Heure de cours de la Journée mondiale de lutte contre le terrorisme. Heure de cours : « 3 septembre – Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme

Heure de cours sur le thème : « NON à l’extrémisme et au terrorisme ! »

Cible former chez les étudiants une idée du terrorisme en tant que phénomène historique et politique ; attirer l’attention des étudiants sur la nécessité d’être vigilant afin de prévenir la commission d’actes terroristes ;

promouvoir la formation de la tolérance et la prévention de la haine et de l'intolérance interethniques ; promouvoir la formation d'un sentiment de miséricorde envers les victimes d'attentats terroristes (en utilisant l'exemple de Beslan) ;

familiariser les étudiants avec les règles de base de comportement en cas d'attentat terroriste (mémo pour chaque élève).

Équipement : photos

Déroulement de l'heure de cours.

1. Conversation introductive.

Mot du professeur :

Le thème de notre heure de cours est « Non au terrorisme ! » Nous avions déjà abordé un sujet similaire dans l'un des cours, et cette heure de cours était consacrée à la solidarité dans la lutte contre le terrorisme (3 septembre). Aujourd'hui, en classe, nous parlerons à nouveau de ce qu'est le terrorisme, de qui sont les terroristes, nous parlerons de la tragédie survenue dans la ville de Volgograd dans les derniers jours de 2013 et nous nous familiariserons avec les règles de conduite dans de telles situations. .

2. Définition des notions de « terrorisme », de « terroristes ».

Le mot « terreur » est traduit du latin par « horreur ». Les terroristes sont des gens extrêmement cruels qui veulent nous intimider par tous les moyens, qui prennent des otages, organisent des explosions dans des lieux très fréquentés et utilisent des armes.

DANS littérature moderne le terrorisme signifie :

a) la politique de violence et d'intimidation utilisée par les régimes dictatoriaux ou régimes totalitaires par rapport aux citoyens de leur pays ;

b) une méthode par laquelle un groupe ou un parti organisé cherche à atteindre ses objectifs déclarés principalement par le recours systématique à la violence. Pour inciter à la peur, les terroristes peuvent recourir aux incendies criminels ou aux explosions de locaux résidentiels, de magasins, de gares, véhicules, etc. Dans conditions modernes Les terroristes pratiquent les prises d’otages et les détournements d’avions.

Le terrorisme est un crime grave lorsqu'un groupe organisé de personnes cherche à atteindre son objectif par la violence. Des innocents, notamment des enfants, sont souvent victimes du terrorisme. La terreur est l'intimidation, la répression des opposants, la violence physique, jusqu'à la destruction physique de personnes en commettant des actes de violence (meurtre, incendie criminel, explosions, prise d'otages).

La notion de « terrorisme », « terroriste », est apparue en France à la fin du XVIIIe siècle. C’est ainsi que se nommaient les Jacobins, et toujours avec une connotation positive. Cependant, pendant la Révolution française, le mot « terrorisme » est devenu synonyme de criminel. Jusqu’à très récemment, le concept de « terrorisme » désignait déjà un spectre de différentes nuances de violence.

Les dictionnaires définissent le concept de « terrorisme » comme des actions violentes commises par des criminels dans le but de saper le gouvernement en place, de compliquer les relations internationales et d'extorsion politique et économique auprès des États. Il s'agit du recours systématique ou de la menace de violence contre des civils pour faire chanter les autorités en place afin d'atteindre certains objectifs politiques, sociaux ou économiques.

Le terrorisme est de portée mondiale, de nature « vicieuse », impitoyable envers ses ennemis et cherche à contrôler toutes les sphères de la vie et de la pensée.

La terreur est un phénomène qui touche chacun de nous directement ou indirectement. Des violences de masse dans dernières années est malheureusement devenue partie intégrante de notre existence sociale. Les historiens affirment que le terrorisme règne sur Terre depuis au moins deux mille ans. Malgré sa vaste expérience, le terrorisme n’a jamais constitué une menace aussi grave pour la population et des États entiers.

La situation internationale actuelle peut difficilement être qualifiée de stable. Et l’une des raisons en est l’ampleur du terrorisme, qui devient aujourd’hui véritablement mondial. Il existe actuellement une centaine d’organisations terroristes dans le monde.

Des changements importants se sont produits dans notre pays, tant dans les formes du terrorisme que dans la pratique de sa lutte. La Russie est confrontée à des faits flagrants concernant ses manifestations, tant sur son propre territoire que dans les pays voisins.

Types de terrorisme moderne :

· Nationaliste

· Religieux

· Politique

Un acte terroriste ne connaît pas à l’avance ses victimes précises, car il est dirigé avant tout contre l’État. Sa tâche est de soumettre l’État, ses organes et l’ensemble du public, pour les forcer à se conformer aux exigences des terroristes et des individus et organisations qui les soutiennent.

Le terrorisme rampant constitue aujourd’hui non seulement un problème russe, mais aussi un problème international aigu.

Au cours de la dernière décennie, les actes terroristes les plus importants commis dans notre pays ont été les explosions d'immeubles résidentiels à Moscou et à Volgodonsk, une explosion lors d'un défilé à Kaspiysk le 9 mai et la saisie du théâtre de Dubrovka lors de la représentation de « Nord- Ost”. Septembre 2004. Pendant deux jours, des enseignants, des élèves et leurs parents - plus de 1 200 personnes au total - ont été retenus dans le gymnase de l'école n°1 de la ville de Beslan (République d'Ossétie du Nord). L'attaque terroriste a fait plus de 350 morts - des enfants, les résidents locaux, employés du FSB de la Fédération de Russie. Les otages restants (plus de 560 personnes), outre les blessures subies lors de la prise d'assaut du bâtiment scolaire, ont subi un grave choc psychologique. 31 terroristes ont été tués, un a été arrêté puis condamné à la réclusion à perpétuité. Ce sont des pages terribles de l'histoire...

Vidéo sur les attaques terroristes

Deux explosions se sont produites à Volgograd fin 2013 : le 29 décembre dans le bâtiment de la gare et le 30 décembre dans un trolleybus. 34 personnes ont été tuées et plus de 70 ont été blessées. La plupart des victimes poursuivent leur traitement.

