Des couches défavorisées de la population dans une société de classes. Résultats de recherche pour \"classes non privilégiées\"

Des lacunes bien plus importantes subsistent dans l'étude de la généalogie des paysans, des ouvriers, des commerçants et d'autres familles défavorisées. Le problème réside principalement dans le manque de sources disponibles. Par exemple, jusqu'au milieu du XVIIIe siècle, une base suffisante pour classer une personne comme population paysanne était considérée comme sa mention dans un scribe ou un livre de recensement en tant que paysan. Le Manifeste du 17 mars 1775 donne aux paysans affranchis le droit de déclarer à quelle classe ils souhaitent appartenir (petit-bourgeois ou commerçant). Le décret du 20 février 1803 appelait les paysans affranchis de la terre comme libres cultivateurs. Ensuite, l'ensemble des lois sur les États a classé l'ensemble de la population paysanne parmi les habitants des zones rurales. Le Manifeste pour l'abolition du servage de 1861 accordait aux paysans libres et aux anciens serfs les droits des habitants ruraux libres. Lorsqu'un paysan quittait une société rurale, il recevait un acte de licenciement du contremaître du volost et était affecté à une autre société rurale ou urbaine. L'un des derniers actes législatifs pré-révolutionnaires attestant l'appartenance à la classe paysanne fut le décret du 5 octobre 1906. Selon celui-ci, les paysans et les personnes des anciennes classes contribuables étaient égaux en termes de droits d'accès à la fonction publique, à l'éducation. institutions, clergé et monachisme.1
Comme les autres classes défavorisées, les paysans conservaient extrêmement rarement leurs généalogies. Même si les sources directes sont rares, les sources indirectes revêtent une grande importance.
Le célèbre chercheur en histoire des clans paysans M.V. Borisenko propose de diviser conditionnellement les travaux sur la généalogie paysanne en trois groupes : les études généalogiques proprement dites des familles et des clans ; les études de sources et toutes autres dans lesquelles les parcelles généalogiques sont auxiliaires ou liées.2 Il n'existe pas encore d'ouvrages complets sur la généalogie de la paysannerie. Tous sont limités chronologiquement, géographiquement ou par d'autres critères.
Par exemple, M.V. Prokhorov a fait l'objet d'une recherche généalogique de l'ancien village de Pokrovskoye (Fili) près de Moscou, connu dans l'histoire pour le célèbre conseil militaire de M.V. Kutuzov le 1er septembre 1812. Le village était un grand fief des Narychkine. On sait que les serfs n'avaient généralement pas de nom de famille. Dans les registres de recensement et les récits de révision, le nom du paysan lui-même et de son père était généralement indiqué. Les paysans indiquaient souvent à tort leur âge. Le chercheur a cependant réussi, sur la base de l'analyse des généalogies, à faire un certain nombre d'observations et de conclusions intéressantes sur la stabilité de résidence des familles paysannes individuelles dans le village, l'absence de transitions des habitants du village vers d'autres classes, les types de familles de la parenté directe, la structure et la composition des familles paysannes au XVIIIe siècle.-première moitié du XIXe siècle. L'auteur fournit des statistiques intéressantes. Le village a perdu près d'un tiers de sa population lors de la peste de 1771 ; pendant la guerre patriotique de 1812, la population a diminué d'un quart.1 M.V. Prokhorov fournit ainsi une description complète
caractéristiques généalogiques de la paysannerie d'un seul village au cours d'un siècle et demi (voir annexe 2).
M.M. Gromyko a consacré un certain nombre d'articles à la généalogie de la paysannerie sibérienne.2 La valeur de ses recherches réside dans le fait que les données généalogiques sont fournies en combinaison avec des données statistiques et autres. Outre les registres de recensement et les récits d'audit, une source aussi peu étudiée est utilisée que les peintures confessionnelles, compilées par les prêtres pour identifier les paroissiens non avoués depuis 1737. Les données généalogiques permettent à M.M. Gromyko de tirer des conclusions importantes sur les processus socio-économiques du village sibérien.

La généalogie des travailleurs présente des caractéristiques spécifiques par rapport à la fois à la généalogie des classes dirigeantes et à celle des autres couches défavorisées. L'une d'elles est qu'elle est beaucoup « plus jeune ». Au sens plein du terme, il est juste de parler de généalogie des ouvriers du XVIIIe siècle. La classe ouvrière de la période féodale comprenait des groupes hétérogènes. Il est conseillé de retracer la généalogie des familles qui travaillent dans chaque entreprise. La généalogie du travail a ses propres sources spécifiques : listes formelles d'artisans, documentation administrative des usines et usines, etc. Les listes officielles indiquaient le nom, l'âge de l'artisan, son origine, l'heure et le lieu d'entrée au travail, les changements de service, la formation. , le comportement de l'artisan, les punitions et les amendes, les vacances, la participation à des campagnes militaires, le salaire, l'état civil, le nombre d'enfants, leur âge et leur profession, et même la taille et l'apparence de l'artisan. Les faiblesses de ce type de sources incluent le manque d'informations sur les parents et la mauvaise conservation des listes. Parmi les travaux les plus anciens et les plus consciencieux sur la généalogie des ouvriers russes, il faut citer l'étude de L.N. Semenova sur la généalogie des artisans de Saint-Pétersbourg aux XVIIIe et début du XIXe siècles.3 Le chercheur a découvert à partir de quelles catégories d'artisans population les cadres héréditaires d'artisans étaient formés, comment les conditions de travail et de vie des différents ouvriers différaient selon les départements. À l'aide de l'exemple d'un certain nombre de biographies, L.N. Semenova a retracé les transitions des artisans et de leurs enfants vers d'autres départements, pour
marchands, philistins, armée, etc. identifié deux types d’évolution sociale des artisans. Le premier - lorsqu'ils conservèrent le statut de leurs pères et reconstituèrent la classe ouvrière, le second, plus rare - lorsque les enfants alphabétisés d'artisans occupèrent des postes militaires inférieurs dans les équipes d'artillerie et dans les bureaux.
Le problème de la formation des dynasties prolétariennes est également traité par P.A. Kolesnikov (il a restauré la généalogie de I.V. Babouchkine), M.G. Meyerovitch (il a analysé les matériaux de la Grande Manufacture de Yaroslavl) (voir annexe 3) et quelques autres chercheurs. nous le répétons, toutes les œuvres sont de nature étroitement thématique.
Les sources sur la généalogie des commerçants sont indissociables de la documentation de l'appartenance aux classes urbaines. Fin XVIIe - début XVIIIe siècles. population urbaine a commencé à être divisé en classes. En 1699, une chambre de bourgmestre fut créée pour gouverner les marchands et les citadins. Le 16 janvier 1721, sont établies les règles du premier magistrat qui définissent les domaines urbains. En 1723, un capital requis de 500 roubles fut fixé pour accéder à la classe marchande.
Le 21 avril 1785, une charte fut adoptée accordant des droits et des avantages aux villes de l'Empire russe. Habituellement, dans la littérature, on l'appelle la Charte des villes. La charte visait à réglementer l'organisation et les activités des organes gouvernementaux municipaux nouvellement créés. La charte divisait les habitants des villes en classes. La majorité de la population urbaine est restée privée de ses droits. La compétence des organes gouvernementaux de la ville s'est réduite. Le véritable pouvoir restait entre les mains des maires, des services de police et des fonctionnaires locaux nommés par les gouverneurs. Les autorités municipales se sont retrouvées confrontées à des problèmes secondaires tels que l'amélioration de l'état sanitaire des villes, le développement du commerce et de l'industrie, etc. 4 De plus, elles étaient contraintes par une base financière insuffisante. Les marchands n'avaient que des droits secondaires. Mais en même temps, la Charte accordée aux villes créait des privilèges pour l'élite commerciale et industrielle et contribuait ainsi à la croissance du commerce et de l'industrie dans le pays, sans affecter les relations de servage.

