Günəbaxan kontur rəsm. “Günəbaxan” rəsm dərsinin xülasəsi
Botanika illüstratoru Sandrine Maugy, akvareldən istifadə edərək günəbaxanın zəngin sarı çalarlarını necə çəkəcəyini göstərir. Günəbaxan tarlası yazın əsl simvoludur. Sarı çalarların zəngin parıltısını, yaşıl yarpaqların zənginliyini ələ keçirin və hər səhər panjurları açdığınız zaman günəş şüalarının isti salamını alacağınız yerə aparılın.
Bu dərslikdə mən sizə rəngləri düzgün qarışdırmağı və bu çox sevilənin sakit əzəmətini yenidən yaratmaq üçün layları necə tətbiq edəcəyinizi göstərəcəyəm. yay çiçəyi. Eskizdən bitmiş rəsmə qədər bütün yolu gedəcəyik. Və obyektə dərinlik və forma vermək üçün akvarelin birinci qatı ilə kölgələri çəkərək başlayaq.
Bu təbəqənin üzərinə daha üç və ya dörd rəng tətbiq ediləcək, nəm üzərində yaş texnikasından istifadə edərək, boyanın axmasına və təsadüfi və unikal birləşmələr yaratmasına imkan vermək üçün rəngi birbaşa kağıza qarışdıraraq.
Çiçəyin ləçəklərinə və yarpaqlarına bütün təbəqələr tətbiq edildikdən sonra kiçik detallar üzərində işləməyə başlayacağıq, əvvəlcə nəm-quru. Sapdakı nap kimi son toxunuşlar yaratmaq üçün kiçik bir fırça istifadə edərək quru vuruşlarla bitirin.
İstifadə olunan materiallar
Kağız:
- Saunders Waterford 640 q isti preslənmiş
Fırçalar:
- Prolene Plus Series 007 ölçüləri 12, 8, 5, 2 və 000
Boyalar:
- Daler Rowney Limon Sarı
- Daler Rowney Daimi Sarı
- Daniel Smith New Gamboge
- Winsor & Newton Winsor Orange
- Winsor & Newton Perylene Violet
- Winsor & Newton Winsor Mavi Qırmızı Kölgə
- Talens Rembrandt Sap Green
- Winsor & Newton Titan White
Digər:
- MAPED plastilin pozan, rezin pozan, karandaş
- Albom qalın kağız ilə
- Farfor palitrası
- Pambıq salfet
Addım 1. Bir eskizlə başlayaq
Mən həmişə kiçik bir eskizlə başlayıram. Təsadüfən çəkirəm və çox şey silirəm. Eskiz həmişə rəsmin daha dəqiq ötürülməsinə və bitmiş rəsmdə nəzərə çarpan düzəliş izlərinin qarşısını almağa kömək edir. Eskizdə boya nümunələri və sürətli rəng eskizi olacaq, bu, işi bitirməmişdən əvvəl mövzunun solması halında faydalı olacaq. Və bu olduqca tez-tez olur.
Addım 2. Kölgələri təyin edin
Rəng eskizinə əsaslanaraq kölgələri nəmdən-yaşdan rəngləməklə başlayıram. Əvvəlcə səthi təmiz su ilə isladıram, kağızı düz və kifayət qədər nəm saxlamağa çalışıram, amma gölməçələr yaratacaq qədər yaş deyil. Sonra kölgələri tətbiq edirəm, boyanın yayılmasına icazə verirəm və nəm bir sümüklə yüngülcə istiqamətləndirirəm.
Addım 3: Boz tonları əlavə edin
Harmonik kölgə texnikasından istifadə edirəm. Rəsmdə istifadə ediləcək üç əsas rəngdən boz rəngin qarışdırılmasından ibarətdir. Bu, boz tonun təsvir olunan obyektin rəngləri ilə uyğunlaşmasına imkan verir. Eyni boz ton bütün çiçək, yarpaqlar və ləçəklər üçün istifadə olunur. Burada sarı-mavi-qırmızı qarışdırdım: Daimi Sarı, Winsor Mavi Qırmızı Kölgə və Perilen Bənövşəyi.
