مجتمع الخبراء لإعادة عرض الحمام

يوميات إلكترونية لمدرسة أوسوري سوفوروف. مدرسة أوسوري سوفوروف العسكرية

العنوان القانوني

بدأ تشكيل المدرسة في سبتمبر 1943 في كورسك باسم Kursk SVU (KSVU). منذ صيف عام 1957 ، بعد نقل المدرسة إلى الشرق الأقصى، حتى عام 1964 كانت تسمى مدرسة الشرق الأقصى سوفوروف العسكرية (DSVU).

تاريخ

تشكيل المدرسة وفقا لقرار مجلس مفوضي الشعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية واللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد في 22 أغسطس 1943 "بشأن الإجراءات العاجلة لاستعادة الاقتصاد في المناطق المحررة من ألمانيا الاحتلال "وأمر قوات منطقة أوريول العسكرية رقم 01 بتاريخ 11 سبتمبر 1943 ، اكتمل بالكامل بحلول 1 ديسمبر 1943. تم تسمية المدرسة "كورسك سوفوروف مدرسة عسكرية» . هذا اليوم هو يوم المدرسة.

تنقسم أنشطة مدرسة Ussuriysk Suvorov العسكرية إلى عدة مراحل:

  • أنا مرحلة(-) - 7 سنوات من تدريب طلاب سوفوروف ؛
  • المرحلة الثانية(-) - 8 سنوات من تدريب طلاب سوفوروف ؛
  • المرحلة الثالثة
  • المرحلة الرابعة(-) - فترة تدريب لمدة عامين لطلاب سوفوروف ؛
  • المرحلة الخامسة(-) - فترة تدريب لمدة 3 سنوات لطلاب سوفوروف ؛
  • المرحلة السادسة(- n.v.) - فترة تدريب لمدة 7 سنوات لطلاب سوفوروف.

قادة المدرسة

  • - - اللواء كوزيريف ، فيكتور ميخائيلوفيتش
  • - - اللواء ألكسيف ، زينوفي نيستيروفيتش
  • - - اللواء ألكسيف ، نيكولاي إيفانوفيتش
  • - - اللواء إيفانيشيف ، جورجي ستيبانوفيتش
  • - - اللواء زارينوف ، نيكولاي جافريلوفيتش
  • - - اللواء تشيرنينوك ، بافل نيكولايفيتش
  • - - اللواء سارفير فلاديمير فاسيليفيتش
  • - - اللواء بيروجينكو الكسندر الكسيفيتش
  • - - اللواء سكوبلوف فاليري نيكولايفيتش
  • - - اللواء مينينكو الكسندر تيموفيفيتش
  • - - المقدم شليختوف ، ميخائيل الكسندروفيتش (بالوكالة)
  • - - اللواء كوتشان سيرجي (بالإنابة)
  • منذ عام 2010 - العقيد ريتسو ، أناتولي ديميترييفيتش

خريجي الكلية

  • زابوروجان ، إيغور فلاديميروفيتش - ملازم أول ، قاتل المجاهدين في أفغانستان.
  • دفورنيكوف ، الكسندر فلاديميروفيتش (مواليد 1962) - العقيد العام ، مشارك في العملية العسكرية الروسية في سوريا.
  • كوليسنيكوف ، يفغيني نيكولايفيتش (1963-1995) - رائد الحرس (بعد وفاته).
  • مارينكو ، فيتالي ليونيدوفيتش (1975-1999) - ملازم أول في الحرس (بعد وفاته) ، قاتل ضد المسلحين في داغستان.
  • ميدفيديف ، سيرجي يوريفيتش - ملازم أول ، حارب المجاهدين الأفغان في طاجيكستان.
  • سافين ، دميتري أناتوليفيتش - حرس ميجور ، قاتل ضد المسلحين في الشيشان.

عنوان المدرسة

صالة عرض

    يوم ذكرى التخرج. jpg

    يكرم Suvorovites ذكرى كل متوفي متخرج من شركتهم.

    ميدفيديف إس يو. jpg

    موقف خريج المدرسة ، بطل روسيا ، سيرجي يوريفيتش ميدفيديف.

اكتب تعليقًا على المقال "مدرسة أوسوري سوفوروف العسكرية"

