İzolyasiya təriflərini həyata keçirin. Uyğun olmayan təriflərin ayrılması

Ayrı-ayrı əlavələr - Bunlar intonasiya və durğu işarələri ilə vurğulanan əlavələrdir. Əlavələr dolayı hallarla bağlı suallara cavab verir.Ayrı-ayrı əlavələr ifadə edilir:

ön sözləri olan isimlərvə ya ön söz birləşmələri

istisna olmaqla, əvəzinə, bundan başqa, kənarda, istisna olmaqla, istisna olmaqla, o cümlədən, ilə birlikdə və s.

daxil etmə, xaric etmə, əvəz etmə mənası ilə, yəniməhdudlaşdırıcı və ya geniş məna.

Məsələn: Burada, istisna olmaqla güzgü, tabure və cır-cındır olan kiçik bir masa, başqa mebel yox idi və, lampa və ya şam əvəzinə , parlaq yelpikşəkilli işıq yanırdı. Cənab Hopkins, ilə birlikdə boz dəbilqəli digər insanlarla, hərəkətsiz dayandı.

Tapşırığı yerinə yetirmək üçün ALQORİTM:

1. Diqqətlə oxuyunbütün təkliflər.
2. Durğu işarələrinin yerləşdirilməsini təhlil edirik.
3. Biz bütün "şübhəli" durğu işarələrini vurğulayırıq.
4. Cümlədəki mürəkkəbliyin xarakterini müəyyən etmək

1. 14-18-ci cümlələr arasında ayrıca halı olan cümlə tapın.

(14) Amma o, heç arxasına belə baxmadı. (15) Gördüm ki, məni tanıdı, amma düşündüyü adamı tanımaq istəmədi ən yaxşı dost, ona xəyanət edən, onu taleyinə buraxan. (16) Bu görüş onun üçün xoşagəlməz oldu...

(17) Mən utandım. (18) Bütün ertəsi gün Şarik haqqında düşündüm, baş verənlərdə həqiqətən günahkar olmadığıma özümü inandırmağa çalışdım: o zaman onu hara apara bilərdim, çünki özümü hara qoyacağımı bilmirdim.

2. 17-20-ci cümlələr arasında təcrid olunmamış ümumi razılaşdırılmış tərifi olan cümləni tapın.

(17) Sonra qadın çöməldi və başını sığalladı, ona bir çörək verdi və it yemək yeməyə başladı, hərdən bir qadına baxdı: gedəcəyindən qorxdu. (18) Qadın iti sığallamaqda davam etdi və eyni dərəcədə kədərli titrəyən heyvana sakit və kədərli bir şəkildə nəsə dedi. (19) Sonra çantasından ciyər piroqu çıxarıb itin qabağına qoydu və arxasına baxmadan sürətlə uzaqlaşdı.

(20) Yarım yeyilmiş tortu qoyan it qadının arxasınca qaçdı, sızladı və o, çaşqın halda dayandı.

(3) Oğlanlar tələsik yerə əyildilər, qartopu düzəltdilər və onları yeni evin divarına atdılar: orada, kobud yol boyunca beton divar, bir dələ dırmaşırdı.

(4) Oğlanlar əylənir, divara qartopu atırdılar və sincab cəsarətli qısa zərbələrlə daha yüksək və daha yüksək, ən dama doğru irəlilədi, kim bilir nədən yapışdı. (5) Taiga yaxınlıqda idi, dələlər tez-tez kəndə qaçırdılar, amma asanlıqla ağacların arasından qaçırdılar, amma bu şanssız idi, o, yəqin ki, yerdə qaçırdı, onu görəndə evə qaçdı və indi divara dırmaşaraq, qartopu zərbələrindən müdafiəsiz (6) Top güllələri kimi qar mərmiləri dələnin yanında küt bir xoruldama ilə partladı, o, bütün kiçik bədəni ilə titrədi, tüklü quyruğu divara basdı, sanki özünə kömək etdi. onlar.

4. 16–24 təkliflər arasında ayrıca ərizə ilə təklif tapın.

(16) Beləliklə, bu gün dərs "Dəniz Coelenterates" idi. (17) Dərslikdə poliplər, mərcan rifləri və meduza. (18) Natalya da echinoderms haqqında məlumat verdi. (19) O, sadəcə ona söz atmadı, təbaşir götürdü və hər şeyi lövhəyə çəkdi (20) Əlbəttə, “A”!

(21) Klara Nilovna müəllim deyir:

- (22) Dostunuzun cavabını bəyəndiyinizi görürəm. (23) Bəs sizə bu cür dərs keçməyə kim mane olur? (24) Niyə Loskutikova dənizin həyatı ilə maraqlanır, amma siz, dənizdə doğulmuş insanlar, bu həyatla maraqlanmırsınız?

5. 14-20-ci cümlələr arasında təcrid vəziyyətləri olan bir cümlə tapın.

(14) Ona çatanda Çirkin bərk dişləndi. (15) O, bir topun içində qıvrılmış vəziyyətdə yatdı, yeganə gözü bağlandı və burnundan bir yaş izi keçdi. (16) Amma təəccüblü olan odur ki, mən onu evə apararkən o, sızladı, nəfəs aldı, amma yumşaq, kobud dili ilə məni yalamağa çalışdı. (17) Mən onu evə apardım və ən çox ona zərər verməkdən qorxdum. (18) Bu arada qulağımı yalamağa çalışdı. (19) Mən onu özümə sıxdım. (20) Başını ovucuma toxundurdu, qızıl gözü mənə tərəf çevrildi və mən mırıltı eşitdim.

6. 1-5-ci cümlələr arasında ayrıca razılaşdırılmış ümumi təriflə mürəkkəbləşmiş cümlələri tapın.

(1) Duman hələ təmizlənməyib; orada nəhəng bir gəminin konturları soldu, yavaş-yavaş çayın ağzına doğru döndü. (2) Onun tüklü yelkənləri canlandı, şənliklərə asıldı, düzəldildi və dirəkləri nəhəng qıvrımların gücsüz qalxanları ilə örtdü; Səslər və ayaq səsləri eşidildi. (3) Sahil küləyi əsməyə çalışır, yelkənlərlə tənbəllik edirdi. (4) Nəhayət, günəşin istiliyi istənilən effekti verdi; hava təzyiqi gücləndi, dumanı asanlıqla dağıtdı və həyətlər boyu qızılgüllərlə dolu qırmızı formalara töküldü. (5) Çəhrayı kölgələr dirəklərin ağlığı ilə sürüşürdü və armaturlar uzanan, hamar hərəkət edən yelkənlərdən başqa hər şey ağ idi, dərin sevinc rəngi.

(29) Qardaşlar uzun müddət öz doğma torpaqlarını gəzdilər. (30) Onlar bir gün üç yolun ayrıcında dayandılar.

"(31) Yuxarıdan gələn bu əlamət təsadüfi deyil" dedi Ağsaqqal. – (32) Zaman arzusu
Hər birimizin öz yolu var, ona görə də hər birimiz öz yolumuza getməyə məhkumuq. (33) Ancaq hava qaralmaqdadır. (34) Gecəni burada keçirəcəyik və səhərə qədər kimin hansı tərəfə getməli olduğunu düşünəcəyik. (35) Oyandıqdan sonra qardaşlar uzun müddət səssiz oturdular
yanan alovla. (36) Hər kəs özünün haqqında düşünür, amma hər kəs bir şeyi düşünür
və eyni. (37) Şübhələr onların canlarına əzab verdi. (38) Qardaşlar qucaqlaşaraq sağollaşdılar və hər biri öz yolu ilə getdi.

8. 20-29-cu cümlələr arasında ayrıca razılaşdırılmış tərifi olan cümlələri tapın.