Au début du XIXe siècle, les lois sur les domaines redéfinissent les domaines urbains. En 1870, les règlements municipaux furent introduits. Depuis lors, les livres des philistins de la ville ont cessé d'être conservés. Les sources importantes sur la généalogie des commerçants tout au long de son histoire restent les livres de recensement, les récits d'audit et les enregistrements métriques.
A.I. Aksenov est considéré comme le principal chercheur en généalogie des marchands.
Il possède deux monographies sérieuses sur la généalogie des marchands de Moscou et de région du XVIIIe siècle « et articles scientifiques sur cette question. Dans ses recherches, A.I. Aksenov ne se limite pas au cadre du XVIIIe siècle.
Les premières informations sur les marchands russes remontent à la seconde moitié du XVIIIe siècle. Les marchands étaient alors appelés invités, car ils faisaient du commerce
lieux d'habitation ou cimetières. Il s'agissait généralement de grands villages. Après l'adoption du christianisme, les lieux de sépulture des églises de ces villages ont commencé à être appelés cimetières. Les invités constituaient la plus haute organisation marchande ; en dessous d'eux se trouvaient le salon et la boutique de tissus. Les invités, contrairement à ces derniers, pouvaient faire du commerce extérieur, acquérir des terres et bénéficiaient d'un certain nombre d'autres privilèges.
Au début du XVIIIe siècle, la situation change pour plusieurs raisons. Premièrement, les invités constituaient un groupe social très fermé : une partie de la famille vivante disparaissait faute de reproduction interne. À la suite de la politique économique de Pierre Ier, les hôtes ont perdu certains types de commerce et d'artisanat traditionnels. Par exemple, Pierre a introduit un monopole d'État sur la vente des fourrures et du sel, ce qui a miné le pouvoir financier d'un certain nombre de familles de marchands (Filatyev, Pankratyev, etc.). La politique fiscale du gouvernement, qui menait une longue guerre du Nord, a également joué un rôle important à cet égard. Dans le même temps, les familles de marchands prennent de l’importance, profitant des opérations militaires.
En 1728, les institutions d'hôtes et le salon des cent sont abolis par la loi. Les Cent Vivants durent un peu plus longtemps car ils ne faisaient pas de commerce extérieur. Mais la guerre a eu moins d’impact sur les opérations internes. De plus, le salon des centaines dépassait largement le nombre d'invités. Au début du XVIIIe siècle, la position économique des marchands Bvreinov, Markov, Mokeev, Startsov et Turcheninov restait forte. Les Evreinov, par exemple, se sont enrichis en fournissant des tissus à l'armée.
Les familles de marchands les plus fortes se sont avérées être celles qui ont transféré leur capital du commerce vers l'industrie. Il convient toutefois de noter qu'il s'agissait encore d'entrepreneurs féodaux (voir annexe 4).
Les nouveaux marchands de la guilde reçurent du gouvernement des droits et privilèges auparavant réservés aux invités et aux cent personnes vivant dans le salon. Ils sont donc devenus de sérieux concurrents de ces derniers.
Conformément à la Charte accordée aux villes en 1785, les marchands des première et deuxième guildes partageaient le droit au commerce intérieur de gros et de détail, d'établir des usines et des usines et étaient exonérés des services gouvernementaux. La première guilde pouvait faire du commerce en dehors de l'empire et pouvait donc disposer de navires maritimes, tandis que les marchands de la seconde guilde ne disposaient que de navires fluviaux.
Il est curieux de savoir comment s’est formée la classe marchande. En plus de la reproduction interne, certaines familles de marchands étaient issues de paysans. Même si cela était assez difficile, puisque la majorité des paysans étaient en situation de servage. Une autre base pour la formation de la classe marchande était constituée des roturiers - citadins, citadins, soldats, membres de familles du clergé, etc.
A.I. Aksenov est reconnu pour avoir étudié les liens familiaux des marchands. Souvent, le mariage, outre la fonction principale de procréation, servait également à la préservation économique du nom de famille. Dans la formation des relations familiales entre les marchands qui ont déménagé à Moscou, deux tendances ont été observées : les liens passés ont été préservés et des liens de parenté avec les Moscovites ont été établis. La dot offerte à la mariée par les familles de marchands jouait un rôle important. Il a joué un rôle important pour le nom de famille du marié en tant que moyen d'accumulation initiale. Au XIXe siècle, les familles de marchands les plus stables étaient celles issues des villes de province ou des paysans. Ils se sont battus particulièrement durement pour une place sous
le soleil.

L'un des facteurs du déclin de bon nombre des premières familles de marchands de guilde fut la nobleisation des marchands. En outre, ils s’appauvrissaient souvent à mesure que le nom de leur famille grandissait.
Finalement, la classe marchande fusionna avec la classe commerciale et industrielle et n’existait que formellement jusqu’en 1917.
Les fonctionnaires ont joué un rôle important dans le sort de l’État russe. Un document important pour étudier ses débuts est le Tableau des Rangs. "Les fonctionnaires, ayant reçu le grade de greffier collégial, sont devenus des nobles personnels, les évaluateurs collégiaux avaient droit à la noblesse héréditaire. Le 15 décembre 1763, le décret « Sur le remplissage des sièges judiciaires par des personnes dignes et honnêtes, sur les mesures visant à mettre fin à l'extorsion et aux pots-de-vin ... " a été adopté. Le décret a fixé le salaire de tous les fonctionnaires, c'est-à-dire que la bureaucratie a reçu une source de revenus spéciale. Depuis 1764, des listes formelles ont été introduites contenant des informations sur la famille du fonctionnaire. Elles sont importantes pour la recherche généalogique. Le 14 août 1798, le décret « Sur l'exclusion du titre de commandement des personnes du salaire par tête et sur la non-affectation à la fonction publique des marchands, petits bourgeois et autres grades imposables par tête sans représentation à le Sénat quant à leur nécessité. » Ce décret a joué un rôle important dans la formation de la bureaucratie en tant que groupe spécial. Il prévoyait pour la première fois la possibilité pour les fonctionnaires de quitter les classes contribuables.
Ainsi, la bureaucratie est progressivement devenue un groupe social doté de ses propres sources de revenus et d’une situation juridique particulière.
M.F. Rumyantseva est parvenu à des conclusions intéressantes sur le déroulement de ce processus en étudiant les données sur l'héritage des professions et la nature sociale des mariages de fonctionnaires.
La plupart des fonctionnaires épousaient des représentants du milieu social dont ils étaient issus. Sur les 79 nobles, 31 étaient mariés à des femmes nobles, 22 étaient mariés à des filles d'officiers ; sur les 51 fonctionnaires, 19 étaient mariés aux filles de petits employés de bureau et de fonctionnaires de rang inférieur ; sur les 4 fils de marchands, 2 étaient mariés à des filles de marchands ; Sur les 28 fils d'ecclésiastiques, un quart sont mariés à des filles de prêtres. Ainsi, les mariages socialement homogènes prédominaient1.
De plus, tous les fonctionnaires, quelle que soit leur origine sociale, cherchaient à épouser des femmes nobles héréditaires.
Quant aux fils héritant de la profession de leur père, les fils de nobles préféraient le service militaire. Beaucoup moins souvent, ils ont choisi des civils. Les enfants de fonctionnaires issus des enfants de soldats et parmi les fonctionnaires entraient plus souvent dans la fonction publique. De plus, ces derniers commençaient généralement à servir dès leur plus jeune âge - de 10 à 12 ans - comme copistes, etc.

Les domaines en Russie au XIXe siècle constituent une question historique et scientifique intéressante qui est encore étudiée aujourd'hui.

Il est très fascinant d'observer comment la société de notre pays a changé au fil du temps, comment elle s'est transformée, a acquis de nouvelles caractéristiques et s'est rapprochée de l'état dans lequel elle se trouve aujourd'hui.

Jusqu'au 19ème siècle, il n'y avait pas de société de classes dans le pays ; des manières complètement différentes de diviser les gens en différentes couches étaient en vigueur ici. Mais Pierre Ier, avec sa cour de nobles, a essayé par tous les moyens d'intégrer la Russie à l'Europe. Et c’est à là que durant la première moitié du XIXème siècle le roi emprunta diverses classes. Regardons de plus près à quoi tout cela ressemblait.

Formation de classes

La structure de classe de la société existait en Europe occidentale, mais dans notre pays, il n'existait même pas de concepts décrivant ce phénomène.

Les premières preuves de la division des personnes en classes sont apparues en Russie à la fin des années 1780., mais, comme le notent de nombreux historiens, ce système n'a jamais réussi à s'établir pleinement et à recevoir la reconnaissance qu'il avait en Occident.

Une personne tombait dans une classe ou une autre en fonction du type de travail qu'elle effectuait, du type d'éducation qu'elle avait, de son niveau de richesse matérielle et de son pedigree.

Le schéma d’appartenance à une classe ou à une autre était assez déroutant et reste controversé encore aujourd’hui. Cette question était régie par un ensemble spécial de lois, publiées dans plusieurs volumes importants.

Les domaines en Russie au XIXe siècle

Comme nous l'avons déjà mentionné, la société russe n'avait jamais connu de société de classes auparavant, c'est pourquoi Pierre Ier l'a complètement copiée de l'Occident, mais avec quelques caractéristiques et adaptations à notre région.

Certaines couches de la société ont traité les innovations différemment, et certains individus n’ont pas accepté ces changements et n’ont donc participé que de manière formelle et forcée aux réformes.

En général, les deux classes d'une sorte d'aristocratie et de domaines contribuables sont apparues- les catégories de population les plus humiliées qui ont été contraintes de servir dans l'armée, de payer un tribut pour chaque membre de la famille et d'obéir à de nombreuses lois supplémentaires.

Dans de telles conditions, il n’est pas surprenant que le début des révoltes contre le système tsariste et l’avènement tardif du marxisme aient trouvé un terrain très fertile.

Privilégié

Les domaines étaient divisés en privilégiés et non privilégiés. Le premier incluait ces catégories de citoyens.