ملاحظات

أنظر أيضا

  • مدرسة الشرق الأقصى لقيادة السيارات

الروابط

التشغيل
غير نشط
في بلدان رابطة الدول المستقلة

مقتطف يصف مدرسة أوسوري سوفوروف العسكرية

أعدت الكونتيسة من قبل تلميحات آنا ميخائيلوفنا أثناء العشاء. بعد أن ذهبت إلى غرفتها ، جلست على كرسي بذراعين ، لم ترفع عينيها عن الصورة المصغرة لابنها ، المثبتة في صندوق السعوط ، والدموع غارقة في عينيها. صعدت آنا ميخائيلوفنا ، بالحرف على رؤوس أصابعها ، إلى غرفة الكونتيسة وتوقفت.
قالت للكونت القديم الذي كان يتابعها: "لا تدخل" ، وأغلقت الباب خلفها.
وضع الكونت أذنه في القفل وبدأ في الاستماع.
أولاً ، سمع أصوات خطابات غير مبالية ، ثم صوت واحد من صوت آنا ميخائيلوفنا يتحدث بخطاب طويل ، ثم صرخة ، ثم صمت ، ثم تحدث كلا الصوتين مرة أخرى مع نغمات مرحة ، ثم خطى ، وفتحت آنا ميخايلوفنا الباب أمامه . على وجه آنا ميخائيلوفنا ، كان هناك تعبير فخور للمصور الذي أنهى عملية بتر صعبة وكان يقود الجمهور حتى يتمكنوا من تقدير فنه.
- C "est fait! [تم!] - قالت للعد ، مشيرة رسميًا إلى الكونتيسة ، التي حملت صندوق السعوط مع صورة في يد واحدة ، وحرف في اليد الأخرى وضغطت على شفتيها أولاً إلى واحدة ، ثم إلى الأخرى.
عند رؤية العد ، مدت ذراعيها إليه ، وعانقت رأسه الأصلع ، ومن خلال رأسه الأصلع نظرت إلى الحرف والصورة ، ومرة ​​أخرى ، من أجل الضغط عليهما على شفتيها ، دفعت رأس الأصلع بعيدًا. دخلت فيرا وناتاشا وسونيا وبيتيا الغرفة وبدأت القراءة. وصفت الرسالة بإيجاز الحملة والمعركتين اللتين شارك فيهما نيكولوشكا ، والترقية إلى الضباط ، وقال إنه يقبل أيدي مامان وأبي ، ويطلب مباركتهما ، ويقبل فيرا ، وناتاشا ، وبيتيا. بالإضافة إلى ذلك ، ينحني للسيد Sheling ، و mme Shos والممرضة ، بالإضافة إلى ذلك ، يطلب تقبيل عزيزتي Sonya ، التي لا يزال يحبه ويتذكرها بنفس الطريقة. عند سماع ذلك ، احمر خجلا سونيا حتى دخلت الدموع في عينيها. ولأنها غير قادرة على تحمل النظرات التي انقلبت عليها ، ركضت إلى القاعة ، وركضت بعيدًا ، وتدور ، وجلست على الأرض ، وهي تنفخ فستانها بالبالون ، متوردًا ومبتسمة. كانت الكونتيسة تبكي.
"على ماذا تبكين يا مامان؟" قال فيرا. - كل ما يكتبه يجب أن يفرح لا يبكي.
كان ذلك عادلاً تمامًا ، لكن الكونت ، والكونتيسة ، وناتاشا نظر إليها جميعًا بتوبيخ. "ومن فعلها كانت هكذا!" يعتقد الكونتيسة.
تمت قراءة رسالة نيكولوشكا مئات المرات ، وكان على من اعتبروا جديرين بالاستماع إليه أن يأتوا إلى الكونتيسة ، الذين لم يتركوه. جاء المعلمون والمربيات وميتينكا وبعض المعارف ، وأعادت الكونتيسة قراءة الرسالة في كل مرة بسعادة جديدة وفي كل مرة اكتشفت فضائل جديدة في نيكولوشكا من هذه الرسالة. كم كان غريبًا ، غير عادي ، كم كان مبتهجًا أن يكون ابنها هو الابن الذي كان يتحرك في أعضائها الصغار جدًا منذ 20 عامًا ، الابن الذي تشاجرت من أجله مع الكونت المدلل ، الابن الذي تعلم أن يقول من قبل: " الكمثرى "، ثم" المرأة "، أن هذا الابن موجود الآن هناك ، في أرض أجنبية ، في بيئة أجنبية ، محارب شجاع ، بمفرده ، بدون مساعدة وتوجيه ، يقوم بنوع من الأعمال الذكورية هناك. التجربة القديمة للعالم بأسره ، والتي تشير إلى أن الأطفال من المهد يصبحون أزواجًا بشكل غير محسوس ، لم تكن موجودة للكونتيسة. كان نضج ابنها في كل موسم من مواسم النضج أمرًا استثنائيًا بالنسبة لها ، كما لو لم يكن هناك ملايين الملايين من الأشخاص الذين نضجوا بنفس الطريقة. مثلما لم تكن تصدق قبل 20 عامًا أن هذا المخلوق الصغير الذي عاش في مكان ما تحت قلبها كان يصرخ ويبدأ في مص صدره والبدء في الحديث ، لذلك لم تستطع الآن تصديق أن هذا المخلوق نفسه يمكن أن يكون بهذه القوة والشجاعة رجل ، نموذج للأبناء والناس ، وهو الآن ، انطلاقا من هذه الرسالة.
- يا له من هدوء كما يصفه لطيف! قالت وهي تقرأ الجزء الوصفي من الرسالة. ويا لها من روح! لا شيء عني ... لا شيء! حول بعض دينيسوف ، لكنه هو نفسه ، هذا صحيح ، أكثر شجاعة منهم جميعًا. لا يكتب شيئًا عن معاناته. يا له من قلب! كيف اتعرف عليه! وكيف تذكرت الجميع! لم ننسى أحدا. لطالما قلت ، حتى عندما كان على هذا النحو ، كنت أقول دائمًا ...
لأكثر من أسبوع أعدوا ، وكتبوا عبارات وكتبوا رسائل إلى نيكولوشكا من المنزل بأكمله في نسخة نظيفة ؛ تحت إشراف الكونتيسة ورعاية العد ، تم جمع الأدوات والأموال اللازمة لزي ومعدات الضابط الذي تمت ترقيته حديثًا. تمكنت آنا ميخائيلوفنا ، وهي امرأة عملية ، من ترتيب الحماية لنفسها وابنها في الجيش ، حتى للمراسلات. أتيحت لها الفرصة لإرسال رسائلها إلى الدوق الأكبر كونستانتين بافلوفيتش ، الذي قاد الحارس. افترض آل روستوف أن الحراس الروس بالخارج لديهم عنوان نهائي تمامًا ، وأنه إذا وصلت الرسالة إلى الدوق الأكبر الذي قاد الحراس ، فلا داعي لعدم وصولها إلى فوج بافلوغراد ، الذي يجب أن يكون في مكان قريب ؛ وبالتالي تقرر إرسال رسائل وأموال عبر ساعي الدوق الأكبر إلى بوريس ، وكان من المفترض أن يقوم بوريس بالفعل بتسليمها إلى نيكولوشكا. كانت الرسائل من الكونت القديم ، من الكونتيسة ، من بيتيا ، من فيرا ، من ناتاشا ، من سونيا ، وأخيراً ، 6000 مال للزي الرسمي وأشياء مختلفة أرسلها الكونت إلى ابنه.

