pokazao. I tako svi u krug.

Igra "Vanya, razmrsi nit"

Uz pomoć pjesmice za brojanje, imenuje se domaćin igre - "Vanya". Ostali sudionici stoje u krugu držeći se za ruke. Domaćin se okreće, momci se počinju "zbunjivati", ne otvarajući ruke, ispreplićući ruke i noge jedna s drugom. Nakon toga kažu uglas: "Vanya, razmrsi nit, samo je nemoj potrgati." Zadatak voditelja je raspetljati igrače natrag u krug, nastojeći im ne odvajati ruke.

Jedan od igrača postaje okrenut prema zidu, a ostali - 10 - 15 koraka iza njega. Vozač kaže: "Idi tiše - nastavit ćeš!", Zatim se brzo okreće i ispituje igrače. Dok vozač izgovara svoju frazu, igrači se mogu kretati naprijed koliko god mogu; ali dok se on okrene, svi bi trebali stajati na mjestu. Ako se tko samo malo pomakne ili nasmiješi, domaćin će ga proglasiti gubitnikom. Pobjednik je onaj igrač koji se uspije približiti vozaču i dodirnuti ga rukom kada se ovaj okrene.

Igra "Tri, trinaest, trideset"

Sudionici igre unaprijed se dogovore: koji od brojeva označava koju radnju. Igrači su izgrađeni u liniji na udaljenosti ruku ispruženih u stranu. Vozač poziva određeni broj - sudionici moraju brzo izvršiti odgovarajuću radnju.

Ako vozač kaže "tri" - svi igrači moraju podići ruke, s riječju "trinaest" - ruke na pojasu, s riječju "trideset" - ruke naprijed itd. (Možete smisliti razne pokrete). Vozač može imenovati brojeve bilo kojim redoslijedom. Igrači moraju brzo izvesti odgovarajuće poteze. Igrač koji je pogriješio vraća se jedan korak unazad i tu nastavlja igru.

Igra "Zmija"

Zanimljivije je s velikim brojem sudionika. Odaberu "glavu" i "rep" zmije, ostala djeca stoje između njih, stavljajući ruke na susjedova ramena. Zadatak "glave" na početku kolone bit će uhvatiti "rep" na kraju. Ostali članovi kolone pokušavaju slijediti "glavu" ne skidajući ruke s ramena svojih susjeda.

Igra "More je zabrinuto"

Broj sudionika u igri trebao bi biti najmanje pet do sedam osoba. Vođa postaje u krugu, ostali hodaju u krug, držeći se za ruke, mijenjajući smjer kretanja i jednoglasno govore: „More se brine jednom (ide u smjeru kazaljke na satu), more brine dva (ide suprotno od kazaljke na satu), more brine tri (u smjeru kazaljke na satu), morska figura, zamrzni se na mjestu! Nakon ovih riječi, ruke se odvajaju, a svaki sudionik pokušava zauzeti neobičnu i smiješnu pozu, "zaleđen" u njoj. Domaćin obilazi svu djecu, pazi da se ne miču i nastoji ih nasmijati. Ako se netko počne micati ili smijati, ispada iz igre. Najuporniji pobjeđuje, on postaje sljedeći vođa.

Igra "Zemlja, voda, vatra, zrak"

Dečki stoje u krugu, u sredini je vođa. Baca loptu jednom od igrača, izgovarajući jednu od četiri riječi: "zemlja", "voda", "zrak" ili "vatra". Ako je vozač rekao: "Zemlja", onaj koji je uhvatio loptu treba brzo imenovati bilo koju domaću ili divlju životinju; igrač na riječ "voda" odgovara imenom ribe, na riječ "zrak" imenom ptice. Na riječ "vatra", svi bi se trebali brzo okrenuti nekoliko puta, mašući rukama. Zatim se lopta vraća voditelju. Spori i nepažljivi dečki napuštaju igru nakon prve greške.

Igra "Tko ima dugi rep?"

