Mütəxəssis Hamam Təmiri İcması

Uşaqlar üçün səhra haqqında. “Səhranın kəşfiyyatı” açıq oyun dərsi üçün plan

Lidiya Kuranova
Məktəbəqədər uşaqları yerin təbii sahələri ilə tanış etmək üçün dərs. Mövzu: "Səhra"

Mövzu: "Səhra"

İnteqrasiya təhsil sahələri: “İdrak”, “Ünsiyyət”, “ Fiziki mədəniyyət", "Əmək".

Uşaq fəaliyyət növləri: oyun, idrak-araşdırma, məhsuldar, kommunikativ, musiqi və bədii.

İdrak(dünyanın vahid mənzərəsinin formalaşdırılması). ilə tanış etmək iqlim şəraiti isti qitələr, uşaqların heyvanlar haqqında anlayışını dərinləşdirir və sistemləşdirir və flora səhralar, təbiəti qorumaq üçün onu qorumaq lazım olduğu anlayışı; səhra sakinlərinə idrak marağı, maraq, təxəyyül inkişaf etdirmək; təbiətə məhəbbət, onu öyrənməyə maraq və həvəs tərbiyə etmək.

Rabitə: uşaqlara səhra sakinləri haqqında söhbət aparmağı, düşünməyi, öz fikirlərini ifadə etməyi öyrət.

İdrak(konstruktiv fəaliyyətin inkişafı) uşaqlara sakinləri ilə qumdan bir səhra modeli qurmağı öyrətmək.

Fiziki mədəniyyət. motor fəaliyyəti prosesində formalaşır müxtəlif növlər koqnitiv fəaliyyət.

Lüğət zənginləşdirmə: oazis, tornado, saksovul, dunes.

Planlaşdırılan nəticələr: yeni biliklərə maraq göstərir; nitqdə istifadə edərək, hekayənin məzmunu ilə bağlı müəllimin suallarına cavablar tərtib edir mürəkkəb cümlələr müxtəlif növlər; səhra sakinlərini tanıyır; sakinləri ilə səhra maketini qurmağı bilir.

Material: qlobus; aşağı tərəfləri olan bir qutu, qum (səhra modeli üçün); heyvanların və səhra bitkilərinin heykəlcikləri; heyvanları, bitkiləri və səhra mənzərələrini əks etdirən şəkillər; şəffaf şüşə, qum, təcrübə üçün su; tapmacalar; musiqi müşayiəti (yağış səsi, tufan).

İlkin iş: Yer kürəsinin, qitələrin, coğrafi xəritənin tədqiqi: səhraların, dağların, çayların tapılması və xəritədə onların təyin edilməsi.

Hazırlıq işləri: aşağı tərəfləri, incə qumlu bir qutu hazırlayın.

Dərsin gedişatı

1. Müəllimin səhra haqqında hekayəsi (nümayiş materialından istifadə edin - səhranın bitki və heyvanlarının təsvirləri olan şəkillər).

Yer kürəsinin ümumi quru hissəsinin 1/7 hissəsini səhralar tutur. Səhralar hər il çox, çox az yağış alan çox quru ərazilərdir. Planetin ən böyük və ən isti səhrası - Sahara Afrikanın şimalında yerləşir (dünyada göstərin). Səhra bitkiləri zəifdir. Bitkilər davamlı örtük əmələ gətirmir. Onlar salxımlarda və seyrək kollarda böyüyürlər. Arasında çatlamış gil və ya quru qum görünür. Elə ərazilər var ki, orada bitki örtüyü yoxdur. Səhrada yay isti, az yağıntı var, buna görə də burada uzun sürən quraqlığa dözə bilən bitkilər böyüyür. Onların kökləri yerin dərinliyinə gedir, çünki yalnız orada, torpağın dərin qatlarında nəm tapa bilirlər. Səhra bitkiləri üçün xarakterik olan kiçik yarpaqlar suyun səthindən daha az buxarlanmasına kömək edir. Bəzi bitkilərdə yarpaq yerinə tikan var.

Günorta çox isti olur, belə bir vaxtda isti qumda asanlıqla yumurta bişirmək olar.

Hər isti səhrada ildə bir dəfə bitkilərin qəfil çiçək açdığı bir vaxt gəlir. Bu, yağış yağanda baş verir, ən çox yazda. Yağış başlasa, güclü, yüngül yağış yerə gedərkən quruyacaq - səhrada çox istidir.

Səhra bitkiləri qeyri-adidir.

Kaktusun yağışdan sonra qalınlaşan və su ilə dolu olan yumşaq, süngərə bənzər gövdəsi var. Onun yarpaqları yoxdur. Kaktus yaşıl gövdələrində su toplayır.

Mastik ağacı, kökləri 30 m uzunluğa qədər.

Ağ və qara saksovul - köklər yerin dərinliyinə gedir; yarpaqların əvəzinə - tərəzi.

Hələ də dəvə tikanı, yovşan yetişir, zanbaqlar, qırmızı xaşxaşlar çiçək açır.

Səhranın səthi təpəlikdir. İncə qumdan ibarət böyük təpələr yayılmışdır. Bunlar qum təpələridir.

Tornadolar tez-tez səhrada baş verir. Bu, küləklə qaldırılan nəhəng bir qum sütunudur. Onunla mübarizə aparmaq mümkün deyil. Yolunda olan hər şeyi süpürür.

Səhranın faunası da özünəməxsusdur. Yemək və suya gəldikdə heyvanlar tələbkardırlar. Onların rəngi günəşdə yanmış səthin rənginə uyğundur - sarı-boz. Onlar həddindən artıq istilərə uyğunlaşıblar. Onların bir çoxu günün isti vaxtında sıx, kölgəli yerlərdə, quyularda gizlənir, ovlamaq və ya otlamaq üçün axşam və ya gecə çıxır.

Kərtənkələlər su içmir. Onlara ancaq qidadan aldıqları maye lazımdır. Barmaqlarındakı xüsusi dişlər onların quma batmasının qarşısını alır və “qum xizəkləri” sayəsində qum boyunca çox sürətlə sürüşürlər. Heyvanların tərk etdiyi yuvalarda yaşayırlar və ya özləri qazırlar. Mühafizə məqsədləri üçün onlar öz-özünə yaralanma refleksindən istifadə edirlər - zamanla yenidən böyüyən quyruğunu atırlar.