في 12 نوفمبر ، كان جيش كوتوزوف العسكري ، المعسكر بالقرب من أولموتز ، يستعد لليوم التالي لمراجعة إمبراطورين - روسي ونمساوي. أمضى الحراس ، الذين وصلوا لتوهم من روسيا ، الليلة 15 فيرست من أولموتس وفي اليوم التالي ، عند الساعة العاشرة صباحًا ، دخلوا إلى حقل أولموتس.
تلقى نيكولاي روستوف في ذلك اليوم رسالة من بوريس تخبره أن فوج إزمايلوفسكي كان يقضي الليلة على بعد 15 ميلاً من أولموتز ، وأنه كان ينتظره لتسليمه رسالة ومال. احتاج روستوف بشكل خاص إلى المال الآن ، بعد عودته من الحملة ، توقفت القوات بالقرب من أولموتز ، وملأ المعسكر الناسخون المجهزون جيدًا واليهود النمساويون ، الذين قدموا كل أنواع الإغراءات. أقام سكان بافلوهراد أعيادًا بعد الأعياد ، واحتفالات بالجوائز التي حصلوا عليها للحملة ورحلات إلى أولموتز إلى كارولينا فينجيركا التي وصلت حديثًا ، والتي افتتحت حانة مع الخادمات هناك. احتفل روستوف مؤخرًا بإنتاجه للكورنيتس ، واشترى بدويًا ، حصان دينيسوف ، وكان مدينًا لرفاقه وخياطيه في كل مكان. بعد تلقي مذكرة من بوريس ، ذهب روستوف وصديقه إلى أولموتس ، وتناول العشاء هناك ، وشرب زجاجة من النبيذ ، وذهب بمفرده إلى معسكر الحراس بحثًا عن صديق طفولته. لم يكن لدى روستوف الوقت الكافي لارتداء ملابسها بعد. كان يرتدي سترة عسكرية بالية عليها صليب جندي ، ونفس المؤخرات مبطنة بالجلد البالي ، وصيف ضابط بحبل قصير ؛ كان الحصان الذي ركب عليه حصانًا دون ، تم شراؤه في حملة من القوزاق ؛ تم وضع غطاء الحصار المجعد بذكاء على الظهر وإلى جانب واحد. عند اقترابه من معسكر فوج إزمايلوفسكي ، فكر كيف سيضرب بوريس وجميع زملائه الحراس بمظهره القتالي الناري.
خاض الحراس الحملة بأكملها كما لو كانوا في احتفالات ، متفاخرين بنظافتهم وانضباطهم. كانت الانتقالات صغيرة ، وكانت الحقائب محمولة على عربات ، وأعدت السلطات النمساوية وجبات عشاء ممتازة للضباط في جميع المراحل الانتقالية. دخلت الأفواج المدن وخرجت منها بالموسيقى ، والحملة بأكملها (التي كان الحراس يفتخرون بها) ، بأمر من الدوق الأكبر ، سار الناس بخطى ، وسار الضباط في أماكنهم. سار بوريس ووقف مع بيرج ، قائد سرية الآن ، طوال فترة الحملة. نجح بيرج ، بعد أن حصل على شركة خلال الحملة ، في كسب ثقة رؤسائه باجتهاده ودقته ورتب شؤونه الاقتصادية بشكل مربح للغاية ؛ خلال الحملة ، تعرف بوريس على العديد من الأشخاص الذين يمكن أن يكونوا مفيدين له ، ومن خلال خطاب توصية أحضره من بيير ، التقى بالأمير أندريه بولكونسكي ، الذي كان يأمل من خلاله الحصول على مكان في مقر القائد العام للقوات المسلحة. . جلس بيرج وبوريس ، اللذان يرتديان ملابس أنيقة ونظيفة ، بعد أن استراحا بعد مسيرة اليوم الأخير ، في الشقة النظيفة المخصصة لهما أمام طاوله دائريه الشكلولعب الشطرنج. حمل بيرغ أنبوبًا للتدخين بين ركبتيه. قام بوريس ، بدقته المعتادة ، بيده الرفيعة البيضاء ، بوضع القطع مثل الهرم ، في انتظار تحرك بيرج ، ونظر إلى وجه شريكه ، على ما يبدو ، يفكر في اللعبة ، لأنه دائمًا ما كان يفكر فقط في ما كان يفعله.

عُقد اجتماع رسمي مكرس للذكرى الخامسة والسبعين لتأسيسها في مدرسة أوسوريسك سوفوروف العسكرية.

ووفقًا للتقاليد ، قامت إدارة وموظفو المؤسسة ، بالإضافة إلى الضيوف ، بتكريم ذكرى الخريجين الذين لقوا حتفهم في النزاعات العسكرية. بعد مراسم وضع الزهور وأكاليل الزهور في النصب التذكاري في USVU Glory Alley ، أقيم الجزء الرسمي الرسمي من الحدث ، حسبما أفادت الخدمة الصحفية لإدارة UGO.

ووصلت وفود من وزارة الدفاع الروسية والمقاطعات العسكرية الشرقية والجنوبية والمنظمات المخضرمة لتهنئة Suvorovites وهيئة التدريس.

هنأ نائب وزير الدفاع الروسي ، جنرال الجيش دميتري بولجاكوف ، المعلمين والتلاميذ في USVU في الذكرى. وتمنى للجميع التوفيق والنجاح والمدرسة - الازدهار.

وقد تم الترحيب بالمشاركين في الاجتماع الرسمي من قبل قائد المنطقة العسكرية الجنوبية ، خريج USVU ، بطل روسيا ، المواطن الفخري لأوسوريسك ، العقيد ألكسندر دفورنيكوف.

"داخل هذه الأسوار نشأ الوطنيون الحقيقيون لوطنهم الأم. قال ألكسندر دفورنيكوف: "هذه ميزة عظيمة لقيادة المدرسة والمعلمين الذين وضعوا أرواحهم في نفوس الأطفال ، وتذكروا جميع الخريجين تمامًا وينتظرون زيارتهم دائمًا".

وقال أيضًا إنه أعجب بالتغييرات التي طرأت على المدرسة ، ومدى تحسن القاعدة المادية والتقنية ، وكيف تم تنسيق أراضي USVU ، وشكر نائب وزير الدفاع الروسي دميتري بولجاكوف على الدعم المقدم في تطوير البنية التحتية للمعسكر.

قال قائد القوات في المنطقة العسكرية الشرقية ، اللفتنانت جنرال جينادي زيدكو ، وهو يهنئ السوفوروفيت في الذكرى السنوية: "من جيل إلى جيل ، ينقل طلاب مدرسة سوفوروف أفضل تقاليد خدمة الوطن ، والتفاني في خدمة وطنهم. الام. يتميز Suvorovites دائمًا بالتحمل والصمود والتصلب الأخلاقي والنفسي والقدرة على التغلب على أي صعوبات. كتب خريجو المدارس العديد من الصفحات المجيدة في تاريخ القوات المسلحة الروسية ، وقد اكتسبت مآثرهم العسكرية حقًا حبًا واحترامًا شعبيين.

تجدر الإشارة إلى أنه على مدار سنوات العمل ، تخرج حوالي 13000 طالب في سوفوروف من مدرسة أوسوريسك سوفوروف. من بينهم سبعة أبطال الاتحاد السوفياتيو الاتحاد الروسي، حصل العديد على جوائز حكومية.

"ذهب أوسوريسك"

ص استمرار قصة الشباب في مدرسة سوفوروف.
السنة الأولى دائما بطيئة ... إنها الأصعب. كل يوم يأتي بتجربة حياة جديدة.

أنا في منتصف الصف الثاني. لا يزال بإمكاني الاتصال بكل شخص في الصورة بأسمائهم الأولى والأخيرة.

فصول دراسية بعد الحصص ، تمارين ثقيلة ، عندما بدلاً من "الشحن" ، بعد الشحن ، يتطلب الجسم أنك تريد السقوط والموت. ملابس. الترفيه الوحيد هو عرض فيلم ليلة السبت على الشاشة الكبيرة. لم يكن لدينا تلفزيونات في الثكنات إطلاقا. الشيء الأكثر هجومًا هو ارتداء الزي من السبت إلى الأحد. إنه أفضل في أيام الأسبوع. الجميع يستريح ، على الأقل يظهر بعض وقت الفراغ ، وتقف على طاولة بجانب السرير ، وتغسل الأرضيات ، وتغطي الشركة في غرفة الطعام (150 شخصًا) ثم تزيل كل الأطباق من على الطاولات ، وتغسل الطاولات ، وتمسح الأرضية تحت الطاولات. إذا كنت تفعل ذلك بشكل سيئ ، فيمكن تكرار الزي في يوم واحد.

