Mütəxəssis Hamam Təmiri İcması

latın. Pokrovskaya Z.A., Katsman N.L.

3-cü nəşr. - M.: 1987. - 368 s. 2-ci nəşr. - M.: 1981. - 351 s.

Dərsliyin 17 bölməsində latın dilinin fonetikası və qrammatikası (rus, alman, ingilis və fransız dilləri ilə müqayisədə), tapşırıqlar, mətnlər daxildir. metodoloji tövsiyələr onların təhlili və rus dilinə tərcüməsi və leksik minimumu haqqında. 5, 12 və 17-ci bölmələr yerləşdirildikdən sonra testlər. 3-cü nəşr (2-ci - 1981) təşkili üçün təlimatları ehtiva edir müstəqil iş tələbələr, latınca uyğunlaşdırılmış mətnlərin və Latın-Rus lüğətinin oxucusu. Universitetlərin humanitar fakültələrinin qiyabi və axşam şöbələrinin tələbələri üçün. Fonetika, dil qrammatikası, mətnlər metodik göstərişlər tərcümə, məşqlər, lüğət minimumu, testlər üzrə. Latın mətnlərinin oxucusu, lüğət.

Format: djvu(1987, 368 səh.)

Ölçü: 5 MB

Baxın, endirin: drive.google

Format: pdf(1987, 368 səh.)

Ölçü: 32 MB

Baxın, endirin: drive.google

Format: pdf(1981, 351 s.)

Ölçü: 30 MB

Baxın, endirin: drive.google

MƏZMUN
Ön söz
Qiyabi tələbələr üçün təlimatlar
Latın dilinin tarixindən qısa məlumat
Bölmə I. Fonetika və qrafika (14) - Əlifba cədvəli (15). - Saitlər və diftonglar (17) - Heca bölgüsü və hecaların sayı (20) - Tarixi fonetikanın ən mühüm hadisələri (22). dil (24) - Feil haqqında ümumi məlumat (24).- Felin əsasları və əsas formaları (25).- Latın felinin birləşmə növləri (26).- Felin şəxsi formalarının formalaşması (28). .- Praesens ind. hərəkət. (29).- İmperalvus (29).- Mükəmməl və supin köklərinin əmələ gəlmə üsulları (30).- Felin cəmi (32).
Sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (33). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (34).
Bölmə II. Tənbəllik (DZ) haqqında ümumi məlumat.- Tənbəlliyin növləri (39).- Birinci təftiş (40).- İkinci sifət (41).- J və II sifətlər (44).- PiirUcipium perfecti passivi (41).- Şəxsiyyət və refleksiv əvəzliklər (45).- Sahə əvəzlikləri (46).- Göstərici əvəzliklər She, isle, is (46).- Müəyyənedici əvəzliklər (4,7).- Pronominal sifətlər (48).- Ön sözlər (19).- Qrammatika sadə ümumi cümlənin texniki təhlili və tərcüməsi (50), - Çalışmalar. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (52).
Bölmə III. Imperfectum ind. hərəkət. (56).- Futurutn I ind. hərəkət. (57).- İnfeksiya sistemi (58).- İnfeksiya sisteminin passiv səsi (passivum) (58).- Passiv konstruksiyada halların sintaksisi (60).
Passiv səsdə predikat olan sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (61).- Çalışmalar. Tərcümə üçün mətnlər: De famil"ia Ro-mana. Leksik minimum (62).
Bölmə IV. Üçüncü sıra (66).- Üçüncü samit düzəltmə (66).- Siqmatik nominativ (67).- Sıfırla bitən nominativ (67).- Üçüncü sait sifətləri (70).- Üçüncü samit sifətləri (70).- İsimlər 111 sait meyli (74). - Üçüncü qarışıq declension (75) - III declension adlarının cins qaydaları və ən mühüm istisnalar (76).
Tər formasının yenidən qurulması texnikası. sg adları! Dolayı.çade" lei (/8) formalarına görə P təftişi. Təlimlər. Tərcümə üçün mətnlər: De Galtia antiqua. Leksik minimum (81).
Bölmə V. Dördüncü rütbə (86).- Beşinci təftiş (87).- Latın şəkk sistemi (88).- Sifətlərin müqayisə dərəcələri (89).- Əlavə müqayisə dərəcələri (92).- Təsviri müqayisə dərəcələri (93). ).- Müqayisə dərəcələri olan sintaksis halları (93).- Zərf (93). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: Ludo dilində (- məktəbdə). Leksik minimum (94).
Test №1 _
Variant I (101): De servis Romanoium (103). Seçim? (103): Nədir? Romanorum (104). Seçim 3 (105): AnimalTbus (106). Seçim 4 (107): De miiiitlbus Romaiiorum (108). Seçim 5 (109): De diebus (110).
Bölmə VI. Mükəmməl sistem ( ümumi məlumat! (111).- Mükəmməl aktiv səs sisteminin zamanları (111).- Mükəmməl passiv səs sisteminin zamanları (114). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (116).
Bölmə VII. Göstərici əvəzlik hie (120).- Nisbi və sual əvəzlikləri (120).- Qeyri-müəyyən əvəzliklər(121).- Mənfi əvəzliklər (122),- Rəqəmlər: əsas (123), sıra (125), ayırıcı və zərflər (126), sayların azaldılması (126), sayların sintaksisi (127).
İndikativ əhvalda predikatlı mürəkkəb cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi üsulları (128). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: De cilharista (138), De nauta et agricola (138). Leksik minimum (138).
VIII Bölmə. Prefikslər (141).- Cəmlə (142), feil possum (Hi) ilə mürəkkəb feillər.- Qeyri-kafi fellər (144).- Şəxssiz fellər (144). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (145).
Bölmə IX. Mənfi fellər (H8) - Yarı mənfi fellər (151). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (151).
Bölmə X. İştirakçılar (155): sifətin nisbi-zaman mənası (155), rlgtic-ipium TutOri actrvi (156).- İştirakçı ifadələr (157): iştirakçı konyunklum (13s), ablatlvus absolutus (159).
İştirakçı ifadələrlə cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (1<:2). Упражнения. Тексты для переводов. Лексический минимум (/67).
Bölmə XI. Məsdər (1 71).- Məsdər ifadələri: accusativus cum infiiiitivo (li-), nominativus cum iiifinilivo (178).
Məsdər ifadələrlə sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (180). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (184).
Bölmə XII. Gerund (168).- Gerundiv (190).- Supin (192).- Latın felinin şəxsiyyətsiz formaları (baxış) (193).
Gerund və gerund ilə sadə ümumi cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (194). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər Leksik minimum (197).
Test № 2.
Seçim 1 (202): De hirundimbus, victoriae nuntiis (203), Quomodo leo capifur (204), Festina lente (204), De Tantalo (204). GrnameiiUim matrisi (204). Seçim 2 (205): OedTpus et sfenks (206), De ThemistOcle (206). De Ni5ba (206). Seçim 3 (207): Roma və Gallis eksugnalur (208). Seçim 4 (209): Ex Giceronis in Calilniam oratione (210). Seçim 5 (211): Ulixes apud Cyclopes (213).
Bölmə XIII. Subjunktiv əhval (2M).- Praesens conj. (215).- Qüsursuz-tum conj. (215).- Yoluxucu sistemin təkrarlanan zaman cədvəli (217).- Bağlayıcının müstəqil cümlələrdə işlənməsi (218).- Uf bağlayıcılı tabeli cümlələr: əlavə (2!9), məqsədlər (221), nəticələr. (221) - Məqsəd və ya nəticə bağlayıcısı olan tabe cümlələr (222) - ut və quod explicalivum (226).
Bağlayıcıda predikat olan mürəkkəb cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi üsulları (223). Məşq edin. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (226).
XIV Bölmə. Perfectum və plusquamperlectum conjunctTvi (230).- Mükəmməl sistemin təkrarlanan zaman cədvəli: aktiv səs (233), passiv səs (233),- cum bağlayıcısı olan tabeli cümlələr (233): zaman (234), səbəblər (236) , konnotasiya səbəbləri olan atributivlər (237), güzəştli (238).
Bağlayıcıda predikat olan mürəkkəb cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi üsulları (davamı) (238). Məşqlər. Tərcümə ediləcək mətn. Leksik minimum (241).
XV bölmə. Bağlayıcı zamanların tabe cümlələrdə işlədilməsi qaydaları (yekun baxış) (245): Consecutio temponim (246.)- Dolayı sual (247).- Dolayı nitq (248).- Attractio modi (249).
Bağlayıcıda (sonda) predikat olan mürəkkəb cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (249). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (251).
XVI Bölmə, Şərti Dövrlər (254). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (257).
XVII Bölmə. Qaydasız fellər (260): cəmi (260). fero(261). volo(263), eo(2f,3). Lakin (265), edo (266), do (266). - Yekun rəy (266). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (267).
Test № 3...
Seçim 1 (271): De crudelitate Darei (272), De leone and aslno and vulpe (272), De Micla (273), De morte Archimedis (273), De Alexandro Magno et Diogene (273), Latona and agrkolae Lycii ( 273). Variant 2 (274): Fraterni amoris misal (276), Vestigia terrtnt (275), De crudelitate Lucii Domitii (275), AmbTguum responsum (275), De Horatio Coclite (275). Seçim 3 (276): Zeuxis və Parrhasius (277), De Sophdcle (277), De Hannibale və Phormione (278). Deucalion et Pyrrha (278). Seçim 4 (279): Cum grano salis (280). Damfjclis gladius J280), Duke and decorum est pro patria mori (281). Seçim 5 (282): Responsum inhumanum (283), De sol;s defection (283), Quomodo nuptiae agebanfur (283), Demosthenis astutia (283)
Case sintaksisi: NominatTvus (284), GenetTvus (285), DatTvus (288), AccusaUvus (289), Ablatlvus (291). Yerin, məkanın, zamanın təyini (294).
Oxucu
Qədim mifologiyadan və tarixdən:
Orpheus et EurydTca (295).- De Pygmalione (296).- Fabula de Amore və Psyshe (296).- De Philemone et Baucjde (297).- De Pyramo et Thisba (298).- De morte HectO-ris (299). ).- De Androclo et leone (299).- Suum judicium quisque habere debet (300).- De Sabinis et Romanis (300).^ De Alexandro Magno et medico Philippo (301).- De bello a Pyrrho in Italia gesto ( 302).- De Hannibalis morte (302).- De morte Epaminondae (303).- EpistuJa et Responsum (303).- Gaius Julius Caesar. "Helvetlərlə müharibə" (304) - Markus Tullius Cicero. "Şair Arxiusun müdafiəsi ilə bağlı nitq" (310) - Neron dövrünün Roma tarixindən (Korneli Tacitusun "Annals"ına görə) (314). - De Subrii Flavii fəziləti (31 4). - De Poppaea Sabma, Neronis uxore (314) - Pedanii Secundi caedes. Supplicium de f.ervis sumTtur (315).- Romae Incendium. Supplicium. Supplicium de Cbristianis sumitur (316).
Latın-Rus lüğəti
Sistemli qrammatik indeks