Tısbağalar (təxminən 20 sm uzunluğunda) 1,5-2 kq ağırlığında ola bilər; Bitki qidaları və bəzən kiçik həşəratlarla qidalanırlar.

Səhrada bayquşlar, ilanlar, skarab böcəkləri, ceyran antilopları, qurbağalar, vəhşi eşşəklər və həşəratlar: çəyirtkələr, tarantulalar, əqrəblər və böcəklər yaşayır. Monitor kərtənkələ ən böyüyüdür. Boz monitor kərtənkələsinin uzunluğu 1,5 m-dir. Böyük ölçüsünə görə onu səhra timsahı adlandırırlar.

Ən maraqlı heyvanlardan biri səhrada yaşayır - dəvə. Dəvə təkcə deyil nəqliyyat vasitəsi. “Qum ayaqqabıları” yumşaq və geniş olduğu üçün boş qumdan asanlıqla keçir. Acı-duzlu ot, saksovul, yovşan, dəvə tikanı ilə qidalanır. Dəvə 2-3 həftə susuz yaşaya bilər, tərkibində su olan bitkilərlə qidalanır. O, isti havada onlarla litr su itirə bilər və susuzluqdan ölmür, ancaq quruyur və arıqlayır. Amma sonra onu doldurmaq üçün 10 dəqiqə ərzində 13 vedrə su içir. Su, süngər kimi, bədənin bütün hissələri tərəfindən əmilir. Onların dizlərində, sinələrində və dabanlarında nasır var. Nə üçün? Belə “qalıdlı ayaqqabılarda” dağıntılı-qayalı səhrada və yumşaq qumda ilişmədən və yanmadan gəzmək çox rahatdır. Qalın yun istidən və soyuqdan əsl qorunma rolunu oynayır. Uzun ayaqları gəzərkən rahat, uzun boyun təhlükəni vaxtında görməyə imkan verir, qalın uzun kirpiklər gözlərinizi tozdan və qumdan qoruyur. Su və qida iki donqarda saxlanılır. Dəvə “səhra gəmisi” adlanır. Niyə düşünürsünüz? (çünki duz, şəkər, taxta, pambıq, taxıl, un daşırlar). Səhra üçün bu, ən ucuz və əlverişli nəqliyyatdır. Niyə? (bahalı yanacağa ehtiyac yoxdur, yük daşıyan müxtəlif qoşqular, yeməkdə iddiasızdırlar).

Demək olar ki, hər yerdə var yeraltı sular, bərk qayalarda sıxılmış, lakin bərk qayaların - qayaların səthə çıxdığı bir neçə yer var. Səhralardakı bu yerlərə oazislər deyilir. Xurma kimi bitkilər yalnız vahələrin yaxınlığında böyüyür, çünki orada onların kökləri suya çatır. Qum ptarmigan kimi bir çox səhra quşları və tülkü kimi daha böyük heyvanlar müntəzəm olaraq su içmək üçün vahələrə baş çəkirlər.

Söhbət “Səhra və onun sakinləri”

Hədəf: Uşaqlarda səhra haqqında vahid fikir formalaşdırmaq.

Tapşırıqlar:

Təbiətin müxtəlifliyi, səhra və onun sakinləri haqqında uşaqların ekoloji təsəvvürlərini formalaşdırmağa davam edin;

Təbii şəraitin bitki və heyvanların həyatı ilə əlaqəsi haqqında uşaqların fikirlərini ümumiləşdirmək;

Nitqdə mürəkkəb cümlələrdən istifadə edərək suallara cavab verməyi öyrənin;

Səhranın heyvan və bitki aləminin nümayəndələrini ayırd etmək və adlandırmaq bacarığında məşq etmək;

İdrak fəaliyyətini, ünsiyyət bacarıqlarını, əsaslandırmaq, sadə nəticələr çıxarmaq, səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq və təsnif etmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Problemli məsələləri müzakirə edərkən bir-birini dinləmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Müstəqilliyin və fəaliyyətin inkişafına kömək etmək;

yetişdirmək diqqətli münasibət uşaqlarda təbiətdəki bütün cisim və hadisələrin əlaqəsi və qarşılıqlı asılılığı haqqında anlayışın formalaşması yolu ilə təbiətə.

İlkin iş:təbiətin müxtəlifliyi, səhranın flora və faunası ilə tanış olmaq, uşaqlarla səhra haqqında söhbət etmək, səhranın flora və faunasına dair lüstrasiyalara baxmaq.

Material: səhra planı, səhra heyvanları və bitkilərinin təsvirləri, Lesoviçok, Animal Lotto oyunu, məktub.

Söhbətin gedişi.

Uşaqlar, kimsə qapımızı döyür, bu kim ola bilər?

Bu, bizim köhnə dostumuz Lesoviçokdur. Bu yaxınlarda bizə bir məktub gətirdi. Oxuyaq? “Salam, dostum Lesoviçok! Böyük qumdaşı səhrasının mühafizəçisi sizə yazır. Səhrada məni ziyarət etməyə dəvət edirəm. Tez gəl." Lesoviçok bizi onunla səyahətə dəvət edir. Səhraya getmək istəyirsən? Sonra gözlərini yum və mənə qulaq as:

Bağ yolu köçəri düşərgəsinə gedirlər

Qumla örtülmüşdür. Zəng musiqisi üçün.

Ancaq yatan ağacların çox olması pisdir

Ətrafda qum var. Qumlar arasında böyüyür.

Budur sarı səhifə - Yarpaqsız Budaqlar

Səhra ölkəsi. Quru yerə bükün

Qum onun ətrafında fırlanır, möhkəm və tikanlıdır.

Dalğa kimi çırpınır. Saksaul kolu.

Heç kim bilmir hara, Külək də daşır buludları

İsti Qumun hara getdiyi məlum deyil.

Dəvələr qaçır, uçan qum gedir

Çöl qatarları. Qoşunlar kimi hücuma keçmək...

Beləliklə, biz səhraya gəldik. Gözümüzü açırıq.

Uşaqlarla birlikdə səhra modelinə yaxınlaşırıq.