الرسائل كانت مفيدة جدا. ومن المنزل ومن صديقة. ما زلت أتذكر الشعور بأن الرسالة جاءت. كان قلبي يؤلمني ، وأردت أن أتوه على الفور في مكان ما وأن أكون وحدي مع هذه القطعة الأصلية من الورق ، التي لا تزال تفوح منها رائحة المنزل. للأسف ، لم تأت الرسائل بالقدر الذي نرغب فيه.
بعد الحصص ، جلسنا في الفصول الدراسية وقمنا بإعداد الدروس لليوم التالي. في نفس الفصول في الصباح كانوا مخطوبين. الفصيلة ، أي 25 - 30 فردًا في الفصل. لم يكن لدينا محاضرات مثل المعاهد.

كانت العطل تقام في الشتاء. لكن لم يذهب الجميع إلى هناك. فقط أولئك الذين اجتازوا امتحانات لا تقل عن 3. شيطان واحد وأنت تبقى لفصول إضافية. كانت إجازتنا تسمى "10 أيام ستقضيها على العالم كله". إنه أمر مضحك ، نظرًا لأن العالم كان يقتصر على الوطن فقط ، بالطبع ، لم يحلم أحد بالسفر إلى الخارج.

بعد العيد كسرنا الثكنات والمقر السابق. كان الأمر معقدًا. تم إخراجنا من الدروس وسحقناها بالمطارق الثقيلة والعتلات. كانت المباني قديمة ومكسرة ليس بالأسمنت (مع إضافة صفار البيض) بل من الطوب. كان هناك لون خفيف. لقد اكتشفوا كيفية هدم الجدار في الحال. كان أسهل.

أين أظن؟)))

لم يكن لدي أي مشاكل ، ولكن كانت هناك مشاكل في التربية البدنية. كان من الضروري في الدورة الأولى القيام برفع بالقلب ، 3 مرات ، بدون تعليق كامل ، بدفع من الأرض. لم ينجح الكثير (عرف الجميع كيف يسحبون أنفسهم). ركض كل يوم لأتدرب في كل استراحة. اتضح قبل الأعياد بقليل ، عندما لم يكن هناك مكان للتراجع. بحلول الصيف ، كنت قد قمت بالفعل برفع مع انقلاب مع تعليق كامل ، وأكثر من 10 مرات ، "خرج الطاقة" في يد واحدة ، ثم على خصر "شموس" مختلف ، وسرداب ، وما إلى ذلك. شمس كبيرةلم أتعلم أبدًا الالتواء ، على الرغم من أن الكثيرين منا ملتويون.

حسنًا ، الشيء الرئيسي في المتدرب هو التقاليد.

وفقًا لواحدة من أقدم تقاليد الطلاب العسكريين ، عندما تغادر إلى معسكر صيفي ميداني (المغادرة لمدة شهرين تقريبًا) ، تحتاج إلى الصراخ ثلاث مرات "مرحى!" أثناء عبور بوابات المدرسة. لم يعرف أحد لماذا كان هذا أمرًا حيويًا ، لكنه صرخ منذ الأزل.

غادرنا بواسطة فصيلة ، في سيارات. تلك الفصيلة ، التي لم تتبع التقليد ، فقدت مصداقيتها مع المسار بأكمله. بالكامل. في أي نزاع ، إلخ. إلخ. في اللحظة الحاسمة ، يمكن أن يتذكروا لك منطقياً: "لقد صرخت من أجل * سالي تحت البوابة ، ما الذي تتحدث عنه على الإطلاق؟!" الكل يعرف التقاليد ويتبعها بصرامة. لا شك أن فقدان الاحترام من الفصائل والشركات الأخرى سيؤدي إلى عواقب لا يمكن التنبؤ بها. أكثرها براءة كان الاحتمال في كمامة الوجه ...

الإصدارات السابقة لم تكن محظوظة للغاية. نظر مدير المدرسة إلى التقاليد باستحسان - كان هو نفسه تلميذًا سابقًا وفهم ذلك أفضل طريقةلمحاربة التقاليد - لدعمها وإجبارها على الامتثال الصارم. مع وصوله ، شعر الكاديت بالملل ، وتحت قيادة النائب. كوم. مارست الفصائل بطريقة قاتمة "مرحى" الثلاثية قبل كل زيارة للمقصف. الفصيل الذي كان يصرخ بأعلى صوت تحت البوابات كان قد وعد بكعكة من مدير المدرسة. من الصعب تخيل عار أكبر ...

لحسن الحظ ، لم يدم المدير المجنون للمدرسة طويلاً. تمت إزالته من منصبه. خلال فترة التدريب الصيفية ، في المعسكر ، خلال الفصول الدراسية ، ذهبت الفرقة إلى موقع قتالي. من أجل اتخاذ طريق مختصر وعدم إضاعة الوقت في عبور الجسر ، قررنا السباحة عبر النهر. في نفس الوقت والسباحة. بدأ المعبر سبعة رجال وخرج أربعة على الضفة المقابلة. لم يتم عد ثلاثة.

جاء المدير الجديد للمدرسة من القوات. اللقب - بيروزينكو. كان جنرالا كبيرا طبيعيا ومتميزا بالعناد الذي يحسد عليه. لقد وعد بالتخلص من التقاليد في نصف عام ، كما هو الحال مع آثار الماضي. بالنسبة للثلاثي "مرحى" تحت البوابة ، أمر بوضع السيارة في الحديقة ، والفصيل للذهاب إلى المخيم سيرًا على الأقدام. ومع كل ممتلكاتك. بالمناسبة ، بالإضافة إلى الأسلحة الشخصية والمعدات الميدانية وأكياس القماش الخشن ، تضمنت الممتلكات صناديق بها أدوات منزلية وبياضات ومناشف وصابون وأنواع مختلفة من القمامة غير ضرورية على الإطلاق لطالب حقيقي. درس تخرجنا تحت قيادة الجنرال بيروجينكو.

اعتقد الرئيس أن مثل هذا التافه مثل مسيرة على الأقدام بكامل معداتها من شأنه أن يوقف التقليد. لم يكن يعرف بعد أن الطالب العسكري دائمًا - يقوم أولاً بالتقاليد ، ثم يفكر في عواقبه. كان الجميع ، باستثناء الضباط ، ممتنين للرئيس. كان قرارا صائبا. القرار ، الذي كان ناقصًا ، لاختبار قدرة التحمل والشجاعة. الشركات انتعشت وانتعشت. ونتيجة لذلك ، صرخ الجميع "مرحى" ثلاث مرات ، وانطلقوا سيرًا على الأقدام راضين عن انحدارهم.
كان علينا أن نقطع مسافة 48 كيلومترًا تقريبًا. امتدت الشركات لعدة كيلومترات. بعد بضع ساعات من السفر ، مما أسعد السكان المحليين ، بدأت الصناديق التي تحتوي على ممتلكات في التخفيف. أول من ذهب إلى النسيان كان العتلات والمطارق الثقيلة ، ثم المجارف ، والمكعبات ، والكتان. استشعر قادة فصيلتنا هذا الدافع من مرؤوسيهم ، وأدركوا عدم جدوى النضال ، وأقنعوا قائد السرية بارتكاب انتهاك - على خبيث تحميل الصناديق التي تحتوي على ممتلكات في شاحنة. لذلك كان من الممكن توفير جزء كبير من القاعدة المادية للشركة.