(20) Tez barışdılar və birtəhər məlum oldu ki, bundan dərhal sonra bu dondurmanı yarıya bölərək yedilər. (21) Sonra evləndi və getdi. (22) "Mən səni özümlə apara bilmərəm" dedi. - (23) Başa düşürsən? (24) Mən çox istərdim, amma bacarmıram”. (25) Onun qarşısında ağlaya bilməzdi. (26) Qəflətən başına gələn kədərdən qara, bir daha gəlməməyə qərar verərək getdi, amma üç gün sonra onun getməsi ilə bağlı bütün bu dəhşətlərin doğru olmadığı ümidi ilə yenidən peyda oldu. (27) Başqa birinin xalası isti yastıqlı pencəkdə qəfəsləri təmizləyir və balalara qışqırırdı. (28) Maşa heç kimə qışqırmayıb. (29) Yayda böyüyən, daşların üstündə oynayan və Timofeyin fərqinə belə varmayan balalar tora sıxıldı.

9. 34–37-ci cümlələr arasında ayrıca tətbiqi olan cümlə tapın.

(34) Qonşu evdə, birinci mərtəbədə bir oğlan xəstə idi - yataq xəstəsi idi. (35) Bu, onun dachshund idi - dörd ayaqlı qara alov. (36) Zhenya pəncərənin altında dayandı və Kosta ilə xəstə oğlan arasındakı söhbəti eşitdi.

"(37) O, səni gözləyir" dedi xəstə.

10. 49-52-ci cümlələr arasında ayrı-ayrı tətbiqləri olan cümlə tapın.

(49) Bəli! (50) Bu onun yurdu, dağları, nəğmələri, dənizinin səsi idi! (51) Beləliklə, ona səbəti evə aparmağa kömək edən ağ saçlı kişi əsl sehrbaz və böyük musiqiçi Edvard Qriq idi! (52) On ildən sonra ona verəcəyini vəd etdiyi hədiyyə budur!

11. 25-31-ci cümlələr arasında uzadılmamış ayrıca razılaşdırılmış tərifi olan bir cümlə tapın.

(25) Sonra hər kəs öz işi ilə məşğul oldu, biz də getdik. (26) Biz susduq. (27) Və düşündüm ki, bahar çöldə olanda, hamı geyinib, şən olanda və gözəl bir top bizdən mavi, mavi səmaya uçanda necə gözəldir. (28) Mən də düşündüm ki, nə yazıq ki, bacarmıram, bunu Alyonkaya necə deyəcəyimi bilmirəm. (29) Mən bacarsaydım da, Alyonka hələ də başa düşməzdi, o, kiçikdir. (30) Budur, yanında sakitcə gedir və yanaqlarında göz yaşları hələ qurumayıb. (31) O, yəqin ki, topuna yazığı gəlir.

1. Sifətlərin müqayisəli dərəcəsi ilə ifadə olunan uyğunsuz təriflər adətən təcrid olunur, çünki mənası zəifləmiş predikata yaxındır; onlar adətən təyin etdikləri sözdən sonra gəlir və asılı sözlərə malikdirlər, məsələn: Qısa saqqal bir az qara saç dodaqları və çənəni bir az kölgə saldı. (A.K.T.)

2. İsmin dolayı halları ilə ifadə olunan təriflər, bir qayda olaraq, təyin olunan sözlərdən sonra gəlir.

Onlar adətən təcrid olunmur, müəyyən edilmiş sözlə bir adlandırma ifadəsinə birləşir, məsələn: Orada bir xanım tapın ağ quş ilə boz papaqda və burada olduğumu söylə. (Ç.) Onlar yalnız artıq məlum olan bir obyektin və ya şəxsin ideyasını tamamlayır və aydınlaşdırırlarsa, fərqlənirlər, məsələn:

Ana əzəmətlə çıxdı, yasəmən paltarda, krujevada, boynunda uzun mirvari sapla.(M.G.) Müəyyən edilmiş isim ana artıq tanınan bir insanı ifadə edir, təriflər yalnız ana haqqında təsəvvürümüzü tamamlayır hal-hazırda; ona görə də təriflər ayrıdır.

Dolayı hallarda isimlərlə ifadə olunan təriflər, adətən, şəxs əvəzlikləri və xüsusi adlarla əlaqəli olduqda ayrılır: Bu gün o yeni mavi başlıqda, xüsusilə gənc və təsir edici dərəcədə gözəl idi. (M.G.) Ferapontov, jiletdə, pambıq köynəkdə, küçəyə baxan skamyada dayanmışdı. (L.T.)

Şəxs əvəzlikləri əvvəlki təqdimatdan artıq məlum olan şəxsi göstərir. Xüsusi adlar bir sıra oxşarlardan fərqləndirmək üçün bir insanı və ya əşyanı dəqiq təyin edir.

Nəhayət, isimlərin dolayı halları ilə ifadə olunan təriflər adətən təcrid olunur:

a) sifət və iştirakçı ilə ifadə olunan ayrı-ayrı təriflərə əməl etdikdə, məsələn: Bu qaçan adam arıq, əlində çubuq, qığılcımlı və dumanlı, işbazlıqla oynamaq üçün doyumsuz hərisliklə alovlanır (M. Q.);

b) bu ​​təriflərin qarşısında durduqda və onlarla əlaqələndirici bağlayıcılarla bağlandıqda, məsələn: Yazıq qonaq ətəyi cırılmış və qanaxma nöqtəsinə qədər cızılmış, Tezliklə təhlükəsiz bir künc tapdım. (P.)

97-ci məşq. Tərifləri özündən asılı olan sözlərlə (var olduqları yerdə) bir yerə qoyun ki, təcrid olunsun və yazın. Çatışmayan hərfləri doldurun.

1) Ağaclarla örtülmüş yol dağın ətrafında dolaşır. 2) Günəş dağların üstündən çıxdı və hələ də kölgədə qalan günəşi yandırdı. 3) Həyətdə iki öküzün qoşduğu araba var idi. 4) Axar payızda yarıçılpaq ağacların ətrafında səssizcə axırdı. 5) Bütün divarlar jurnallardan kəsilmiş şəkillərlə dolu idi. 6) Uzundur qalın saçlar n... geniş kəllə sümüyünün çıxıntılarını gizlətdi.

98. Onu yazın. Durğu işarələrini izah edin; Sifət və sifətlərin sonluqlarının yazılışını izah edin.

1) Oğlunu onun üçün gözlənilməz sevinclə qarşıladı. (M.G.) 2) Və boş dəniz sahilində iki nəfər arasında oynanan kiçik dramın xatirəsinə heç nə qalmadı. (M.G.) 3) Onun yüksək səsli və aydın sualları sanki insanları oyatdı. (M.G.) 4) Zərif bir hind yay günündə yorğun və qəzəbli Artamonov bağçaya çıxdı. (M.G.) 5) Aşağıda budaqları olmayan iri ağaclar sudan qalxıb, palçıqlı və qara. (A.N.T.) 6) Solğun, sağ əlində tapança tutaraq yerdə uzanmışdı. (L.) 7) Səhər tezdən yola düşən dəstə artıq dörd mil qət etmişdi. (L.T.) 8) Gecə fırtınası ilə parçalanmış dəniz üfüqə qədər ağ papaqlarla bəyazlaşdı. 9) Kalinoviçin gözü qarşısında piyada, görünüşü olduqca axmaq, lakin hörüklü paltarda, vəzifə yerinə uzandı. (Yazır.) 10) Sakit və düşüncəli, həyətdən baxan söyüdlər, ağcaqayınlar, çəmən ağacları olan bütün kənd xoş görkəm alırdı. (Ç.)

11) Ayaqyalın, yalnız köynək geyinərək tez aşağı düşdü. (M.G.) 12) Tozlu və tərli atlı kazaklardan biri danışdı. ("L. T.) 13) Varvara Pavlovna, papaq və şalda, tələsik gəzintidən qayıtdı. (T.) 14) Ağ paltarda, çiyinlərində hörüksüz hörüklərlə sakitcə masaya yaxınlaşdı. (M.G.) 15) Qarşımda uzun mavi paltoda orta boylu, ağ saçlı, mehriban təbəssümlü və gözəl mavi gözlü yaşlı bir kişi dayanmışdı. (T.)