Addım 4. Ləçəkləri çəkin
Ləçəkləri bir-bir dairə şəklində boyayıram, növbəti birinə keçməzdən əvvəl əvvəlkinin tamamilə quruduğundan əmin olun. Bu, boya qatlarının konturlar boyunca axmasının qarşısını alacaq ki, bu da xətləri bulandıra və rəsmləri təhrif edə bilər. Diqqət yetirin ki, mərkəzdəki və yarpaqlardakı kölgələr ləçəklərdən daha qaranlıqdır.
Addım 5. Sarı rəngdən istifadə edin
Mən kağızı yenidən nəmləndirirəm və şəffaf boyalar əlavə edirəm ki, onların yaş səthlə sərbəst əlaqə saxlamasına imkan verir. Əvvəlcə Limon Sarısı, sonra damarlar və ləçəklərin dibinə bir neçə damcı Daimi Sarı. Qat hələ nəm olsa da, ləçəklərin altına bir az Winsor Orange əlavə edirəm.
Addım 6. Teksturanı yumşaldın
Mən çiçəyi yenidən dairə şəklində boyayıram, kölgələrin və yarımqaraların üzərinə yaş-yaş qat-qat sarı boya çəkirəm, daha yüngül olan yerləri toxunulmaz qoyuram. Nəmlik teksturanı yumşaq saxlamağa kömək edir və ləçəklərin konturları daxilində sərt xətlərin qarşısını alır. Hətta damarlar yumşaq görünməlidir, əks halda onlar rəngli zolaqlara bənzəyəcək və onlardan fərqlənəcəkdir ümumi quruluşŞəkillər.
Addım 7. Rənglərin daha parlaq görünməsini təmin edin
Bəzi rəngləri gücləndirmək lazımdır. Səthin tamamilə quruduğundan əmin olduqdan sonra, hər bir ləçək yenidən nəmləndirir və 5-ci addımda təsvir olunan prosesi təkrarlayıram. Bu şəkildə sarı çalarların tarazlığını pozmadan rəngləri daha doymuş edirəm. Birinci təbəqə kifayət qədər nazik olmalıdır ki, ikinci, üçüncü və lazım olduqda dördüncü təbəqəni tətbiq edərkən əvvəlki təbəqə üst-üstə düşməsin.
Addım 8. Yarpaqlarla işləmək
Ancaq bütün yarpaqlar eyni dərəcədə diqqətli emal tələb etmir. Ən sağdakı vərəq fon vərəqidir, təfərrüatların olmaması onun arxa planda qalmasına kömək edəcək. Soldakı vərəq daha çox təfərrüat tələb edəcək, lakin sağ mərkəzdəki vərəq qədər deyil. Daha kəskin xətlər və aydın damarlarla əsas diqqət mərkəzində olacaq.
Addım 9: Qatları nəzarət altında saxlamaq
Kök üçün mən Sap Green, Winsor Blue Red Shade və Winsor Orange qarışdırıram. Kağızı yaxşı nəmləndirdikdən sonra gövdənin yivləri istiqamətində boya çəkirəm. Sintetik fırçalar daha sərtdir, bu da nəm üzərində işləyərkən bir az daha çox nəzarət imkanı verir. Həm də daha az boya saxlayırlar, çox tətbiq etmək riskini azaldırlar.
Addım 10. Sapı vurğulayın
Kökə bir qədər işıq əlavə etmək üçün uyğun ölçülü sintetik fırçadan istifadə edirəm. Nəm təbəqə üzərində bir az nəmlənmiş bir fırça ilə yana doğru hərəkətlər vurğulamağa kömək edəcəkdir tələb olunan sahə. Quru boya üzərində eyni hərəkət kəskin bir xətt verəcəkdir, yarpaqlarda damarlar yaratmaq üçün istifadə edirik.
Addım 11: Təfərrüatların əlavə edilməsi
Saçları gövdəyə boyamaq üçün 000 ölçülü bir fırça götürürəm. Boyaların qarışığı yarpaqları ilə eynidir, lakin daha çox konsentrədir. Villi diqqətlə bir-bir çəkirik, bu, onları etibarlı şəkildə təsvir etməyin yeganə yoludur. Bəzilərini kölgələrdə vurğulamaq üçün Titanium White əlavə edirəm.