على التل ، تم تحديد مهام اليوم وتنفيذها ، اعتمادًا على موضوع الدرس. المهن الأكثر كرهًا هي التدريب الهندسي والتكتيكات. في الحالة الأولى ، حفروا كثيرًا ، وفي الحالة الثانية ركضوا وصرخوا "مرحى" مثل الفيلة البرية الجريحة.
كان من المحبوب والمتميز الجلوس أثناء التدريبات التكتيكية في كمين. أنت تجلس وكيماريش في الظل. حلم! كما تم التدريب على مكافحة الحرائق بتقدير كبير. مثيرة للاهتمام ولا حاجة للتشغيل. يطلق النار ثلاث مرات في الأسبوع. في اليوم الأول من المدفع الرشاش ، في اليوم الثاني من المدفع الرشاش ، والثالث ... أيضًا من المدفع الرشاش ، ولكن في بعض الأحيان في اليوم الثالث ، تم استبدال المدفع الرشاش بقذيفة آر بي جي أو مدفع رشاش أو إلقاء قنابل يدوية. تم تجاهل البندقية ، لسبب غير معروف ، لسبب ما. خلال فترة التدريب بأكملها ، أطلقنا النار من رئيس الوزراء مرتين فقط ، ثم في ميدان الرماية في فصول الشتاء.

كان زعيم فصيلتنا المسمى Chunya مغرمًا جدًا بالتكتيكات. استدعى بشكل منفصل قادة الأقسام وحدد المهام الشخصية لكل قسم. وهكذا ، فإن الخلط بين المرؤوسين بشكل منهجي بكفاءة ليس فقط ، ولكن أيضًا نفسه.
أشار أحدهم إلى المسار والخط الذي يجب أن يتم السير فيه وحفره سراً ، بينما نصب آخرون كمينًا على طريق الأول ، بينما تقدم آخرون ، إلخ. إلخ. شاهد تشونيا الحرب من مركز قيادة ومراقبة خفي وأجرى تقييمات. كان ينبغي أن نحب كل هذا ، وأن نخفف فينا ، ونغرس فينا حب الشؤون العسكرية.

بالطبع ، تم إرسال الحيوانات الأليفة فقط وأولئك الذين لم يخطئوا في أي مكان في الكمين. في بعض الأحيان شاركت الفصائل الأخرى وحتى الشركات في الألعاب. قبل العشاء ، اجتمع الجميع ، وأجري استجواب قصير. توج الاحتلال بزحف إجباري إلى المخيم. حمل الخاسرون خوذات وأقنعة واقية من الغازات ومعدات مختلفة ونفايات أخرى للفائزين.

في أحد الأيام الجميلة ، كان قسمنا محظوظًا بصدفة غريبة لا يمكن تفسيرها - تم إرسالنا إلى كمين. كان لابد من تنظيمها على بعد أربعة كيلومترات من مكان الانتشار ، بجانب الجسر فوق النهر. تم تحديد مسار الحركة وقمنا بهرول سريع (إلى أقرب منعطف) لتنفيذ المهام الموكلة إلينا. في الجوار ، ودون أن ينبس ببنت شفة ، اتخذوا خطوة ، وكشفوا الخريطة وبدأوا في مناقشة المهمة. لقد أُمرنا بالتحرك بسرعة على طول الطريق ، مع توخي الحذر ، لنصب كمين للفرقة الأولى ، وأخذ اللغة وإيصالها إلى نقطة التجمع. بعد مناقشة قصيرة ، أقنعنا خزانة الأدراج الخاصة بنا ، ياشا ، بتغيير المسار وقطع نصف المسار جيدًا.

سيسمح هذا بـ:
- قطع حوالي ثلاثة كيلومترات ؛
- تحرك بهدوء ، لا تسارع ؛
- جلب المفاجأة وعدم القدرة على التنبؤ بالحياة في خطط Chuny ؛
- حفظ القوات الثمينة لمزيد من المعركة غير المتكافئة.

قرروا قضاء الوقت الموفر في زيارة المخيم الرائد للأطفال ، والذي يقع بالضبط على طول الطريق الجديد. كان لدى ياشا أسبابه الخاصة ليحذو حذونا. كان لديه قروي مألوف في المخيم - قائدة فتاة.
وصلنا بأمان إلى المخيم. التقينا بالفتيات ، ضحكنا لدرجة المغص ، وشربنا الشاي ، والأكواب الخشنة. عندما حان الوقت الحرج للمغادرة ، بدأوا في التجمع على عجل ، ثم اتضح أن إيغور ترك قاذفة قنابل يدوية في مكان ما.
فتشوا بشكل محموم ... عبثا. تذكر إيغور بالضبط أنه وضعه في زاوية الغرفة ، ليس بعيدًا عن المدخل ، لكن الزاوية كانت فارغة. لم تكن أسلحتنا تتدرب ، بل كانت الأسلحة الأكثر قتالية. تفوح منها رائحة طرد وفضيحة كبرى.

بالطبع وصلنا إلى موقع الكمين متأخرين ساعة ولكننا راضون بصدق وهدوء في الداخل. كانت الفصيلة بأكملها تنتظرنا هناك. كما اتضح منذ وقت طويل. خلال التحليل ، اتضح أنه من خلال قطع الطريق ، تمكنا من تفادي الكمين الذي نصبته المجموعة الأولى بسعادة. الثالث كان نصب كمين للمجموعة الثانية ومحاولة تحريرنا. وهكذا ، قدمنا ​​فترة توقف للفصيل كامل الامتنان. آخرهم ، كما هو الحال دائمًا ، كنت أنا وسلافكا بروكوب ، قائد الفريق.

كقائد لكوني قائدًا ومسؤولًا عن كل شيء ، لم أكن أتحكم في أعصابي وأثناء استخلاص المعلومات لم أستطع الابتسام ، وسلافكا ببساطة بسبب العناد والشعور المتزايد بالعدالة. كان دائما يضربها. إذا كان Chunya يعرف الأسباب الحقيقية للتأخير ... أعتقد أنه كان سيغفر كل شيء ، بالطبع ، إذا لم يكن لديه ما يكفي من "Condrates" في الحال.