99. Oxuyun, ayrı-ayrılıqda göstərin və ayrı-ayrı olmayan təriflər; təriflərin niyə ayrı olduğunu izah edin; sonra itkin hərfləri və durğu işarələrini daxil edərək aşağıya köçürün

1) Müqəddəs yeni ay ilk olaraq... dağları aşdı. 2) Çəkmə geyinməyən adamların yumşaq addımları yaxınlaşırdı. 3) Əsgərlər indi nəinki eşitdilər, həm də ağacların arasından uçuşda keçən iki kölgəni gördülər. 4) Hacı Murad ağır nəfəs alan, tərdən bozlaşan ağ atını tutub dayandı. 5) Ocağın yanında oturanlardan biri cəld ayağa qalxıb Hacı Murata yaxınlaşdı. 6) Hacı Murat xozırlardan birini çıxartdı, onu tıxayan güllə çıxartdı... və güllənin altından bir yazı boruya yuvarlandı. 7) Hacı Murad başını qaldırıb şərqdə artıq ağac gövdələri arasından parıldayan səmaya baxdı və özündən bir qədər aralıda oturan müriddən Xan Maqomu soruşdu. 8) Batu ilə səfirliyindən qayıdan Xan Maqomanın şən səsi ilə oyandı. 9) Günəş parlayırdı və təzəcə açılmış yarpaqlarda, gənc bakirə otlarda, taxıl tumurcuqlarında və yolun solunda görünən sürətli çayın dalğalarında.

(L.N. T o l s t o y.)

100. Durğu işarələrindən istifadə edərək yazın. Çatışmayan hərfləri doldurun və onların yazılışını izah edin.

STANİTSİYADA

İş vaxtı idi. Kəndlərin bütün əhalisi qarpız tarlalarına, üzüm bağlarına bürünmüşdü. Bağlara aparan tozlu yol boyu üstü qara üzümlərlə örtülmüş arabalar cırıldayırdı. Fırçalar tozlu yola səpələnmiş, təkərlər tərəfindən əzilmişdi. Üzüm şirəsi ilə boyanmış köynəklərdə, əllərində və ağızlarında fırça olan oğlan və qızlar analarının dalınca qaçırdılar. Gözlərinə qədər yaylıq bağlayan analar qoşqulu öküzləri üzümlə yığılmış arabalara aparırdılar. Bağların üstündə havada üfunət qoxusu var idi. Budaqlardan keçən ilıq, güclü külək sərinlik gətirmirdi, ancaq bağlara səpələnmiş armud və tut ağaclarının zirvələrini yeknəsək bükürdü. Artıq iki həftə əvvəl iş vaxtı başlamışdı və gərgin və... daimi iş gənc qızın bütün həyatını əhatə edirdi. Ancaq səhər sönən kimi o, artıq daxmaya girirdi və atası, anası və qardaşı ilə qaranlıq daxmada nahar etdikdən sonra qayğısız, sağlam qadın daxmaya girdi, sobanın üstündə oturdu və yarıya oturdu. -yuxuda qonağın söhbətinə qulaq asdı. Bəzən o, mehriban idi, lakin əksər hallarda onun hər baxışı, hər sözü, hər hərəkəti bu laqeydliyi ifadə edirdi ki, bu da qorxunc deyil, itaətkar və məftunedicidir.

(L.N. T o l s t o m u-nun sözlərinə görə.)

101. Durğu işarələrindən istifadə edərək yazın. Təcrid olunmuş təriflərin altını çəkin. Çatışmayanları doldurun n və ya nn.

Evin arxasında idi köhnə bağ onsuz da yabanı, alaq otları və kollar tərəfindən boğulub. Mən hələ də güclü və gözəl olan terrasda gəzdim; şüşədən... qapıdan döşəmə parket olan bir otaq görünürdü, yəqin qonaq otağı idi. Əvvəlki çiçək yataqlarından yalnız ağ və parlaq qırmızı başlarını otdan qaldıran pion və xaşxaşlar qaldı; Yollarda uzanan və bir-birinə qarışan cavan ağcaqayınlar və qarağaclar böyüdü, artıq inəklər tərəfindən qoparıldı. Sıx idi və bağ keçilməz görünürdü, lakin bu, yalnız əvvəlki xiyabanlardan sağ qalmış şam qovaqlarının və köhnə cökə ağaclarının hələ də dayandığı evin yaxınlığında idi və onlardan bir qədər kənarda bağ ot biçmək üçün təmizlənmişdi. İçəridə nə qədər geniş olsa, o qədər də geniş və artıq albalı gavalıları böyüyürdü, dayaqlarla eybəcərləşmiş alma ağacları və qoca armudlar o qədər hündürdür ki, onların armud olduğuna belə inana bilmirsən. Getdikcə seyrəkləşən, əsl çəmənliyə çevrilən bağ yaşıl qamışlıq və söyüdlərlə örtülmüş çaya enirdi; dəyirman bəndinin yaxınlığında dərin və balıqlı bir sahə var idi, kiçik bir dəyirman qəzəblə səs-küy salırdı, qurbağalar hirslə qışqırırdılar. Güzgü kimi hamar olan suda dairələr hərdən tərpənir, çay zanbaqları titrəyir, şən balıqlar narahat edirdi. Sakitlik sərinlik və dinclik vəd edərək səslənirdi.

(A.P.Çexov.)

102. Mötərizədə verilmiş təcrid olunmuş tərifləri daxil edərək, onları mənaca aid edilməli olan isimlərlə əlaqələndirərək yazın. Vergül qoyun.

1) Göyün tünd mavi ləkələri buludların arasında zərif şəkildə parıldadı (ulduzların qızıl ləkələri ilə bəzədilib). 2) Hava dənizin kəskin qoxusu və yerin yağlı dumanları ilə doymuşdu. (axşama az qalmış, yağışla çox islanmış).

3) Geniş bir bulud böyüməyə başladı və ağacların zirvələrinin arxasından göründü (çoxdan göyün lap kənarında qurğuşun pərdə kimi uzanmışdı). 4) Təpələri əhatə edən səhra parıldayır (gənc qarın qu quşu tükləri ilə yağdı). 5) Lukaşka yaxşı bəslənmiş bay atının üstündə bir qədər yan oturdu (çətin yolda yüngülcə addımlayır və gözəl başını parlaq nazik quruluqlarla tullayır). 6) Bir neçə addım getdikdən sonra bir kazak gördülər (qumlu təpənin arxasında oturub silahı doldurur).

Tətbiqlərin ayrılması.

1. Ümumi tətbiq ümumi isim və ya əvəzliyə istinad edirsə, həmişə təcrid olunur. Əgər xüsusi bir ada istinad edirsə, onun arxasında duranda ayrı dayanır.

Bütün bu hallarda tətbiq, sanki, zəifləmiş ikinci dərəcəli predikatdır.

NÜMUNƏLƏR. Yüngül yağış payızın müjdəçisi, yerə səpir. (M.G.) Təəssüf ki, sadiq bacım, tutqun zindanda ümid şənlik və sevinc oyadır. (P.) Mən, köhnə çöpçatan və xaç atanız, Mən səninlə barışmağa gəlmişəm. (Kr.)

4) A. S. Puşkin, əla rus şairi, Moskvada anadan olub. (Çərşənbə axşamı: Böyük rus şairi A. S. Puşkin Moskvada anadan olub.)

2. Ümumi isimdən sonra duran xüsusi ad (ümumi və qeyri-adi), aydınlaşdırmağa xidmət edirsə, təcrid olunur. Bu halda bəzən sözlərdən istifadə etməklə əlavə olunur adı ilə, ləqəbi ilə, ləqəbi ilə, ləqəbi ilə və s.

NÜMUNƏLƏR. atam, Andrey Petroviç Grinev, qraf Miniçin rəhbərliyi altında xidmət etmişdir. (P.) İkinci oğlanla, Pavluşi, saçları dağınıq idi. (T.) Troekurovun itlərindən biri. Paramoshka adlı, Dubrovskinin sözlərindən incidim.