Addım 12: Son toxunuşlar
Eyni şəkildə çiçəyin mərkəzindəki kiçik inflorescences boyayıram, onlar üçün Perylene Violet, Winsor Blue Red Shade və Limon Sarısının demək olar ki, qara qarışığı edirəm. Bəli, onların da hamısı bir-bir çəkilir. Onları düzgün yerə və düzgün istiqamətə çəkmək üçün mövzuya diqqətlə baxıram. Hamısı budur, indi yalnız isti yay günlərindən xoş bir xatırlatma olaraq şəkildə imzanızı buraxmaq və divara göndərmək qalır.
Yazda qış yuxusundan oyanan ağacları və otları seyr edərək, HƏR ŞEYİ çəkmək üçün həyəcanlanırdım! Mən isə güllərin rənglənməsi ilə bağlı dərsləri təxəyyülümlə deyil, onların həyatda necə göründüyünü bilməkdən keçirəcəm. Əlbəttə ki, tələbələr hər şeyi və həmişə həyatdan çəksələr, həqiqətən dürüst olardı, amma bu barədə yalnız xəyal etmək olar. Ancaq özümü çəkə bildiyim və həqiqi görünüş haqqında dəqiq bir fikir əldə edə biləcəyim şeyi praktikada öyrənməliyəm.
Elə isə proqramda növbəti mövzumuz nədir? - . Yaxşı, həyatdan günəbaxan çəkəcəyəm və hər şey ədalətli olacaq - "biləcəyəm".
Məktəb sahəsində bir neçə çiçək açan günəbaxan var idi. Artıq sentyabrın ortalarıdır - fakt budur ki, toxumların yetişməyə vaxtı olmayacaq və mən gözəl bir çiçək götürməyə utanmıram. Üstəlik, söz verirəm ki, onun həyatdan ən azı üç portretini çəkəcəm.
Bu gün günəbaxanı necə çəkməklə bağlı ilk dərs olacaq. Ağ A3 kartonda çəkəcəyəm.
Təbiətimiz böyükdür, gövdəsi uzun, möhkəmdir, uzun ləçəklərdə ürəkşəkilli yarpaqlar növbə ilə düzülür. Peduncle bir az əyilmişdir. Çiçək böyükdür, dörddə üçdə yerləşir, yəni tamaşaçıya tərəf deyil və adətən rəngləndiyi kimi deyil - şaquli müstəvidə. Xrizantema çəkərkən dörddə üç çiçəyi necə təsvir edəcəyimizi artıq öyrəndik. Günəbaxanın uzun, elliptik ləçəklərinin hamısı radiuslar boyu belə nizamlı şəkildə ayrılmır; bəziləri təsadüfən bükülür, lakin bunu oxşar şəkildə təsvir etmək üçün gözünüzün qarşısında canlı təbiət olmalıdır.
Əvvəlcə ümumi sxem- Mən gövdənin istiqamətini, yarpaqların istiqamətini (orta damarlar), çiçəyin ölçüsünü və yerini müəyyənləşdirirəm. Bir çiçəklə o qədər də sadə deyil. Çiçək yuvarlaqdır, lakin biz ona bucaq altında baxırıq.Deməli, oval kimi görünür, hətta əyilmişdir. Çiçəyin ortasının ölçüsünü və ləçəklərin haşiyəsini qeyd edək.
İndi hər bir ləçək bir-bir çəkirik. Təsəvvürdə göründüyü qədər düz və səliqəli deyillər. Heç biri başqaları kimi deyil, hamı fərqlidir!
Çiçəyi çeşidlədik - indi fərqli şəkildə açılmış yarpaqları çəkək.
Kompozisiya olduqca balanslaşdırılmışdır - mən detalları çəkirəm. Təzyiq olmadan ən yüngül vuruşlarla rəsm çəkirəm. Və qələmə basmadan yüngül xətlərdən istifadə edərək eskizlə qurmağa başlamağa öyrənirsiniz.
Lirik-pedaqoji tələffüz: uşaqların əksəriyyəti hər hansı bir xətt sadə qələmlə güclü təzyiqlə həyata keçirilir və qara ləkə əldə edir və hətta kağıza basılır. Bunu şüurlu şəkildə öyrətməsəniz, əlavə tikinti xətlərindən istifadə edərək rəsm çəkməyi öyrətmək üçün edilən bütün cəhdlər işin dərhal qara və qara rənglərlə örtülməsinə səbəb olacaq ki, sonradan bu tikinti xətləri heç bir şey tərəfindən silinməsin. hamısı. Buna görə də, uşaqlara təzyiqi tənzimləmək bacarığını öyrədin, əlavə xətlərin çıxarılacağını və çox vurğulanmaması lazım olduğunu başa düşərək, yəni nə etdiklərini və nə üçün etdiklərini anlayın.
İndi rəngləmə haqqında düşünməyin vaxtı gəldi. Rəssamlıq məktəbində bu mərhələ “ Rəng sxemi”, amma Allah onlara adlar versin - sadəcə “çəkək” deyə bilərsiniz, əsas odur ki, məsələyə canla yanaşın. Mən akvarellə işləyəcəyəm və çırpma ilə başlayacağam.
Əslində, ilk növbədə, ümumiyyətlə, rəng və tona qərar vermək lazımdır, amma mən özümü götürdüm və əvvəlcə çiçəyi çəkmək üçün uzun müddət sərf etdim və yalnız sonra yadıma düşdü və yarpaqları tutdum.
İndi detalları işləyə bilərik. Burada, məsələn, bir çiçək səbətinin ortasıdır - yaşılımtıl-qəhvəyi rəngli kiçik boru çiçəkləri var, bəzilərində uzun sarı pistil görünür. Ən incə fırça ilə çəkəcəyəm - kiçik, tez-tez vuruşlarla. Ləçəklər (marjinal qamış çiçəkləri) heç də o qədər də bərabər sarı deyil. Onların kölgələr yaradan uzunlamasına qıvrımları var, bazada ləçəklər daha çoxdur zəngin rəng, hətta bir qədər narıncıdır və sonda onlar yüngülləşir və demək olar ki, limon sarısı olur.
Çiçəklər təbiətin heyrətamiz yaratdıqlarıdır. Onlar forma gözəlliyini və çalarların müxtəlifliyini üzvi şəkildə birləşdirir. Adi olanların ən sadə buketi belə bir otağın daxili hissəsini şaxələndirə bilər. Çöldə qışdırsa, təzə çiçəklərlə şəkil çəkə və ya divarı parlaq panellə bəzəyə bilərsiniz. İndi siz addım-addım qələmlə günəbaxan çəkməyi öyrənəcəksiniz. Yaradıcı axtarışlarınızda təlimatlardan istifadə edin. Öz əlinizlə evdə təbiətin gözəlliyini yaradın.
Hansı materiallardan istifadə etmək
Öz şah əsərinizi yaratma prosesini planlaşdırmağa başladıqda, yalnız günəbaxanı necə çəkmək barədə deyil, həm də bunu necə edəcəyinizi düşünməlisiniz. Bədii sənətkarlıq sahəsində mürəkkəbliyi və istehsal olunan əsərin yaratdığı təəssüratla fərqlənən çoxlu sayda texnika var. Akvarel havadar, açıq rəng verir, pastel çox incədir, teksturalı ləçəklər yaratmaq üçün gouache və ya yağdan istifadə edilə bilər, batik istənilən interyerə mükəmməl uyğunlaşacaqdır.
Uşaqla dərs
Əgər uşağınız çiçəkləri sevirsə və günəbaxanı necə çəkmək barədə soruşursa, tapşırığı özünüz yerinə yetirərkən ona izah edə bilərsiniz. Uşaqların yaşından asılı olaraq, onlar sxematik və ya real görüntü yarada bilərlər. Daha kiçik bir məktəbəqədər uşaq üçün ilk seçim uyğun gəlir. Qızınız, məsələn, artıq sənət məktəbinə gedirsə, interyeri bəzəmək üçün birgə şah əsər yaratmağa çalışın.
Konturların çəkilməsi
Hər hansı bir texnikadan istifadə edərkən, ilk növbədə, qələmlə günəbaxan çəkməyi öyrənməli olacaqsınız. Eskizi tamamladıqdan sonra rəsmi mükəmməlliyə çatdıra bilərsiniz. Akvarel, pastel, karandaş, batik, gouache üçün xətti diaqram tələb olunur. Peşəkarlar tez-tez birbaşa fırça ilə rəsmlər yaradırlar, yeni başlayanlar üçün bunu etmək demək olar ki, mümkün deyil. İşinizi çətinləşdirməyin. İlkin rəsmə bir az vaxt sərf edin və sonra hər hansı bir texnika üçün istifadə edin.