الخروج الميداني هو اختبار النضج. الخط الفاصل بين "الولد" و "العجوز" ...

في الصورة ، قائد فصيلتنا تشون الرائد مارين (عندما كان لا يزال نقيبًا).

عنوان المدرسة: 692511 ، إقليم بريمورسكي ، أوسوريسك ، شارع أفاناسييف -11 ، مدرسة أوسوري سوفوروف العسكرية.

مرجع التاريخ

بدأ تاريخ مدرسة أوسوريسك سوفوروف في كورسك ، حيث في سبتمبر 1943 ، وفقًا لمرسوم اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد ومجلس مفوضي الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، بأمر من قائد بدأ تشكيل منطقة أوريول العسكرية. تم تشكيل المدرسة من قبل الجنرال V.M. كوزيريف (1943-1946). خلال سنوات الإقامة في كورسك ، أنتجت مدرسة سوفوروف عشرة تخرج من تلاميذها - حوالي ألف شخص. بالنسبة للجزء الأكبر ، هؤلاء هم وطنيون أخلاقيون ومثقفون وذكيون وفضوليون ولطفاء ومطلعون ومبدعون ومتطورون وقويون الإرادة للوطن الأم.

في أبريل 1957 ، وفقًا لقرار مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، تم الإعلان عن توجيه هيئة الأركان العامة للقوات البرية بتاريخ 20 مارس 1957 في المدرسة بشأن نقل المدرسة إلى الشرق الأقصى. بعد نهاية العام الدراسي ، تم نقل جزء من Suvorovites (بناءً على طلب والديهم) إلى عبوات ناسفة أخرى ، بشكل رئيسي إلى فورونيج ، وبدأ باقي الأفراد في الاستعداد لإعادة الانتشار. استغرقت الرحلة من كورسك إلى أوسوريسك (ثم فوروشيلوف - أوسورييسك) 17 يومًا. في 11 أغسطس 1957 ، وصلت المدرسة إلى موقع جديد وكانت تقع في المدينة الجنوبية في الإقليم بمساحة إجماليةحوالي 43 هكتارا. مع الانتقال إلى الشرق الأقصى ، أصبحت المدرسة معروفة باسم Far Eastern SVU ، ومنذ عام 1965 - Ussuri SVU.

بحلول بداية الفصول الدراسية ، تم استكمال المدرسة بتلاميذ من مدرستي تامبوف وفورونيج ، الذين عاش آباؤهم أو أقاربهم في الشرق الأقصى ، وتم التوظيف للصفين الأول والثاني وموظفين إضافيين من الضابط وهيئة التدريس.

بدأت الدورات التدريبية في 1 سبتمبر بطريقة منظمة ، ولكن نظرًا لحقيقة أنه لم يتم إعداد جميع المباني التعليمية ، في سبتمبر وأكتوبر ، درس جزء من Suvorovites في أماكن مؤقتة. بحلول بداية الفصل الدراسي الثاني ، تم وضع جميع الشركات في مبانيها وفقًا لخطة النشر. بحلول هذا الوقت ، تم تجهيز مباني الفصول الدراسية وورش العمل التدريبية وفصول السيارات وقاعة الرياضة الصغيرة بالكامل. تم تجهيز مباني النادي والمكتبة والصالة الرياضية فقط بنهاية العام الدراسي. تقع المدرسة حاليًا في نفس الموقع.

على مدار 63 عامًا من وجود المدرسة ، تغيرت برامج التدريب للطلاب أكثر من مرة: من عام 1943 إلى عام 1956. - حسب برنامج السبع سنوات 1956-1964. - برنامج 8 سنوات ؛ من عام 1964 إلى عام 1969 - برنامج لمدة 3 سنوات ؛ من 1969 إلى 1992 - في برنامج مدته سنتان ؛ ومنذ عام 1992 - لمدة 3 سنوات.

خلال هذه الفترة الزمنية غير القصيرة ، تخرجت المدرسة 11،003 من طلاب سوفوروف ، حصل 218 منهم على الميدالية الذهبية و 251 طالبًا في سوفوروف حصلوا على الميدالية الفضية.

كرس معظم خريجي المدرسة حياتهم للمهنة البطولية - الدفاع عن الوطن. أصبح العديد منهم من كبار الضباط والجنرالات ، وحصل الآلاف منهم على أوسمة وميداليات من الاتحاد السوفيتي والاتحاد الروسي والدول الأجنبية للبطولة والشجاعة والمبادرة المعقولة والقيادة الماهرة للتشكيلات والوحدات والوحدات الفرعية ، لإتقان المعدات والأسلحة الجديدة. وإيجور زابوروجان ، خريج أول شركة سوفوروفيتس - بطل الاتحاد السوفيتي ، سيرجي ميدفيديف ، خريج الشركة الخامسة ، وديمتري سافين ، خريج الشركة السادسة - أبطال الاتحاد الروسي. لسوء الحظ ، من بين خريجي المدرسة هناك من مات أثناء مشاركته في العديد من النزاعات العسكرية والبؤر الساخنة. لقد وفوا بواجبهم العسكري وأقسموا القسم تجاه الوطن الأم حتى آخر نفس.

من بين الخريجين شعراء وكتاب ودبلوماسيون وعلماء (مرشحون وأطباء في العلوم): غريغوري ياكوفليف ، فلادلين تشيتشيكانوف ، فاليري برودنيكوف ، إيغور غوليس ، إيغور ميليكوف ، نيكولاي غابونينكو ، ليونيد كورنيف ، أناتولي ستوباك ، يوري شيلين ، إيفجيني زايتسيفاك. سيرجي خلوبكوف ، أناتولي سيديخ ، نيكولاي كليمينكو ، أليكسي تشيرنيخ وآخرين.

أصبح اثنان من سوفوروفيتز كاتبين مشهورين. أوليغ نيكولايفيتش ميخائيلوف ، مؤلف العديد من الكتب ، بما في ذلك كتاب "سوفوروف" ، الذي نشر في سلسلة "الحياة" شعب رائع". يُعرف فلاديمير إيفانوفيتش سافتشينكو أيضًا بأنه مؤلف العديد من الكتب. نُشر كتاب عن نيكولاي كليتوشنيكوف في سلسلة "الثوار الناريون". أصبح نيكولاي بورتنوف ونيكولاي جوبينكو أطباء في العلوم وأساتذة.

تهتم المدرسة دائمًا بالتربية البدنية والرياضة. يشارك الفريق الرياضي للمدرسة بشكل منهجي في العديد من المسابقات الرياضية على مستوى المناطق والمقاطعات والمدن ، حيث فاز بالعديد من الكؤوس والشهادات.

يبني أعضاء هيئة التدريس في المدرسة عملهم على أساس العلاقة التي لا تنفصم بين التعليم والتدريب ، وهو أحد الأنماط الرئيسية للعملية التعليمية في المدرسة.