3. Ümumi isimlə ifadə olunan qeyri-adi tətbiq aşağıdakı hallarda təcrid olunur:

1) Şəxsi əvəzliyə aiddirsə, məsələn:

Yaxşı oğlan,heç kimin xahişini rədd edə bilməzdi. biz, artilleriyaçılar, Silahların ətrafında məşğul idilər. (L.T.)

Qeyd: Müəyyən edilmiş şəxs əvəzliyi olmaya bilər: Eka, süst, necə də çəkir! (G.)(Tətbiq süst he itkin əvəzliyə istinad edir.)

2) Əgər xüsusi isimlərə aiddirsə və onlardan sonra gəlirsə, məsələn: Bir kapitan, bir leytenant və Onisim Mixayloviç var idi. çavuş mayor(L.T.)

Qeyd: Xüsusi addan əvvəlki tətbiq yalnız əlavə zərf mənası (səbəbi) olduqda və eyni zamanda predikatı izah etdikdə təcrid olunur, məsələn: Arasında olanlar kənd mexaniki , Zaretski dəyirman daşını qınadı (P.)(yəni “kənd mexaniki olmaq...”).

3) Açıqlayıcı sözlərlə geniş yayılmış ümumi ismə aiddirsə, məsələn: Burada, geniş bir küçədə general Jukovun aşpazı ilə qarşılaşdılar, qoca.(Ç.)

Əgər həm tətbiq, həm də onun izah etdiyi söz ümumi isimdirsə və asılı sözlər yoxdursa, onlar məna və tələffüz baxımından bir söz kimi birləşir və yazıda d eph və som ilə birləşir, məsələn: Və o gedir qış sehrbazı.(P.) Küçə küləkləri - ilan. (V.M.)

Bəzi hallarda xüsusi isimdən sonra gələn ümumi isim də onunla birləşərək sanki bir sözə çevrilir və yazılı şəkildə d eph və som əlavə olunur, məsələn:

Həyət daxmasına gedin, yoxsa Aqrafenəyə... xadimə. (T.) Stenka Razin Həştərxana getdi- şəhər. (P.)

Qeyd: Əgər peşə, rütbə, sosial mənsubiyyət və s. bildirən əlavə sözlərə istinad edirsə, defis qoyulmur. vətəndaş Və yoldaş: vətəndaş hakimi, yoldaş professor. Bu cisimlərin və canlıların növlərinin adları ilə cisimlərin və ya canlıların siniflərinin adları da ayrıca yazılır: köpək balığı, Poltava buğdası.

4. Birlik tərəfindən əlavə edilən ərizələr Necə, bir səbəb göstərdikdə təcrid olunur, məsələn: şam, qatranlı ağac kimi,çürütmək çətindir. (A.) (Şam, o, qatranlı bir ağac olduğundan,çürütmək çətindir.)

Ayrı-ayrı tətbiqlər vergül və ya tire ilə ayrılır: Daxmada mahnı oxuyur, qız fırlanır və, qış gecələri dostum, qabağında bir parça cırıldayır. (P.) Böyük zabit - uzunmüddətli xidmət üçün zolaqlı cəsur yaşlı kazak- O, “formalanmaq” əmrini verdi. (Şol.)

Qeyd: Vergül əvəzinə ümumi proqram aşağıdakı hallarda tire istifadə edə bilər:

1) Tətbiqdən əvvəl nitqin mənasını dəyişmədən bağlama nəzərdə tutula bilərsə yəni: Baş Direktiv - məhsulun keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması- uğurla işləyir.

2) Ərizə cümlənin sonundadırsa və kimi qoşulursa içində olardı deyilənlərə əlavə olaraq: İlə Mənim çuqun çaydanım var idi - Mənim yeganə sevincim Qafqazı gəzməkdir.(L.)

3) Əgər bir neçə tətbiq varsa, tətbiqlərlə təyin olunan isim arasında xətt qurmaq: Cənnətin ən şiddətli bəlası, təbiətin dəhşəti - Meşələrdə vəba tüğyan edir. (Kr.)

4) Tətbiq bircins üzvlərdən birinə aiddirsə, ərizələri bircins üzvlə qarışdırmamaq üçün: Otaqda nənəm və qardaşım oturmuşdular. - beş yaşlı Petya, bacı Nina və mən.

103-cü məşq. Onu yazın. Durğu işarələrini izah edin.

1) Kiçik qara bacım Lyubochka pianonun qarşısında oturmuşdu. (L.T.) 2) Saklinin sahibi Sədo təxminən qırx yaşında bir kişi idi. (L.T.) 3) Altı yaşlı qız Malaşa daxmada qaldı. (L.T.) 4) O, öz həyatını kapitan İvan Matveeviçin həyatı ilə müqayisə edərək düşündü. (L.T.) 5) Vladimir Arkhip dəmirçini tanıdı. (P.) 6) Meydanın o biri küncündəki yeniyetmə qızlar artıq dövrə vuraraq rəqs edirdilər. (L.T.) 7) Atası, botanik, Kanar adalarına göndərildi və orada öldü. (M.G.) 8) Marya Vasilievna altı yaşlı yaraşıqlı, buruq saçlı oğlu ilə birlikdə qonaq otağında Hacı Muratla görüşdü. (L.T.) 9) Yeni bir bağ saldı və yeni bina, həyət üçün tikili. (L.T.) 10) Biz həkimlər bu həqiqətən sonsuz səbrə heyran oluruq. (AMMA.) 11) Aleksey İvanoviçlə mübahisə etdim və ondan, İvan İqnatiçdən ikinci olmağımı xahiş edirəm. (P.) 12) Həvəskar və şair olan Mixaleviç adlı bu tələbə Lavretskiyə səmimi aşiq oldu. (T.) 13) Olenin Vanyuşaya ancaq qulluqçu kimi baxırdı. (L.T.)

104. Durğu işarələrindən istifadə edərək yazın. Çatışmayan hərfləri doldurun.

1) Gülməli, təlaşlı tullanan Aleksey əmi. 2) Rahat evşəhərin ən yaxşı ailələrindən olan dostlar, qızlar və qızlarla doludur. 3) İkinci oğlu Yakov, yuvarlaq və qırmızı, anasına bənzəyirdi. 4) Şişman faytonçu Yakım, həlim adam, yumşaq və qorxaqlıqla atları sakitləşdirir. 5) Əmim oğlu orada usta işləyir. 6) Uzaq küncdə Seraphimin mənzilində sarı bir od ləkəsi var idi. 7) Cəmi beş il əvvəl o, yaraşıqlı, sağlam bir adam, həyat yoldaşı ilə birlikdə fabrikə gəldi. 8) Pomyalov və Voropayev, sadəcə... qardaşlar, sizi zavodu onlara satmağa inandırmaq istəmirəm. 9) Boz buludlarda... Moskva çayının o tayında şimşək çaxdı. 10) Qəzəb içində... ildırım, iti iblis, o, çoxdan yorğunluq eşidir.

(M. G o r k o g o nun əsərlərindən)

§ 80. Gerundlarla ifadə edilən halların təcrid edilməsi.

İştirakçılar əsas hərəkəti və ya predikatın ifadə etdiyi vəziyyəti izah edən əlavə hərəkətləri bildirir. Bir tərəfdən predikatın ifadə etdiyi hərəkətlə digər tərəfdən gerundun ifadə etdiyi hərəkət arasındakı əlaqə fərqli ola bilər. Bu münasibətlər baş və tabe cümlələrin predikatları arasında, bəzi hallarda isə sadə cümlədə bircins predikatlar arasında mövcud olanlara yaxındır. Gerund tək və ya asılı sözlərlə əvvəlki hərəkəti ifadə edə bilər, məsələn: cırıldadı , bir qrup qara qarğa uçub getdi. (P.) Eyni vaxtda bir hərəkəti göstərə bilər, məsələn: Oğlan, vaqonun pəncərəsindən bayıra baxır, xoşbəxtliklə gülümsədi. Bu hallarda gerundlar nə vaxt sualına cavab verir? və zamanın şərtləridir. Gerund və ya adverbial ifadə əsas hərəkətin səbəbi olan bir hərəkəti ifadə edə bilər, məsələn: Vasilisa Egorovna məni tək qoydu, əzmkarlığımı görüb. Bu misalda iştirakçı cümlə niyə sualına cavab verir? və səbəb olan bir haldır.