Dans le bâtiment de la gare de Volgograd, après l'explosion, selon les données mises à jour, 18 personnes ont été tuées et des dizaines ont été blessées. Il y a des enfants parmi les victimes. L'explosion s'est produite près des détecteurs de métaux à l'entrée de la gare Volgograd-1, dans la zone d'inspection, vers 12h45. L'un des policiers a remarqué une femme suspecte à l'entrée et est allé à sa rencontre, après quoi le terroriste s'est auto-détonné. La puissance de l'engin explosif était d'au moins 10 kg d'équivalent TNT. La bombe était remplie d'éléments destructeurs. Quatre agents de sécurité du commissariat qui effectuaient des perquisitions à l'entrée du bâtiment ont été tués. En ce qui concerne les chauffeurs des minibus de la gare, il est rapporté que des personnes ont été projetées par les fenêtres de la gare à cause de l'onde de choc. L'entrée centrale du bâtiment a été détruite par l'explosion et des vitres ont été brisées sur presque toute la façade. Selon des témoins oculaires des événements, l'explosion a été très forte. L'une d'elles, Svetlana Demchenko, dans une interview avec ITAR-TASS, a déclaré qu'il y avait beaucoup de fumée et qu'elle entendait les gémissements et les cris des blessés.

"J'ai été aveuglée et je suis tombée", a-t-elle déclaré. "Mon ami et moi sommes venus rencontrer des amis. Nous avons traversé une structure métallique et nous sommes approchés du convoyeur sur lequel les bagages sont inspectés. Alors que nous nous trouvions près du tableau, une explosion a retenti derrière nous. , il y a eu un éclair puissant et mon ami et moi sommes tombés par terre."

L'explosion d'un trolleybus à Volgograd s'est produite lundi 30 décembre à 8h23 heure locale. Le trolleybus se dirigeait vers le centre depuis un quartier résidentiel. Il y avait beaucoup de monde, les résidents locaux allaient au travail et à l'école. Comme le disent des témoins oculaires blessés, vers huit heures et demie du matin, une forte détonation a été entendue, semblable au bruit d'un pétard qui explose. Selon les dernières données, 16 personnes sont mortes dans l'explosion d'un trolleybus à Volgograd et 27 autres seraient blessées. Il ne restait plus rien du trolleybus « détruit ».

Après le deuxième attentat terroriste à Volgograd, Vladimir Poutine a chargé le Comité national terroriste (NAC) de renforcer la sécurité dans toute la Russie et d'intensifier le travail des commissions antiterroristes.

Ainsi, nous pouvons conclure que le terrorisme en Russie est provoqué par des contradictions sociales. Ils fournissent impact négatif sur tous les aspects de la vie publique du pays.

La condition la plus importante combat efficace Avec le terrorisme, ainsi que les mesures des forces de l'ordre et des services spéciaux, il y a la capacité des citoyens, y compris des écoliers, à résister aux attaques terroristes et à se comporter correctement face à ce danger.(mémo pour chaque élève)

L’extrémisme (tout comme le terrorisme) est l’un des phénomènes les plus dangereux et les plus difficiles à prévoir de notre époque.

Actuellement, l'extrémisme prend des formes de plus en plus diverses et des proportions menaçantes : au début du XXIe siècle, il y avait environ 500 organisations et groupes terroristes de diverses orientations extrémistes en activité dans le monde. Au cours des 10 dernières années, ils ont commis plus de 6 500 actes terrorisme international, qui a tué des dizaines de milliers de personnes et en a blessé plus de 11 000.

Selon vous, quel est le but des actions des terroristes ?

(Réponses des élèves).

Tu as raison. Faites attention au tableau : les objectifs des organisations terroristes sont listés ici (pré-écrits au tableau).

Objectifs des organisations terroristes :

Grèves, y compris psychologique, les pays les plus performants ;

Causer des dégâts propriété de l'État et les biens des particuliers ;

Intimidation des personnes et leur destruction ;

Nuire aux relations pacifiques entre les États et les peuples.

Les attaques terroristes provoquent d’énormes pertes en vies humaines ; détruire les valeurs matérielles et spirituelles qui ne peuvent être restaurées ; semer l'inimitié entre les États et les peuples ; provoquer des guerres.

Le terrorisme peut transformer une société entière en victime !

Le terrorisme est une violence qui contient la menace d'une autre violence, plus brutale, visant à semer la panique, à semer la peur, à détruire l'ordre public et à forcer l'ennemi à prendre la décision souhaitée.

DANS dernièrement Divers experts (dans les domaines du droit, de la médecine, de la psychologie et des sciences politiques) ont commencé à accorder une grande attention à l'étude de l'apparence et du portrait d'un terroriste.

Il existe trois types de terroristes :

1) les politiciens extrémistes, c'est-à-dire les gens qui ne sont pas satisfaits du pouvoir de l'État et, dans ce contexte, organisent des attaques terroristes, des rassemblements agressifs, des cortèges et des bombardements.

2) les fanatiques religieux (ils considèrent que leur foi et leurs croyances sont « pures » et correctes, et tous les autres – « infidèles »)

3) des personnalités psychopathes (on en fait des kamikazes).

Dans les conditions modernes, le danger de commettre des actes de terrorisme « technologique » augmente : utilisation ou menace d'utilisation d'armes nucléaires, chimiques et bactériologiques. Le terrorisme informationnel (électronique, informatique) est dangereux car société moderne, y compris la défense, les activités des services de renseignement et des forces de l’ordre, les banques et les transports dépendent largement des bases de données électroniques et des informations transmises.

Les gars, à votre avis, que faut-il pour nous protéger d'un phénomène aussi terrible que le terrorisme ? (Réponses des élèves). Vous avez raison à bien des égards : il ne faut pas rencontrer de personnes suspectes (comportements, vêtements, discours étranges) ; ne vous approchez pas des objets sans propriétaire (sacs, colis, objets d'autrui, etc.) ; il convient d’accorder davantage d’attention à sa propre culture nationale (traditions, religion, monuments).

Projection de la vidéo « Antiterrorisme pour les enfants »

Les gars, rappelez-vous que l'idéologie du terrorisme et de l'extrémisme est une substitution de valeurs, de concepts de justice et d'honneur acceptés dans la société normale.