Praktik iş
Günəbaxanı qələmlə addım-addım çəkməyin iki variantı aşağıda verilmişdir. Birinci eskizdə çiçək öndən, ikincidə - bir az fərqli bir açıdan təsvir edilmişdir. Siz birini seçə və ya hər ikisini sınaya bilərsiniz.
Bir misal
Hər bir rəsm ümumidən xüsusiyə və sadədən mürəkkəbə prinsipə uyğun olaraq həyata keçirilir. Bu şəkildə hərəkət edərək, minimum vaxt sərf etməklə həmişə yüksək keyfiyyətli nəticələr əldə edəcəksiniz. Günəbaxanı frontal vəziyyətdə təsvir etmək üçün aşağıdakı addımları atmalısınız:
1. Çiçəyin özəyi üçün dairəni, həmçinin gövdənin keçdiyi xətti qeyd edin.
2. Daha böyük diametrli ikinci dairəni mərkəzi birinci ilə təxminən eyni nöqtədə çəkin. Yarpaqların yapışdırılacağı yerləri qeyd edin.
3. Çiçəyin ortasını göstərən iki dairə arasında ləçəklər düzəldin.
4. Günəbaxan şəklini məhdudlaşdıran xarici konturunu çıxarın.
5. Təsviri detallaşdırın, köməkçi xətləri çıxarın.
6. İşıq və kölgə nüanslarını çatdıran kölgələmə həyata keçirə bilərsiniz.
7. Əvvəlki addımın yerinə və ya ondan sonra, istifadə olunan materialdan asılı olaraq, əldə edilən şəkli rənglə doldurun.
İkinci variant
Günəbaxanı özünüz necə çəkəcəyinizi tamamilə bilmirsinizsə, xüsusi alətlər, trafaretlər və ya naxışlardan istifadə edə bilərsiniz. İş aşağıdakı ardıcıllıqla yerinə yetirilir:
1. Kompas ilə bir dairə çəkin və sapın vəziyyətini və qalınlığını təyin edən iki xətt çəkin.
2. Ləçəkləri dairənin konturuna "qoşmağa" başlayın.
3. Elementləri çevrə ətrafında bərabər paylamağa çalışaraq prosesi davam etdirin.
4. Bütün ləçəklərin konturları hazırlandıqda, hər birini təfərrüatlandırın, onlara təbii görünüş verin.
6. Özün formasını düzəldin, təbiətdə mükəmməl çəkilmiş xətlər yoxdur.
7. Yarpaqları əlavə edin və şəkli rəngləyin.
Sadələşdirilmiş günəbaxanı necə çəkmək olar
Bir çiçəyin real təsvirinə ehtiyacınız yoxdursa, stilizə edilmiş, sxematik bir şəkil yarada bilərsiniz. Hətta məktəbəqədər uşaq da bu vəzifənin öhdəsindən gələ bilər. Təsvir göstərir ki, bütün detallar minimum səviyyədə saxlanılır, hər bir elementin forması simmetrik və həndəsidir. Uşağınızın günəbaxan buketini tez və gözəl şəkildə hazırlaması üçün hətta bu şəkildən istifadə edərək trafaret də hazırlaya bilərsiniz. Bu sxemi yaratma ardıcıllığı tamamilə real çiçək hazırlayarkən olduğu kimidir:
1. Özü və ləçəkləri üçün dairələr çəkin.
2. Sapı düzəldin.
3. Ləçəkləri və yarpaqları çəkin.
4. Konturlar hazır olduqdan sonra şəkli rəngləyin. Siz yaraşıqlı və çox asan bir dekorativ element əldə edirsiniz.
İndi özünüz addım-addım günəbaxan çəkə bilərsiniz. Hərəkətlərin ardıcıllığı həmişə eyni olacaq. İstər realist çiçək, istərsə də sadə üslublu bir çiçək hazırlamağınızın fərqi yoxdur. Obyektin təsvir olunduğu bucaq və bədii texnika da əhəmiyyətsizdir.