La noblesse

Classe assez ancienne née au XVIIe siècle sous le règne des princes. Les nobles disposaient de pouvoirs étendus ; ils faisaient partie de la cour d'un prince majeur ou d'un boyard.

Il était possible de recevoir le titre de noble pour des succès et des mérites particuliers dans le service militaire, à la volonté du souverain, en fonction de son ascendance.

Il est à noter: le titre de noble était également hérité, mais uniquement par la lignée masculine. Si une femme d'une famille noble se marie un homme simple, alors le titre de nobles n'a pas été transmis à lui et à ses enfants.

Le clergé

La caste traditionnelle de la population d'un pays orthodoxe, qui comprenait diverses sortes clergé, moines, anciens et autres.

La composition sociale du clergé est très diversifiée. Cela incluait des personnes ayant des niveaux de richesse matérielle très différents, car ce n’était pas ici un facteur déterminant.

Le clergé était divisé en deux grandes catégories : blanc et noir. La première partie comprenait la partie paroissiale des croyants, la seconde – le monachisme. Ces personnes n'étaient pas soumises à la conscription dans l'armée ni aux châtiments corporels.

Marchands 1ère et 2ème guildes

Les marchands de la première guilde comprenaient ceux qui avaient un important chiffre d'affaires tant à l'intérieur du pays qu'à l'étranger. Les marchands de la 2e guilde se livraient exclusivement au commerce intérieur.

Les premiers disposaient de pouvoirs et d’une liberté d’action assez étendus. Quant à la 2e guilde, ses représentants durent payer des impôts supplémentaires et furent même appelés au service militaire comme recrues.

Toutes les personnes appartenant à cette classe avaient droit à l'autonomie gouvernementale, à de nombreuses libertés et droits, elles avaient le droit de recevoir une éducation de qualité.

Sans privilège

Cette classe d'habitants de l'Empire russe était plus étendue que privilégiée. Sa structure de classe ressemblait à ceci.

Paysannerie

Les paysans étaient étatiques et serfs, mais plus tard, ces noms ont subi des changements. La position des paysans n'était pas enviable - les serfs n'avaient aucun droit et n'étaient absolument pas libres à tous égards.

Quant aux paysans de l'État, ils pouvaient posséder des terres appartenant à la communauté et avaient droit à l'autonomie gouvernementale.

Tous les types de paysans étaient obligés de servir dans l'armée, de travailler ce qu'on appelle la corvée, de payer des cotisations et avaient également d'autres types de devoirs envers leurs propriétaires et l'État.

Bref, la position de cette classe n’était pas enviable.

Philistinisme

Cette classe comprenait des artisans de profils variés, des artisans, ainsi que des représentants du petit commerce urbain.

Les bourgeois avaient droit à leur propre gouvernement et à une éducation, bien que limitée par rapport à celle donnée aux nobles.

Aucun titre n'était en vigueur ici et les citadins étaient obligés de payer tous les impôts du pays, ils étaient soumis au recrutement, constituant la base de l'armée de l'Empire russe.

Ces gens avaient peu de droits, mais suffisamment de responsabilités. Ils n’avaient pas non plus la possibilité de posséder des terres.

Cosaques

N'importe qui pouvait rejoindre les Cosaques, des légendes existaient à cette époque sur cette catégorie de la population.

Hommes libres, propriété foncière, exonération de tout impôt - tout cela était pleinement accessible aux Cosaques.

La seule chose que les Cosaques devaient à l'État était de servir dans l'armée, tout en disposant de leur propre équipement.

Marchands 3 guildes

Certains chercheurs incluent les marchands de la 3ème guilde comme une classe distincte. Ce sont les principaux commerçants qui assuraient le commerce des villes et des comtés du pays.

Il n’y a pas de différences particulières avec les autres guildes ici, c’est juste que les représentants de la 3ème guilde devaient également servir dans l’armée.

Vous trouverez ci-dessous un tableau avec un bref résumé de ce sujet.

Le système successoral n'a pas duré longtemps - le soulèvement décembriste, la guerre mondiale imminente, les bolcheviks et bien d'autres chocs ont rapidement plongé le pays dans une réalité complètement différente.

DÉMOS

Synonymes de la langue russe. 2012

Voir aussi les interprétations, les synonymes, les significations du mot et ce qu'est DEMOS en russe dans les dictionnaires, encyclopédies et ouvrages de référence :

• DÉMOS dans le Grand Dictionnaire Encyclopédique :
  (démos grecques – personnes) dans Dr. La Grèce était une population libre qui jouissait de droits civils (contrairement aux métèques, aux perieci, aux esclaves, etc.). ...
• DÉMOS dans la Grande Encyclopédie soviétique, TSB :
  (grec démos - peuple), au sens large du mot D. - la population libre des cités-États grecques antiques, qui avait des droits civils (contrairement à...
• DÉMOS dans le Dictionnaire encyclopédique moderne :
  (Démos grecs - peuple), dans la Grèce antique, une population libre qui avait des droits civiques. De la fin du Ve au IVe siècle. avant le nôtre...
• DÉMOS
  dans la Grèce antique, le peuple, c'est-à-dire l'essentiel de la population, s'opposait à l'aristocratie (eupatrides) ; dans les démos, les esclaves ne le sont pas...
• DÉMOS dans le Dictionnaire encyclopédique :
  , a, pluriel non, m. Dans le Dr. Grèce : les gens, c'est-à-dire la principale partie à part entière de la population, opposée à l'aristocratie - les Eupatrides (dans le village...
• DÉMOS dans le grand dictionnaire encyclopédique russe :
  DEMOS (grec d;mos - peuple), dans Dr. La Grèce avait une population libre et citoyenne. droits (contrairement aux métèques, aux périeks, aux esclaves et...
• DÉMOS dans le paradigme complet accentué selon Zaliznyak :
  de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, de"mos, ...
• DÉMOS dans le Nouveau Dictionnaire des mots étrangers :
  (gr. démos) dans Dr. Grèce - le peuple, c'est-à-dire la principale partie à part entière de la population, opposée à l'aristocratie (eupatrides) ; aux démos...
• DÉMOS dans le Dictionnaire des expressions étrangères :
  [gr. demos] dans une autre Grèce - le peuple, c'est-à-dire la principale partie à part entière de la population, opposée à l'aristocratie (eupatrides) ; pas dans les démos...
• DÉMOS dans le Nouveau Dictionnaire explicatif de la langue russe d'Efremova :
  m.1) Population libre avec droits civiques (dans la Grèce antique). 2) Le peuple, les couches défavorisées de la population en classe...
• DÉMOS dans le Dictionnaire de la langue russe de Lopatin :
  des démos,...
• DÉMOS dans le Dictionnaire orthographique complet de la langue russe :
  des démos...
• DÉMOS dans le dictionnaire orthographique :
  des démos,...
• DÉMOS dans le Dictionnaire explicatif moderne, TSB :
  (démos grecques – personnes), dans Dr. La Grèce était une population libre qui jouissait de droits civils (contrairement aux métèques, aux perieci, aux esclaves, etc.). ...
• DÉMOS dans le Dictionnaire explicatif de la langue russe d’Ouchakov :
  (de), démos, pl. non, m. (démos grecques) (livre). Le peuple, les couches défavorisées de la population dans la classe...
• DÉMOS dans le dictionnaire explicatif d'Éphraïm :
  démos m.1) Une population libre qui avait des droits civiques (dans la Grèce antique). 2) Le peuple, les couches défavorisées de la population en classe...
• DÉMOS dans le Nouveau Dictionnaire de la langue russe d'Efremova :
  m. 1. Population libre avec droits civiques (dans la Grèce antique). 2. Le peuple, les couches défavorisées de la population en classe...
• DÉMOS dans le Grand Dictionnaire explicatif moderne de la langue russe :
  m. 1. La majeure partie de la population qui avait des droits civiques, opposée à l'aristocratie (dans la Grèce antique). 2. Les gens, couches défavorisées...
• 1998.11.23 dans Pages d'Histoire Quoi, où, quand :
  Demos-Internet, la maison d'édition indépendante InfoArt et Sovam Teleport forment l'alliance publicitaire Banner.Ru. Trois principaux fournisseurs Internet jouant un rôle de premier plan dans...
• TAVADZÉ dans l'Encyclopédie littéraire :
  Salomon (pseudonyme « Oboli-Musha ») est un écrivain géorgien. Vient des paysans. De 1903 à 1906 il travaille dans une usine et des plantations de thé...
• ÉDITEURS LITTÉRAIRES dans l'Encyclopédie littéraire :
  (Les Russes). — Dans une société de classes, les maisons d'édition littéraires participent invariablement avec leurs produits à la lutte des classes, au service de leurs besoins idéologiques. Avec …
• GISSER dans l'Encyclopédie littéraire :
  George est un écrivain anglais, un représentant majeur du roman naturaliste. Dans ses principaux romans, Gissing raconte la vie avec une précision naturaliste...
• VARNALIS dans l'Encyclopédie littéraire :
  Kostas [?????? ????????, 1890—] (pseudonyme Demos Tanalis) - poète et critique grec moderne moderne. R. sur une des îles de l'Archipel ; Par …
• ARISTOPHANE dans l'Encyclopédie littéraire :
  [D'ACCORD. 450 - env. 385 avant JC ère] - le dramaturge grec ancien le plus éminent, le représentant le plus éminent de la comédie politique de la fin du Ve et ...

résultats de la recherche

Résultats trouvés : 136249 (0,89 sec)

Accès libre

Accès limité

Le renouvellement de la licence est en cours de confirmation

1

L'article est consacré à l'étude des caractéristiques fonctionnelles et psychophysiologiques chez les adolescents dans des conditions différents types entraînement. Réalisé examen complet paramètres fonctionnels et psychophysiologiques du corps des étudiants. Il a été constaté que les adolescents en éducation spécialisée, ayant de meilleurs paramètres psychophysiologiques par rapport à leurs pairs des classes spécialisées, démontraient un stress plus élevé de la part des systèmes cardiovasculaire et nerveux autonome.

