İmtahana hazırlıq. Əsas dalğanın Vahid Dövlət İmtahan Cədvəlinə hazırlıq

Vahid Dövlət İmtahanı gedən yolda ən vacib mərhələdir ali təhsil və layiqli iş. İki səviyyənin olması - ixtisaslaşdırılmış və əsas - tələbələrə seçim hüququ verir. Hər iki imtahanı verə bilərsiniz, əgər uğur qazansanız, qəbul şansınız əhəmiyyətli dərəcədə artır. Mütəxəssislər xüsusi dərsliklərdən istifadə etməyi məsləhət görürlər - Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq üçün dərsliklər bütün lazımi məlumatları ehtiva edir.

Mümkün olan maksimum xal toplamaq olduqca mümkündür. Bununla belə, bu, təkcə qaydalar və qanunlar haqqında qüsursuz biliklər deyil, həm də onları praktikada tətbiq etmək üçün yanal düşünmə bacarıqlarını tələb edir. Hazırlıq zamanı Vahid Dövlət İmtahanı 2020 dərsliklərindən istifadə edərək məzunlar çoxlu dəyərli məlumat və məsləhətlər alırlar:

Qiymətləndirməyə hansı meyarlar təsir edir;

Rus və ya riyaziyyatda cavabı necə düzgün formalaşdırmaq olar;

Bütün İngilis dili tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün nə qədər vaxt lazımdır;

Qazanılan biliklər fizikada problemləri həll etmək və ya tarixdə suallara düzgün cavab vermək üçün kifayətdirmi?

2019 və 2020-ci illər üçün bütün dərsliklərdə tapşırıqların düzgün cavabları var ki, bu da sizə hazırlıq səviyyənizi müstəqil şəkildə müəyyən etməyə və səhvlərlə məşğul olmağa imkan verir. ilə bron edin təlim işi sosial elmlərdə Baranov, məsələn, digər əlavə mənbələrdən istifadə etmədən imtahana hazırlaşmağa kömək edir. Diqqətlə düşünülmüş tapşırıq seçimlərinə mövzunun tam kursuna dair suallar daxildir ki, bu da biliklərinizi təkmilləşdirməyə və sınaq zamanı itməməyə imkan verir.

Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq üçün lazımi ədəbiyyatı haradan tapmaq olar

"Virtual Kitab" onlayn mağazası biologiya, kimya və bütün digər orta məktəb fənləri üzrə Vahid Dövlət İmtahan dərsliklərini təklif edir. Onları evdən çıxmadan və xüsusi qiymətə ala bilərsiniz - mağazadakı analoqlardan 20-25% ucuz. Lazım olan ədəbiyyatı seçmək çox sadədir, rahat axtarış sistemi bunu bir neçə dəqiqə ərzində etməyə imkan verir. Dərsliklərinizi özünüz götürə və ya çatdırılma üçün sifariş verib bir-iki gün ərzində əldə edə bilərsiniz. Vahid Dövlət İmtahanına intensiv hazırlıq nə qədər tez başlasa, məzunun çətin imtahandan uğurla keçmə şansı bir o qədər çox olur.

2020-ci il Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmağınıza kömək edə biləcək bütün kitabları sizə təqdim etdiyimiz rahat kataloq. Burada siz həmçinin 2018, 2017, 2016, 2015-ci illər üçün bütün fənlər üçün ayrıca kolleksiyalar tapa bilərsiniz. Həlledici kitablar, tapşırıqlar toplusu, testlər - 11-ci sinifdən sonra imtahanlara hazırlaşmaq üçün hər şey. Bizim kitablarımızla siz ən yaxşı balları toplayıb istədiyiniz universitetə uğurla daxil ola bilərsiniz. Hər hansı bir təlim formatı üçün seçimlər və düzgün cavablar olan təlimatlara ehtiyacınız olacaq, bu bölmə hər 11-ci sinif şagirdi, onun valideynləri və müəllimləri üçün faydalı olacaqdır. Hər tədris ilində nəşr edirik tam kolleksiyalar bu il müxtəlif fənlər üzrə Vahid Dövlət İmtahanında olan tapşırıqlar, onların köməyi ilə biliklərinizi sınaya və hansı əlavə dərslərə ehtiyacınız olduğunu və nə dərəcədə başa düşə bilərsiniz.

İmtahanlarda rəsmi dəyişikliklər

KIM Vahid Dövlət İmtahanı 2020-də dəyişikliklər haqqında məlumat. Hamı üçün KIM-də akademik fənlər Vahid Dövlət İmtahanı iştirakçıları üçün 1 və 2 nömrəli formalar üzrə cavabların müvafiq tapşırıq nömrələri altında qeyd edilməsini yoxlamaq üçün əlavə xatırlatma təlimatları təqdim edilib. Bütün dəyişikliklər əsas deyil. Əksər fənlərdə tapşırıqların mətni dəqiqləşdirilir və imtahan işinin diferensiallaşdırma qabiliyyətinin artırılması üçün tapşırıqların qiymətləndirilməsi sistemi təkmilləşdirilir.

Riyaziyyat Coğrafiya Fizika Kimya İnformatika və İKT - dəyişiklik yoxdur
Rus dili - Mətnin durğu işarələrinin təhlili aparmaq bacarığını yoxlayan yeni tapşırığın (21) tətbiqi ilə əlaqədar imtahan vərəqindəki tapşırıqların sayı 26-dan 27-yə yüksəldilib. 2, 9–12 tapşırıqların formatı dəyişdirildi. Test edilmiş orfoqrafiya və durğu işarələri bacarıqlarının dairəsi genişləndirildi. Fərdi tapşırıqların çətinlik səviyyəsi aydınlaşdırılıb. Ətraflı cavabı olan 27-ci tapşırığın mətni dəqiqləşdirilib. 27-ci tapşırığın qiymətləndirmə meyarları dəqiqləşdirilib.
Biologiya - 2-ci sətirdəki tapşırığın modeli dəyişdirildi (çox seçimli iki ballıq tapşırıq əvəzinə, cədvəllə işləmək üzrə bir ballıq tapşırıq təklif olunur). Bütün işləri yerinə yetirmək üçün maksimum ilkin bal 59-dan 58-ə endirilib.
Xarici dillər - Dəyişikliklər CMM-in strukturu və məzmunu yoxdur. İmtahanın yazılı hissəsində “Yazı” bölməsinin 40-cı tapşırığının icrasının qiymətləndirilməsi meyarları, habelə imtahan iştirakçısına ətraflı yazılı bəyanatın iki mövzusunu seçmək təklif olunan 40-cı tapşırığın mətni. “Mənim fikrim” mülahizəsinin elementləri aydınlaşdırılıb.
Ədəbiyyat - Müfəssəl cavabı olan tapşırıqların yerinə yetirilməsini qiymətləndirmək üçün meyarlar dəqiqləşdirilib: 8 və 15-ci tapşırıqların qiymətləndirilməsinə düzəlişlər edilib (2 balla cavab üçün tələblərin təsviri ilə 1-ci meyarın tərtibi, 2-ci meyarda faktiki səhvlərin hesablanması qaydaları), 9 və 16-cı tapşırıqlar (1 və 2-ci meyarlarda nəzərə alınır) mümkün variantlar cavabdakı qüsurlar), tapşırıqlar 17.1-17.4 (məntiqi səhvlərin hesablanması meyar 4-ə əlavə edilmişdir).
Sosial elmlər - 25-ci tapşırığın mətni təfərrüatlı şəkildə verilmiş və qiymətləndirmə sistemi yenidən işlənmişdir. təkmilləşdirilmişdir. Bütün işləri yerinə yetirmək üçün maksimum ilkin bal 64-dən 65-ə yüksəldilib.
Tarixçə - CMM-in strukturunda və məzmununda heç bir dəyişiklik yoxdur. 21-ci tapşırığa əlavə edildi əlavə şərt, cavab formatı üçün tələbi müəyyən edir. Müvafiq olaraq, 21-ci tapşırığın qiymətləndirmə meyarlarına əlavələr edilmişdir.