ilə tabe cümlələr ittifaqları ut və quod explica tivum (271).<...>Birinci blok I-V bölmələri birləşdirir və sistemi əhatə edir infeksiya hər iki səsin indikativ əhval-ruhiyyəsi, isim və sifətlərin təftiş sistemi, sifət, şəxs, yiyəlik və bəzi nümayiş əvəzlikləri.<...>Buraya daxildir: sistemi mükəmməl hər iki səsin indikativ əhval-ruhiyyəsi; ilə mürəkkəb fellər esse, sökülə bilən və yarı depozitli; digər əvəzliklər; rəqəmlər; felin nominal formalarının morfologiyası və sintaksisi (məsdər və iştirakçı ifadələr, gerund və gerund).<...>31 e) üç və daha çox samitdən ibarət qruplar olduqda heca bölgüsü qrup daxilində baş verir; bəndlərində göstərilən eyni zamanda. “c” və “d” birləşmələri ayrılmır: jъnc tus“bağlı”, castra “düşərgə”, monstro “şou”; f) saitlər arasında mövqedə olan ön dil frikativ j samiti iki səsi bildirir, onlardan birincisi hecanı bitirir, ikincisi isə növbəti səsi başlayır, məsələn: əsas “böyük”; g) prefiks fərqlənir: inscrnbo “Mən yazıram”, abstнneo “tutdum”, despнcio “aşağı baxıram”, conscie tia “şüur”<...>Açıq heca saitlə bitir (diftong da daxil olmaqla), məsələn: gloria “şöhrət”, floo “çiçəklənmək, çiçəkləmək”, saepe “tez-tez” sözlərində bütün hecalar açıq; acp sözlərində tus“qəbul edildi”, passus “addım”, vester “sizin” bütün hecalar bağlıdır; əksər sözlərdə həm qapalı, həm də açıq hecalar olur, məsələn: libertas “azadlıq” sözündə birinci heca açıq, ikinci və üçüncü heca qapalıdır; invenio “tapdım, uydurdum” sözündə birinci heca qapalı, qalanları açıqdır.<...>Uzun sait (diftong və ya diqraf daxil olmaqla) olan açıq heca uzundur: insŭlā “ada” - sonuncu heca uzundur ( abl. sg. sm.<...>Nümunələr: hones tus"dürüst", məhsuldar tum“çörək”, yol tus <...>