(SC) et classes spécialisées (PC).<...>Des différences similaires ont été observées en 10e année.<...>classes p ≤ 0,05) (Tableau 2).<...>L'indicateur ne différait que dans les classes spécialisées.<...>avec les élèves des classes spécialisées. 2.

2

N°3 [professeur sibérien, 2015]

Revue scientifique et méthodologique. Les problèmes d'éducation sont discutés, les dernières technologies et méthodes pédagogiques sont décrites. Dans le professeur sibérien, vous découvrirez l'expérience d'enseignants innovants et de leurs collègues à l'étranger.

En 2014, des classes d'ingénieurs et des classes liées à la biologie appliquée ainsi qu'une classe projet ont été ouvertes.<...>11e année.<...>cours de physique.<...>"(niveaux 10-11)).<...>classes p ≤ 0,05) (Tableau 2).

3

Linguistique des textes et aspect textuel de l'étude de la syntaxe à l'école : méthode pédagogique. recommandations. 2e éd.. rév.

Les recommandations pédagogiques et méthodologiques révèlent les fondements scientifiques du développement de la parole, accordent une attention particulière aux principes de base de la linguistique des textes, expliquent l'essence de l'aspect textuel lors de l'étude de la syntaxe à l'école, caractérisent les lacunes typiques dans la construction du texte par les étudiants et les méthodes de travail. visant à les éliminer.

Développement de la parole : théorie et pratique de l'enseignement. 5e à 7e années : livre pour les enseignants. M., 1991 ; Éd. 2ème.<...>Méthodologie pratique de la langue russe. 8e année : Livre pour les enseignants. M., 1992. 3. Lvova S.I.<...>Recueil de textes pour présentation avec analyse linguistique. 5-9 années / Kapinos V.I. et etc.<...>Cours d'étude approfondie de la langue russe. 9e année. M., 1994. 10. Skvortsov L.I.<...>Essais de divers genres au lycée. M., 1997. 4. Kamenskaya L.Ya.

4

Méthodes d'enseignement de la musique dans les écoles secondaires ; programme destiné aux étudiants en éducation musicale. faux.

Le programme de cours « Méthodes d'enseignement de la musique dans les écoles secondaires » comprend note explicative, le contenu du sujet indiquant les sujets des séances de cours et les exemples de tâches correspondants pour la conduite des cours pratiques, les exemples de questions pour l'organisation des cours en séminaire, ainsi que la littérature recommandée pour aider les étudiants.

Grades G-11 "(auteurs : L. Bazhenova, ? E. Bondareshso, Yu. Usov).<...>Catégories I7. Omsk, 1992. Shiryaeva N.<...>Adaptation en tâches spécifiques pour les grades G et II par I.V. Kadobnova, pour le grade III par G.S. Kravchenko.<...>Adresse à la classe et adresse individuelle à l'élève.<...>Première année . Ijevsk, 1990.

5

Itinéraires de développement professionnel manuel pédagogique et méthodologique pour le cours « Théorie et méthodes d'enseignement des mathématiques » pour les étudiants de premier cycle, les étudiants diplômés, les enseignants

FSBEI HPE "ShGPU"

DANS cahier de texte le contenu principal du cours « Théorie et méthodes d'enseignement des mathématiques » est reflété, des devoirs pour les cours pratiques et le travail indépendant sont présentés. Les recommandations pour élaborer un programme individuel, fixer des objectifs et mettre en œuvre la réflexion contenues dans le manuel vous aideront à comprendre comment devenir concrètement l'auteur de votre propre parcours pédagogique. Destiné aux étudiants, étudiants diplômés et enseignants des universités pédagogiques.

6 niveaux, 7 à 9 niveaux, 10 à 11 niveaux ; connaître les méthodes modernes de formation de concepts mathématiques<...>De la 1re à la 5e année, connaissances et compétences des élèves du primaire en mathématiques.<...>Méthodes d'étude des principales classes d'équations, d'inégalités et de leurs systèmes de la 7e à la 9e année. 9.<...>Structure du contenu du cours de mathématiques pour les classes 5-6 ; 7-9 années ; 1011 cours. 2.<...>Structure du contenu du cours de mathématiques pour les classes 5-6 ; 7-9 années ; 10-11 années. 2.

6

Le résumé contient des informations sur la manière de choisir la bonne université et de se préparer aux examens d'entrée.

L’expérience montre donc que seule la classe moyenne peut bénéficier du crédit.<...>que dans tous les cas, il est logique d'obtenir des informations précises sur les règles d'admission à l'approche de la fin de la 10e année<...>Donc, si vous n'êtes pas étudiant (ou étudiant) d'une classe de gymnase ou de lycée, pas un heureux gagnant<...>Nous parlons d’adultes qui ont du mal à concilier les activités régulières en classe, la famille et le travail.<...>Vous n'avez plus à payer pour louer des cours.

7

La vie de la bibliothèque à Kuzbass. Vol. 2 (24) : collecte

En cause 2 collections « La vie de la bibliothèque de Kuzbass » pour 1999 discutent des problèmes de formation des bibliothécaires et des utilisateurs à l'étranger ; technologies de bibliothèque, d'édition et d'archivage; développement des cultures nationales des petits peuples de Sibérie. Le programme des conférences et les scénarios d'événements sont présentés.

les bibliothèques en Chine créent également des écoles sur leur base, les soi-disant « classes secondaires de bibliothéconomie ».<...>Par ailleurs, la classe d'enseignement supérieur professionnel du Lycée de<...>Déjà prêts à être publiés : le manuel Teleut et les manuels de langue shor pour les niveaux 4 et 5.<...>Ce jour-là, une conférence insolite a eu lieu avec les parents des élèves de troisième année de la septième école.<...>La préparation s'effectue à l'avance : les enfants rédigent des essais en classe sur le thème « Mon père », remplissent des questionnaires

8

Documents du troisième séminaire sibérien sur la formation continue en bibliothèque

Maison d'édition de la Bibliothèque publique d'État pour la science et la technologie SB RAS

La collection comprend des résumés et des textes intégraux des rapports présentés lors du séminaire, qui s'est tenu dans le cadre des activités du Centre de bibliothèque régionale sibérienne pour la formation continue de la Bibliothèque technique scientifique publique d'État de la branche sibérienne de l'Académie des sciences de Russie sous la direction sous les auspices de l'Association russe des bibliothèques. Le sujet des matériaux couvre un certain nombre de questions liées aux activités des institutions du système de formation continue en bibliothèque du pays (universités, bibliothèques, établissements de formation professionnelle complémentaire, le système dans son ensemble). Différents concepts d'interaction entre bibliothèques, universités de la culture et des arts et organismes de gestion culturelle des territoires sont proposés pour assurer efficacement le fonctionnement de ce système.

et avec les chefs de tous les niveaux d'autres institutions, doivent être des spécialistes (experts) de haut niveau<...>séminaires et écoles de séminaires, stages de perfectionnement, laboratoires et ateliers de création, master classes<...>La structure du Centre comprend un fonds de littérature pédagogique et méthodologique, des catalogues, un cours Internet, un cours de formation pour<...>Ainsi, le cursus biennal d'une classe spécialisée interscolaire comprend 260 heures d'enseignement en<...>Des « classes de bibliothèque » spécialisées fonctionnent sur la base de l'UOC « Shkolnik », une école artistique et esthétique

9

N° 6 [Posev, 2006]

Revue sociale et politique. Publié depuis le 11 novembre 1945, aux éditions de la maison d'édition du même nom. La devise du magazine est « Dieu n'est pas au pouvoir, mais en vérité » (Alexandre Nevski). La fréquence du magazine a changé. Initialement publié sous forme hebdomadaire, il a été publié pendant un certain temps deux fois par semaine et, à partir du début de 1968 (numéro 1128), le magazine est devenu mensuel.