Yekun esse 2020 (təxmini cədvəl)

5 dekabr 2018-ci il (Çərşənbə axşamı) Yekun esse (təqdimat) – əsas son tarix
6 fevral (Çərşənbə axşamı) Yekun esse (təqdimat) – əlavə son tarix

Erkən çatdırılma cədvəli

20 mart (çər.) coğrafiya, ədəbiyyat
22 Mart (Cümə) Rus dili
25 mart (bazar ertəsi) tarix, kimya
27 mart (çərşənbə) xarici dillər(şifahi)
29 mart (Cümə) riyaziyyat bazası və profili
1 aprel (Bazar ertəsi) xarici dillər, biologiya, fizika
3 aprel (Çərşənbə axşamı) sosial elmlər, kompüter elmləri və İKT

Erkən çatdırılma üçün rezerv günləri

5 aprel (Cümə) ehtiyat: coğrafiya, kimya, informatika və İKT, xarici dillər (şifahi), tarix
8 aprel (bazar ertəsi) ehtiyat: xarici dillər, ədəbiyyat, fizika, sosial elmlər, biologiya
10 aprel (Çərşənbə axşamı) ehtiyat: rus dili, riyaziyyat B, P

Əsas dalğa cədvəli

27 may (Bazar ertəsi) coğrafiya, ədəbiyyat
29 may (Çərşənbə axşamı) riyaziyyat B, P
31 May (Cümə) tarix, kimya
3 iyun (bazar ertəsi) rus dili
5 iyun (Çərşənbə axşamı) xarici dillər (yazılı), fizika
7 iyun (Cümə) xarici dillər (şifahi)
8 iyun (Şənbə) xarici dillər (şifahi)
10 iyun (bazar ertəsi) sosial elmlər
13 iyun (Perşembe) biologiya, informatika və İKT

Əsas dalğa üçün ehtiyat günlər

17 iyun (Bazar ertəsi) Qoruq: coğrafiya, ədəbiyyat
18 iyun (Çərşənbə axşamı) Ehtiyat: tarix, fizika
20 iyun (Cümə) Ehtiyat: biologiya, informatika və İKT, kimya
24 iyun (Bazar ertəsi) Ehtiyat: riyaziyyat B, P
26 iyun (Çərşənbə axşamı) Ehtiyat: Rus dili
27 iyun (Cümə axşamı) Ehtiyat: xarici dillər (şifahi)
28 iyun (Cümə) Ehtiyat: sosial elmlər, xarici dillər (yazılı)
1 iyul (bazar ertəsi) ehtiyat: bütün akademik fənlər üçün

Əlavə dövr (payız)

3 sentyabr (çərşənbə axşamı) Rus dili
6 sentyabr (Cümə) riyaziyyat bazası
21 sentyabr (Şənbə) ehtiyat: riyaziyyat baza, rus dili

Məzunların nəzərinə təhsil təşkilatları təklif etdi təlim təlimatı 750 tematik təlim tapşırığını ehtiva edən Vahid Dövlət İmtahanına (USE) hazırlaşmaq. Tapşırıqlar imtahanda yoxlanılan dil materialına və bacarıq növlərinə görə 19 blokda qruplaşdırılıb ki, bu da hər bir tapşırıq növü ilə işləmə texnologiyasına diqqət yetirməyə imkan verir.
İmtahan materiallarının əhəmiyyətli bir bankı təmin edir böyük fürsət Vahid Dövlət İmtahanından uğurla keçmək üçün lazım olan bilik, bacarıq və bacarıqların intensiv təlimi və mənimsənilməsi üçün.
Kitabın sonunda 1-ci hissənin bütün tapşırıqlarına özünü sınamaq üçün cavablar və 2-ci hissəyə ətraflı cavab (esse) ilə tapşırığın tamamlanmasının yoxlanılması və qiymətləndirilməsi meyarları var.