Sizcə “səhra” sözü hansı sözdən yaranıb? - Məncə, “səhra” sözü “boş” sözündən götürülüb.

Təbiət ərazisinin niyə belə adlandırıldığını bilirsinizmi? - Səhralar çox quru və isti iqlimə görə yalnız çox seyrək flora və faunanın mövcud ola biləcəyi yer səthinin əraziləridir.

Hansı səhra növləri var? - Qumlu, gilli, qayalı.

Ən isti səhra Afrikadadır. Adı şirindir, amma şəkər deyil - Sahara səhrası.

Dünyanın ən böyük səhrası Sahara haradadır? – Dünyanın ən böyük səhrası olan Sahara səhrası Afrikada yerləşir.

Səhra Yer kürəsinin ən isti yerində yerləşir. Buradakı səma buludların nə olduğunu bilmir, ətrafda sarı qum var. Yer günəşdən soba kimi qızır.

Sizcə, səhra necədir? - Səhra qum dənizi kimidir.

Düzdür, uşaqlar, səhra nəhəng qum dənizinə bənzəyir. Deyəsən donub qalmışdı. Külək əsdikdə, dalğalar əvəzinə təpələr "qaçır", buna görə də çöl çöl donmuş dənizə bənzəyir. Bu dəniz sakitləşdikdə dalğalar oturduğu üçün səthi hamar və hamar olur. Səhrada külək səngidikdə onun səthi qeyri-bərabər, “həyəcanlı” qalır, çünki qum bir müddət dalğaların formasını saxlayır.

Səhrada iqlim necədir? - İqlimi istidir, nadir hallarda yağış yağır, günəş parlaq işıq saçır, bəzən güclü küləklər əsir.

Qum fırtınasının nə olduğunu bilirsinizmi? – Qum fırtınası güclü küləyin əsdiyi və qumu qaldırdığı zamandır.

Düzdür, amma doğru olub-olmadığını yoxlayacağıq.

Təcrübələrin aparılması.

Təcrübə 1. “Fırtınanın yaranması”

Təcrübəni aparmaq üçün cütlərə bölün. (Masalara yaxınlaşırlar) Əvvəl biriniz boruya üfürəcəksiniz, digəriniz isə stəkanda baş verənləri müşahidə edəcək, sonra dəyişəcəksiniz.

Nə öyrəndiniz? Bunun üçün nə etdin? Nə gördün? Nə nəticə çıxarmaq olar? (Uşaqların cavabları)

Nəticə: güclü küləklər qum qaldırır və qum fırtınaları belə yaranır.

Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi.Oyun "Biz qum dənələriyik, biz gil parçalarıyıq"

Oyunun gedişatı. Güclü külək əsdi və qum dənələri havada uçdu (uşaqlar qrup otağının ətrafında sərbəst qaçdılar). Külək söndü və qum dənələri yerə düşdü (uşaqlar əyilir). Külək gil üzərində əsdi və o, topaqlara yığıldı (uşaqlar qalxıb kiçik qruplara toplaşır, bir-birinə sıx birləşirlər). 2-3 dəfə təkrarlayın.

Bəli, uşaqlar, səhra quru, isti, nadir hallarda yağış yağır, günəş isə isti və amansızdır. Sizcə bitkilər belə şəraitdə yaşaya bilərmi?

Hansı bitkilər yaşaya bilər? Onlara ad verin. - Kaktuslar, dəvə tikanları, saksovullar. - Biz səhra planına bitkilərin siluet şəkillərini yerləşdiririk.

Nə üçün səhra şəraitində sağ qalırlar? - Gövdə və yarpaqlarında su saxlaya bildikləri üçün, çox uzun köklərə sahib olduqları üçün səhra şəraitində yaşayırlar.

Mən səhrada suya nə baş verdiyini yoxlamağı təklif edirəm. (Masalara yaxınlaşın)

2. “Səhrada suya nə olur” təcrübəsi

Bir stəkan su götürün və bir stəkan quma tökün. Nə gördün? Nə nəticə çıxarmaq olar? (Uşaqların cavabları)

Nəticə: su qum dənələrindən süzülür və aşağı düşür.

Əgər səhralarda bitki azdırsa, səhrada yaşayan heyvanlar nə yeyirlər? - kiçik gəmiricilər, həşəratlar və tapdıqları bitkilərlə qidalanırlar. Və onlar da vahəyə yaxın yerləşməyə çalışırlar.

Oazis nədir? – Oazis su hövzəsinin yaxınlığındakı yer, səhrada bitki örtüyü adasıdır.

Oazisdə Nil sahillərində hansı heyvanlara rast gələ bilərik? Səhra? (uşaqlar heyvanların adını çəkir və modelin səthinə oyuncaqlar qoyurlar.)

İndi tapmacaları tapın:

Qulaqları yox, ayaqları görünmür

Tikanlı top... (Kirpi)

Ayaqlarda daş

Yol boyu sürünmək

Qabıq-köynək

Hər şey haqqındadır...(tısbağa).

Tikan bir çox yeməklərdən daha dadlıdır

O, donqarlıya pərəstiş edir... (Dəvə).

Dəvə haqqında nə bilirsiniz? - Bu, səhralarda və çöllərdə yaşamağa uyğunlaşan iri heyvandır. Dəvələrin iki növü var: iki hörgüçlü və ya baktriyalı və bir donqarlı və ya dromedary. Dəvənin çox dözümlü heyvan olduğu və 40 ilə qədər yaşaya biləcəyi çoxdan məlumdur. Dəvə susuz iki həftəyə qədər, yeməksiz isə təxminən bir aya qədər yaşaya bilər, lakin suya çatanda demək olar ki, 100 litr su içə bilir. Dəvə tükü müxtəlif xəstəliklər üçün yaxşı dərman hesab olunur. Qədim dövrlərdə dəvələr yük daşımaq üçün nəzərdə tutulmuşdu, müharibələr zamanı isə düşməni qorxutmaq üçün istifadə olunurdu. Dəvələrin 2 növü var: bir donqarlı və iki hündürlü. Dəvənin donqarı kürəyini qızmar günəşdən qoruyur.

Dəvə karvanı səhradan keçir və biz evə qayıdırıq.