Certains d’entre eux s’allient au mouvement de protestation grandissant de la classe ouvrière,<...>"Des officiers, des étudiants, des "classes moyennes" manifestent pour le gouvernement provisoire." 1 8 Cependant, l'insatisfaction<...>Formes et méthodes d'influence de l'avant-garde prolétarienne sur la jeunesse étudiante en 1917 // Classe ouvrière<...>Korsakov n'est allé à l'école que jusqu'à la sixième année, puis il a abandonné.<...>Il m'a été interdit d'assister à la salle de lecture, aux cours d'informatique et aux cours de langues étrangères.

10

LORSQUE VOUS TRAVAILLEZ avec des enfants surdoués, il est nécessaire de se fixer un objectif : offrir la possibilité à l'individu de s'épanouir de manière créative dans divers types d'activités créatives dans le cadre de la matière académique.

Un exemple d'une telle leçon serait la leçon de littérature présentée en 11e année, conçue pour deux universitaires.<...>permet de dire que l'image de la foule (personnes éloignées de la vie spirituelle, ainsi que personnes appartenant à défavorisé <...>cours) est directement lié à la mort du poète ?

11

L'article contient la première étude sur le désastre du Titanic en russe, et peut-être dans la littérature scientifique mondiale. L'auteur examine les causes du désastre, liées à la fois à des accidents naturels et au fait que le voyage s'est déroulé dans le cadre d'une entreprise capitaliste visant à maximiser les profits. Sur la base de données statistiques sur les prix des billets et les professions des passagers, l'auteur identifie la structure sociale et de classe de la communauté des passagers du Titanic. La relation entre la structure des classes sociales et les chances de sauvetage des passagers est explorée. La possibilité de secourir les passagers et les membres d'équipage d'un navire en cas de catastrophe était déterminée par les chances de sauvetage réglementées et non réglementées. Les chances de sauvetage réglementées étaient associées à la politique du commandement du navire, axée, d'une part, sur l'aide aux passagers d'abord au détriment de l'équipage, d'autre part - sur les passagers de 1re et 2e classe au détriment de les passagers de 3ème classe, de l'autre - les femmes et les enfants au détriment des hommes. Les probabilités non ajustées de sauvetage étaient associées aux caractéristiques ethniques, linguistiques et d’âge des passagers. L'étude de la communauté des passagers du Titanic permet d'établir certaines caractéristiques de la société mondiale du début du XXe siècle. L'auteur examine le voyage du Titanic et son désastre dans le contexte des processus de mondialisation

En 2ème classe En 3ème classe Personne Part parmi les passagers de la classe, % Personne Part parmi les passagers de la classe<...>Ces axes étaient : 1) appartenant aux passagers ou à l'équipage (les passagers étaient privilégiés, défavorisé <...>- membres de l'équipe), 2) genre (privilégié - femmes, défavorisé- hommes), 3) « attitude<...>à l'enfance", enfance (privilégiés - enfants, défavorisé- adultes), 4) classe de navire<...>et la classe avec laquelle voyageait tel ou tel passager (privilégié - la bourgeoisie de la 1ère classe, défavorisé

12

Algorithmes et modèles pour restreindre l'accès aux enregistrements de bases de données [monographie]

M. : Hotline – Télécom

Les problèmes liés à la conception de bases de données sécurisées utilisant des restrictions d'accès aux enregistrements individuels sont pris en compte. La restriction de l'accès non autorisé aux enregistrements et la fourniture de fausses informations de masquage au lieu des informations demandées sont prises en compte.

La plupart défavorisé Employé du service RH autorisé à conserver des informations uniquement sur le personnel (classe<...>Laissez le service RH sélectionner les collaborateurs privilégiés et défavorisé. <...>Laisser défavorisé l'utilisateur essaie d'ajouter à la relation un enregistrement concernant le recteur, Ivan Ivanov.<...>Ensuite, l'entrée ajoutée aura l'étiquette d'accès visible défavorisé utilisateurCopyright<...>Laisser défavorisé Les utilisateurs ne peuvent pas ajouter d'informations à un tableau masqué.

13

Cours magistral d'histoire de la bureaucratie

Maison d'édition de l'Université technique d'État de Lipetsk

La noblesse avait une autre occasion de surpasser les gens de défavorisé domaines.<...>Il convient de noter que le registraire collégial est déjà un grade de classe et que de nombreuses personnes issues de défavorisé <...>Jusqu'au rang VIIIe classe fonctionnaire qui est parti défavorisé classe, a dû servir très<...>Classe I Ministre Classe II Fellow Ministre Classe III Directeur d'un département ministériel Classe IV Maire<...>classe – 5 ans, classe III – I – 10 ans.

14

L'article est consacré au problème de l'autodétermination des femmes dans la profession. L'ouvrage révèle le concept d'autodétermination dans la profession dans son contexte historique, analyse statut social professionnel en fonction de son activité professionnelle; La nature de l'autodétermination des femmes dans les sociétés traditionnelles, industrielles et modernes est examinée. Sur la base des résultats de l'étude, il est conclu que l'autodétermination dans la profession femme moderne l'oblige non seulement à sacrifier en partie le rôle traditionnel d'une femme dans la famille, mais également à adhérer à des valeurs et des idéaux contradictoires, ce qui rend la formation d'un système de valeurs intégral est très difficile.

Ce travail a été principalement réalisé par des représentants défavorisé cours afin de libérer<...>place pour une personne ordinaire - un commerçant, un paysan, un artisan, un commerçant, toute personne qui n'est pas un représentant de la classe supérieure

15

Théorie et pratique de la programmation logique dans les manuels du langage Visual Prolog 7. allocation

M. : Hotline – Télécom

Considéré base théorique programmation logique. Des exemples et une description du domaine à l'aide de modèles logiques sont donnés. Le lien entre les concepts de base de la logique des prédicats et les constructions de base du langage de programmation logique Prolog est montré. Les bases de la programmation logique sont présentées à l'exemple du langage Visual Prolog 7. La structure du programme, l'algorithme de l'interprète, les entrées-sorties, les techniques et moyens d'organisation des programmes interactifs, les enjeux de programmation non déterministe et de contrôle de l'exécution du programme, diverses structures de données et prédicats pour travailler avec eux sont pris en compte. Le livre contient de nombreux exemples, ainsi que des questions de test et des tâches pratiques. Le manuel sera utile lors de l'étude du cours "Programmation fonctionnelle et logique".

classe.<...>Il est lié aux concepts de classes et d'objets créés par les classes.<...>Il existe deux types de classes : les classes qui créent des objets et les classes sans possibilité de générer des objets.<...>nom du cours.<...>A quoi sert le cours ? Comment créer une classe ? 16.

16

L'article examine le problème du maintien du statu quo de l'identité sociale et analyse les mécanismes d'adaptation qui s'activent dans des situations de menace pour l'estime de soi personnelle ou collective. Les stratégies de maintien/développement d’une identité sociale positive, considérées du point de vue de la théorie de l’identité sociale, permettent de comprendre le mécanisme de fonctionnement des « alternatives cognitives »

l'égalité d'accès aux prestations sociales, certains changements se produisent également au niveau cognitif défavorisé <...>preuves et dans la tendance apparemment paradoxale des groupes sociaux situés dans défavorisé <...> défavorisé position dans la société.<...>Les groupes ayant un statut social élevé se perçoivent davantage comme un ensemble d'individus, alors que défavorisé <...> défavorisé et des causes désintéressées

17

Systèmes temps réel [revue. cours magistral]

Maison d'édition SSAU

Systèmes en temps réel. Programmes utilisés : Adobe Acrobat. Travaux des employés de SSAU (version électronique)

L'interface série RS-232 peut être classée comme interface externe.<...>L'interface parallèle CAMAC appartient à la classe des interfaces système (voir Fig. 2.9).<...>mode privilégié » (ou « mode superviseur », ou « mode noyau », ou « mode noyau », ou « mode protégé ») ; " défavorisé <...>superviseur et tous les autres composants système opérateur, y compris les gestionnaires de ressources, tout en travaillant dans défavorisé <...>demande de programme d'application au noyau du système d'exploitation ; délai de passage du mode « superviseur » au mode « défavorisé

18

M. : PROMEDIA

Des systèmes complexes de motivation socioculturelle sont considérés. Les points de vue des sociologues, des ethnométhodologues et des représentants de l'approche narrative sur les systèmes de motivation socioculturelle sont analysés.

l'humanité dans son ensemble, jusqu'à une seule tribu, une communauté religieuse, un groupe de jeunes ou même une classe d'école<...>identifier les dispositifs des systèmes éducatifs nationaux, d'une école séparée et même d'une classe scolaire spécifique<...>Par rapport à la société moderne, on peut parler de privilégiés et défavorisé <...>classes, genres, races, classes sociales, groupes ethniques, etc.<...>M. : Société indépendante « Classe », 2001.