Nümunələr.
Düzgün çatdıran iki cümləni göstərin ƏSAS məlumat mətndə yer alır. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.
1) Orfoqrafiya qaydaları iki tamamilə fərqli şeyi - hərf və səsi qarışdırmamağa kömək edir.
2) Hərflər və səslər arasında əlaqə birbaşa deyil - buna görə də insanlar danışdıqları və eşitdikləri şəkildə yaza bilmirlər.
3) Orfoqrafiya qaydalarına ehtiyacımız var, çünki səslə hərf arasında dolayı əlaqə olduğundan eşitdiyimiz və danışdığımız şəkildə yaza bilmirik.
4) Hərflə səs arasında bizim düşündüyümüz qədər sadə və düz olmayan bir əlaqə var.
5) Səs və hərf eyni şey deyil: onların arasında dolayı və mürəkkəb bir əlaqə var.

Aşağıdakı ifadələrdən hansı doğrudur? Zəhmət olmasa cavab nömrələrini göstərin.
1) 1, 2-ci cümlələr əsaslandırmanı təqdim edir.
2) 9-cu cümlə 8-ci cümlədə ifadə olunan hökmü izah edir, konkretləşdirir.
3) 3-cü cümlə bir hekayə təqdim edir.
4) 19, 20-ci cümlələr təsviri verir.
5) 15-ci cümlə təsviri verir.

MƏZMUN
Ön söz
HİSSƏ 1
1. Mətnin informasiya emalı. Sözün leksik mənası
2. Orfoepik normalar
3. Leksik normalar
4. Morfoloji normalar
5. Sintaktik normalar
6. Orfoqrafiya kökləri
7. Prefikslərin yazılışı
8. Orfoqrafiya şəkilçiləri
9. Fellərin şəxs sonluqlarının və iştirakçı şəkilçilərinin orfoqrafiyası
10. DEYİL və NOR hərflərinin yazılışı
11. Sözlərin davamlı, defisli, ayrı yazılışı
12. Orfoqrafiya -N- və -NN-
13. Sadə mürəkkəb cümlədə durğu işarələri, mürəkkəb cümlədə bircins üzvləri olan sadə cümlə
14. Ayrı üzvlü cümlələrdə durğu işarələri
15. Cümlə üzvləri ilə qrammatik cəhətdən əlaqəsi olmayan sözlər və konstruksiyalar olan cümlələrdə durğu işarələri.
16. Durğu işarələri mürəkkəb cümlə
17. Durğu işarələri mürəkkəb cümlə ilə müxtəlif növlər rabitə
18. Mətnin nitq əsəri kimi təhlili
HİSSƏ 2
19. İnşa
İmtahan vərəqinin nəzarət variantı
Cavablar.

Pulsuz yükləmə e-kitab rahat formatda baxın və oxuyun:
Vahid Dövlət İmtahanı 2018, Rus dili, Tematik tapşırıqların böyük toplusu, Tekucheva I.V., 2017 - fileskachat.com kitabını yükləyin, sürətli və pulsuz yükləyin.

pdf yükləyin
Aşağıda bu kitabı bütün Rusiyaya çatdırılma ilə endirimlə ən yaxşı qiymətə ala bilərsiniz.

Vahid Dövlət İmtahanı 2018. Ədəbiyyat. Şagirdlərin hazırlanması üçün materiallar toplusu. Erokhina E.L.

M.: 2018. - 80 s.

Bu dərslik 11-ci sinif şagirdlərini ədəbiyyatdan Vahid Dövlət İmtahanına (İSİM) hazırlamaq üçün nəzərdə tutulub. Nəşrdə 2018-ci ilin Vahid Dövlət İmtahanı formatında tapşırıqlar var. Dərslik məktəblilərə fənn üzrə bilik və bacarıqlarını sınamağa, müəllimlərə isə tələblərə nə dərəcədə nail olunduğunu qiymətləndirməyə kömək edəcək. təhsil standartları tələbələri ayrı-ayrılıqda müəyyənləşdirir və onların imtahana məqsədyönlü hazırlığını təmin edir.