İştirak əsas hərəkətin üsulunu (şəklini) ifadə edə bilər, məsələn: Trezor qabağa qaçdı, quyruğunu yelləyir.(AMMA.) Burada iştirakçı ifadə suala cavab verir

Necə? hansı obraz? və hərəkətin gedişatının şərtidir.

Hissənin başqa mənaları da ola bilər. Məna etibarı ilə tabeli cümlənin predikatına və ya bircins predikata yaxınlaşan tək üzvlər və asılı sözlərlə, bir qayda olaraq, təcrid olunur və yazılı şəkildə vergüllə vurğulanır: 1) Məxmər qutuya söykənib, qız yerindən tərpənmədi. (T.) 2) O pəncərənin yanında oturdu üz çevirmək, və solğun görünürdü. (T.) 3) Çertofanov, dayanmadan və arxaya baxmadan, uzun addımlarla getdi. (T.)

Gerundun müstəqilliyi onun kimi birləşdirilə bilməsi ilə ifadə edilir tabeli cümlə, müqayisəli birlik, məsələn: Gözəgörünməz axın işıqlı və əks-səda verən səslərlə dinc şəkildə şaqqıldadı, sanki boş şüşəyə axır.(T.)

Qeyd: Birlikdən sonra Və iştirakçı ifadədən (və ya iştirakçıdan) əvvəl heç bir fasilə yoxdur və yazıda iştiraklı ifadənin başlanğıcını göstərmək üçün vergül qoyulur: 1) Xor skamyada oturdu və sakitcə qıvrım saqqalını sığallayır, mənimlə söhbətə girdi. (T.) 2) Hacı Murat dayandı cilovu aşağı atmaq, Və, Sol əlinin adi hərəkəti ilə tüfəng qutusunu açaraq, sağ əlçıxartdı. (L.T.)

Gerund predikativ fel ilə bir semantik bütövlükdə birləşdikdə təcrid olunmur. Məsələn, cümlədə Nikonov getdi belinizi əymək(M.G.) müəllifin demək istədiyi o deyil Nikonov getdi amma o nə əyilmiş kürəyi ilə yeridi.

2. Gerund və zərfdən ibarət bircins üzvlər qrupu əlaqələndirici birləşmə məsələn: 1) Klim Samgin küçə ilə getdi şən və qarşıdan gələn insanlara yol vermədən.(M.G.) 2) Ona cavab verdi utanmadan və səmimi. (Otaq.)

3. Predikata birbaşa bitişik olan və hərəkət tərzinin halları kimi məna kəsb edən tək zərflər təcrid olunmur, məsələn: 1) Siz də zala daxil olursunuz rəqs(L.T.) (rəqs, yəni əyləncəli, rəqsi xatırladan hərəkətlərlə). 2) Dərslər saat ikiyə qədər davam etməli idi. fasiləsiz(L.T.) (fasiləsiz, yəni. fasiləsiz). 3) Cənab, niyə ağlayırsan? Bir müddət yaşa gülür(Qr.) (gülür, yəni narahat olmadan, əyləncəli). Bu zaman zərflər zərflərin mənasını almağa başlayır. (Çərşənbə axşamı: Üzgüçülük etdikdən sonra şəhərlərdə oynamağa başladıq. Harada çimdikdən sonra - hissə, zərf zaman.)

Bəzi hallarda gerundlar və zərf ifadələri nəhayət zərflərə və ya təcrid olunmayan inteqral zərf birləşmələrinə çevrilir, məsələn: könülsüz, yalançı, ayaq üstə, oturan; qolları bükülmüş, qolları aşağı, başı açıq, ağzı açıq.

NÜMUNƏLƏR. 1) Lələkləri düzəltməyə başladı, bəli oturmaq yuxuya getdi. (T.) 2) Qriqori durur başımı aşağı salaraq.(N.)

Qeyd: Əgər zərfdən əvvəl qoşma qoşma gəlirsə A, bu gerunda istinad edir, onda a bağlayıcısı ilə gerund arasında vergül qoyulmur, məsələn: Sofiya Antonovna ilə görüşmək barədə düşünmədi, amma gözlənilmədən teatrın girişində onunla qarşılaşanda çaşqın oldu.

105-ci məşq. Oxuyun. Durğu işarələrini izah edin. Gerundların mənasını göstərin. Hissəciyin birləşmiş və ayrı yazılışını izah edin yox .

1) Günəşdə gümüş baltanı yelləyərək, dirəyi ustalıqla kəsdi və sakitcə zümzümə etdi. 2) O, könülsüz getdi, bərk-bərk qarışdı. 3) Qışqıraraq və gülərək, qızlar bir-birinə qarışıb bağçaya qaçdılar və masanı parlaq sarafan çələngləri ilə əhatə edərək böyüklük oxudular. Peter ehtiyatla gülümsədi, qızlara nəzər saldı və onun qulağını dartdı. 4) Narahat olmadan danışır və uyğun atalar sözlərini xatırlayaraq səxavətlə nitqini hikmət yağı ilə yağlayırdı. 5) Baymakov səssizcə küncə baxaraq qulaq asdı. 6) Fikirlər onu narahat edirdi, birdən əlverişsiz saatlarda peyda olur, işləyərkən ona hücum edirdi. 7) Yakov Artamonov yavaş-yavaş yeriyirdi, əlləri cibində, qolunun altında çubuq tuturdu. 8) Zinaida tabutun arxasınca getdi, qaşlarını çatdı, amma göz yaşı olmadan. 9) Zəkanızı nümayiş etdirmədən, bu söhbətlər olmadan yaşaya bilərsiniz. 10) Qızıl bir tor havada dalğalanır, şəffaf alov naxışlarına toxunur və suda əks olunan gözəlliyinə heyran qalaraq donur.

(M. Qorki.)

106. Durğu işarələrindən istifadə edərək yazın; Asılı sözlərlə birlikdə iştirakçıların altını çəkin (əgər varsa); gerundlar tərəfindən hansı əlavə hərəkətlərin göstərildiyini şifahi şəkildə göstərin.

Təpənin arxasında günəş batırdı. Biçilmiş çölün acı yovşan qoxusu axşam saatlarında gücləndi, lakin günorta boğucu kəskinliyini itirərək daha yumşaq və arzuolunan oldu. İstilik azalıb. Buğalar həvəslə yeriyir, dırnaqları ilə çarpayıya çırpılan təzə toz qalxıb yol kənarındakı tartar kollarına çökürdü. Çiçəklənən al-qırmızı zirvələri olan tartar ağacının zirvələri alovlu parıldayırdı. Bumblebees onların üstündə dövrə vurdu. Lapwings bir-birini çağıraraq uzaq bir çöl gölməçəsinə uçdu. Daria yırğalanan arabaya üzüstə uzanıb dirsəklərinə söykənir, arabir Natalyaya nəzər salırdı. O, bir şey haqqında düşünərək, sakitcə gün batımına baxdı təmiz üz Mis-qırmızı əkslər onun arasında dolaşırdı.

(M. Ş o l o h o v.)

107. Oxuyun, bu parçanın M.Qorkinin hansı əsərindən götürüldüyünü göstərin. Zərfli söz birləşmələri olan cümlələri və bu ifadələrin mənasını göstərin. Çatışmayan durğu işarələrindən istifadə edərək kopyalayın. Çatışmayan hərfləri doldurun.

Qaraçı özünü ört-basdır edib sarı köynəyini dartıb, sanki dırnaqların dalınca gedirmiş kimi ehtiyatla mətbəxin ortasına çıxdı... Gitara dəlicəsinə çalırdı, dabanlar stolu bərk döyür, qab-qacaq cingildəyirdi. şkaf, mətbəxin ortasında isə ocaq alovlanırdı, Qaraçı uçurtma kimi uçur, qollarını qanad kimi yelləyir, ayaqları hiss olunmaz şəkildə hərəkət edirdi; Vuraraq çöməldi... yerə yıxıldı və... qızıl saç düzümü kimi ətrafa çırpıldı, hər şeyi ipək parıltısı ilə işıqlandırdı, ipək isə titrədi və...

sanki isinir, əriyir...