Salam! Bu addım-addım rəsm dərsində müəllif qələm, boya və çalışqanlıqla günəbaxanı necə çəkəcəyini addım-addım göstərir. Əlbəttə ki, ilk dəfə belə bir heyrətamiz rəsm çəkmək olduqca problemlidir, ancaq təcrübə üçün çox vaxt sərf etsəniz, əldə edilmiş bacarıqları səylə tətbiq etsəniz, mütləq oxşar bir şey əldə edəcəksiniz.
Beləliklə, sadə bir eskizlə başlayır. Rəsm çəkməzdən əvvəl, günəbaxanları həyatdan çəkmirsinizsə, günəbaxanların bir neçə onlarla fotoşəkilini diqqətlə öyrənmək, bu çiçəkləri diqqətlə araşdırmaq, yarpaqların, çiçəklərin və gövdələrin strukturlarını öyrənmək və müəyyən səthlərin rəngi necə əks etdirdiyini müşahidə etmək tövsiyə olunur. Yeri gəlmişkən, hər şeyi hazırlamağı unutmamaq vacibdir zəruri materiallar. Bu dərsdə müəllif boyalarla boyayır, ona görə də Ukraynada bədii akril boya və ya başqa çatışmayan alətlər və materiallar almaq lazım ola bilər.
Sonra, qələm və silgi istifadə edərək bir eskiz çəkirik. Bütün bunlardan sonra ilk rəngləri tətbiq edirik - mavi-şəffaf, sarı və yaşılımtıl. Bu, ilk təbəqədir, ona görə də onu aşmamağa çalışın.
Sonrakılar daha sıxdır yaşıl rəng. Nəzərə alın ki, müəllif boyanı sadəcə bərabər təbəqədə tətbiq etmir - o, müxtəlif çalarlardan istifadə edir və yarpaqlarda vurğulanan yerdə dərsin əvvəlində tətbiq etdiyimiz o yumşaq mavi tonu tərk edir. Bəzi yerlərdə yaşıl isti sarıya, bəzilərində isə soyuq bir kölgəyə çevrilir.
İndi günəbaxanın nüvəsini çəkmək lazımdır - yaşılımtıl bir mərkəzlə sarıdır.
Günəbaxan ləçəklərini kölgələyin və fonu çəkməyə başlayın. Yarpağın aşağı hissəsi yaşılımtıl-qəhvəyi tonla, yuxarı hissəsi isə mavimsi rənglə doludur.
Hər bir təbəqənin qurumasına icazə vermək vacibdir ki, boyalar bir-birinə qarışmasın və çirkli bir rəng əldə etməsin. Sonra rəngləri daha doymuş edəcəyik, daha çox təfərrüat əlavə edəcəyik, rəsmləri daha da maraqlı edəcəyik.
Banina Olga Aleksandrovna
Rəsm dərsinin xülasəsi orta qrup"Günəbaxan" mövzusunda.
Hədəf: Uşaqların əl bacarıqlarını inkişaf etdirmək və bədii materiallardan düzgün istifadə etmək.
Tapşırıqlar:
Günəbaxan çiçəyi haqqında biliklər əldə edin.
Bir vərəqdə naviqasiya etməyi öyrənin.
Araşdırın yeni yol Brush Dip şəklinin yaradılması.
Fırça ilə düz xətt çəkmək bacarığını gücləndirməyə davam edin.
Təsvir edilən obyekti bir fırça ilə sıx rəngləmək bacarığını möhkəmləndirməyə davam edin.
Dərsin gedişatı.
salamlar.
Müəllim əlində toxum olan çanta ilə içəri daxil olur.
Mən bu gün səni ziyarətə əliboş gəlməmişəm. Görün bu çanta nə qədər heyrətamizdir. Sizcə çantada nə ola bilər? (torbanı xışıltı ilə səsləyir). Bunun nə olduğunu tapmaq üçün tapmacanı həll etməlisiniz:
Bölün -
Taxıl olacaq
Onu əkin -
Günəş işığı olacaq.
(toxum)
Sizcə toxum əksəniz nə bitəcək? (Günəbaxan).
Mənə deyin, insanlar niyə günəbaxan yetişdirirlər?
(Günəbaxan tumlarından yağ hazırlanır, onun içində qızardılır, tumları dişləmək olar, ondan şirniyyatlar hazırlanır: halva, kozinaki, tumlu konfetlər və s.).