Bravo les gars, aujourd'hui vous avez montré comment agir dans des cas extrêmes. Et c'est aussi une sorte de lutte contre le terrorisme. Des milliers d'enfants de différents pays participent à divers forums, festivals, conférences et ont un seul objectif « nous n’avons pas besoin de terreur et de guerre, nous avons besoin de paix et de bonheur »

Le terrorisme en Russie est le plus souvent associé à l’extrémisme islamique. Dans le même temps, pour une raison quelconque, on pense que la source de l'extrémisme est entièrement religion mondiale Islam. Mais ce n'est pas vrai ! Les terroristes sont, en règle générale, des adeptes du wahhabisme, qui est en réalité une secte au sein de l’Islam. Le Jihad (« guerre sainte »), que les terroristes utilisent comme couverture, a été déclaré par eux sans le consentement du clergé et est donc illégal. Par conséquent, nous devons considérer les terroristes, y compris les wahhabites, non pas comme des représentants de l’Islam, mais comme de simples criminels. Ils se prétendent combattants pour la justice, mais c’est un mensonge éhonté. Ils combattent des personnes sans défense, non pas pour la vérité, mais pour l’argent. Et les filles suicidaires qui deviennent des « bombes vivantes » sont des victimes trompées de ces criminels, qui vont souvent vers la mort non de leur plein gré, mais à la suite d'une zombification.

Le titulaire de la classe distribue aux élèves des rappels « Règles de conduite en cas de menace terroriste » ou attire l'attention sur le coin décoré dans la classe.

Par ailleurs, je propose de rejoindre la campagne « Je dis NON au terrorisme », pour cela il faut prendre une photo devant le stand de l'école « Je dis NON au terrorisme » et poster la photo pendant plusieurs jours sur une page d'un réseau social.

Étudiez ces instructions - tout le monde devrait connaître les règles de comportement dans cette guerre. Gardez ces souvenirs - et quand il n'y aura que la paix sur Terre, nos heureux descendants sauront ce que ceux qui vivent aujourd'hui ont dû endurer dans cette guerre terroriste.

Note

Règles de conduite en cas de menace terroriste

Ce que vous devez faire pour éviter de devenir victime du terrorisme.

Sois prudent; faites attention aux étrangers; n'hésitez pas, si quelque chose vous semble suspect, signalez-le à vos aînés.

Ne touchez pas les sacs, colis, colis sans propriétaire ; ne ramassez rien, même de valeur : un piège peut être déguisé en jouet, en stylo, téléphone mobile etc.

Signalez les objets suspects au commissariat de police ou aux patrouilleurs le plus proche.

Gardez un œil sur les pièces, les greniers et les sous-sols abandonnés.

Si possible, évitez les grandes foules où la probabilité d’une attaque terroriste augmente.

Que faire si vous vous retrouvez parmi des otages.

Pour pouvoir survivre dans une situation aussi stressante, préparez-vous psychologiquement. Si, par habitude d’une vie libre, vous comptez sur la décence, la compassion, la conscience des personnes entre les mains desquelles vous vous trouvez, vous serez grandement déçu et vous « casserez ». Il serait plus juste de s'attendre à de la méchanceté, de l'intimidation et des mensonges. Dites adieu à la vie, essayez d'y mettre un terme décent. Il est impossible d’écraser une personne prête à mourir. Mais le paradoxe est que c’est précisément celui qui est psychologiquement préparé à la mort qui survivra ;

ne paniquez pas, mais réfléchissez à une issue à la situation ;

essayez de comprendre les intentions des envahisseurs en considérant les possibilités de résistance personnelle. Sentir s'ils sont déterminés ou si le dialogue est possible ;

évitez les actions précipitées, car en cas d'échec, vous pouvez mettre en danger propre sécurité et la sécurité des autres ;

essayez d'identifier des aides possibles parmi vos compagnons de souffrance ;

organiser des équipes de surveillance constante des actions des terroristes ;

dans une situation qui exclut toute résistance, envisager de s'échapper par les sorties de secours ;

essayez de vous occuper : lire, jouer ou parler avec les voisins ;

essayer de déterminer le nombre exact de terroristes ;

ne buvez pas d'alcool;

ne réagissez pas à un comportement provocateur ou provocateur ;

n'effectuez pas d'actions susceptibles d'attirer l'attention des envahisseurs ;

continuez à rester assis tranquillement, sans poser de questions et sans regarder les terroristes dans les yeux, il convient d'obéir sans discuter ;

Demandez la permission avant de déplacer ou d’ouvrir votre sac à main ;

lors du tir, allongez-vous sur le sol ou cachez-vous derrière un siège, mais ne courez nulle part ; dans une telle situation, les sièges côté fenêtre offrent un meilleur abri que les sièges côté couloir ;

parfois, il est possible de s'échapper en se trouvant dans des endroits proches des sorties ;

si l'on parvient à simuler les symptômes de la maladie, il devient possible de s'affranchir à la suite de négociations ; souvent lors des négociations, les envahisseurs libèrent des femmes, des enfants, des personnes âgées et des malades ;

cacher des documents et du matériel incriminants ;

donner les effets personnels exigés par les terroristes ;

gardez une photo de votre famille et de vos enfants à portée de main - cela aide parfois à toucher les envahisseurs (mais il ne faut pas trop compter dessus) ;

la prise d'otages peut durer plusieurs jours, pendant lesquels l'attitude des terroristes à leur égard peut s'améliorer, il ne faut donc pas perdre confiance dans une issue favorable ;

il peut arriver que les envahisseurs se rendent pour ne pas avoir affaire à des unités spéciales antiterroristes ;

les otages libérés doivent fournir le plus de détails possible : le nombre d'envahisseurs, dans quelle partie des locaux ils se trouvent, de quelles armes ils disposent, le nombre d'otages et leur localisation, l'état moral des terroristes ;

Rappelons que les personnes qui font la liaison entre les autorités et les terroristes sont toujours membres d'une équipe antiterroriste ou de maintien de l'ordre, vêtus de l'uniforme de la Croix-Rouge, de la maintenance ou de tout autre uniforme selon les exigences des envahisseurs.

Si le bâtiment est pris d'assaut - L'équipe de libération, avançant dans la fumée, crie aux otages de se coucher par terre et tire sans pitié sur toutes les personnes armées ou sur quiconque reste debout. À ce moment, rappelez-vous :

• • • les ennuis sont presque terminés, essayez de vous calmer, les actions créent de la confusion et de la panique ;

      rester allongé sur le sol jusqu'à la fin de l'opération ;

      obéir aux ordres et instructions de l'équipe antiterroriste et ne pas distraire ses membres avec des questions inutiles ;

      ne vous frottez pas les yeux si des gaz lacrymogènes sont utilisés (surtout s'ils se propagent lentement) ;

      ne pas quitter les lieux tant qu'un ordre spécial n'a pas été donné, afin de ne pas être pris pour des envahisseurs et être abattu par erreur ;

      En partant, partez le plus vite possible, sans vous arrêter pour prendre vos effets personnels, attention : il y a toujours un risque d'explosion ou d'incendie.

S'il y a un risque d'explosion dans un immeuble d'habitation :

Compte tenu du danger d’explosion, il est bien sûr préférable de sortir. Cependant, si un danger vous surprend aux étages supérieurs immeuble de grande hauteur, évitez d'essayer de descendre - les ascenseurs sont probablement déjà éteints et les escaliers sont remplis de compagnons de souffrance.

Dans les moments de danger, l'instinct nous dicte des décisions simples : soit se figer pour ne pas être touché, soit courir pour ne pas rattraper son retard. Lors d’explosions, un tel comportement est extrêmement dangereux et équivaut en fait à de la panique. Même si votre pièce n'a apparemment pas été endommagée après l'explosion, essayez de ne pas grimper dans les interstices entre les armoires, les poêles, les tables et les appareils électroménagers. En cas d'effondrement résiduel, ils risquent d'être dépassés et vous vous retrouverez dans votre propre piège.

Coupez l'électricité, le gaz et l'eau, si possible.

Évitez de quitter la pièce pendant un moment - peut-être que tout n'est pas encore effondré et que ce sera votre tête qui sera heurtée par une lourde brique.

En cas d'explosions et d'accidents modérés dans les maisons, les endroits les plus sûrs sont considérés comme les ouvertures de portes dans les murs principaux ou, enfin, un endroit sous grand bureaux. Cependant, il existe des cas où des personnes ont survécu en se cachant sous de grandes marmites (dans les salles à manger) ou simplement en se protégeant la tête avec une poêle à frire.

La plupart des gens meurent près des canalisations, des ascenseurs et des appareils électriques.

Et encore un point important que vous ne connaissez probablement pas. En cas d’explosions, d’incendies et de tremblements de terre, les choses ne peuvent pas être sauvées avant que les gens ne soient sauvés. Même si vous essayez de sortir votre pyjama préféré, vous serez très probablement arrêté et accusé de pillage.

Maintenant, quelque chose sur la façon de survivre si vous êtes dépassé.

Tout d’abord, préparez-vous à être à l’étroit et dans l’obscurité, et peut-être douloureux.

Essayez de ramper là où vous pensez que la probabilité d'un effondrement est moindre.

Renforcez le plafond de votre piège - vous devrez peut-être y passer environ une journée.

Si vous réalisez que votre apport d’air est limité, essayez de respirer moins souvent.

Toutes les heures, les sauveteurs au sommet annoncent un « temps de silence ». C’est un moment spécifiquement pour entendre les vivants. N'hésitez pas à appeler à l'aide. De nombreuses victimes ont rappelé plus tard que le plus difficile pour elles était de mettre de côté leur étrange complexe et de demander de l'aide à des personnes formellement inconnues.

Lorsqu'une victime est retrouvée, la première chose que feront les sauveteurs est d'insérer un tuyau ou un tube pour assurer l'alimentation en air même en cas d'éventuels effondrements ultérieurs.

Attention, la démolition des décombres s'effectue de haut en bas, et non par les côtés. Ceci est refait pour éviter les effondrements.

Dès que le contact est établi avec les secouristes, indiquez-leur votre nom, décrivez vos blessures, l'état des décombres autour de vous et l'endroit où vous vous trouviez dans le bâtiment lors de l'effondrement. Consultez les sauveteurs sur toutes vos autres initiatives.

Si vous vous retrouvez en otage,

sachez - vous n'êtes pas seul.

N'oubliez pas : des personnes expérimentées se précipitent déjà à votre secours. N'essayez pas de vous enfuir ou de vous évader par vous-même : les terroristes pourraient réagir de manière agressive. Essayez de vous calmer et attendez la libération.

1) Préparez-vous à une longue attente. Il faut du temps aux spécialistes pour vous libérer. Ils ne perdent pas une minute, mais ils doivent tout planifier.

2) Essayez de vous distraire mentalement de ce qui se passe : souvenez-vous du contenu des livres, des longs métrages, des dessins animés, résolvez des problèmes dans votre esprit. Si vous croyez en Dieu, priez.

3) Essayez de ne pas irriter les terroristes : ne criez pas, ne pleurez pas, ne vous indignez pas. N'exigez pas non plus une libération immédiate, c'est impossible.

4) N'entrez pas en conflit avec les terroristes, répondez à toutes leurs exigences. N'oubliez pas : c'est une mesure nécessaire, vous vous sauvez ainsi que votre entourage.

5) N'oubliez pas que vous devrez peut-être passer beaucoup de temps sans eau ni nourriture - économisez votre énergie.

6) Si la pièce est étouffante, essayez de bouger moins pour utiliser l’oxygène de manière plus économique.

7) S'il y a suffisamment d'air, mais que les déplacements autour du bâtiment sont interdits, procédez simplement exercice physique- contractez et détendez les muscles de vos bras, de vos jambes et de votre dos. Ne faites pas de mouvements brusques.

8) N'oubliez pas : si un otage passe beaucoup de temps avec des terroristes, il peut lui sembler qu'ils sont ensemble et que le monde entier est contre eux. C'est une erreur très dangereuse ! Sachez : dans n'importe quelle situation, un terroriste est un criminel, et un otage est sa victime ! Ils ne peuvent pas avoir d’objectifs communs.

Actions à entreprendre lors de la réception d'une menace par téléphone

Actuellement, le téléphone est le principal canal de réception de messages contenant des informations sur les engins explosifs posés, les prises d'otages, l'extorsion et le chantage.

En règle générale, ce type d'information met une personne dans un état de choc lorsqu'elle est incapable de répondre correctement à un appel, d'évaluer la réalité de la menace et d'obtenir le maximum d'informations de la conversation.

Par conséquent, si votre téléphone a déjà reçu des appels similaires ou si vous avez des raisons de croire qu'ils pourraient être reçus, obligatoire Installez l'identification automatique de l'appelant (Caller ID) et un appareil d'enregistrement sur votre téléphone.

Si vous disposez d'une identification de l'appelant, notez immédiatement le numéro déterminé dans votre carnet, ce qui permettra d'éviter sa perte accidentelle.

Si vous disposez d'un matériel d'enregistrement sonore, retirez immédiatement le support (cassette, disque) contenant l'enregistrement de la conversation et prenez des mesures pour assurer sa sécurité. Assurez-vous d'en installer un nouveau à sa place.

SOUVIENS-TOI!

Sans le numéro de l'appelant et l'enregistrement audio de la conversation, les forces de l'ordre disposent de très peu de matériel avec lequel travailler et aucun base de preuves pour utilisation au tribunal.

Si vous ne disposez pas d'équipement d'enregistrement sonore ni d'identification de l'appelant, procédez comme suit :

· essayez de mémoriser la conversation textuellement et de l'enregistrer sur papier ;

· pendant la conversation, notez le sexe, l'âge de l'appelant et les caractéristiques de son discours :

· débit de parole (rapide, lent) ;

· prononciation (claire, déformée, bégaiement, zozotage, accent, dialecte) ;

· manière de parler (moqueur, effronté, langage obscène);

Assurez-vous de noter le bruit de fond (bruit de voiture, transports ferroviaires, sonorisation, voix, bruits de forêt, etc.) ;

· noter la nature de l'appel (local, longue distance) ;

· assurez-vous d'enregistrer heure exacte le début de la conversation et sa durée.

Si possible, au cours de la conversation, obtenez des réponses aux questions suivantes :

· où, qui, quel numéro de téléphone cette personne appelle-t-elle ?

Quelles demandes spécifiques formule-t-il ?

Présente-t-il des demandes personnellement, agit-il en tant que médiateur ou représente-t-il un groupe de personnes ?

· à quelles conditions acceptent-ils d'abandonner leur projet ?

· comment et quand puis-je les contacter ?

· Qui peut ou devez-vous signaler cet appel ?

Une fois l’appel terminé, ne raccrochez pas. N'ayez pas peur de l'intimidation de la part des criminels ; signalez le fait de la conversation aux forces de l'ordre depuis un autre téléphone.

En plus des menaces qui vous sont adressées personnellement par téléphone, les criminels peuvent utiliser votre numéro de téléphone pour transmettre des informations et leurs demandes. organismes chargés de l'application de la loi. Lorsque vous menez ce type de conversation, essayez de suivre les recommandations décrites ci-dessus.

Soyez vigilant lorsqu'il y a une menace terroriste dans le pays !

Je veux terminer notre heure de cours avec des mots

Ce n'est pas le ventre du compartiment qui sauvera,

Ni des logements au fond des entrailles.

Mec, aime un homme !

C'est seulement en cela que se trouve votre salut !

Ce n’est qu’ensemble que nous pourrons mettre fin au terrorisme.

Notre force est dans l’unité !

Merci pour votre attention et votre participation à la conversation.

MCOU "École secondaire Altsynkhutinskaya nommée d'après. ALLER. Rokchinsky"

HEURE DE COURS

sur le sujet

"Nous sommes solidaires"

5ème année

Heure de cours dédiée à la Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme.

"Nous sommes solidaires."

5ème année. 09/03/2015

Cible: la formation de la conscience publique et la position civique de la jeune génération expliquent l'essence du terrorisme ; promouvoir la formation de la tolérance et la prévention de la haine et de l'intolérance interethniques ; familiariser les élèves avec les règles de base de comportement en cas d'attentat terroriste (mémo pour chaque élève), leur inculquer une attitude responsable envers leur vie et celle des autres.

Tâches : mettre à jour le problème du terrorisme, fournir des connaissances sur la nature du terrorisme, l'histoire de son existence, mettre en évidence les problèmes et rechercher des solutions

Équipement : affiches : « Nous sommes contre le terrorisme ! », « Le chemin sera toujours le Soleil. »

Déroulement de l'heure de cours :

Enseignant : Le thème de notre heure de cours est « Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme ». Terrorisme, c'est-à-dire commettre une explosion, un incendie criminel ou d'autres actions créant un danger de mort, causant des dommages matériels importants ou d'autres conséquences socialement dangereuses, si ces actions ont été commises dans le but de porter atteinte à la sécurité publique, d'intimider la population ou d'influencer la décision. par les autorités. Le mot « terreur », que tout le monde connaît aujourd’hui, existe dans de nombreux pays du monde et signifie peur et horreur. C’est la peur et l’horreur que les actions terroristes provoquent chez les gens.

Les terroristes commettent des explosions, déclenchent des incendies et des incendies criminels, détournent des avions, prennent des otages, tuent et utilisent des substances pour empoisonner massivement les gens. Des citoyens innocents deviennent les victimes des terroristes. C'était un jour heureux pour beaucoup : le premier jour d'école. Cependant, les terroristes ont capturé des personnes sans défense et non armées et les ont gardées dans un bâtiment scolaire pendant 3 jours sans nourriture ni eau. À la suite de cette tragédie, plus de 300 personnes sont mortes. La population entière a été indignée par cette saisie de l'école. Le pays tout entier s'est efforcé d'apporter toute l'assistance possible aux victimes de cette tragédie, ainsi que d'autres pays. Le 3 septembre a été déclaré journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme. Et le 1er septembre est désormais non seulement la Journée de la connaissance, mais aussi un jour de deuil pour les morts, y compris les enfants de Beslan. C'est avec regret que nous devons l'admettre : nous vivons à l'ère du terrorisme. Et par conséquent, chaque personne - adulte et enfant - doit connaître l'essence du terrorisme et moyens possibles protection contre cela.

Chaque personne, citoyen de son État, a des droits et des devoirs. Cela signifie qu'il doit non seulement exiger quelque chose, mais aussi remplir lui-même certaines exigences. Par exemple, un citoyen est obligé de défendre sa patrie ; protéger les biens de l'État; prenez soin de votre famille et de vos amis; ne causer de douleur à personne, ni morale, ni encore moins physique, etc.

Professeur. Selon vous, comment doit-on se comporter pour ne pas devenir terroriste ?

(déclarations d'élèves) (être gentil et miséricordieux, être personne polie,

respecter les uns les autres et les autres, être consciencieux et décent, être capable de répondre aux sentiments des autres et s'efforcer d'aider tout le monde.)

Examinons quelques situations. Nous allons maintenant jouer avec vous au jeu « Si… ». Je décrirai la situation et vous me proposerez un moyen de m'en sortir.

1. S'ils appelaient l'école et prévenaient que le bâtiment de l'école était miné. Vos actions.

2. Si vous êtes entré dans l'entrée et avez vu un objet suspect (un colis, une boîte, un jouet laissé sans surveillance). Vos actions.

3. Si vous reveniez de l'école et rencontriez quelqu'un debout à l'entrée étranger. Vos actions.

Définissons des règles de conduite en cas de menace attaque terroriste.

1. N'oubliez pas : votre objectif est de rester en vie.

2. Ne touchez pas, n'ouvrez pas et ne déplacez pas les objets suspects détectés, car cela pourrait provoquer une explosion.

3. Prévenez les adultes ou la police en appelant le 102.

4. Si vous vous retrouvez otage, ne permettez pas d'actions qui pourraient inciter les terroristes à recourir à la violence ou aux armes.