Birdən o, [nənə] cavan ayağa qalxdı, ətəyini düzəltdi, özünü düzəltdi, ağır başını qaldırıb mətbəxdə dolandı... Dayı ayağa qalxdı, uzandı, gözlərini yumdu və daha yavaş oynamağa başladı;

Qaraca bir dəqiqə dayandı və ayağa qalxıb nənənin ətrafında çöməldi və o, səssizcə yerdə süzdü, sanki havada, qollarını açıb, qaşlarını qaldırıb, qara gözlərlə harasa uzaqlara baxırdı... Nənə rəqs etmirdi, sanki nəsə deyirdi. Burada o, sakitcə düşünür, yellənir, qoltuğunun altından ətrafa baxır və bütün iri bədəni yellənir, tərəddüd edir, ayaqları yolu diqqətlə hiss edir. Birdən dayandı, nədənsə qorxdu, üzü titrədi, qaşlarını çatdı və dərhal mehriban, xoş təbəssümlə gülümsəməyə başladı. Yan tərəfə yuvarlandı, kiməsə yol verdi, kimisə əli ilə uzaqlaşdırdı; başını aşağı saldı, donub qaldı, qulaq asdı, getdikcə daha şən gülümsədi - və birdən yerindən qopdu, qasırğa kimi fırlandı, arıqladı, uca oldu və gözlərini ondan çəkmək mümkün deyildi: o qədər vəhşicəsinə gözəlləşdi. və o dəqiqələrdə gəncliyə gözəl qayıdış!

(M. Qorki.)

§ 81. Ön sözlərlə isimlərlə ifadə olunan halların təcrid edilməsi.

Ön sözlərlə ifadə olunan halların təcrid edilməsi aşağıdakı səbəblərdən qaynaqlanır: vəziyyətin mənası, şəraitdə izahedici sözlərin olması, onun predikat qarşısındakı mövqeyi və danışanın niyyəti. Hərəkət tərzinin vəziyyəti və yerin vəziyyəti səbəb və güzəşt hallarından daha az təcrid olunur. İzahedici sözlərlə geniş yayılmış hallar qeyri-şəraitlərdən daha çox təcrid olunur, məsələn: 1) Petya Axşam dostunu görməyə getdi. 2) Petya, qəti rədd cavabı aldıqdan sonra otağına girdi və orada hamıdan uzaqlaşaraq acı-acı ağladı. (L.T.) Təcrid vəziyyətində məna və tələffüzdə ümumi hallar tabe cümlələrə yaxındır.

1. Ön söz olan hal həmişə təcrid olunur və vergüllə yola salınır baxmayaraq, güzəştli bir məna daşıyır, məsələn: Bütün cəhdlərimə baxmayaraq, yata bilmirdim. (T.)

2. Digər halların təcrid edilməsi stilistik məqsədlərdən və müəllifin niyyətindən asılıdır. Müəlliflər, adətən, onlara xüsusi əhəmiyyət verirlərsə və ya əksinə, təsadüfi qeydlər hesab edirlərsə, onları təcrid edirlər, məsələn: kreyserlər, körfəzdə yer olmaması səbəbindən, açıq dənizdə qaldı. (Yeni-Pr.)

Aşağıdakı hallar xüsusilə yaygındır:

a) sözlərin halları və səbəbləri sayəsində, nəticəsində, nəzərə alaraq, yoxluğuna görə, görə, təsadüfən, sayəsində və s.;

b) bəhanə ilə əldə edilən hallar əksinə;

c) sözlərin sözlərlə halları varsa, yoxdursa və s.

NÜMUNƏLƏR: 1) Yaşlı və boz saqqallı Yanuş, mənzil olmaması üçün, qalanın zirzəmilərindən birinə sığınıb. (Kor.) 2) Hava əlverişli olsa, Sabah Kazana yola düşürük. 3)Yoldaşımın proqnozunun əksinə, hava aydınlaşdı. (L.)

Əlavələrin izolyasiyası.

Əlavələrdən çox az hissəsi təcrid olunur, yəni aşağıdakılar:

a) ön sözlərlə əlavələr istisna olmaqla, bundan başqa, istisna olmaqla və s., bir sıra digər maddələrdən çıxarılan maddələri ifadə edən: Hamısı, arvadı istisna olmaqla, onu hər şeydə günahkar hesab edirlər (M.Q.);

b) ön sözlərlə əlavələr bundan başqa, artıq, o cümlədən, istisna olmaqla, bir sıra digər maddələrə daxil olan maddələri ifadə edir: Velençukdan başqa, Daha beş əsgər atəşin yanında isinirdi.(L. T.)

108-ci məşq. Vəziyyətləri tapın, bu halların nə olduğunu, necə ifadə edildiyini göstərin və niyə təcrid olunduğunu və ya təcrid olunmadığını düşünün. Təcrid vəziyyətləri olan nümunələri yazın, onlarda olan ön sözlərin altını çəkin.

1) Meşələr, tropik istilərə baxmayaraq, tropik sululuğu ilə fərqlənmirdi. (Yeni-Pr.) 2) Mən poçtla səyahət edirdim və o, ağır yükə görə məni izləyə bilmədi. (L.)

3) Mənim kazakım, əmrin əksinə olaraq, dərin yuxuda idi. (L.)

4) Savelich, faytonçunun fikri ilə razılaşaraq, geri dönməyi tövsiyə etdi. (P.) 5) Mağazada və evdə işin çoxluğuna baxmayaraq, mən ağır cansıxıcılıqdan yuxuya getdim. (M.G.) 6) Uzun müddət yağışdan və dəniz kənarında qumun üstündə uzanmış uzun adamdan başqa heç nə görünmürdü. (M.G.) 7) Valetdən başqa heç kim onu ​​pudrasız görmədi. (T.) 8) Yaraşıqlı və yaraşıqlı görünüşü ilə yanaşı, ədəb-ərkanı da vardı. (T.)

109. Durğu işarələrindən istifadə edərək yazın. Orfoqrafiyanı izah edin yox Və nə də.

1) Ovçu Noskovun peşəsini səndən və məndən başqa heç kəs tanıya bilməzdi. (M.G.) 2) Faydalı ilə yanaşı, Safron da xoşuna gəldi. (T.) 3) Əvvəlki sadəlövhlük əvəzinə onda çaşqınlıq yarandı. (T.) 4) Gedeonovski istisna olmaqla hamı ayağa qalxıb terrasa getdi. (T.) 5) Faytonçunun özü istisna olmaqla, hamı yalnız altı atlı araba onlara tərəf qaçanda özünə gəldi. (G.) 6) Məncə sentyabr ayında Rusiyadan başqa heç yerdə belə günlər yoxdur. 7) Osip əvəzinə toplantıya gələndə danlamağa başladı. (Ç.) 8) Bütün cəhdlərimə baxmayaraq, yuxuya gedə bilmədim. (T.) 9) Vağzalda səyahət edənlər üçün otaq olmadığına görə bizə dumanlı daxmada gecələmək verildi. (L.) 10) Pyotr Vasilyeviç pulunun cüzi olmasına baxmayaraq qonaqları qəbul etməyi və onlarla münasibət qurmağı sevirdi. (T.) 11) Verochkanın kiçik yataq otağı bağçaya baxırdı və onun təmiz beşiyi, güzgülü paltaryuyan masası və bir stulundan başqa, orada heç bir mebel yox idi. (T.)

Məşq 1.Ümumi və ümumi olmayan təriflər şəxs əvəzliyinə aiddir. Təriflərin altını çəkin.

Durğu işarələrini qoyun.