"Humanitaire du sud de la Russie" est une revue visant à consolider les efforts des scientifiques pour comprendre la presse sociale qui se déroule, en premier lieu, dans le sud de la Russie, et les événements qui se déroulent dans la Fédération de Russie, dans le monde global, lié à la vie du sud de la Russie. La mission du magazine est de révéler l'essence des processus sociaux qui affectent la Russie, le sud de la Russie et en particulier chaque région du sud de la Russie. Les activités de la revue reposent sur le principe de cohérence et d'influence mutuelle des régions incluses dans le processus général d'intégration socioculturelle du monde global.

; quels sentiments collectifs se forment dans l'humeur de la classe créative ; comment se passe la classe "en soi"<...>"devient une classe "pour soi".<...>Sans privilège des segments de la population qui n’ont rien reçu en retour deviennent des consommateurs de ressources économiques.<...>Le phénomène de perception déformée de soi-même défavorisé position dans la société.<...>Ainsi, puisque la perception de son identité sociale en tant que défavorisé et des causes désintéressées

25

Il est démontré que pendant la période de transition du développement de l'économie russe, une partie importante des entreprises assure le comportement de recherche de rente de la bureaucratie, tandis que les entreprises non systémiques se retrouvent en réalité en dehors des limites du marché formé. Les principaux objectifs de la politique économique sont formulés en fonction de la portée de son action, ainsi que des tâches nationales dans le domaine économique.

Trois strates peuvent être distinguées : la première est celle des entreprises privilégiées, la seconde est celle des défavorisé affaires, troisième<...>Sans privilège les entreprises n'ont généralement pas accès aux organes administratifs décisionnels, le plus souvent<...>, représentant des entreprises privilégiées, se concentrent également sur le FAS, tandis que les fournisseurs de biens ( défavorisé

26

M. : PROMEDIA

L'article examine les plus hauts fonctionnaires de l'administration provinciale de Ienisseï, qui dirigeaient les organes directeurs « spéciaux ». Ces dernières ont existé pendant une période relativement courte et occupaient donc une « position particulière » dans la structure des institutions provinciales locales. Sur la base de documents et d'archives présentés pour la première fois, une analyse de la composition sociale des directeurs de la chambre de contrôle, du service des accises, des biens de l'État, des inspecteurs pénitentiaires et médicaux et des membres permanents pour les affaires paysannes de l'administration provinciale de Ienisseï a été réalisée. sur des critères tels que l'origine sociale, la religion, l'âge, la fortune et l'état civil, l'éducation, l'ancienneté dans la fonction publique, etc.

la composition sociale des fonctionnaires a été réalisée dans trois catégories de postes : les plus élevés (classes IV-V<...>Les positions supérieures nommées ont été classées comme « spéciales » par rapport aux autres positions supérieures des classes IV à V.<...>des postes provinciaux réguliers dans l'administration de Moscou et plus des 2/3 dans l'administration de Kaluga étaient occupés par des personnes de défavorisé <...>dans les provinces centrales de l'empire, au cours de la période sous revue, 28% des fonctionnaires occupant des postes des classes IV-V<...>les inspecteurs, membres indispensables des affaires paysannes, présentaient un certain nombre de caractéristiques communes à tous les fonctionnaires des classes IV-V

27

Livre du Dr History. Sciences N.A. Ivanova et le Dr Ist. Vice-président Sciences Zheltova se compose d'une introduction de 10 chapitres (« La maison impériale russe » ; « La noblesse. La formation de la classe noble (XVIII - premier tiers du 19e siècle) » ; « L'évolution statut légal la noblesse dans la seconde moitié du XIXe – début du XXe siècle » ; "Le clergé"; « Les domaines urbains du XVIIIe – première moitié du XIXe siècle » ; « L'évolution des classes urbaines dans la seconde moitié du XIXe – début du XXe siècle » ; « Cosaques » ; "Paysannerie"; "Etrangers") et conclusions.

Dans le même temps, l'État contrôlait strictement le paiement des impôts et taxes, l'accomplissement des devoirs défavorisé <...>La Russie n'a jamais développé un seul tiers-état, qui, dans les pays occidentaux, est devenu la base de la formation d'une classe<...>Dans le même temps, les classes émergentes de la société bénéficiaient d’une représentation similaire.<...>Si dans les pays occidentaux la formation des classes s'est produite principalement dans des conditions où les domaines étaient effectivement<...>existence à la suite de la proclamation de l’égalité juridique en Russie entre le XIXe et le début du XXe siècle. Des classes

28

Cet article décrit le problème des inégalités sociales et informationnelles, qui n’est pas seulement un problème technocratique, mais aussi un problème culturel. La raison de la complexité interne de la société moderne doit être considérée comme la diversité des coutumes, des croyances, des intérêts et des attitudes selon lesquels les gens forment des groupes dans la société socioculturelle. Cet article reflète une culture de l'information prête à accepter de nouvelles informations scientifiques et techniques présentées dans les langues des principaux pays de la communauté mondiale.

les sociétés dans lesquelles les inégalités sociales sont prononcées, on peut distinguer la culture des couches supérieures et inférieures (classes)<...>Les personnes appartenant à défavorisé couches de la société et n’ont pas un large accès à la culture des niveaux supérieurs.<...>Même dans sociétés modernes, dans lequel de profondes différences culturelles entre les classes sont largement<...>Cela signifie que la classe moyenne est petite et que la classe supérieure est privée de communication avec les autres groupes.

29

Cet article est consacré au problème du développement autosuffisant de la Russie. Il révèle de nouvelles ressources pour l'auto-éducation de la société russe et ce qui bloque le processus de changements constructifs, explore les composantes du développement autosuffisant du pays, propose une analyse sociologique de l'élite russe, puisque le développement autosuffisant est associé à une politique nationale. élite pensante formée dans le processus de développement, de croissance économique et d'augmentation du potentiel d'innovation de la société

se met en œuvre dans une économie déséquilibrée et en l’absence de groupes innovants (classe moyenne russe<...>La société russe attend de l'élite, en tant que groupe riche en ressources, une classe de managers qualifiés<...>ressources des élites économiques et du pouvoir transférées, constituant 20 à 30 % de la classe russe riche en ressources<...>Sans privilège des segments de la population qui n’ont rien reçu en retour deviennent des consommateurs de ressources économiques.

30

L’article identifie les problèmes causés par l’inadéquation entre les « produits » de la science nationale et les besoins des dirigeants du pays, et identifie les facteurs de risque qui influencent l’efficacité de la gestion publique du développement innovant.

corrélation des buts et objectifs actuels avec le contenu de " Les décrets de mai» Le président de la Fédération de Russie a révélé sa domination dans la classe<...>Dans la classe d'objectifs « Résultats de performance souhaités pour une durée déterminée », le plus grand nombre d'entre eux concernaient<...>Dans la classe d'objectifs, classiquement appelés « Éléments nécessaires d'un système d'autorégulation », le plus grand nombre d'entre eux<...>fondé sur les impératifs du pluralisme, de la complémentarité, du holisme, de l'hypostase, de l'existence d'égalités défavorisé <...>développement politique et socio-économique par la prise de conscience de la possibilité de combler les écarts entre les classes

31

Dans cet article, du point de vue de la logistique socialement intégrée, les principaux indicateurs techniques et économiques de l'une des premières entreprises de l'industrie électronique de notre pays - JSC Optron - sont analysés. Il est démontré qu'en 2002, la direction de l'entreprise a procédé à son analyse logistique et formulé des propositions, à la suite de quoi l'usine est redevenue une entreprise hautement rentable. Parmi les propositions les plus marquantes figuraient : l'optimisation de la circulation des ressources de l'entreprise dans le cadre du module productif et commercial, l'introduction d'une forme de rémunération non tarifaire, etc. En témoigne notamment le rapport annuel de l'assemblée des actionnaires d'OJSC Optron pour 2013.

Economics, 2015, n° 3 76 - maintenir un équilibre optimal dans la structure du capital social entre défavorisé <...>dispositifs semi-conducteurs : - diodes Zener de précision ultrastables ; - Diodes micro-ondes et RF de différentes classes<...>dispositifs optoélectroniques pour la réception optique, le traitement, la transmission et l'affichage d'informations de diverses classes

32

En utilisant le matériau des textes des médias de masse modernes, les changements socialement et culturellement déterminés dans la composition sémantique du verbe « dissimuler », des adjectifs « folk » et « élite/élite » sont étudiés.