Uzun bir səyahətə çıxırıq,

Kuban, Pereyaslovskaya, uşaq bağçası bizi gözləyir.

Afrikada isti, amma evdə istidir.

Dostlarla yaxşı vaxt keçirdik.

Xor: Afrika, Afrika, əlvida, Afrika, Afrika.

Budur, evdəyik.

İndi sizi oyun oynamağa dəvət edirəm. Masanın üzərində müxtəlif heyvanların şəkilləri var. Və yalnız səhra sakinlərini seçmək lazımdır. Seçməyə başlayın.

Aferin, bütün səhra heyvanlarını düzgün seçmisən.

Nəticə:

Bu gün səhra, səhranın heyvanları və bitkiləri haqqında hansı yeni və maraqlı şeyləri öyrəndiniz?


"Səhra" adının "boş", "boşluq" kimi sözlərdən əmələ gəlməsinə baxmayaraq, bu heyrətamiz təbiət obyekti müxtəlif həyatla doludur. Səhra çox müxtəlifdir: gözlərimizin adətən çəkdiyi qum təpələrindən əlavə Antarktida və Arktikanın duzlu, qayalı, gilli və qarlı səhraları da var. Qar səhralarını nəzərə alsaq, bu təbii zona Yerin bütün səthinin beşdə birini təşkil edir!

Coğrafi obyekt. Səhraların mənası

Ev fərqləndirici xüsusiyyət səhralar quraqlıq deməkdir. Səhra relyefi çox müxtəlifdir: ada dağları və mürəkkəb yüksəkliklər, kiçik təpələr və təbəqəli düzənliklər, göl çökəklikləri və çoxəsrlik qurumuş çay vadiləri. Səhra relyefinin formalaşmasına külək böyük təsir göstərir.

İnsan səhralardan mal-qara üçün otlaq, bəzilərini isə becərmək üçün sahələr kimi istifadə edir mədəni bitkilər. Torpaqda qatılaşmış rütubətin üfüqü sayəsində heyvandarlıq üçün yem bitkiləri səhrada inkişaf edir, günəşlə dolu və su ilə qidalanan səhra oazisləri pambıq, bostan, üzüm, şaftalı və ərik ağaclarının yetişdirilməsi üçün son dərəcə əlverişli yerlərdir. Əlbəttə ki, yalnız insan fəaliyyəti üçün uyğundur kiçik sahələr səhralar.

Səhraların xüsusiyyətləri

Səhralar ya dağların yanında, ya da demək olar ki, onlarla sərhəddə yerləşir. Hündür dağlar siklonların hərəkətinə mane olur və onların gətirdiyi yağıntıların böyük hissəsi bir tərəfdə dağlara və ya dağətəyi vadilərə düşür, digər tərəfə isə - səhraların olduğu yerə - yağışın yalnız kiçik qalıqları çatır. Səhra torpağına çata bilən su yerüstü və yeraltı su axarlarından keçərək bulaqlarda toplanır və oazislər əmələ gətirir.

Səhralar başqa heç bir təbii zonada olmayan müxtəlif heyrətamiz hadisələrlə xarakterizə olunur. Məsələn, səhrada külək olmadıqda, xırda toz dənələri havaya qalxaraq “quru duman” adlanan şeyi əmələ gətirir. Qumlu səhralar "oxuya" bilər: böyük qum təbəqələrinin hərəkəti yüksək və yüksək bir qədər metal səs yaradır ("oxuyan qumlar"). Səhralar həm də ilğımları və dəhşətli qum fırtınaları ilə tanınır.

Təbii ərazilər və səhra növləri

Təbii zonalardan və səthin növündən asılı olaraq aşağıdakı səhra növləri fərqlənir:

  • Qum və qumlu çınqıl. Onlar böyük müxtəlifliyi ilə seçilirlər: heç bir bitki örtüyü olmayan qum təpələri zəncirlərindən tutmuş kol və otla örtülmüş ərazilərə qədər. Qumlu səhrada səyahət etmək olduqca çətindir. Qumlar səhraların böyük hissəsini tutmur. Məsələn: Sahara qumları onun ərazisinin 10%-ni təşkil edir.

  • Qayalı (hamadlar), gipsli, çınqıllı və çınqıllı-çınqıllı. Uyğun olaraq bir qrupa birləşdirin xarakterik xüsusiyyət- kobud, sərt səth. Bu səhra növü yer kürəsində ən çox yayılmışdır (Saxara səhraları ərazisinin 70%-ni tutur). Tropik qayalı səhralarda sukkulentlər və likenlər bitir.

  • Duz bataqlıqları. Onlarda duzların konsentrasiyası digər elementlərdən üstündür. Duz səhraları sərt, çatlamış duz qabığı və ya böyük bir heyvanı və hətta bir insanı tamamilə "əmə bilən" duz bataqlığı ilə örtülə bilər.

  • Clayey. Bir çox kilometrə uzanan hamar bir gil təbəqəsi ilə örtülmüşdür. Onlar aşağı hərəkətlilik və aşağı su xüsusiyyətləri ilə xarakterizə olunur (səth təbəqələri rütubəti udur, daha dərinə nüfuz etməsinə mane olur və istilik zamanı tez quruyur).

Səhra iqlimi

Səhralar aşağıdakı iqlim zonalarını tutur:

  • mülayim (Şimali yarımkürə)
  • subtropik (Yerin hər iki yarımkürəsi);
  • tropik (hər iki yarımkürə);
  • qütb (buz səhraları).

Səhralar kontinental iqlimə malikdir (yayı çox isti və qışı soyuq). Yağıntılar çox nadir hallarda düşür: ayda bir dəfədən bir neçə ildə bir dəfə və yalnız leysan şəklində, çünki... kiçik yağıntılar yerə çatmır, hələ havada ikən buxarlanır.

Bu iqlim qurşağında gündəlik temperatur çox dəyişir: gündüz +50 o C-dən gecə 0 o C (tropik və subtropiklər) və -40 o C (şimal səhraları). Səhra havası xüsusilə qurudur: gündüz 5-20%, gecə 20-60%.