1. Acı təcrübə ilə öyrədilən mən ona daha diqqətli olacam. 2. Və xoşbəxtliyindən yorulub yuxuya getdi. 3. Liradan bezdim, mübahisəni dayandırıram. 4. Nəmli rütubətin kölgəsində saçlarınızın tellərini aşağı salırsınız. 5. Zahirən qəzəbli, ürəyi mehriban idi. 6. Dünya onları şən və aşiq kimi tanıyır. Məşq 2. Tərif dəyərlidir sonra

müəyyən edilmiş söz. Müəyyənedici ifadənin sərhədlərini göstərin, ifadənin aid olduğu sözü qeyd edin. Nümunə. \Səhər,\, günəş şüaları altında aydın

çiçək açdı. (Təriflər rənglə vurğulanır)

1. Hündür hasarla əhatə olunmuş bağ səssizcə ətrafa uçur. 2. Göz yaşlarından islanmış üzü gülümsədi. 3. Gəmidən görünməyən bir xiyaban olduğu ortaya çıxdı. 4. Ağcaqayın yarpaqları ilə səpələnmiş talalar günəşlə dolu idi. 5. Səhər tezdən yola düşən dəstə artıq dörd mil yol qət etmişdi. 6. Qəzəbdən ağarmış İvan dəhlizə çıxdı. Məşq 2. Məşq 3.əvvəl

müəyyən edilmiş söz. Müəyyənedici ifadənin sərhədlərini göstərin, ifadənin aid olduğu sözü qeyd edin. sözlə müəyyən edilir. Müəyyənedici ifadənin sərhədlərini göstərin, ifadənin aid olduğu sözü qeyd edin.\Şeh ilə örtülü\ qovaqlar

yavaş-yavaş yelləndi. 1. Romada çörək bişirməyi bilən bir qul qladiatordan 10 dəfə baha idi. 2. Qədim Romalılar arasında maya ilə hazırlanan çörək dəbdəbə hesab olunurdu. 3. Bu, yerdən ən uzaq nöqtə idi. 4. Arxeoloqlar oyma işləri araşdırdılar ibtidai insan

şəkillər. 5. Mamırla örtülmüş şam ağacının üstündə dələ yanıb-sönür. 6. Zabitin müşayiəti ilə komendant evə daxil oldu. Məşq 2. Məşq 3. Məşq 4. təyin edilə bilən söz, lakinşərti məna daşıyır.

müəyyən edilmiş söz. Müəyyənedici ifadənin sərhədlərini göstərin, ifadənin aid olduğu sözü qeyd edin. \İfadənin altını çəkin və istinad etdiyi sözü göstərin.\, Tərif üçün şərti bir sual verin, işarələri düzün. Dirəklərlə tənzimlənir qayıq

axını ilə yaxşı getdi

(Niyə?). 1. İstedadla yazılmış kitab adətən müəllifdən daha uzun yaşayır (_____). 2. Xatirələrə boğulan Vasili uzun müddət susdu. (_____) 3. Onların səsindən oyanan ana evdən çıxdı. (_____) 4. Qaçışın dəhşətli mənzərəsindən şoka düşən şirkət limana enərkən dayandı. _____ 5. Hərəkətsizliyə məcbur olan imperator rusların Nemanı keçmək dəqiqələrini əldən verdi. (_____) Məşq 5. İzləyin \nümunə.\ ,Sahil,

1. Park, tutqun və kədərli, çay boyunca uzanırdı. 2. Diqqətli və mehriban gözlər mənə baxdı. 3. Solğun və həyəcanlı İvan dəhlizə qaçdı. 4. Sadə və parlaq fikir beynində möhkəm oturdu.

Məşq 6. Təklifləri müqayisə edin.

1. Atributiv ifadənin yerinə və aid olduğu sözə diqqət yetirin. Hər bir vəziyyətdə durğu işarələrini izah edin. Ağ geyinib

2. Atributiv ifadənin yerinə və aid olduğu sözə diqqət yetirin., Hər bir vəziyyətdə durğu işarələrini izah edin. gənc qadın

________________________________________________________________________________________

3. Mən imtahana getdim. _____________ Mən skamyada oturmağa cəsarət etmədim. Gənc qadın,

4. Atributiv ifadənin yerinə və aid olduğu sözə diqqət yetirin., ağ geyinmişdi, imtahana getdi. _____________________________________

5. o Mən imtahana getdim. ___________________________________________ Kimsə

6. ağ geyinmişdiimtahana getdi. ___________________________________________ Hamısı

ağ geyinmişdi imtahana getdi. ________________________________________________

Məşq 7.

Uyğun olmayan təriflərin təcrid edilməsi.

O, Müqayisə edin:

Anya, Müqayisə edin:

yüngül xəz paltoda o, xüsusilə gözəl görünürdü. ana,

Gənc qadın ______________________________________________________________________

_yüngül xəz paltoda_ xüsusilə gözəl idi. Uyğun olmayan təriflər təcrid olunduqda nəticə çıxarın.

Məşq 8. şəhər Uyğun olmayan təriflərin hansı cümlələrdə təcrid olunacağını müəyyənləşdirin.

1. Uzaqda göründü ağ geyinmişdi 60 min nəfər əhalisi olan. 2. Və hamısı

3. köhnə tunikada Aleksey çox yorğun görünürdü. Kolya

yeni gödəkçəsində günün qəhrəmanı idi. 4. Üçüncü sərnişin müəyyən idi

mayor təmiz qırxılmış baş ilə. 5. Heyəti tərk etdi

İnsan yaşıl xəz paltoda. Məşq 9.İki cümləni müqayisə edin.

Nəyi müəyyən etməyə çalışın

mənada

Vergül qoyulmuş cümlə vergülsüz cümlədən fərqlənir.

Məşq 1. Boz qoyun dərili və köhnə papaqlı baba dağıntıların üstündə oturmuşdu.

Boz qoyun dərili və köhnə papaqlı baba dağıntıların üstündə oturmuşdu.

1. Acı təcrübə ilə öyrədilən mən ona daha diqqətli olacam. 2. Və xoşbəxtliyindən yorulub yuxuya getdi. 3. Liradan bezdim, mübahisəni dayandırıram. 4. Nəmli rütubətin kölgəsində saçlarınızın tellərini aşağı salırsınız. 5. Zahirən qəzəbli, ürəyi mehriban idi. 6. Dünya onları şən və aşiq kimi tanıyır. Tətbiqlərin ayrılması Tətbiq şəxs əvəzliyinə aiddir. Əvəzlikləri göstərin və cümlələrin altını çəkin. Durğu işarələrini qoyun. Məşq 3. 1. O, bu yerlərin qoca sakini idi və yoldaşlarını gizli yollarla aparırdı. 2. Alatorandır, amma biz hələ çöldə uşaqlarıq. 3. Hətta bu piano haqqında yuxuda da görmüşəm. 4. O, istedadlı mühəndisdir və bizə çox kömək edib. 5. Yalnız mən, sirli müğənni, tufan sahilə atıldı.

Tətbiq aiddir

1. Hündür hasarla əhatə olunmuş bağ səssizcə ətrafa uçur. 2. Göz yaşlarından islanmış üzü gülümsədi. 3. Gəmidən görünməyən bir xiyaban olduğu ortaya çıxdı. 4. Ağcaqayın yarpaqları ilə səpələnmiş talalar günəşlə dolu idi. 5. Səhər tezdən yola düşən dəstə artıq dörd mil yol qət etmişdi. 6. Qəzəbdən ağarmış İvan dəhlizə çıxdı. Tətbiqlərin ayrılması Tətbiq şəxs əvəzliyinə aiddir. Əvəzlikləri göstərin və cümlələrin altını çəkin. Durğu işarələrini qoyun. sahibi Tərif dəyərlidir isim. Tətbiqlərin altını çəkin, onlara aid olan sözü qeyd edin.

Durğu işarələrini qoyun.