État - conçu spécifiquement pour les couches inférieures de la société ; "public, pour défavorisé <...>à travers des associations de « meilleur » avec « cher » et de « cher » avec une image prestigieuse - « exclusive », « classe premium »<...>l'expression « maison d'élite » (exemple : « Nous vendons un penthouse sur Krasnaya Presnya avec vue sur la Maison Blanche pour un bureau de classe élite

33

L'article est consacré aux principes de représentation dans les collectivités locales de Provence au XVIIIe siècle. L'auteur défend sur cette question une position différente de celle établie en historiographie. De nombreuses données fiscales provinciales ont été utilisées. Cela a permis d'identifier et de démontrer les critères de représentation à tous les niveaux de gouvernement provincial, de tirer une conclusion sur leur principes généraux

Il s'agissait d'une liste unifiée d'unités de propriété imposables dans défavorisé terres<...>évident : augmenter le nombre de contribuables aux dépens de la noblesse et alléger la pression fiscale sur défavorisé <...>Mais même si nous acceptons le fait que défavorisé classe au sein de l'Assemblée générale avait "

34

À PROPOS D'UNE APPROCHE POUR CONSTRUIRE UN SYSTÈME DE GÉO-INFORMATION MULTICOUCHE POUR L'ÉVALUATION ÉCOLOGIQUE DES RÉGIONS MINIÈRES SUR L'EXEMPLE DE LEUR BIODIVERSITÉ [Ressource électronique] / Potapov [et al.] // Problèmes physiques et techniques du développement minéral. - 2016 . - N° 4 . - C.186-195.- Mode d'accès : https://site/efd/449686

Une nouvelle approche est en cours de développement pour construire un système d'information distribué permettant d'évaluer la biodiversité des régions minières à l'aide de technologies de stockage de données, de services cloud, d'outils de traitement et d'analyse intelligents de données multidimensionnelles. Une solution fondamentalement nouvelle est proposée pour la mise en œuvre de tels systèmes utilisant les composants NoSQL MongoDB et GeoNetwork dans leur architecture, ce qui peut soulager considérablement la charge du système d'information géographique lors de l'exécution répétée de certains calculs spécialisés et demandes des utilisateurs.

Comprend des données sur les espèces, les familles, les ordres, les classes, les ordres, les habitats et les densités<...>Contient des données sur les espèces, les familles, les ordres, les classes, les ordres, les habitats et la densité de population<...>Grâce au fonctionnement du module, trois classes de valeur foncière sont distinguées : –– rouge, si sur le territoire sélectionné<...>modifier les données pour un utilisateur ordinaire ); la deuxième couche assure la dissimulation des objets protégés individuels de défavorisé <...>Le système vise à créer un nouveau type d'informations et de méthodes analytiques pour résoudre une large classe

35

L'Arménie est l'un des plus anciens berceaux de la civilisation mondiale. Dans les temps anciens, l'Arménie était divisée en la Grande Arménie (Mets Hayk) et la Petite Arménie (Pokr Hayk), entre lesquelles coulait l'Euphrate. La Grande Arménie est limitrophe au nord avec le royaume albanais (Aghvank), Colchide, Trapezont, au sud - avec la Syrie, la Mésopotamie, l'Assyrie, à l'est - avec la province perse d'Atrapatakan et la mer Caspienne, à l'ouest - avec la Petite Arménie. La Petite Arménie limitrophe de Ponta Kapadovka au nord et de la Syrie au sud.

Au Moyen Âge, ce groupe ne comprenait que la classe des seigneurs féodaux laïcs et spirituels.<...>Les « Anazats » étaient des gens politiquement non libres et défavorisé, « sujets », c'est-à-dire des personnes<...>La classe dirigeante de la société était la classe des seigneurs féodaux laïcs et spirituels qui, avec les marchands, exploitaient

36

Ulrich Beck est professeur de sociologie à l'Université de Munich, collaborant avec la London School of Economics and Political Science et la Harvard School of Design. Sa publication est intéressante car elle touche au problème clé de la pastorale globale : comment et si la mise en œuvre pratique de l'idée de restauration est possible et même possible. des relations harmonieuses entre l'homme moderne et la nature, et en même temps la stabilité climatique

questions taboues de la défense quotidienne de la politique et de son soutien d'en bas, de la part des gens ordinaires de diverses classes<...>des groupes de pays peuvent limiter dans une certaine mesure les effets des tornades, des inondations, etc., puis d'autres, défavorisé

37

Les travaux du professeur Richard Wortman1 de l’Université Columbia examinent le rôle des représentations symboliques dans l’essor et la préservation de la monarchie russe depuis le règne de Pierre Ier jusqu’à l’abdication de Nicolas II. L'auteur aborde la monarchie russe comme un système symbolique qui, tout en étant préservé dans son ensemble, a pris différentes formes au fil du temps afin de s'adapter aux nouvelles exigences et de profiter de nouvelles opportunités. L'ouvrage analyse les mythes dominants et les différentes formes de leur expression dans les cérémonies. L'étude démontre l'importance de l'imagerie et du symbolisme pour le maintien de la monarchie absolue et porte un jugement sur la manière dont ce symbolisme a influencé la politique de la monarchie russe.

Weber - d'abord pour eux-mêmes ; et alors seulement cette mythologie a été assimilée" défavorisé couches<...>l'art de s'approprier le concept de « peuple » et de déclarer ce terme inapplicable aux classes instruites<...>Si le mythe européen éloignait l'élite européanisée des classes inférieures, alors le mythe national, tournant

38

Analyse de l'influence de la classe créative sur la consolidation de la société russe. La position est étayée selon laquelle la possession par la classe créative du potentiel d'activité sociale, son attachement à la valeur de la créativité sociale et de la réalisation de soi sociale déterminent son influence sur l'acceptation par la société russe de la valeur de la créativité sociale comme fondamentale et influente. la formation des priorités de développement social.

P. 412. 11 Classes moyennes en Russie... P. 86.<...>l'importance est accordée au « là où une personne travaille », qu'elle appartienne à des représentants de milieux privilégiés ou privilégiés. défavorisé <...>Ainsi, on peut considérer que la classe créative est une classe « travaillant pour l’avenir », destinée à<...>Cette situation donne des avantages à la classe créative en tant que classe dépourvue d'égoïsme de groupe, mais complique<...>la classe au pouvoir reste incertaine.

39

Il y a plus de 200 millions d'immigrés dans le monde, soit environ 2,8 % de la population. Parmi eux, près de 15 millions sont des musulmans vivant dans l'Union européenne (3,3 % de ses habitants). Aux États-Unis, leur nombre est la moitié de celui-ci. En outre, environ 500 000 personnes arrivent chaque année illégalement en Europe, sans papiers. Une grande communauté s'est formée après la Seconde Guerre mondiale, alors que l'Europe avait besoin de main d'œuvre pour reconstruire son économie.

la situation des immigrés de deuxième et troisième générations ; parmi eux figuraient même des représentants de la classe moyenne<...>En règle générale, les enfants d'immigrés musulmans ne connaissent pas bien l'anglais et préfèrent étudier en défavorisé <...>Chaque année, il devient de plus en plus difficile pour les pays d'offrir des prestations sociales à une classe déjà constituée.

40

La sécurité d'Oracle vue par un auditeur : attaque et défense

M. : DMK-Presse

Ce livre est la première étude écrite par un auteur national consacrée au problème de la sécurité du SGBD Oracle. Le contenu du livre est basé sur l'expérience pratique de l'auteur, acquise à la suite de tests d'intrusion et de tests approfondis. activités de recherche dans le domaine de la sécurité des SGBD. Le livre est structuré de telle manière qu'au début, le lecteur se met à la place d'un attaquant potentiel et étudie tout. moyens possibles accéder à la base de données, jusqu'à rechercher de nouvelles vulnérabilités et écrire des exploits. Ayant acquis suffisamment de connaissances sur les principales vulnérabilités du SGBD et les méthodes de pénétration, le lecteur passe à la deuxième partie de l'ouvrage, qui décrit en détail les méthodes de protection du SGBD Oracle en utilisant à la fois une configuration sécurisée et le respect des standards (en notamment PCI DSS), et en utilisant des outils de sécurité supplémentaires IB.