Dünyanın ən böyük səhraları

Sahara və ya Səhra Kraliçası- ərazisi 9.000.000 km 2-dən çox olan dünyanın ən böyük səhrası (isti səhralar arasında). Şimali Afrikada yerləşir, burada ildə orta hesabla 150 min baş verən ilğımları ilə məşhurdur.

Ərəb səhrası(2.330.000 km 2). Ərəbistan yarımadasının ərazisində yerləşir, həmçinin Misir, İraq, Suriya və İordaniya torpaqlarının bir hissəsini əhatə edir. Gündəlik temperaturun xüsusilə kəskin dəyişmələri, güclü küləklər və toz fırtınaları ilə tanınan dünyanın ən şıltaq səhralarından biri. Botsvana və Namibiyadan Cənubi Afrikaya qədər 600.000 km 2-dən çox uzanır. Kalahari, alüvium hesabına ərazisini daim artır.

Qobi(1.200.000 km 2-dən çox). Monqolustan və Çin ərazilərində yerləşir və Asiyanın ən böyük səhrasıdır. Demək olar ki, bütün səhra ərazisi gil və qayalı torpaqlarla əhatə olunmuşdur. Orta Asiyanın cənubunda yerləşir Qarakum("Qara Qumlar"), 350.000 km2 ərazini tutur.

Viktoriya səhrası- Avstraliya qitəsinin ərazisinin demək olar ki, yarısını (640.000 km 2-dən çox) tutur. Qırmızı qum təpələri, eləcə də qumlu və qayalı ərazilərin birləşməsi ilə məşhurdur. Həmçinin Avstraliyada yerləşir Böyük Qumlu səhra(400.000 km 2).

İki Cənubi Amerika səhrası çox diqqətəlayiqdir: Atakama(140.000 km 2), planetin ən quraq yeri hesab olunur və Salar de Uyuni(10.000 km 2-dən çox) duz ehtiyatı 10 milyard tondan çox olan dünyanın ən böyük duz səhrasıdır.

Nəhayət, bütün dünya səhraları arasında işğal olunmuş əraziyə görə mütləq çempiondur Buz səhrası Antarktida(təxminən 14.000.000 km 2).

Uzaq Şimalın həyatı ilə tanış olmuşuqsa, indi, əksinə, sizə dünyanın ən qaynar guşələrindən birinə - Sahara səhrasına getməyi təklif edirəm. Əgər isti günəş istəyirsənsə və tətil tez deyilsə, o zaman məktəbəqədər uşaqlar üçün əsas təhsil forması, bildiyiniz kimi, oyundur, buna görə də quru faktları öyrənmək üzərində çox dayanmayacağıq, amma həmişəki kimi. , bir çox oyun, tapmaca və sənətkarlıq ilə bir macəra təşkil edəcəyik.

Məqalədə çox şey tapa bilərsiniz temalı oyunlar, kiçik və böyük məktəbəqədər uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur - 3 yaşdan 7 yaşa qədər uşaqlar. Təklif olunan fikirləri bir neçə dərsə yaymaq daha yaxşıdır. Qızım və mən, bir qayda olaraq, səyahətimizi bir neçə həftəyə uzadır, hər dəfə fəaliyyəti yeni bir şəkildə oynayırıq. Məsələn, ilk gün köçəri geyinib stuldan dəvə düzəldib istidə çətin bir həyat oynayırıq, ertəsi gün özümüzü öyrəndiyimiz mühitə qərq edib, səhraya baxırıq. kitab, üçüncü gün sensor qutu ilə oynayırıq və s.

Xəritədə səhranın tapılması

Həmişə olduğu kimi, ilk növbədə, hara getdiyimizi başa düşmək və tapmaq lazımdır xəritə(və eyni zamanda yer kürəsində) səhra. Getməyə qərar verdiyiniz səhraya əlavə olaraq (bizim üçün bu Sahara idi), digər böyük səhraları tapın, uşağın diqqətini xəritədə necə göstərildiyinə cəlb edin. Yol boyu xəritədə artıq tanış olan digər yerləri xatırlaya bilərsiniz.

Uşaqlar üçün "Səhra" mövzusunda təqdimat

İndi harada olduğumuzu bildiyimizə görə, səyahət edənlərin gəldiyi yer haqqında ilk təəssürat yaratmaq faydalı olardı. Ən yaxşı şəkildə Bunun üçün, mənim fikrimcə, təqdimat uyğun gəlir - o, lazımsız və zəif yadda qalan detallarla yüklənməmiş ən əsas faktları ehtiva edir və ən əsası, çoxlu fotoşəkillərə malikdir.

Səhra haqqında təqdimatımız ola bilər BURADAN YÜKLƏ . Səhrada kimin yaşadığı, heyvanların belə çətin şəraitdə necə sağ qalmağı, qum fırtınası nədir, oazis nədir və s. Aşağıdakı məqalədə siz də tapa bilərsiniz didaktik oyun, bu təqdimatdan əldə edilən bütün bilikləri möhkəmləndirməyə kömək edəcək.

Sensor qutusu "Səhra"

Əvvəllər, qızım görənə qədər gecə sakitcə etdim, çünki ona hər şeyi göstərmək istəyirdim bitmiş forma. İndi Tasya belə qutuların yaradılmasında fəal iştirak etməkdə maraqlı olub. Beləliklə, səhra planımızı birlikdə etdik. Bəli, əslində bunu etmək heç də çətin deyil.

Qutunun əsas doldurucusu üçün adi qumdan istifadə edə bilərsiniz. Ancaq yaxınlıqda qumlu bir sahiliniz yoxdursa və uşaqların qum qutularını məhv etmək istəmirsinizsə, akvariumlar, qarğıdalı unu və ya üçün dekorativ sarı qum götürə bilərsiniz. Qarğıdalı unu istifadə etdik.

Yaxşı, oazisi olmayan səhra nədir? Oazis hidrojeldən (aqua torpaq), şüşə dekorativ daşlardan hazırlana bilər mavi rəng, mavi parça və ya iplik () və ya - ən əlverişsiz, lakin ən təbii variant - dən adi su. Oazisdəki gölməçə bitki örtüyü ilə əhatə olunub. Əgər varsa, kiçik evlər tikə bilərsiniz.