Arılar günəbaxan çiçəklərindən də bal toplayırlar.
Uşaqlar, yorulmadınız, gəlin bir az oynayaq.
Günəbaxan barmaq gimnastikası
Günəbaxanda xurma var oh-ho-ho! (sol ovucu göstər)
Səxavətli ovucunda yüz toxum (barmaqları ilə vuraraq)
Sıx şəraitdə, amma hamı incimir (sol ovucunuzu sıx bir yumruğa sıxın)
Aydın günəşlə yay haqqında danışırlar. (Hər iki əlinizi yuxarı qaldırın, barmaqlarınızı yayın.)
Praktik hissə
1. Bu işi başa çatdırmaq üçün hər bir uşağa lazımdır:
Quaş (sarı, narıncı, yaşıl, qəhvəyi, oxra)
Rənglənmiş kağız vərəqləri A-4 (sıxlığı 200 qm2-dən az olmayan akvarel və ya rəsm kağızı)
Fırça №5 və ya №6 (xovlu - sincap və ya kolinsky)
Su ilə konteyner
Dərs müəllim tərəfindən hərəkət üsullarının birbaşa nümayişi üsulu ilə həyata keçirilir, addım-addım uşaqlar hərəkətləri səhv etmədən yerinə yetirir və nail olurlar. yaxşı keyfiyyət işi görür.
1. Uşaqlardan uzun qollarını büküb rəngləri açmağı xahiş edirik.
2. Vərəqimizdə ortanın harada olduğunu göstərin. Fırçanı qəhvəyi boyaya batırın və ortasına bir dairə çəkin.
3. Dairəni qəhvəyi rəngə boyayın.
4. Fırçanı "oxra" adlı boyaya batırın və mərkəzimizə toxum əlavə edin. “Fırça ilə ləkələmə” üsulundan istifadə edərək, toxumları xaotik qaydada yerləşdiririk.
5.. Fırçanı sarı, narıncı boyaya batırın və düz xətlər çəkin orta uzunluq bütün dairənin ətrafında ləçəklər (mərkəzdən yan tərəfə) əlavə edin.
6. Fırçanın ən ucundan istifadə edərək çiçəyin gövdəsinə və yarpaqlarına yaşıl boya əlavə edin. İş hazırdır.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Artıq yazmışam ki, uşaqlarımız kollektiv əsərlər yaratmaq prosesindən həqiqətən də həzz alırlar. Nəticə isə təkcə yaradıcıları sevindirmir.
Orta qrupda inteqrasiya olunmuş dərsin xülasəsi "Və günəbaxan qara taxıllarla doludur" Orta qrupda inteqrasiya olunmuş dərsin xülasəsi “Və günəbaxan qara dənələrlə doludur...” Məqsəd: Uşaqların günəbaxan bitkisi haqqında biliklərini genişləndirmək.
"Meşədəki ağaclar" böyük qrupunda qeyri-ənənəvi rəsm üzrə inteqrasiya olunmuş dərsin xülasəsi Qeyri-ənənəvi rəsm üzrə inteqrasiya olunmuş dərsin xülasəsi böyük qrup“Meşədəki ağaclar” Məqsəd: - yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək.
Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün qeyri-ənənəvi rəsm dərsinin xülasəsi. Dərsin mövzusu: “Payız xalçası” Uşaqların yaşı: 5-6 yaş Hazırlayan: İraida Ernestovna İvanova, Uşaq Məktəbəqədər Təhsil Müəssisəsinin müəllimi " Uşaq bağçası № 79 birləşdirilmiş tip", Saransk Təsviri.
Atlaz lentdən hazırlanmış günəbaxan. Belə bir günəbaxan etmək üçün sizə lazım olacaq: atlaz lent (sarı və yaşıl, taxıl.
Belə bir günəbaxan etmək üçün sizə lazım olacaq: bir neçə salfet, lent, qəhvə lobya, 5 sm genişlikdə ipək lentlər (narıncı və s.)
Master-klass. Günəbaxan - tualet kağızı rulonu ilə rəsm. Qeyri-ənənəvi rəsm üsulu Və tezliklə ərazimizdə çiçək açacaq.