Premièrement, même en ayant défavorisé compte sur le serveur sur lequel le SGBD est installé, vous pouvez<...>Dans le même temps, il est plus difficile d'implémenter une vulnérabilité de classe Buffer Overflow qu'une vulnérabilité de classe PL/SQL.<...>Voyons maintenant comment une fonction du package SYS est appelée lorsqu'elle est lancée au nom de défavorisé <...>Ainsi, après avoir accédé au SGBD Oracle, défavorisé les utilisateurs pour augmenter leurs privilèges<...>utilisateur qui a démarré le SGBD (sous Windows, il s'agit de l'administrateur par défaut, sous UNIX, il s'agit généralement de défavorisé

41

Pertinence et objectifs. Le philistinisme provincial dans la vie quotidienne de la classe était le produit des efforts législatifs des autorités et de la créativité sociale des acteurs eux-mêmes, adaptant les « défis » venus d’en haut aux circonstances de la vie d’un lieu particulier de l’empire. À cet égard, l’étude de la vie quotidienne de la classe urbaine la plus nombreuse, envisagée dans le cadre d’un dialogue permanent avec les autorités, présente un intérêt scientifique incontestable et permet de découvrir les interactions et sorties de classe qui ont maintenu la structure de classe. jusqu'à sa liquidation en 1917. Matériels et méthodes. La mise en œuvre des tâches de recherche a été réalisée grâce à l'utilisation de documents publiés, tels que les livres commémoratifs de la province de Simbirsk, conservés au Centre régional d'Oulianovsk. bibliothèque scientifique. Les conclusions concernant la province de Samara sont basées sur une étude des fonds du gouvernement petit-bourgeois et de la Douma municipale des Archives d'État de la région de Samara et sont présentées dans la monographie de l'auteur de l'article, laissée en dehors du portée de ce travail. Le potentiel méthodologique comprend : une méthode comparative qui permet de comparer la société bourgeoise de deux villes de la Volga ; une méthode statistique qui permet d'indiquer numériquement la composition du philistinisme, et une méthode historico-anthropologique qui peut être utilisée pour recréer les caractéristiques psychologiques de la vie quotidienne de classe. Résultats. Sur la base de données d'archives de la province de Samara, l'auteur arrive à une conclusion sur « l'âge d'or » des philistins, c'est-à-dire l'étroite coopération des bourgeois de la ville avec les marchands de la troisième guilde dans les activités de la soi-disant La Douma à six voix et le « dialogue » émotionnel avec les autorités des philistins, reflétés dans la documentation du bureau de Samara. À Simbirsk, le degré de participation de la bourgeoisie aux affaires de la ville dans les limites de la « citoyenneté urbaine » s'est manifesté dans une moindre mesure, mais même dans ce cas, la réforme du gouvernement municipal en 1870 a conduit au fait que le La bourgeoisie a commencé à être chassée de la vie publique de la ville par de nouveaux acteurs sociaux impliqués dans le travail de la Douma de tous les domaines. Conclusions. L’« exode » des bourgeois du gouvernement municipal était prédéterminé par les règlements municipaux de 1870, qui portèrent un coup dur aux relations communautaires au sein de la classe urbaine. La création de conseils petits-bourgeois n’a pas aidé la plus grande classe urbaine à consolider son monde social dans le système d’interactions urbaines.

Mais aussi parmi défavorisé, couches non élitistes de la population au niveau des pratiques d'interaction au sein de la société<...>Si nous partons du concept de « classe moyenne » comme « noyau de la société », « nivelant les extrêmes sociaux et<...>XIXème siècle C’est exactement ce que représentait la « classe moyenne ».

42

Analyse des vues de K. Marx et F. Engels mûrs sur la bourgeoisie et le prolétariat en tant que classes principales de la société capitaliste.

tant par rapport aux classes réelles que par rapport aux factions de classes.<...>classe propre2 Lénine V.I.<...>, classe de détenteurs de capitaux.<...>La classe bourgeoise est la classe des commandants, la classe des dirigeants du mode de production capitaliste.<...>prolétaires, ou couches supérieures et inférieures du prolétariat), critère ethnique (par exemple, en Angleterre - les Britanniques et défavorisé

43

N° 8 [Administrateur système, 2005]

Le magazine System Administrator est la principale publication de l'industrie russe destinée aux spécialistes informatiques. Son objectif est de fournir des informations complètes et objectives sur les solutions, produits et technologies de l'industrie informatique moderne. 90 % des articles du magazine sont de nature appliquée, accompagnés d'exemples, de tableaux et de matériel graphique. C'est pourquoi le magazine System Administrator est un guide de référence pour les professionnels de l'informatique et ceux qui ont décidé de faire carrière dans l'informatique. Publié depuis octobre 2002.

À la fin, vous devrez entrer le mot de passe du superutilisateur et remplir également les détails défavorisé <...>D'ailleurs, pour défavorisé l'utilisateur et FAT seront en lecture seule - écriture<...>Cependant, si vous avez un grand désir et des nerfs solides, vous pouvez accomplir un travail au nom de défavorisé <...>Et troisièmement, nous distinguerons la « classe de composant classMyComponent » et le « composant MyComponent de la classe classMyComponent ».<...>Travailler avec des types de composants (classes), ainsi que des classes initiées (nous les appellerons simplement « composants »

44

L'article révèle le problème de la formation d'un idéal de praticité et d'efficacité dans la pensée sociale et la pédagogie américaine du XXe siècle. Les idées d'un certain nombre d'enseignants américains sont caractérisées.

Les activités dans ce domaine ont toujours été considérées dans une société divisée en classes opposées.<...>En 1907, le livre « School Class Management » de W. K. Bagley fut publié, plein de terminologie commerciale.<...>Ce avec quoi nous pouvons vraiment être d'accord, c'est l'affirmation selon laquelle les Américains, dont les ancêtres remontent à défavorisé

45

L'enseignement scolaire historique et social dans les pays de l'Occident bourgeois

M. : PROMEDIA

Les enfants des classes dirigeantes et possédantes reçoivent une formation humaine intensive, car elle ouvre la voie à<...>Les enfants des classes exploitées reçoivent la définition nécessaire au fonctionnement des forces productives<...>productivité du travail à mesure que le niveau augmente enseignement général les travailleurs, néanmoins les classes dirigeantes<...>masse B, défavoriséÀ l’école, l’histoire générale n’est pas du tout enseignée. oluzhit, Histoire du monde<...>/, ou /et une tendance presque non dissimulée lorsqu'il s'agit de cours au lycée.

Les concepts de transformation programme d'études, ses rigidités didactiques, épistémiques et environnementales.

pour les enfants, c'est-à-dire étudiants jusqu'au lycée, en particulier, il parle des programmes pour les classes de 4e à 6e et primaire<...>enfermés dans leur éthique, leur langage, leur littérature, leur costume, etc., et sociaux excluent le concept de vie des pauvres, défavorisé

48

L'article tente d'examiner de manière globale le problème de la consommation d'alcool en Russie depuis la fin du XVe siècle, c'est-à-dire le début de la production de boissons par distillation et jusqu'en 1936, date à laquelle de nouvelles normes soviétiques pour les produits alcoolisés furent adoptées. Ce problème comprend trois composantes principales : la technologie de fabrication et l'organisation de la production ; réglementation légale de la production et de la vente (et son efficacité) ; l'histoire du consommateur d'alcool lui-même. En majorité travaux scientifiques ces sujets sont considérés séparément les uns des autres et dans une période historique spécifique. Dans cet article, l'auteur, s'appuyant sur les travaux de chercheurs, a cherché à considérer le problème dans l'unité de ses principales composantes et sur une période chronologique significative.

Je pense qu'on peut dire la même chose des tavernes destinées aux défavorisé population urbaine<...>Book-Service»Copyright OJSC Central Design Bureau BIBKOM & LLC Book-Service Agency 49 écoles, écoles du dimanche et cours du soir<...>maisons - institutions à caractère éducatif et de loisirs, censées devenir des clubs pour défavorisé <...>les sociétés ou les administrateurs étaient en demande, leurs activités de loisirs ajoutaient de la variété à la vie défavorisé

49

N° 4 [Santé et éducation au XXIe siècle. Bulletin électronique scientifique et pédagogique, 2018]

Sont illuminés questions d'actualité thérapie, cardiologie, neurologie, psychiatrie, gastro-entérologie, chirurgie générale, obstétrique et gynécologie, andrologie, pédiatrie, psychologie médicale, fondements juridiques des activités médicales, etc.

Les spécialistes de la littérature américaine estiment que les principaux problèmes rencontrés par F.M. Dostoïevski avait des préoccupations en matière de journalisme au début et au milieu des années 60 du XIXe siècle, les mêmes qui se reflétaient largement dans son roman Crime et Châtiment (1866).

le servage (1861) et à l'apogée des années soixante, c'est-à-dire classe de roturiers, les gens de défavorisé

Notions associées

Thétas (grec ancien θέτης), dans l'Athènes antique, selon la réforme de Solon, le quatrième (après les pentakosiomedimni, cavaliers, zeugites), le groupe qualifiant le plus bas de la population civile. Il comprenait des citoyens dont le revenu foncier annuel était inférieur à 200 medimn (1 medimn - de 41 à 52 litres de céréales) : petits propriétaires fonciers, locataires, ouvriers agricoles, journaliers et pauvres urbains. La feta était exonérée d'impôts. Ils ont servi dans l'armée en tant que soldats légèrement armés, marins, rameurs et ont effectué un service non combattant. Ils avaient le droit de participer aux élections nationales...

Le dix-huitième Brumaire de Louis Bonaparte (allemand : Der achtzehnte Brumaire des Louis Bonaparte) - l'œuvre de K. Marx. Écrit en décembre 1851 - mars 1852. - le principe d'organisation sociale, qui est partie intégrante philosophie fasciste. Elle repose sur la conviction que la division de la société en classes constitue un aspect positif et important de la civilisation. Selon les mots de Benito Mussolini, « le fascisme affirme l’inégalité irréparable, féconde et utile des hommes ». Partant de ce postulat, les fascistes ont conclu que la préservation de la hiérarchie sociale est dans l’intérêt de toutes les classes et que, par conséquent, toutes les classes doivent coopérer à sa défense. Les deux cours...