II. En bout de ligne.

Vous ne pouvez pas avoir peur du terrorisme, car la vie dans la peur est très difficile et c'est exactement ce que réalisent les terroristes, mais vous devez être vigilant et prudent dans toutes les situations.

L’ensemble de la population civile de la planète espère qu’un jour cela prendra fin et que le mot « terrorisme » disparaîtra à jamais du dictionnaire.

Que le monde triomphe dans le monde,

Et les peuples de la Terre sont amis.

Et aussi au soleil les enfants

Les navires sont lancés au printemps.

Je propose à chacun de faire un dessin sur le thème « Non au terrorisme ».

Professeur. Tolérance – du mot latin TOLÉRANCE, FOI. Pour être tolérant, vous devez suivre les règles de communication. Nous nous unissons en commun avec ceux qui partagent nos croyances, ou avec ceux qui parlent la même langue ou ont la même culture que nous. En même temps, nous avons tendance à être hostiles ou craintifs envers les « autres », ceux qui sont différents de nous. Nous devons nous rappeler que nous sommes tous humains et que nous sommes également des personnes bonnes et tolérantes. Une personne tolérante ne sera jamais un nationaliste, un terroriste ou un vandale, ne détruira pas tout autour de lui ni ne divisera les gens selon la nationalité.

Mémo 1.

Comment éviter d’être victime d’un attentat terroriste ?

Sois prudent; faites attention aux étrangers; n'hésitez pas, si quelque chose vous semble suspect, signalez-le à vos aînés.

Ne touchez pas les sacs, colis, colis sans propriétaire ; ne ramassez rien, même de valeur : un piège peut se déguiser en jouet, en stylo, en téléphone portable, etc.

Signalez les objets suspects au commissariat de police ou aux patrouilleurs le plus proche.

Gardez un œil sur les pièces, les greniers et les sous-sols abandonnés.

Si possible, évitez les grandes foules où la probabilité d’une attaque terroriste augmente.

Mémo 2.

Comment se comporter lorsqu’on est pris en otage ?

N'oubliez pas l'essentiel : le but est de rester en vie.

Ressaisissez-vous le plus rapidement possible, réprimez la panique de toutes vos forces et essayez de vous calmer.

Préparez-vous à relever des défis mentaux, physiques et émotionnels.

Parlez d'une voix calme et égale.

En aucun cas vous ne devez autoriser des actions qui pourraient inciter les attaquants à utiliser des armes et entraîner des victimes.

Endurer les épreuves, les insultes et l'humiliation sans contestation ni objection.

Économisez et maintenez la force.

N'effectuez aucune action, demandez la permission.

Bougez moins.

N'oubliez pas que tout ce qui est nécessaire et possible est fait pour votre libération.

Enseignant : Le terrorisme a un visage multinational. Et de nouvelles contre-mesures sont nécessaires. Il faut savoir quoi faire en cas de problème. (Chaque enfant et invités reçoivent un mémo « Comment se comporter dans urgence"). Je te souhaite du soleil et ciel bleu au dessus de ta tête. Laissez votre famille et vos amis être toujours avec vous, les personnes qui vous sont chères, restez humains, et alors le monde deviendra plus gentil

Tatiana Yagoupieva

Résumé d'une conversation avec des enfants plus âgés sur le sujet :

"Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme"

Cible: expliquer l'essence du terrorisme, ses types et ses objectifs ; améliorer les connaissances des étudiants sur le terrorisme ; les bases de la sécurité en cas d'urgence ; formation de la conscience sociale et de la position civique de la jeune génération.

Tâches : Apprendre les règles de comportement lors d'un attentat terroriste ;

Formation de la capacité à travailler en groupe.

Déroulement de la conversation :

Le terrorisme est un crime grave lorsqu'un groupe organisé de personnes cherche à atteindre son objectif par la violence. Le terme « terrorisme » vient du latin « terreur » – peur, horreur.

Les terroristes sont des personnes qui prennent des otages, organisent des explosions dans des lieux très fréquentés et utilisent des armes. Des innocents, notamment des enfants, sont souvent victimes du terrorisme. Au cours de la dernière décennie, les actes terroristes majeurs dans notre pays ont été les explosions d'immeubles résidentiels à Moscou et à Volgodonsk, une explosion lors d'un défilé à Kaspiysk le 9 mai et la saisie du théâtre de Dubrovka lors de la représentation de « Nord-Ost ». ». Septembre 2004. Pendant deux jours, des enseignants, des élèves et leurs parents - plus de 1 200 personnes au total - ont été retenus dans le gymnase de l'école n°1 de la ville de Beslan (République d'Ossétie du Nord). L'explosion a tué 331 personnes, dont 172 enfants. 559 personnes ont été blessées. Ce sont des pages terribles de l'histoire...

Terreur - intimidation, répression des opposants, jusqu'à la destruction physique de personnes en commettant des actes de violence : meurtre, incendie criminel, explosions, prise d'otages.

Comment éviter d’être victime d’un attentat terroriste ? A propos de cela, des règles fondamentales de comportement face à la menace d'attentats terroristes.

Les enfants, comment éviter d’être victime d’un attentat terroriste ? Réponses : vous devriez essayer d’éviter de visiter des lieux et des événements réunissant de grandes foules et où des attaques terroristes sont possibles. Il faut ici faire preuve de prudence et de vigilance civique. Essayez de ne pas paniquer, quoi qu’il arrive.

Qu’est-ce que la vigilance citoyenne ? Réponses : par exemple, un objet suspect laissé par quelqu'un - un colis, une boîte, une valise, etc.

Quelles mesures doivent être prises lorsque des éléments suspects sont détectés ? Réponses : ne pas toucher, ne pas ouvrir, ne pas bouger, car cela pourrait provoquer une explosion, informer les adultes, relever l'heure, prévenir l'administration, attendre l'arrivée de la police.

Si vous entendiez des coups de feu alors que vous étiez chez vous, quelles seraient vos premières actions ? réponses : n'entrez pas dans la pièce d'où des coups de feu retentissent, ne vous placez pas près de la fenêtre, appelez le 02.

Si vous avez reçu une menace par téléphone, est-ce nécessaire ? Réponses : mémoriser la conversation, estimer l'âge de l'orateur, le débit de parole, la voix, enregistrer l'heure, contacter les forces de l'ordre après l'appel.

S’il y avait une explosion à proximité, que feriez-vous ? Réponses : tomber au sol (sol, assurez-vous de ne pas avoir été gravement blessé, regardez autour de vous, essayez, si possible, de prodiguer les premiers soins soins médicaux, suivez tous les ordres des sauveteurs.