في سياق العملية التعليمية ، يقوم المعلمون بتكوين آراء علمية لطلاب سوفوروف حول أشياء وظواهر العالم المحيط ، وغرس الاجتهاد ، وتلطيف إرادتهم وشخصيتهم ، وغرس حب الخدمة العسكرية ومهنة الضابط.

أصبح العديد من معلمي المدرسة سادة حقيقيين في حرفتهم. حصل أفضلهم على اللقب الفخري للمعلم الفخري للاتحاد الروسي ، وحصل العديد منهم على وسام "الامتياز في التعليم العام" و "العامل الفخري للتعليم العام".

من أجل تحسين العملية التعليمية ، ورفع مستواها النظري ، وتحسين أشكال وأساليب العمل في المدرسة ، يتم تنفيذ ما يلي بشكل منهجي: التدريب المنهجي للضابط وهيئة التدريس ، وتبادل الخبرات ، دروس مفتوحة، الصياغة التطورات المنهجيةوالكتب المدرسية (حول التدريب العسكري للسوفوروفيت ، والترجمة العسكرية و صينى) ، ومناقشة القضايا الملحة للتدريب والتعليم في اجتماعات لجان الموضوع واجتماعات الشركة التربوية و المجلس التربوي. يشارك مدرسو المدارس بدور نشط في عمل المؤتمرات والجمعيات المنهجية الإقليمية والإقليمية ، ويجتذبون المشاركة النشطة في مختلف المسابقات والأولمبياد ، بما في ذلك الطلاب الدوليين (في مواضيع الدراسة) سوفوروف.

كل هذا له أثر إيجابي في تحسين طرق التدريس لجميع المواد. منهاج دراسي، على زيادة عمق وقوة المعرفة والمهارات والمهارات العملية في سوفوروف.

قواعد وإجراءات القبول

المواطنون الذكور القاصرون في الاتحاد الروسي الذين تخرجوا من الصف الثامن من مؤسسة للتعليم العام ، لا يتجاوز سنهم 15 عامًا اعتبارًا من 31 ديسمبر من عام القبول ، وصالحين لأسباب صحية ، واستيفاء متطلبات الاختيار النفسي المهني واللياقة البدنية يمكن أن تدخل المدرسة.

تختار المدرسة المرشحين الذين درسوا في مدرسة ثانوية إحدى اللغات الأجنبية التي يتم تدريسها في المدارس: الإنجليزية أو الألمانية أو الفرنسية.

يتم تسجيل صغار المواطنين - الأيتام ، وكذلك المواطنين القصر الذين تركوا دون رعاية الوالدين ، في المدرسة ، دون امتحانات بناءً على نتائج المقابلة والفحص الطبي.

خارج المنافسة مع التغيير الإيجابي امتحانات القبولالمدرسة تسجل:

أبناء العسكريين الذين يخضعون للخدمة العسكرية بموجب عقد ولديهم مدة خدمة عسكرية إجمالية تبلغ 20 عامًا أو أكثر ؛
- أبناء المواطنين المفصولين من الخدمة العسكرية عند بلوغهم الحد الأدنى لسن الخدمة العسكرية ، لأسباب صحية أو فيما يتعلق بالإجراءات التنظيمية والمتعلقة بالموظفين ، والتي يبلغ إجمالي مدة الخدمة العسكرية فيها 20 سنة أو أكثر بالتقويم ؛
- أبناء العسكريين الذين ماتوا أثناء تأدية واجبات الخدمة العسكرية أو ماتوا نتيجة الإصابة (جروح ، إصابات ، رضوض) ، أو أمراض أصيبوا بها أثناء تأدية واجبات الخدمة العسكرية ؛
- أطفال العسكريين الذين يخدمون في مناطق الصراع العسكري ؛
- أبناء العسكريين الذين نشأوا بدون أم (أب).

المستندات المطلوبة للقبول في Ussuri SVU:

1. تقديم (تقرير) أولياء الأمور (من يحل محلهم) عن رغبة المرشح في دخول المدرسة و الوتائق المطلوبةيتم قبولها من مواطني الاتحاد الروسي المقيمين على أراضيه من قبل المفوضين العسكريين في مكان الإقامة ، ومن مواطني الاتحاد الروسي الذين يخدمون في الجيش أو يعملون خارج الاتحاد الروسي ، على التوالي ، من قبل قائد وحدة عسكرية القوات المسلحة للاتحاد الروسي المتمركزة خارجها ، أو من قبل رئيس مؤسسة أو منظمات أو مؤسسات الاتحاد الروسي في الفترة من 15 أبريل إلى 15 مايو.

طلب (التقرير) يشترط موافقة أولياء الأمور (من يحل محلهم) على المرشحين لإرسالهم بعد التخرج لمزيد من التدريب في الجيش مؤسسة تعليميةوزارة الدفاع.