Format: pdf

Ölçü: 1.7 MB

Baxın, endirin:drive.google

MƏZMUN
Giriş 3
İSTİFADƏ ÜÇÜN HAZIRLANMA ÜÇÜN TÖVSİYƏLƏR 4
Nəzarət və ölçmə xüsusiyyətləri Vahid dövlət imtahan materiallarıədəbiyyat üzrə 4
İmtahan vərəqinin məzmunu 5
Məzmun elementləri nəzərdən keçirilir Vahid dövlət imtahan tapşırıqları 7
Ədəbiyyat üzrə vahid dövlət imtahanında məzunların tipik səhvləri 11
Tapşırıqlara hazırlaşmaq üçün tövsiyələr
məhdud əhatə dairəsinin ətraflı cavabı ilə 14
İşlərin müqayisəli təhlili əsasında tapşırıqları yerinə yetirməyə hazırlaşmaq üçün tövsiyələr 24
Ədəbiyyatdan Vahid Dövlət İmtahanına esse yazmağa hazırlaşmaq üçün tövsiyələr 48
ÖZÜNÜ HAZIRLAMA TAPŞIQLARI 55

Dərslik məzunları ədəbiyyat üzrə vahid dövlət imtahanına hazırlamaq üçün nəzərdə tutulub. Təlimatdakı materiallardan həm şagirdlərin öyrəndiklərini təkrar etmək və ümumiləşdirmək üçün fəaliyyətlərini təşkil edən müəllim, həm də tələbələrin öz işində istifadə edə bilər.
İmtahana məqsədyönlü hazırlıq tələbələrin yoxlanılan məzmun elementlərinin mənimsənilməsini (və ya birləşdirilməsini) və test ölçmə materiallarında təqdim olunan tapşırıqların formatının mənimsənilməsini nəzərdə tutur. Bu təlimatda həyata keçirilməsinə hazırlıq metodologiyasına xüsusi yer verilir müxtəlif növlərədəbiyyatda nəzarət ölçmə materiallarında təqdim olunan tapşırıqlar.
Təlimat ədəbiyyata uyğun olaraq Vahid Dövlət İmtahanının nəzarət ölçü materiallarının xüsusiyyətlərini ehtiva edir; yoxlanılacaq məzmun elementlərinin siyahısı verilir; ədəbiyyat üzrə vahid dövlət imtahanında məzunların tipik səhvləri nəzərdən keçirilir və üç növ tapşırığa hazırlaşmaq üçün tövsiyələr verilir: məhdud əhatəli ətraflı cavabla; əsərlərin müqayisəli təhlilinə əsaslanan tapşırıqlar; esse yazmağı tələb edən tapşırıqlar. Tövsiyələrə nəzəri material və təlim tapşırıqları daxildir.
Təlimat məhdud əhatə dairəsinin ətraflı cavabının yaradılması və müqayisəli təhlilin aparılması üçün ətraflı alqoritmləri təqdim edir. Təlimat müəllifinin sözlərinə görə, bu alqoritmlər müqayisə üçün bir əsərlə və ya bir mövzu ilə işləmək nümunəsindən istifadə etməklə aşkar edilib.
Müstəqil yerinə yetirmək üçün tapşırıqlar həm kodlaşdırıcıya (imtahan üçün tələb olunan mətnlərin siyahısını ehtiva edən sənəd) daxil edilmiş, həm də təhsil standartına uyğun olaraq ibtidai və orta məktəbdə öyrənilən, lakin sərhədləri aşan bədii mətnlərin fraqmentlərini ehtiva edir. kodlaşdırıcının. Bu, ədəbi kontekstin genişləndirilməsi zərurətindən irəli gəlir, çünki hər bir ədəbiyyat əsəri ayrı-ayrılıqda mövcud deyil, digər mətnlərlə çoxsaylı assosiativ, mənalı, obrazlı əlaqələrlə bağlıdır. Oxucuya verilən ədəbi kontekst nə qədər geniş olarsa, o, bədii əsəri bir o qədər dərindən dərk edə bilir.