Si vous étiez parmi les otages ? Réponses : rappelez-vous l'essentiel : le but est de rester en vie, de ne pas permettre l'hystérie, de ne pas essayer de résister. Ne faites rien sans autorisation, rappelez-vous : les services spéciaux ont commencé à agir.

Réflexion

Nous allons maintenant jouer avec vous au jeu « Si… ». Je décrirai la situation et vous me proposerez un moyen de m'en sortir.

1. S'ils appelaient le jardin d'enfants et prévenaient que le bâtiment était miné. Vos actions.

2. Si vous êtes entré dans l'entrée et avez vu un objet suspect (un colis, une boîte, un jouet laissé sans surveillance). Vos actions.

3. Si vous reveniez de la maternelle et qu'à l'entrée ou à proximité de la maison vous avez rencontré un inconnu debout. Vos actions.

Définissons les règles de conduite en cas de menace d'attentat terroriste.

Conclusion : On ne peut pas avoir peur du terrorisme, car la vie dans la peur est très difficile. C’est exactement ce que tentent de réaliser les terroristes, mais il faut être vigilant, prudent dans toutes les situations et se comporter correctement face à ce danger. L’ensemble de la population civile de la planète espère qu’un jour cela prendra fin et que le mot « terrorisme » disparaîtra à jamais du dictionnaire.

Le terrorisme est l'un des crimes les plus terribles

Maman et son fils marchaient le long du chemin.

Le petit fils prenait un peu de retard.

Soudain, il aperçut un beau paquet,

Et la curiosité a eu raison de lui !

Ici, il court vers sa trouvaille

Non, ne t'avise pas, sa mère lui crie :

"Non, mon bébé, ne touche pas au sac !"

Maman a pris son fils par la main,

Elle l'a emmené loin de cet endroit terrible,

Elle a tout dit à son petit fils

Et elle la punit strictement désormais :

"Tu dois être vigilant, souviens-toi de mon fils,

Manger des gens méchants– ils s'en moquent

Que des enfants meurent à cause d'eux.

Tu dois me croire, mon fils.

Dites à tous les enfants et amis :

Tout ce qui ment ne peut être levé. »

«Je comprends», lui dit l'enfant en réponse. -

Disons, maman, à la terreur : « Non, non !

Je veux voir un ciel paisible

Pour que tout le monde ait assez de pain,

Fruits, biscuits, jouets, bonbons...

Non! Bien sûr pas au terrorisme !

Maman soupira doucement et tristement,

Elle caressa son fils et sourit.

C'est vrai, joie, dit-elle.

Non, nous n’avons pas besoin de guerre sur terre !

Et ne permettez pas le terrorisme !

Je propose aux enfants un travail avec des coloriages sur le thème « Les enfants pour la paix ».

Publications sur le sujet :

"Non au terrorisme sur Terre !" Sous cette devise dans notre maternelle« Golden Key » a organisé un certain nombre d'événements dédiés à la « Journée de solidarité ».

Jeu de conversation dans le deuxième groupe junior « Fête du Défenseur de la Patrie - 23 février ! Objectif : se forger les premières idées sur la fête du Défenseur de la Patrie. Objectifs : - former des idées chez les jeunes enfants.

Objectif : - former chez les enfants une idée de la Russie en tant que pays natal, cultiver un sentiment d'amour pour leur patrie ; - former le premier chez les enfants.

La Russie célèbre chaque année la Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme. Après tout, dans notre pays, la date tragique est le 3 septembre.

Bonjour chers collègues ! Bonne journée à tous. Cette semaine, notre institution préscolaire a célébré la « Journée de solidarité dans la lutte ».

Heure de cours sur le sujet :

"Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme"

Cible: former les étudiants à la compréhension du terrorisme.

Tâches : attirer l’attention des étudiants sur la nécessité d’être vigilant afin de prévenir la commission d’actes terroristes ; promouvoir la formation de la tolérance et la prévention de la haine et de l'intolérance interethniques ; promouvoir la formation d'un sentiment de miséricorde envers les victimes d'attentats terroristes (en utilisant l'exemple de Beslan).

Équipement: projecteur multimédia, écran, ordinateur ou tableau interactif.

Déroulement de l'heure de cours :

1. Conversation introductive.

Aujourd'hui, c'est le 3 septembre sur le calendrier. Parmi toutes les vacances de septembre, c'est une date tragique. Le 3 septembre est l'un des dates mémorables en Russie, appelée Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme.

Cette date est associée aux événements tragiques survenus dans la ville de Beslan du 1er au 3 septembre 2004, où, à la suite d'une attaque terroriste contre une école, des terroristes ont détenu des personnes pendant trois jours, dont la moitié sont mortes.

Aujourd'hui, en classe, vous apprendrez ce qu'est le terrorisme, qui sont les terroristes, en apprendrez davantage sur la tragédie de l'école de Beslan et vous familiariserez avec les règles de comportement dans de telles situations.

Le thème de l’heure de cours est « Le terrorisme est une menace pour la société ».

2. Apprendre à connaître le mot « terrorisme », « terroristes ».

UN) introduction des notions.

Le mot « terreur » est traduit du latin par « horreur ».

Les terroristes sont des gens cruels qui veulent nous intimider par tous les moyens, nous faire peur.

De nombreux événements joyeux se produisent dans la vie de chaque personne. Mais malheureusement, il arrive parfois que nous ayons besoin de l’aide et de la protection de quelqu’un. Que ce soit à la maison ou à l'école, vous savez vers qui vous tourner dans les moments difficiles : ce sont nos parents, nos professeurs, nos amis. Mais, se retrouvant face à face avec une ville immense, personne n'est à l'abri de divers dangers. Grande ville peuvent nous rencontrer de manière hostile : les menaces peuvent nous guetter partout - dans les transports publics, au cinéma, au théâtre ou simplement dans la rue.

Les terroristes peuvent constituer une menace particulière pour nous, car ce sont des personnes méchantes et rusées, même si, extérieurement, ils peuvent paraître tout à fait ordinaires. Il est très difficile de les distinguer de la foule. Les criminels terroristes tentent de troubler la paix dans nos vies par tous les moyens. Ils sont capables d'organiser des explosions et des meurtres. Les terroristes ne se soucient pas de savoir contre qui ils commettent leurs crimes. Ils ne se soucient pas de qui ils tuent : des enfants, des adultes, des personnes âgées. Ils ne se considèrent pas comme des criminels.