Sensor qutusu hekayə oyunları üçün əsl məkandır. Miniatür səhramızda istidən qaynayan insanlar naəlaclıqla vahaya getməyə çalışır, bəziləri dəvəyə minir, bəziləri yolsuzluq avtomobili ilə ora çatırdılar.

Sonra səyyahlarımız qum fırtınasına düşdülər, qəzəbli elementlərdən sığındılar (biz onlara ələkdən qarğıdalı unu səpdik)

qum fırtınası zamanı basdırılmış cip təkərlərini qazdılar və s.

Səhra temalı oyunlar

Oyunda olan hər kəs yeni material yaxşı xatırlanır, buna görə də səyahətinizə mümkün qədər çox müxtəlif oyunlar, o cümlədən açıq oyunlar daxil etməyə çalışın. İdeyalar:

  • Gəlin köçərilər oynayaq

Biz də köçərilər kimi uzun paltarlar geyindiririk (ərəb paltarını təqlid edirik - yanıqlı), başımızı yaylığa bağlayırıq (bu kufiyyə olacaq) və səhra ilə səyahətə çıxırıq. Bir dəvə bir-birinin ardınca qoyulmuş iki stuldan hazırlana bilər (arxaları dəvənin donqarları olacaq). Kresloların sayı icazə verərsə, bütöv bir karvan təşkil edə bilərsiniz

Səyahətçinin səhrada qarşılaşdığı bütün çətinlikləri həll edirik: vahə axtarmaq üçün isti qum boyunca gəzirik, istidən əziyyət çəkirik, ilandan qaçırıq və ya kərtənkələni izləyirik, qum fırtınasını dəf edirik, paltara yaxşıca sarılırıq və dəvələrin arxasında gizlənmək və s. Səyahətdən yorulub gecələr sadiq dəvələrimizin yanında yatırıq.

    Clothespin kaktuslar

Dəvələr, təbii ki, uzun müddət susuz və yeməksiz qala bilərlər, amma yenə də səyahətimizdən əvvəl onları qidalandırmaq yaxşı olardı. Dəvələrin sevimli yeməyi dəvə tikanıdır; Və ya sadəcə kaktuslar hazırlayın.

  • Barmaq oyunu "Yağış, əylən!"

Səhrada gəzən və istidən yorulan səyyahlar kimi oynayırıq, yağış yağdırmağa çalışırıq, barmaq oyunu bizə bu işdə kömək edəcək:

Yağış, yağış, əylənin!( növbə ilə hər sağ barmaqla əllər solun ovucunu döyür)
Damla, damla, peşman olma! (sol əlin hər barmağı ilə növbə ilə sağ əlin ovucuna vururuq)
Sadəcə bizi öldürmə! (əllərimizi başımızın üstündə qatlayırıq)
Pəncərəni boş yerə döyməyin! (yumruğa yumruq vur)
Sahədə sıçrayışlar daha qalındır: (barmaqlarımızla "sıçramaları" təsvir edirik)
Ot qalınlaşacaq! (xurma önünüzdə, barmaqlar yuxarıya doğru yönəldilir, onları yayın - ot kimi davranın)
  • Oyun "Kaktuslar"

Razılaşırıq ki, indi kaktus olacağıq. “Yağış” əmrində kaktuslar sanki su toplayıb gövdələrə tökürlər, “Günəş” əmrində isə sadəcə olaraq qollarını yanlara açaraq dayanırlar.

  • Oyun "Jerboas"

Biz jerboas kimi atlayırıq: iki ayaq üzərində dərin bir çömbəlmədən irəli və yuxarı atlayırıq. Siz həmçinin bir obyekti başınızın üstündə kiçik bir hündürlükdə asa bilərsiniz ki, "jerboa" tullanarkən ona çatmağa çalışsın.

Ya mövcud hissələr dəstini nəzərə alaraq əvvəlcədən körpə üçün dəvə diaqramını hazırlayırıq, ya da baş verənləri birlikdə yaradırıq.

  • Lampadan cin

Evinizdə Ələddinin sehrli lampasına bənzəyən bir küpə varsa, cin sehrbazının görünüşü ilə oynaya bilərsiniz. Cin ata və ya bir növ oyuncaq ola bilər (bizim üçün cin "Əli Baba" oyunundan Əli Baba idi, bu da sehrli lampanın gəldiyi yerdir).

Həmişə olduğu kimi, çıraqdan çıxan Cin arzuların yerinə yetiriləcəyini vəd edir: məsələn, o, səhradan çıxmağınıza kömək edə bilər və ya şirin bir şeylə müalicə edə bilər. Ancaq əvvəlcə onu bir şeylə təəccübləndirmək lazımdır. Məsələn, onun ağıllı tapmacalarını təxmin edin (aşağıya baxın), bir tapmaca qoyun və ya tematik sənətkarlıq edin (aşağıya baxın).

  • Bulmacanın bir yerə qoyulması

Bizim Afrika tapmacamız ola bilər BURADAN YÜKLƏ .

  • "Səhra" mövzusunda didaktik oyun

Təqdimatdan əsas anlayışları möhkəmləndirmək üçün siz oynaya bilərsiniz sadə oyun. Bunun üçün sizə səhranın sakinlərini və digər hadisələri əks etdirən kartlar lazımdır (Kartlarımız ola bilər BURADAN YÜKLƏ , rahatlıq üçün onları əvvəlcədən kartona yapışdırmaq daha yaxşıdır).

Oyundan əvvəl bütün kartlar göyərtədə üzü aşağı yerləşdirilir. Təqdimatçı göyərtədən bir kart götürür və bütün oyunçulara göstərir. Kartda göstərilənləri kim daha tez təxmin edirsə, onu özü üçün götürür. Qol vuran oyunçu qalib gəlir ən böyük rəqəm kartlar.

Digər mövzuları təkrarlamaq üçün bir neçə kart dəstini qarışdırmaq da əyləncəlidir. Məsələn, “Səhra” dəstinə “ Arktika»

  • "Əli baba və yaramaz dəvə" (Mənim mağazam, Ozon)

Səhraya səfərimiz zamanı təsadüfən əvvəllər alınmış bir oyunu xatırladım və bu, lazımlı oldu. Oyunun heç bir tərbiyəvi funksiyası yoxdur, sırf əyləncəlidir.

Oyunun ideyası dəvəyə mümkün qədər çox baqaj qoymaqdır və bunu o qədər diqqətlə etməyə çalışmaq lazımdır ki, narahat olan dəvə özünü göstərməyə başlamasın və Əli Babanın oturduğu yerdə hər şeyi səpələsin. onun üzərində. Dəvə hər hansı ehtiyatsız hərəkətlə, eləcə də həddən artıq çox şeylə qalxmağa meyllidir. Beləliklə, bu oyunda duyğulara zəmanət verilir. Yeganə odur ki, nəzərə alın ki, kiçik uşaqlar (3-4 yaşa qədər) qəfil hərəkətləri ilə dəvədən qorxa bilərlər.

Uşaqlar üçün səhra haqqında tapmacalar

Bütün günü isti idi,
O, tikan yeyir, içmir.
Çay, xalça, ipək və qovun
Səni səhradan keçirəcək
Bundan sonra gölməçə nəmi içəcək
Köçərinin dostu - ... (dəvə)
Budur, ayaq üstə bir ev gəlir,
Orada kimin yaşadığını bilmirəm!
Hansı heyvan? - Pəncə gördüm!!
Atam məni sakitləşdirdi -
Qorxuya yer yoxdur!
Bu... (tısbağa)
Bir minkdə, istini gözləyir,
Gecələr kenquru kimi,
İki ayaq üstə sürətlə tullanır,
Kiçik heyvan - ... (jerboa)
Təpə boyu qaçır,
O, quyruğu ilə sükanı idarə edir.
Quyruğunu tutursan, yalnız - ah!
O qaçdı! ... Əllərində quyruq.
(kərtənkələ)
İp yerlə sürünür,
Budur dil, açıq ağız,
Hamını dişləməyə hazıram,
Nə qulaq, nə ayaq, nə göz,
Ancaq tikanlar əladır!
Qırmızı çiçəyi var
Çiçəklənən nə gözəldir... (kaktus)

Uşaqlar üçün "Səhra" mövzusunda sənətkarlıq

Səhraya səyahətiniz zamanı faydalı ola biləcək bəzi sənətkarlıq fikirləri.

  • Kağız boşqab tısbağası . Əvvəlcə qabıqda "tısbağa" naxışını təsvir etməyə çalışaraq plitələri rəngləyirik, sonra bədənin bütün digər (əvvəlcədən rənglənmiş) hissələrini aşağıdan yapışdırırıq.

  • Kağız bloklardan hazırlanmış Misir piramidası . Blokları əvvəlcədən rəngli kağız vərəqinə çəkirik, uşağı kəsməyə və piramida şəklində yapışdırmağa dəvət edirik.

  • . Yaşlı uşaqlardan kartondan üçölçülü piramida hazırlamağı xahiş etmək olar. Bunu etmək üçün əvvəlcədən hazırlayın diaqram. Düzen kəsildikdən sonra qalan şey onu xətlər boyunca əymək və bir-birinə yapışdırmaqdır.

  • Plastilindən hazırlanmış kaktus və kibrit parçaları

Ssenari maarifləndirici uşaq şənliyi üçün yazılmışdır.
5,5-6 yaşlarında üç uşaq (iki qız və bir oğlan) iştirak edirdi.

Otaq bəzəyi

  1. Karton piramida. Ssenari üçün deyil, düzgün əhval-ruhiyyə üçün çox lazımdır
  2. Sfenks kartondan hazırlanmışdır
  3. Misir heykəlcikləri (qədim papirusların fotoşəkillərindən oyulmuş)
  4. Səhra - bir qab qum və ya irmik
  5. Afrika heyvanları (oyuncaqlar)
  6. Müalicələr: quru meyvələr (xurma, əncir), meyvələr, tərəvəzlər (xiyar, bibər), qoz-fındıq, pide çörəyi, pendir, peçenye, şərq şirniyyatları.

Giriş hissəsi

Xəritədə Misiri tapın və uşaqların bu barədə nə bildiyini soruşun. Vaxt xəttində hadisələri göstərməklə keçmişdən danışmaq daha yaxşıdır. Əvvəlcə dövrümüzü göstərin, sonra Böyük Piramidalar tikiləndə Qədim Misirin nə qədər əvvəl meydana çıxdığına baxın. Nefertiti haqqında danışın (gözəllik haqqında, onun həyatının təfərrüatları uşaqlar üçün mövzu deyil). Uşaqların onunla görüşmək istədiklərini soruşun.

Vaxt köçürmə ritualı yaradın. Uşaqlarımız müxtəlif nağıllardan sehrli sözləri xatırlayır, əl-ələ tutub tilsim atırlar: “Abrakadabra, bizi Qədim Misirə, Kraliça Nefertitinin dövrünə aparmaq istəyirik”. Sehrli bir külək əsir və biz özümüzü olmamız lazım olan yerdə tapırıq.

IN Qədim Misir uşaqlar qızıl brokar yaxası geyinir və muncuq və bilərziklər taxırlar (həm kişilər, həm də qadınlar zərgərliyi sevirdilər). Bundan sonra kraliçaya necə çatacağınızı soruşun, nə etmək lazımdır ki, mühafizəçilər saraya ziyarətçilərə icazə versinlər. Bəlkə kimsə hədiyyələr gətirməyi və ya gizli keçiddən keçməyi təklif edəcək və ya uşaqlar çaşqın olacaqlar. Onlara kahinlər və onların qədim dövrlərdə mühüm suala cavab vermək üçün necə istifadə edildiyi barədə danışın. Festivaldakı oracle (papier-mache ilə örtülmüş çuxurlu plastik kanistr) saraya necə getməyin cavabını ehtiva edir.

Bu və digər fotoşəkillərin müəllifidirAnastasiya Lipatova

Təbii ki, cavab heroqliflə yazılmışdır. Bu kitabda onların açarı bizdə idi. Ancaq rus hərfləri ilə heroqliflər arasında yazışmaları ingilis dilindəki versiyaya bənzətməklə özünüz qura bilərsiniz.

Əsas hissə

Oraklin mesajında ​​"Muncuqları toplayın" deyilir. Təqdimatçı uşaqlara izah edə bilər ki, indi onlar səyahətdə görüşəcək və muncuq alacaq müxtəlif personajların tapşırıqlarını yerinə yetirməlidirlər. Evdə hazırlanmış muncuqlar, gildən qəliblənmiş, muncuqlarla bəzədilmişdir.

Bazar. Bazarda uşaqları bir tacir qarşılayır (bundan sonra bütün simvollar buradan çap olunmuş karton fiqurlardır). Uşaqlar ona gümüş medalyonlar hazırlamağa kömək edərsə, o, muncuq vəd edir. Misirdə zərgərlik məmulatlarının hazırlanması üsullarından biri də zərb istehsalıdır. Çubuqlardan istifadə edərək qalın folqa üzərində bir dizaynı sıxmaq lazımdır.

Pustin I. Tacir deyir ki, bir neçə muncuq uzaqda səhradadır. Oraya piyada gedə bilməyəcəyiniz üçün biz dəvə axtarırıq. Ondan nəzakətlə xahiş edilməlidir ki, uşaqları götürüb xəyali tikanlarla qidalandırsın. Dəvə oyuncaq dəvədən, yorğandan və yastıqdan hazırlanır. Uşaqlar at belində oturur və ayaqları ilə yerdən itələyərək hərəkət edirlər. "Qum fırtınası!" Siqnalında hamısı birlikdə yorğan altında gizlənib donmalıdırlar.

Yerə gələn uşaqlar bir qab irmik görürlər. Orada səhra sakinlərinin fiqurları və gizlədilmiş üç muncuq var. Əlavə bir problem qovmaq lazım olan qum qurdlarıdır (mən bu oyundan istifadə etdim).

Böyük Nil. Çaya getməzdən əvvəl bizə onun Qədim Misir sivilizasiyasında oynadığı roldan və hazırda dünyanın ən uzun iki çayından biri olmasından danışın. Bir banka muncuq Nildə üzür (rəngli su ilə vanna). Timsahlar tərəfindən qorunur (kartondan kəsilmiş). Yırtıcılar dibinə gedənə qədər uşaqlar timsahlara sikkələr atırlar (karton islanır və tez batır, ona görə də timsahları əvvəlcədən suya atmayın). Bundan sonra, bir banka boncuk çıxarın.

Oazis. Aparıcı uşaqlara vahənin nə olduğunu söyləyir və misirlilərin müqəddəs həyat ağacı hesab etdikləri burada hansı ağacın bitdiyini söyləsələr, onlara muncuq verəcəyini vəd edir. Bir ipucu olaraq, lider suallar verir və uşaqlar onlara verilən cavabların ilk hərflərindən ağacın adını əlavə edirlər. Suallar:

  1. Aslan bədəni və insan başı olan mifik məxluq (Sfenks)
  2. Qədim Misirlilər arasında söz və ya hərflərin təyinatları (Hieroqliflər)
  3. Misirlilərin “miu” (pişik) adlandırdıqları müqəddəs heyvan
  4. Səhrada su mənbəyi və çoxlu bitkilərin olduğu yer (Oazis)
  5. Piramidanın "sakini" (Mumiya)
  6. İnsan və yük daşıyan heyvan. Amma dəvə deyil. (eşşək)
  7. Misir günəş tanrısı (Ra)

Uşaqlar sualların heç birinin cavabını bilmirlərsə, aparıcı onlara deyəcək (bayramımızda yalnız son sual çətinlik yaratdı). O, bəzi təfərrüatlar əlavə edərək digər cavabları da şərh edə bilər. Və çinar ağacı haqqında danışmaq, onun fotoşəkilini göstərmək lazımdır.

Kitabxana. Uşaqlar katibin yanına gəlir və o, yeni papirus vərəqləri müqabilində muncuq vəd edir. Siz sadəcə olaraq kağızdan papirusu düzəldə bilərsiniz (onu bir boruya yuvarlayın, bərkidin və yarpaqlar etmək üçün üçdə birini kəsin) və uşaqların əvvəlcə toplaması üçün otağın ətrafına düzə bilərsiniz. Sonra kökü (köklərin yeməli olduğunu deyin) və yarpaqları kəsməlisiniz və sapı uzununa kəsməlisiniz. Bir neçə zolaq alacaqsınız. Onlar həqiqi papirusda olduğu kimi, bir təbəqə uzununa, ikinci təbəqə isə çarpaz şəkildə bükülür. Aparıcı deyir ki, papirusda yapışqan şirə var və təzyiq altında hissələri möhkəm bağlanır. Və bayramda onları PVA ilə yağlaya bilərsiniz. Bayramın sonunda uşaqlar ortaya çıxan papiruslara bir şey yaza bilərlər.


Sahələr. Uşaqlar kəndlilərin yanına gəlir və suvarma kanallarının çəkilməsi üçün kömək istəyirlər. Tepsidə iki gil bank var, mərkəzdə su ilə uzunlamasına bir çökəklik var, ondan çubuqlarla kanallar qazmaq lazımdır.

piramida. Son bir neçə muncuq piramidadadır. Lakin onlara gedən yolu tapmacalar soruşan sfenks qoruyur. Tapmaca: "Qədim misirlilər niyə öz ölkələrini Kemet (qara torpaq) adlandırdılar?" Uşaqlar bütün lazımi məlumatları (Nilin nə qədər vacib olduğu, onun qara lillə mayalanmış tarlalarda nə qədər yaxşı yetişdiyi haqqında) kanallar qazarkən aldılar. Ancaq sfenksə cavab vermək üçün aparıcı suallara ehtiyacları ola bilər.

Piramidanın kənarında çökəkliklər var, bəzilərində muncuqlar var. Digərlərində toxunmaq üçün xoşagəlməz bir şey qoymaq lazım idi. Amma biz uşaqları sevindirən saqqızlı qurdları seçdik.

Muncuqlar yığılır. İndi uşaqlar onları öz aralarında bölür, bir-bir ipə taxır və saraya aparırlar. Girişdə onları mühafizəçi qarşılayır. O, hansısa tapşırıq verir (məsələn, adını heroqliflə yazmaq) və ya uşaqlara onların kim olduğunu və hara getdiklərini izah etməklə kifayətlənir.

Əlaqədar nəşrlər