Igrači formiraju krug. Domaćin ih poziva da podignu desnu ruku, mahnu njome, a zatim je spuste. Kaže dečkima da će imenovati različite životinje. Štoviše, ako navedena životinja ima dugačak rep, djeca trebaju podići desnu ruku i mahnuti njome, ali ako nema repa ili je kratak, ne trebate dizati ruku. Domaćin zove životinje, na primjer: konj (dugi rep); koza (kratki rep); krava (duga); lisica (duga); zec (kratak); ovce (kratke); tigar (dugo); mačka (duga); medvjed (kratak); svinja (kratka); magarac (dugačak); vjeverica (duga). Voditelj diže ruku u svim slučajevima. Tko pogriješi dobiva kazneni bod. Pobjednik je onaj koji osvoji manje kaznenih bodova tijekom igre.

Igra "Brook"

Igra neparan broj momaka. Svi stoje u parovima jedan za drugim, držeći se za ruke visoko iznad glave, tvoreći živi hodnik. Vozač brzo prolazi kroz hodnik, uzima jednu osobu za ruku i staje na kraj. Onaj koji ostane bez para postaje vođa.

Igra "Kunjevi, žirevi, orasi"

Dečki stoje u troje i držeći se za ruke formiraju krug. Svaki od tri ima svoje ime: "čunjevi", "žirovi", "orasi". Vođa je izvan kruga. On izgovara riječ "orasi" (ili "kvrge", "žirovi"), a svi igrači koji imaju ovo ime mijenjaju mjesta, a vođa pokušava zauzeti nečije mjesto. Ako uspije, onda postaje "orah" ("žir", "kvrga"), a onaj koji je ostao bez mjesta preuzima mjesto vođe.

Igra tihog telefona

Dva tima igrača natječu se u tome koji će od njih telefonom točno prenijeti skrivenu riječ. Domaćin se dosjeti i prvom igraču tiho govori na uho, a na uho javlja i sljedećem igraču i tako sve do posljednjeg, koji glasno doziva što je čuo.

Igra "Požuri sjesti"

Igrači formiraju krug i izračunavaju se brojčanim redom. Vozač postaje u središtu kruga. On glasno zove bilo koja dva broja. Pozvani brojevi trebali bi brzo promijeniti mjesta. Iskoristivši to, vozač pokušava prestići jednog od njih i zauzeti njegovo mjesto. Onaj koji ostane bez sjedala ide voziti.Brojevi dodijeljeni sudionicima na početku igre ne smiju se mijenjati kada jedan ili drugi privremeno postane vozač.

Igra « Zabranjeno kretanje »

Igrači stoje u jednom redu. Vođa stoji 5-6 koraka ispred njih. Poziva igrače da izvode sve pokrete iza njega, s izuzetkom zabranjenog, koji je on unaprijed odredio (na primjer, ne možete podići ruke naprijed ili čučnuti). Nakon objašnjenja, voditelj počinje izvoditi različite pokrete, a svi igrači ih moraju ponoviti. Odjednom izvodi zabranjeni pokret. Onaj tko je ponovio ovaj pokret čini korak naprijed ili dobiva kazneni bod.

Djevojčice i dječaci!

Ugodno učenje, dobre prijatelje i, naravno, zabavne stanke!

Književnost:

1. Zaitseva O.V., Karpova E.V. U slobodno vrijeme (igre u školi, kod kuće, u dvorištu). - Yaroslavl, Akademija razvoja, 1997.

2. Kozak O. N. Igre i zabava za vrijeme odmora i praznika. - Sankt Peterburg, SOYUZ, 2000.

3. Korotkov I. M. Igre na otvorenom za djecu. - M., Sov. Rusija, 1987.

Igre za vrijeme odmora s učenicima mlađih razreda.

Mobilne igre moraju ispunjavati sljedeće zahtjeve:

- sve vježbe u igrama moraju odgovarati fiziološkim i psihološke osobine djeca;

· - igre koje se provode trebaju biti sadržajno jednostavne, pristupačne djeci i pobuđivati njihov interes;

- igre ne bi trebale biti izrazito konfliktne prirode, izazivati preveliko kockarsko uzbuđenje;

- Igre bi trebale omogućiti svakom učeniku da uđe u igru i izađe iz nje po želji.

Najbolje je za vrijeme odmora koristiti djeci poznate igre kako ne bi gubili vrijeme objašnjavajući nove. Ali ako je igra nova, uputno je, nakon kratkog objašnjenja njezine suštine, isprobati igru kako bi se vidjelo koliko su je učenici razumjeli. Potom izvršiti izmjene, a potom započeti igru po svim pravilima do odgovarajućeg rezultata.

juriši

Igrači stoje u krugu, na udaljenosti od tri koraka jedan od drugog. Jedan od njih postaje u središtu. Svaki sudionik označava svoje mjesto - mali krug oko svojih stopala na tlu.

Na naredbu "Promjena!", Koju daje osoba koja stoji u sredini, svi sudionici mijenjaju mjesta, prelazeći krug. Onaj koji stoji u sredini treba iskoristiti ovu crticu da zauzme nečije prazno mjesto.

2. Dodavanje lopte

Napomena: Lopta se također može dodavati između nogu igrača ili naizmjenično: preko glava neparnih igrača i između nogu parnih igrača. Također možete kotrljati loptu između nogu igrača s jednog kraja kolone na drugi.

3. Promjena brojeva

4. "Vuk" i "janje"

5. Relej užeta

6. "Stani!"

S jedne strane igrališta igrači se poredaju u jednu liniju, s druge strane vozač postaje leđima okrenut igračima. Pokriva lice rukama i govori: „Brzo koračaj, gledaj bez zijevanja! Stop!". Dok vozač izgovara ove riječi, svi igrači trebaju mu prići što je brže moguće. Ali uz zapovijed "Stoj!" moraju odmah stati i zamrznuti se na mjestu. Vozač se brzo ogleda oko sebe. Ako primijeti da jedan od igrača nije imao vremena stati na vrijeme i napravio barem jedan mali pokret, vozač ga šalje natrag izvan startne linije. Nakon toga vozač ponovno zauzima početni položaj i izgovara iste riječi. To se nastavlja sve dok jedan od igrača ne uspije prići vozaču i zaprljati ga prije nego što se on osvrne. Nakon toga svi igrači trče za svojim redom, vozač ih progoni i pokušava nekoga zaprljati. Zamrljani postaje pokretač.

7. "Drugi je suvišan"

Igrači formiraju krug, stojeći na udaljenosti od dva koraka jedan od drugog. Dva igrača su izvan kruga, jedan od njih hvata drugog. Utajivač može doći ispred bilo kojeg od igrača, a onda onaj koji je iza postaje utajivač. Možete trčati i unutar kruga i izvan njega. Ako progonitelj uoči bježača, mijenjaju uloge. Ako ima više igrača, oni postaju u krugu u parovima u potiljku jedan drugome. U tom slučaju trkač dolazi ispred bilo kojeg para, a treći bježi (u ovom slučaju igra se zove "Treći je ekstra").

Opcija. Onaj tko se pokaže suvišnim ne bježi, nego postaje hvatač, a onaj koji ga sustigne postaje bjegunac.

8. "Grupo, pazi!"

Igrači stoje u jednom redu. Vođa, okrećući se prema djeci, daje različite borbene naredbe, koje oni moraju izvršiti ako vođa prvo izgovori riječ "skupina" ispred tima. Ako riječ nije izgovorena, naredba se ne može izvršiti. Tko pogriješi, ide korak naprijed, ali nastavlja s igrom. Nakon druge greške ide još jedan korak naprijed, i tako dalje. Igra traje oko tri minute. Na kraju igre bilježe se najpažljiviji, tj. oni koji su ostali stajati u svom prvobitnom položaju. Prema pravilima, korak naprijed idu i oni dečki koji nisu na vrijeme izvršili točnu naredbu. Umjesto da istupite naprijed, možete naplatiti zaostale bodove. U ovom slučaju pobjednici su oni sudionici koji osvoje najmanji broj kaznenih bodova.

9. "Točan izračun"

Na podu se iscrtava krug promjera 40-60 cm, igrač u krugu s povezom na očima. Njegov zadatak je napustiti krug, napraviti osam koraka i ponovno se vratiti u krug.

10 Vrtuljak

Igrači postaju u krugu. Na podu leži uže koje oblikuje prsten (krajevi užeta su vezani). Momci ga podižu sa zemlje i držeći ga desnom ili lijevom rukom hodaju u krug uz riječi:

Jedva, jedva, jedva

Vrte se vrtuljke

A onda okolo

A onda okolo i okolo, svi trče, trče, trče.

Djeca se u početku kreću sporo, a nakon riječi „Trči“ trče. Na zapovijed glave "Okret!" drugom rukom brzo uzmu uže i potrče u suprotnom smjeru uz riječi:

Tiho, tiho, ne žuri!

Zaustavite vrtuljak.

Jedan i dva, jedan i dva

Dakle, igra je gotova!

Kretanje vrtuljka postupno se usporava i zaustavlja s posljednjim riječima. Igrači stavljaju uže na pod i raštrkaju se po igralištu. Na znak pojure da ponovno rukama zgrabe uže i igra se nastavlja. Mjesta na vrtuljku možete zauzeti samo do trećeg "zvona". Zakasnio na vrtuljak ne sudjeluje u igri.

Opcija. Na užetu mogu biti tri oznake manje od ukupnog broja sudionika. Prilikom ulaska na vrtuljak, djeca moraju uhvatiti pločicu. Tko ne stigne uhvatiti žig, ne sudjeluje u igri.

11. "Kod medvjeda u šumi"

Svi igrači stoje slobodno grupirani s jedne strane mjesta, linija je nacrtana na suprotnoj strani - rubu šume. Iza crte, dva-tri koraka od nje, nalazi se “medvjeđa jazbina”. Djeca prilaze medvjedinoj jazbini i počinju izvoditi pokrete koji oponašaju branje bobica, gljiva i pritom svi zajedno govore:

Kod medvjeda u šumi

Gljive, uzimam bobice,

A medo sjedi

I reži na nas.

Kad djeca izgovore zadnju riječ “reži”, medo uz režanje iskače iz jazbine i pokušava nekoga uhvatiti. Uhvaćen, odvodi u jazbinu. Igra završava kada se uhvate tri ili pet momaka..

12. Vrapci koji skaču

Krug je nacrtan na podu mjesta tako da svi igrači mogu slobodno stati oko njegovog opsega. Jedan od igrača - "mačka" - nalazi se u središtu kruga. Ostali igrači - "vrapci skakači" - stoje iza kruga na samoj crti. Na znak vođe, vrapci koji skaču počinju iskakati iz kruga, a mačka pokušava jednog od njih u trenutku kada je on unutar kruga. Onaj koga je uhvatio postaje mačak, a mačak postaje vrabac koji skače i igra se nastavlja. Pobjeđuje onaj tko nikad nije uhvaćen.

Opcija. Vrapci skakači skaču samo na jednoj nozi.

13. "Prazno mjesto"

Svi igrači, osim voditelja, stoje u krugu ne više od pola koraka jedan od drugog, s rukama na leđima. Vozač trči s vanjske strane kruga, dodiruje jednog od igrača, a zatim nastavlja trčati oko kruga u jednom ili drugom smjeru. Igrač kojeg dotakne vozač trči u suprotnom smjeru, pokušavajući dotrčati na svoje mjesto prije vozača. Susrećući se na putu, igrači se pozdravljaju podizanjem ruku uvis, čučeći jedan pred drugim i sl. Vozi onaj tko nije stigao zauzeti prazno mjesto.

14. Igra "Zemlja, voda, vatra, zrak"

Igrači stoje u krugu, u sredini stoji voditelj. Baca loptu jednom od igrača, izgovarajući jednu od četiri riječi: zemlja, voda, zrak, vatra. Ako je vozač rekao riječ "zemlja", tada bi onaj koji je uhvatio loptu trebao brzo imenovati bilo koju domaću ili divlju životinju. Igrač na riječ "voda" odgovara imenom ribe. Na riječ "zrak" - ime ptica. Na riječ "vatra", svi bi se trebali brzo okrenuti nekoliko puta, mašući rukama. Onaj koji pogriješi napušta krug.

15. Igra "Vruća lopta"

Igrači stoje u krugu, vođa postaje leđima okrenut igračima izvan kruga. Na znak voditelja, igrači dodaju loptu jedan drugome (na primjer, u smjeru kazaljke na satu). Odjednom, vođa kaže: "Stoj!" Tko u tom trenutku ima loptu ispada iz igre. Na kraju su ostala samo dva igrača. Stanu jedan ispred drugog i na znak, kao i do sada, počnu brzo dodavati loptu jedan drugome. Kada domaćin kaže: "Stoj!", lopta će biti u rukama jednog od igrača. U tom slučaju smatra se da je drugi pobijedio.

Igra trenira pažnju i brzinu pokreta.