. Mais il ne faut pas avoir peur des terroristes. Des unités spéciales et des gouvernements de tous les États les combattent. Le monde entier, les peuples de toutes nationalités, de tous pays et de tous continents, sont aujourd’hui contre le terrorisme.

Sur quelle aide pouvons-nous compter dans cette affaire ? Qui peut nous protéger ?

b) qui nous protège.

Des personnes de différentes professions sont prêtes à nous protéger et à nous venir en aide.

La tâche des agents de renseignement est de déterminer si une atrocité est en préparation ou non et de qui vient le danger.

Les gardes-frontières ne permettront pas aux terroristes d'entrer dans notre pays, la police arrêtera les criminels et les sauveteurs et les médecins porteront assistance à ceux qui sont en difficulté.

Ce sont tous des professionnels, ils travaillent rapidement et avec précision. Ils forment une seule équipe. Mais pour que cette équipe puisse mener un travail coordonné et agir comme un mécanisme unique, une organisation spéciale a été créée - le Comité national antiterroriste (NAC), auquel sont subordonnés tous ceux qui combattent le mal commun - le terrorisme.

Les personnes travaillant au Comité national antiterroriste ont peu de temps libre et pratiquement aucun jour de congé. Ils ont choisi ce métier difficile pour que nous puissions vivre une vie calme et familière : aller à l'école, travailler, rencontrer des amis, voyager...

Mais si les terroristes parviennent toujours à réaliser leurs sales projets, par exemple prendre des enfants en otage à l'école ou faire exploser un immeuble résidentiel, le NAC devient une équipe unique, où chacun sait exactement ce qu'il doit faire en cas d'urgence et comment pour aider les personnes en difficulté.

3. Tragédie à Beslan.

Comme je l'ai déjà dit, la date du 3 septembre est liée à la tragédie de la ville de Beslan. Beslan est le nom de la ville de la République d'Ossétie du Nord où, le 1er septembre 2004, le terrible tragédie, qui a coûté la vie à des centaines d'enfants et d'adultes.Allons-nous découvrir ce qui s'est passé là-bas ?

Lors de la cérémonie officielle à l'occasionLe 1er septembre, des terroristes ont fait irruption sur le territoire de l'école n°1. DANSc'était présent sur la ligne895 élèves et 59 employés de l'école, et combien de parents y avait-il ?qui est venu emmener les enfants à l'école,inconnu.

Le 1er septembre 2004, un groupe de personnes armées et masquées s'est approché du bâtiment de l'école n°1 à dans plusieurs voitures et dès le rassemblement scolaire tenu dans la cour, elle a pris en otage 1 128 personnes - des enfants et leurs parents - et les a conduites dans le gymnase de l'école. Au même moment, un homme qui tentait de résister a été immédiatement abattu par les terroristes.

Après avoir ouvert le feu aveugle en l'air, les terroristes ont ordonné à toutes les personnes présentes d'entrer dans le bâtiment de l'école, mais la majorité - principalement des lycéens et des adultes - ont pu simplement s'enfuir. Ceux qui n'ont pas pu le faire - les élèves du primaire, leurs parents et certains enseignants -les bandits sont entrés dans le gymnase.

Pendant 3 jours, les terroristes ont retenu plus d'un millier de personnes dans le bâtiment scolaire - des enfants, leurs parents et le personnel de l'école. Pendant plus de 50 heures que les prisonniers ont passé dans le bâtiment scolaire, les terroristes ont refusé de leur fournir de l'eau, de la nourriture et les médicaments nécessaires.

L'attaque terroriste a fait plus de 350 morts - enfants, résidents locaux et employés du FSB de la Fédération de Russie. Les autres otages, outre les blessures subies lors de la prise d'assaut du bâtiment scolaire, ont subi un grave choc psychologique. 31 terroristes ont été tués, un a été arrêté puis condamné à la réclusion à perpétuité.

Après l'opération de libération et suite à l'explosion des explosifs dont disposaient les terroristes, le bâtiment scolaire a été presque entièrement détruit.

Un an après cet événement tragique, le monument « L'Arbre du chagrin » a été inauguré au cimetière commémoratif de Beslan, où ont été enterrées les victimes de l'attentat terroriste.

En mémoire des enfants tués à Beslan, Mikhaïl Mikhaïlov a écrit cette chanson.

Écoutez-la attentivement et dites-moi quels mots sont répétés le plus souvent ?(regarder le clip vidéo)

Maman, oh, j'ai soif, Maman, oh, je veux vivre.

4. Règles " Que faire pour éviter de devenir victime du terrorisme »

Sois prudent; faites attention aux étrangers; n'hésitez pas, si quelque chose vous semble suspect, signalez-le à vos aînés.

Ne touchez pas les sacs, colis, colis sans propriétaire ; ne ramassez rien, même de valeur : un piège peut se déguiser en jouet, en stylo, en téléphone portable, etc.

Signalez les objets suspects au commissariat de police ou aux patrouilleurs le plus proche.

Gardez un œil sur les pièces, les greniers et les sous-sols abandonnés.

Si possible, évitez les grandes foules où la probabilité d’une attaque terroriste augmente.

Règles "Si vous vous retrouvez en otage."

Mais si une telle situation se produit, sachez que vous n’êtes pas seul. N'oubliez pas : des personnes expérimentées se précipitent déjà à votre secours. N'essayez pas de vous enfuir ou de vous évader par vous-même : les terroristes pourraient réagir de manière agressive. Essayez de vous calmer et attendez la libération.

Préparez-vous à une longue attente. Il faut du temps aux spécialistes pour vous libérer. Ils ne perdent pas une minute, mais ils doivent tout planifier.

Essayez de vous distraire mentalement de ce qui se passe : souvenez-vous du contenu des livres, des longs métrages, des dessins animés, résolvez des problèmes dans votre esprit.

Essayez de ne pas irriter les terroristes : ne criez pas, ne pleurez pas, ne vous indignez pas. N'exigez pas non plus une libération immédiate, c'est impossible.

N'entrez pas en conflit avec les terroristes, répondez à toutes leurs exigences. N'oubliez pas : c'est une mesure nécessaire, vous vous sauvez ainsi que votre entourage.

5. Résumé.

Il n’y a pas lieu d’avoir peur des terroristes, car notre peur ne fait que les rendre plus forts ! Mais il faut être prudent et vigilant ! Prenez soin de votre santé et de celle de vos proches !N'oubliez pas qu'il n'y a qu'une seule vie et que, comme dans un jeu vidéo, vous ne pouvez pas la recommencer !