2. المستندات التالية مرفقة بالطلب (التقرير):
- بيان شخصي من المرشح موجه إلى مدير المدرسة بشأن رغبته في الدراسة في هذه المدرسة ؛
- نسخة مصدقة من شهادة الميلاد ؛
- السيرة الذاتية.
- نسخة من وثيقة قياسية تؤكد الجنسية الروسيةالمرشح ووالديه (لأولئك الذين يعيشون خارج الاتحاد الروسي) ؛
- مستخرج من بطاقة تقرير المرشح مع الدرجات من 1-3 فصول دراسية للصف الثامن مبيناً بالدراسة لغة اجنبيةمصدقة بختم المدرسة ؛
- الخصائص التربوية للمرشح للتوقيع معلم الصفومدير المدرسة مصدقة بختم المدرسة ؛
- أربع صور بحجم 3 × 4 سم (بدون غطاء رأس ، مع مكان للختم في الزاوية اليمنى السفلية) ؛
- نسخة من وثيقة التأمين الطبي ؛
- بطاقة الفحص الطبي للمرشح للقبول في المدرسة ، صادرة عن اللجنة الطبية العسكرية في المندوبية العسكرية أو اللجنة الطبية العسكرية بالحامية (مرفق بالملف الشخصي للمرشح) ؛
- شهادة من مكان إقامة الوالدين (من يحل محلهم) تشير إلى تكوين الأسرة وظروف السكن ؛
- نسخ من المستندات التي تؤكد حق المرشح في المزايا عند القبول في المدرسة:
أ) من الأيتام والأشخاص الذين تركوا دون رعاية الوالدين ، بالإضافة إلى تقديم:
- شهادة وفاة مصدقة من الأب والأم ؛
- نسخة من قرار المحكمة أو السلطات المحلية بشأن إثبات الوصاية (الوصاية) ؛
- شهادة من هيئة الحكم الذاتي المحلية عن وجود مكان للمعيشة مخصص لهم أو عدم وجوده ؛
- نسخة مصدقة من شهادة الوصي (الوصي) ؛
ب) من الفئات الأخرى التي تتمتع بحق التسجيل خارج المسابقة ، بالإضافة إلى ذلك ، يتم تقديم:
- شهادة أو مستخرج من الملف الشخصي للجندي الذي توفي أثناء تأدية الخدمة العسكرية أو توفي نتيجة إصابة (جرح ، إصابة ، ارتجاج) أو مرض أصيب به أثناء تأدية الخدمة العسكرية ، عند الإقصاء من قوائم الوحدة العسكرية ؛ نسخة من شهادة الوفاة مصدقة حسب الأصول ؛
- شهادة من الوحدة العسكرية في الخدمة العسكرية بموجب العقد في منطقة الصراع العسكري في الوقت الحاضر ، مصدقة من الختم الرسمي ؛
- نسخة من شهادة الطلاق ومستخرج من دفتر المنزل والحساب المالي والشخصي (لأبناء العسكريين الذين نشأوا بدون أم (أب) ؛
- شهادة من الوحدة العسكرية بشأن مدة الخدمة في التقويم (20 سنة أو أكثر) للجندي ، مصدقة بختم رسمي أو نسخة مصدقة من شهادة "قدامى المحاربين في الخدمة العسكرية" ؛
- مقتطف من أمر الفصل من الخدمة العسكرية عند بلوغ الحد الأدنى لسن الخدمة العسكرية ، لأسباب صحية أو فيما يتعلق بالإجراءات التنظيمية والمتعلقة بالموظفين ، إذا كانت المدة الإجمالية للخدمة العسكرية هي 20 سنة أو أكثر من حيث التقويم ، مصدقة من قبل طابع.
- أصل شهادة الميلاد (جواز السفر) ، الشهادة الأساسية تعليم عام، بطاقة التقرير في نهاية العام الدراسي للصف الثامن ، ورقة الثناء "لإنجاز أكاديمي ممتاز" ، بوليصة تأمين طبي ووثائق أصلية تؤكد حق المرشح في المزايا عند القبول ، يتم تقديمها من قبل المرشح في لجنة القبولالمدارس.

المواعيد النهائية لتقديم وتنفيذ المستندات:

يُسمح فقط للمرشحين الذين يتم إرسالهم إلى المدارس من قبل المفوضيات العسكرية للمناطق (كرايس ، الجمهوريات) بأداء امتحانات القبول.
في حالات استثنائية ، يمكن قبول المرشحين في امتحانات القبول بإذن من رئيس قسم التربية العسكرية ورؤساء المدارس التابعة لهم بعد تسجيل ملف شخصي في المندوبية العسكرية.

ترسل قيادة المنطقة العسكرية مقتطفًا من الأوامر للمفوضيات العسكرية بشأن اختيار العدد المطلوب من المرشحين إلى مديري المدارس وإدارة التعليم العسكري بحلول 25 أبريل.
- يتم تسجيل الملفات الشخصية للمرشحين للقبول في المدارس من قبل المفوضيات العسكرية في مكان الإقامة من 15 أبريل إلى 1 يونيو.
- يتم إرسال الملفات الشخصية المكتملة للمرشحين مع القوائم الشخصية وفقًا للملحق رقم 1 من هذه التعليمات في نسختين من قبل المفوضية العسكرية للمنطقة (إقليم ، جمهورية) بحلول 20 يونيو إلى Ussuri SVU.
- يتم إرسال الملفات الشخصية للمرشحين الذين لديهم قوائم شخصية تم إعدادها خارج الاتحاد الروسي وفقًا للملحق رقم 1 من هذه التعليمات في نسختين بحلول 10 يونيو إلى إدارة التعليم العسكري.
- الملفات الشخصية للمرشحين ، التي يتم وضعها على أراضي الاتحاد الروسي ، لا تقبل في المدارس إلا بعد دراستها من قبل لجان الاختيار للمفوضيات العسكرية الإقليمية (الجمهورية والإقليمية).

برنامج امتحان القبول

تنظيم وإجراء امتحانات القبول

قبل امتحانات القبول ، يتم تحديد المرشحين حسب فئات الملاءمة المهنية من أجل تحديد الصفات النفسية والفسيولوجية والنفسية والدوافع الحقيقية للقبول. إجراء الفحص الطبي النهائي واختبار اللياقة البدنية.

يشمل فحص اللياقة البدنية:

| البطولة أينما كنا | ألبوم صور | ابداع كاديت | المعلمين والمربين

طلاب مجتمع Ussuri في LiveJournal

بدأ تشكيل المدرسة في كورسك في سبتمبر 1943. كان يقع في ثلاثة مبانٍ بالمدينة تم تحريرها للتو من الغزاة الفاشيين - المهجع السابق للمعهد التربوي ، ومبنى عيادة المستشفى الإقليمي وفي المبنى السابقالحادي والعشرون غير مكتمل الثانوية.

فقط في أغسطس 1954 ، كان أكثر ملاءمة مبنى مجمععلى طول شارع Skornyakovskaya ، حيث انتقلت صفوف كبار السن لأول مرة ، وفي عام 1956 ، انتقلت بقية فصول المدرسة.
كان وضع المدرسة في هذا المبنى ، على الرغم من أنه لا يفي تمامًا بالمتطلبات ، أكثر ملاءمة وأكثر تمشيًا مع ظروف مدرسة سوفوروف.

كانت المدرسة مزودة بتلاميذ على حساب أطفال كورسك وموسكو وتولا ، مناطق ريازانوموسكو. في الوقت نفسه ، تم استقبال 222 شخصًا من منطقة كورسك و 135 شخصًا من منطقة موسكو و 60 شخصًا من منطقة تولا و 64 شخصًا من منطقة ريازان و 23 شخصًا من مناطق أخرى. تم قبول ما مجموعه 504 تلاميذ.

تم الانتهاء من تشكيل المدرسة بالكامل بحلول 1 ديسمبر 1943. أعطيت المدرسة اسم "مدرسة كورسك سوفوروف العسكرية". ومن 1 ديسمبر 1943 ، بدأت الفصول العادية مع سوفوروفيتس.

بسبب عدم كفاية القاعدة التعليمية والمنهجية والمادية في مدينة كورسك ، في أبريل 1957 ، وفقًا لقرار مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، تم الإعلان عن توجيه من هيئة الأركان العامة للقوات البرية في المدرسة بتاريخ الانتقال المرتقب للمدرسة إلى الشرق الأقصى.

مع الانتقال إلى الشرق الأقصى ، أصبحت المدرسة معروفة باسم مدرسة الشرق الأقصى سوفوروف العسكرية (DSVU).

للمشاركة مع الأصدقاء:
وظائف مماثلة