şəkillər. 5. Mamırla örtülmüş şam ağacının üstündə dələ yanıb-sönür. 6. Zabitin müşayiəti ilə komendant evə daxil oldu. 1. Botanik Andrey Nikolayeviç Beketov Sankt-Peterburq Universitetinin rektoru idi. 2. Hərbçi Aleksey Alekseeviç həmişə səliqəli geyinirdi. 3. Komandir fikirləşirdi ki, gəncdən bu qədər uzaq olan Ptitsynə nizam-intizam əmri verib. 4. Bank evinin kiçik işçisi Ameriqo Vespuççi Yeni Dünyaya ekspedisiyada iştirak edib. 5. Məşhur dinamit ixtiraçısı Alfred Nobel 1895-ci il noyabrın 27-də məşhur vəsiyyətnaməsini imzalayıb.

Həm təyin olunan söz, həm də tətbiq ümumi isimdir. Tətbiqlərin altını çəkin və istinad etdikləri sözləri göstərin. Durğu işarələrini qoyun.

1. Onun keçmiş toyuq hini olan anbarının divarları eskizlərlə örtülmüşdü. 2. İyun gecələrinə yol yoldaşı kimi gül açdı. 3. Külək, məşhur yaramaz, darvazanı çırpdı. 4. Gözəllik və müdriklik simvolu olan lotus Şərqdə bitir. 5. Ada duman, boz, hərəkətsiz dumanla örtülmüşdür.
M.Yu. OXLOPKOVA,
Dubna,

Moskva bölgəsi Məşq 18.

Cümlələrdə təcrid olunmuş və ya təcrid olunmamış tərifləri tapın. Çatışmayan durğu işarələrini əlavə edin.

1. Səhərdən tutqun olan hava getdikcə aydınlaşmağa başladı (Arsenyev). 2. O, artıq ağzını açıb skamyadan bir az ayağa qalxmışdı, amma birdən dəhşətə gəlib, gözlərini yumub skamyadan yıxıldı (M.Qorki). 3. Pis ümidsizliyə qapılıb ətrafda ancaq ağımtıl yallı bu dalğaları gördüm (M.Qorki). 4. Hansısa qeyri-müəyyən önseziyə qapılan Korçagin tez geyinib küçəyə çıxdı (N.Ostrovski). 5. Meresyev səssiz və narahat oturdu (Polevoy). 6. Yanımdan qaraya oxşayan bir stoker keçdi, yanımdan qapını bağlamadı (Bunin). 7. Vaqon gurultu ilə müşayiət olunan yarğanlar üzərindəki körpülər boyu gurultu ilə yuvarlanarkən, mən yanmış evdən qalan və alaq otlarına qərq olmuş kərpic yığınlarına baxıram və qoca Koloqrivovun həyasız olduğunu görsə nə edəcəyini düşünürəm. insanlar onun mülkünün həyətində tullanır (Bunin). 8. Pavel öz otağına girdi və yorğun halda stulda oturdu (Polevoy). 9. Yanında partlayan bombanın alovu yuxarıda dayanan iki nəfəri və paroxodun kəsdiyi yaşılımtıl dalğaların ağ köpükünü dərhal işıqlandırdı (L.Tolstoy). 10. Heç kəsin eşitmədiyi ağır uğultu havanı silkələdi (A.N.Tolstoy). 11. Çiçikov yalnız yağışın qalın yorğanının arasından dam örtüyünə bənzər bir şey gördü (Qoqol). 12. Səs-küydən qorxan porsuq yan tərəfə qaçdı və gözdən itdi (Arsenyev). Məşq 19.

1. Qız qarağat kolundan bir budaq götürdü və qönçələrin ətri ilə sevinərək yoldaşını tutdu və budağı ona verdi (Prişvin). 2. Protokohinin atasının uzun saqqalında və ağzının künclərində saqqala birləşən kiçik bığında bir neçə qara tük parıldayır və ona niello ilə işlənmiş gümüş görünüşü verir (Leskov). 3. Gözləri qəhvəyi, qalın və aydındır (Leskov). 4. Dar limanı hər tərəfə şumlayan türk felukalarının və başqa gəmilərin iti qayıqları ilə paroxod pərvanələrinin avarlarının zərbələri ilə kəsilən suda səma demək olar ki, əks olunmur (M.Qorki). 5. Gümüş qovaqlarla örtülmüş uzun bənd bu gölməçəni bağladı (Turgenev). 6. Əynində qana boyanmış ağ xalat, qaşlarına bərk-bərk bağlanmış yaylıq vardı (A.N.Tolstoy). 7. Uzun, girdablı hündür şam ağacları geniş əllər isə hamı buludlardan yapışmağa çalışır (Küranov). 8. Zahirən qəzəbli, ürəyi mehriban idi (Fadeev). 9. Enerjili, ucaboylu, bir az da hirsli və istehzalı, sanki kündələrə köklənmiş kimi dayanır və hər saniyə salları döndərməyə hazır olan gərgin pozada ayıq-sayıq irəli baxır (M.Qorki). 10. Tozdan qaralmış mavi cənub səması buludludur (M.Qorki). 11. Dənizin arxasından bulud sürüsünə bənzəyən dağlar çıxmışdı, onların arxasında isə qarlı dağlar kimi buludlar fırlanırdı (Krımov). 12. Lövbər zəncirlərinin cingiltisi, yük daşıyan birləşmiş vaqonların gurultusu, daş səkiyə hardansa düşən dəmir vərəqlərin metal qışqırtısı, ağacın küt döyülməsi, kabin arabalarının cingiltisi, paroxodların fit səsləri, bəzən də dəlil kimi kəskin , bəzən yükləyicilərin, matrosların və gömrük əsgərlərinin küt uğultu hayqırtıları - bütün bu səslər o dövrün zəhmətinin qulaqbatırıcı musiqisinə qovuşur (M.Qorki). 13. Bu səs-küyü doğuran insanların özləri isə gülməli və acınacaqlıdırlar: onların tozlu, cırıq-cırıq, çevik fiqurları kürəyində uzanan yüklərin ağırlığı altında əyilib, dəniz dənizində toz buludları içində ora-bura qaçırlar. istilik və səslər, onları əhatə edən dəmir kolossuslar, mal yığınları, cingildəyən vaqonlar və onların yaratdığı hər şeylə müqayisədə əhəmiyyətsizdir (M. Qorki). 14. Uzun, sümüklü, bir az əyilmiş, yavaş-yavaş daşlarla yeriyirdi (M.Qorki). 15. Çox mehriban insandır, lakin kifayət qədər qəribə anlayışları və vərdişləri var (Turgenev). 16. Amma birdən-birə iki yüz üç yüz rubl ödəmək, hətta ən zəruri bir şeyə görə onlara az qala intihar kimi göründü (Qonçarov). 17. Ertəsi gün öyrəndik ki, sovet kəşfiyyatı şəhərə daxil olub, lakin qaçışın dəhşətli mənzərəsindən şoka düşüb, limana enərkən dayanıb və atəş açmayıb (Paustovski). 18. Aydındır ki, xatirələrdən depressiyaya düşən Arjanov uzun müddət susdu (Şoloxov). 19. Ətrafına baxdı və gördü ki, yolun kənarında uzanmış, çoxdan parça-parça olmuş aşmış yük maşını tüstülənir və tez alışır (Polevoy). 20. Sübh açıldı və ikibaşlı büllur parçası ilə qarla örtülmüş Kazbek (Zabolotski) alovlandı. 21. Və adi bir meydançaya çevrilərək ya ətrafa qaçır və hasara qaçır, ya da bağçanın ətrafında səssizcə uçur (Şefner). 22. Mən heç vaxt evə girməmişəm, skamyada oturmuşam və heç kimin diqqətindən yayınmamışam (Nikitin). 23. Amma nəğmədən başqa bizim yaxşı bir şeyimiz də var idi, sevdiyimiz və bəlkə də günəşi bizim üçün əvəz etmişdi (M.Qorki). 24. O, gözlənilməz görüşdən təəccübləndi və həm də utanaraq getməyə hazırlaşdı (N.Ostrovski). 25. Yumşaq və gümüşü, [dəniz] orada mavi cənub səması ilə birləşir və ulduzların qızıl naxışlarını gizlətməyən hərəkətsiz ulduzların sirr buludlarının şəffaf toxumasını əks etdirərək sakitcə yatır (M. Acı).