Latın_dili_universitetlər üçün_dərslik_(1).pdf

UDC 811.124 (075.8) BBK 81.2 Lat-923 K30 Rəyçi: Moskva Dövlət Linqvistik Universitetinin klassik filologiya kafedrası (kafedra müdiri - professor M. A. Tariverdiyeva) Katsman, Nina Lazarevna. K30 Latın dili: dərslik. humanitar elmlər üzrə təhsil alan tələbələr üçün. ixtisaslar və istiqamətlər / N. L. Katsman, Z. A. Pokrovskaya. - 7-ci nəşr, yenidən işlənmiş. əlavə edin. - M.: Humanitar nəşriyyat. VLADOS mərkəzi, 2013. - 455 s. - (Universitetlər üçün dərslik). - ISBN 978-5-691-001893-0. I. Pokrovskaya, Z. A. CIP RSL Agentliyi Dərslik humanitar universitetlərdə latın dilinin ibtidai kursunu öyrənmək üçün bütün lazımi və kifayət qədər materialı ehtiva edir. Dərsliyin strukturu, yəni: bütün materialın hər biri Latın qrammatikasının əsas mövzularını ümumiləşdirən və test tapşırıqları ilə başa çatan üç dövrəyə bölünməsi; rus dili ilə müqayisədə latın hallarının funksional mənasına dair bölmə ilə birlikdə mətnlərin qrammatik təhlili və tərcüməsi bacarıqlarının tədricən mənimsənilməsi metodologiyasının təqdimatı; mətnlərə real və qrammatik şərhlər, eləcə də dərsliyə Əlavədə yer alan açarları olan testlər müstəqil iş üçün ən əlverişli şərait yaradır ki, bu da ondan təkcə əyani formada deyil, həm də distant təhsildə istifadə etməyə imkan verir. , o cümlədən özünütəhsil sistemində. Dərslikdəki bütün qrammatik və leksik materiallar rus və müasir Qərbi Avropa dilləri ilə müqayisə əsasında verilmişdir. Universitet kursundan sonra latın dilini öyrənməyə davam etmək istəyənlər üçün dərsliyə mifoloji və tarixi məzmunlu məqalələrdən, eləcə də uyğunlaşdırılmış müəllif mətnlərindən tərtib edilmiş Latın mətnlərinin Reader proqramı daxildir. UDC 811.124(075.8) BBK 81.2Lat-923 © Katsman N.L., Pokrovskaya Z.A., 1999 © Katsman N.L., Pokrovskaya Z.A., 2013, düzəliş edilmiş ISBN 978-5019b Mərkəz MMC, 2013

Səhifə 2

MÜNDƏRİCAT Ön söz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Qiyabi tələbələr üçün təlimatlar. . . . . . . . . . . . 12 Latın dilinin tarixindən qısa məlumat. . . . . . . . . . . . . 16 I BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Fonetika və qrafika (23). - Əlifba cədvəli (24). - Saitlər və diftonqlar (25). - samitlər (27). - Heca bölgüsü və hecaların sayı (31). - Vurğu (33). - Tarixi fonetikanın ən mühüm hadisələri (34). - Latın dilinin qrammatik quruluşu (36). - Feil haqqında ümumi məlumat (37). - Felin əsasları və əsas formaları (37). - Latın felinin birləşmə növləri (38). - Felin şəxsi formalarının əmələ gəlməsi (41). - Praesens ind. hərəkət. (42). - İmperativ (43). - