Единый урок по безопасности в сети интернет. Единый урок по безопасности в сети интернет Участвуйте! Будет и интересно, и полезно

30 октября во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации прошел Единый урок по безопасности в сети «Интернет». В МАОУ «СОШ №4» прошли мероприятия в рамках Единого урока по безопасности в сети Интернет. На занятиях по внеурочной деятельности и на классных часах учащимся 5-9 классов был продемонстрирован видеоурок по основам кибербезопасности для детей – с участием председателя Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества Л.Н.Боковой. После просмотра ролика ребята поделились собственным опытом безопасной работы в сети, правилами культурного общения в социальных сетях. Учащимися 9-х классов были разработаны , публикации о безопасности в сети Internet.

-Для чего нужен компьютер?

-Что такое Интернет?

–Для чего он нужен?

-Интернет — это хорошо или плохо?

На эти актуальные и очень важные вопросы отвечали учащиеся начальной школы на занятиях по медиабезопасности. Во время занятий по медиабезопасности учащиеся познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи.Ребята узнали о помощи в случае интернет-угрозы, номер всероссийского детского телефона доверия. Учащиеся 5-6 классов на занятиях внеурочной деятельности курса «Инфознайка» организовали конкурс компьютерных рисунков «Интернет — друг или враг?»

Надеемся, что данные мероприятия для школьников будут эффективно работать на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

История Единого урока

14 марта 2014 года в Совете Федерации прошли парламентские слушания на тему "Актуальные вопросы обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет", на которых спикер Совета Федерации В.И. Матвиенко выдвинула инициативу о проведении ежегодно в школах страны Единого урока по безопасности в сети «Интернет».

"Убеждена, что немалую пользу мог бы принести и Всероссийский урок безопасного Интернета, например, в День знаний или Международный день распространения грамотности. И вообще, уроки безопасного Интернета можно было бы включить в школьный курс основ безопасности жизнедеятельности", - подчеркнула спикер Совета Федерации В.И. Матвиенко.

Инициатива должна была стать инструментом повышения уровня информационной грамотности миллионов детей в масштабах всей страны и была поддержана Министерством образования и науки России и всеми участниками слушаний, среди которых были представители регионов, школ и общественности.

30 октября 2014 года прошел первый Единый урок, который охватил более 11 миллионов подростков. Для детей по всей стране были проведены уроки, презентации, круглые столы, квест «Сетевичок» и многие другие мероприятия.

В 2015 году Минобрнауки России включило проведение Единого урока в ежегодно формируемый министерством календарь образовательных событий на учебный год, а программа самого Единого урока была расширена. Так были запущены:

• Сетевая площадка для педагогов «Единыйурок.рф», на котором размещались полезные материалы для проведения уроков;
• Всероссийское дистанционное исследование «Образ жизни российских подростков в сети», которое было направлено на определение сфер жизнедеятельности российских детей в Интернете;
• Конкурс детских сайтов «Премия Сетевичок», в ходе которого лучшие детские ресурсы выбирали сами дети в режиме «народного голосования».

Итогом данной работы стало повышение количества вовлеченных школьников – в 2015 году участниками Единого урока стали более 13 миллионов детей, а квест «Сетевичок» охватил более 170 000 детей и стал крупнейшим детским проектом в Рунете.

В 2016 году Совет Федерации при проведении Единого урока сфокусировался на привлечении отраслевых специалистов в школы для проведения Единого урока, а также на повышении информационной грамотности педагогов. Так в школы пришли представители органов власти в сфере IT-технологий и представители бизнеса, а также проведена дистанционная конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок».

Участниками Единого урока стали 12 400 000 детей, в мероприятиях проекта «Сетевичок» приняло участие более 270 000 детей и более 60 000 педагогов, а сам проект был выдвинут Минкомсвязью России на престижную премию ООН на Всемирной встрече на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВУИО).

УРОК БЕЗОПАСНОСТИ

ШКОЛЬНИКОВ В СЕТИ

ИНТЕРНЕТ

Тема «Безопасный Интернет»

Цель урока:

1.Познакомить учащихся с преимуществами сети Интернет, скрытыми и открытыми угрозами Интернета, классификации интернет угроз;

3 Научить правильно организовать работу в Интернет;

2. Научить учащихся критически относиться к информационной продукции, распространяемой в сети Интернет;

4.Уметь отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную информацию от безопасной;

5.Распознавать признаки злоупотребления неопытностью и доверчивостью учащихся, попытки вовлечения их в противоправную деятельность.

Оборудование: компьютер. проектор, стенд « Опасности интернета », презентация-сопровождение, социальный ролик «Безопасный интернет», ролик « А знаете ли вы чем занимается ваш ребёнок в интернете?»

Ход урока

1.Организационный этап.Учитель: Ребята, я загадаю вам загадку.Отгадайте её.

Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют?

СЛ1. Ну, конечно ж, ( Интернет )

2. Постановка темы и целей урока

а) Безусловные преимущества использования Интернет

Учитель :В наше время Интернет стал значительной частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования, медицины. Использование Интернета дома и в школе позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей вас области.

1.Люди узнали об Интернете Пшеничная Ю.
и быстро попали в крепкие сети.
в сети попали - выхода нет,
СЛ2 помощник и друг нам теперь Интернет !

Всё, что сегодня хотите узнать,
письма в далёкие страны послать,
с миром связаться, от мира уйти -
Всё в Интернете можно найти!
Дети по сети в игрушки играют,

взрослые редкие книги читают,
можешь ты здесь и диплом получить,
фильм посмотреть, и продать, и купить...
всё в Интернете сегодня возможно,
всё упростилось, бывшее сложным.
И нет границ, и пространств как бы нет...
СЛ3 Эти проблемы решил Интернет !

2.В Интернете, в Интернете, Зубова Ю
Пруд пруди всего на свете!
Здесь мы можем поучиться, ученик
Быстро текст перевести,
А в онлайн библиотеке

Книжку нужную найти.

4 Расстоянья Интернету Чеховская О
Совершенно не страшны.
За секунду он доставит
Сообщенье хоть с Луны.

3.Не печалься, если вдруг Пшеничный Ю 5. Электронное письмо Тищенко Э
Далеко уехал друг. Вмиг домчиться до него
Подключаешь Интернет ну, а видео –звонок

Расстоянья больше нет! Сократит разлуки срок

СЛ 4 Учитель : Ребята, так что же это за чудо нашего времени –Интернет? Кто из вас активно пользуется Интернетом? Послушаем Тищенко Э. (небольшое сообщение ученика)

А вот ещё один пользователь Интернета

Демонстрация ролика « Безопасный Интернет»

Учитель: Тема нашего урока « Безопасный Интернет» СЛ.5

Я хочу, чтоб интернет
Был вам другом много лет!
Будешь знать сейчас об этом
Смело плавай в интернете! »

Если мы говорим о безопасности в интернете, то,наверное,там есть и опасности!Да, есть. И мы должны их видеть и знать. Перечислим их. СЛ. 6-7

Образовательные ресурсы с недостоверной информацией.

Ресурсы, содержащие неэтичный и агрессивный контент.

Вирусосодержащие файлы.

Неправильная работа с электронной почтой.

Неправильный выбор браузера.

Невнимание к операционной системе Windows .

Неуместная отправка SMS .

Неправильный выбор ПО.

Неиспользование брандмауэра.

Несвоевременная работа по сохранению информации.

Невнимание к паролям.

Разглашение персональной информации

Киберпреследование (рассылка оскорбительных сообщений и эл. писем)

1 Образовательные ресурсы с недостоверной информацией

Развитие Интернета несет также определённые издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии.Невсегда надо воспринимать информацию за правду Надо проверять!

2Ресурсы, содержащие неэтичный и агрессивный контент .

Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Об этом вы узнаете из следующего стенда. РАБОТА со стендом

Нежелательные контенты и их бесконтрольное распространение противоречит целям образования и воспитания детей и молодежи Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ детей к Интернету может привести к нежелательным последствиям,поэтому необходимо правильно организовать работу в сети Интернет, т.е должны быть поставлены фильтры, блокирующие заход на такие сайты

3.Вирусосодержащие файлы.

СЛ.8 Учитель:Что такое компьютерный вирус?

Компью́терный ви́рус - разновидность компьютерных программ или вредоносный код, отличительной особенностью которых является способность к размножению (саморепликация)

« Как и всюду на планете, Полячихин А.
Есть опасность в интернете.
Мы опасность исключаем,
Если фильтры подключаем. »

« Не хочу попасть в беду -
Антивирус заведу!
Всем, кто ходит в интернет,
Пригодится наш совет. »

СЛ9 Установите комплексную систему защиты.

Установка обычного антивируса – вчерашний день. Сегодня актуальны так называемые «комплексные системы защиты», включающие в себя антивирус, файрволл, антиспам-фильтр и еще пару-тройку модулей для полной защиты вашего компьютера. Новые вирусы появляются ежедневно, поэтому не забывайте регулярно обновлять базы сигнатур : лучше всего настроить программу на автоматическое обновление.

СЛ10.Будьте осторожны с электронной почтой

Не стоит передавать какую-либо важную информацию через электронную почту. Установите запрет открытия вложений электронной почты, поскольку многие вирусы содержатся во вложениях и начинают распространяться сразу после открытия вложения. Программы Microsoft Outlook и Windows Mail помогают блокировать потенциально опасные вложения.

СЛ11.Пользуйтесь браузерами Mozilla Firefox, Google Chrome и Apple Safari. Большинство червей и вредоносных скриптов ориентированы под Internet Explorer и Opera . В рейтинге популярности лидирует I E , но лишь потому, что он встроен в Windows. Браузер Opera очень популярен в России из-за ее призрачного удобства и очень большого числа настроек. Уровень безопасности имеет ряд недостатков как у одного, так и у второго браузера, поэтому лучше ими не пользоваться вовсе.

СЛ12.Обновляйте операционную систему Windows.

Постоянно обновляйте операционную систему Windows. Корпорация Microsoft периодически выпускает специальные обновления безопасности, которые могут помочь защитить компьютер. Эти обновления могут предотвратить вирусные и другие атаки на компьютер, закрывая потенциально опасные точки входа.

СЛ13.Не отправляйте SMS-сообщения.

Сейчас очень популярны сайты, предлагающие доступ к чужим SMS и распечаткам звонков, также очень часто при скачивании файлов вам предлагают ввести свой номер, или внезапно появляется блокирующее окно, которое якобы можно убрать с помощью отправки SMS .

При отправке SMS , в лучшем случае, можно лишиться 300-600 рублей на счету телефона – если нужно будет отправить сообщение на короткий номер для оплаты, в худшем – на компьютере появится ужасный вирус.

Поэтому никогда не отправляйте SMS-сообщения и не вводите свой номер телефона на сомнительных сайтах при регистрации.

СЛ14.Пользуйтесь лицензионным ПО.

Если вы скачиваете пиратские версии программ или свеженький взломщик программы, запускаете его и сознательно игнорируете предупреждение антивируса, будьте готовы к тому, что можете поселить вирус на свой компьютер. Причем, чем программа популярнее, тем выше такая вероятность.

Лицензионные программы избавят Вас от подобной угрозы!

СЛ13.Используйте брандмауэр.

Используйте брандмауэр Windows или другой брандмауэр оповещают о наличии подозрительной активности при попытке вируса или червя подключиться к компьютеру. Он также позволяет запретить вирусам, червям и хакерам загружать потенциально опасные программы на компьютер.

СЛ14.Используйте сложные пароли.

Как утверждает статистика, 80% всех паролей - это простые слова: имена, марки телефона или машины, имя кошки или собаки, а также пароли вроде 123. Такие пароли сильно облегчают работу взломщикам. В идеале пароли должны состоять минимум из семи, а лучше двенадцати символов. Время на подбор пароля из пяти символов - два-четыре часа, но чтобы взломать семисимвольный пароль, потребуется два-четыре года. Лучше использовать пароли, комбинирующие буквы разных регистров, цифры и разные значки.

СЛ16Делайте резервные копии .

При малейшей угрозе ценная информация с вашего компьютера может быть удалена, а что ещё хуже – похищена. Возьмите за правило обязательное создание резервных копий важных данных на внешнем устройстве – флеш-карте, оптическом диске, переносном жестком диске.

СЛ17.Функция «Родительский контроль» обезопасит вас.

Для детской психики Интернет – это постоянная угроза получения психологической травмы и риск оказаться жертвой преступников.

Не стремитесь утаивать от родителей круг тем, которые вы обсуждает в сети, и новых Интернет-знакомых, это поможет вам реально оценивать информацию, которую вы видите в сети и не стать жертвой обмана. ПОКАЗ РОЛИКА

Соблюдая эти не сложные правила, вы сможете избежать популярных сетевых угроз.

Вы должны знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите,

чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

4.Закрепление полученных знаний. Беседа с наводящими вопросами.

5.Подведение итогов урока.Рефлексия

Иногда тебе в сети Пшеничная Ю.
Вдруг встречаются вруны.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь! »

« Злые люди в Интернете
Расставляют свои сети.
С незнакомыми людьми
Ты на встречу не иди! »

« С грубиянами в сети
Разговор не заводи.
Ну и сам не оплошай -

Никого не обижай. »

« Чтобы вор к нам не пришёл,
И чужой нас не нашёл,
Телефон свой, адрес, фото
В интернет не помещай
И другим не сообщай. »

О чем мы сегодня говорили на классном часе?

Как вы думаете, помогут ли знания, полученные сегодня, в вашей жизни?

3.В наше время есть специальные службы, которые приходят на помощь людям в момент опасности, нам знакомы телефоны этих служб – 01, 02, 03.

4.Сегодня появилась новая бесплатная всероссийская служба консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования Интернета и мобильной связи –

8 800 25 000

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

6 Домашнее задание

Вспомни правила безопасного поведения в сети Интернет, обсуди их с родителями. Изготовь рисунок-плакат, посвященный одному из этих правил.

7.Организованное окончание урока

Литература:

В период с 7 февраля по 7 марта 2017 г. проводится всероссийская акция «Месяц безопасного интернета» , посвящённая информационной безопасности детей и подростков и их цифровой грамотности. В рамках акции планируется проведение мероприятий, направленных на повышение уровня цифровой грамотности и информационной безопасности, среди педагогов общеобразовательных организаций, родителей, учащихся, а также мероприятия по профилактике суицидов среди детей и подростков. Все материалы доступны на сайте, в разделе «Месяц безопасного интернета». Материалы можно скачивать и использовать бесплатно, без дополнительного согласования.

В рамках месяца планируется провести мероприятия по следующим направлениям:

Информирование родителей

Тематические семинары для специалистов

• Общественное обсуждение анкеты и проведение мониторинга безопасности образовательной среды образовательных учреждений РФ 

• Общественные обсуждения курса начального, общего и полного среднего образования межпредметной области «Основы кибербезопасности» и конкурса пилотных образовательных учреждений по внедрению курса 

• Общественные обсуждения методических рекомендаций по обеспечению безопасности и развития детей в информационном пространстве в рамках образовательных учреждений 

• Общественные обсуждения проекта региональных программ обеспечения информационной безопасности детей 


Материалы Месяца безопасного интернета:

Видеоматериалы на видеоканале Лиги безопасного интернета Материалы к урокам безопасного интернета:

Творческие конкурсы Месяца безопасного интернета: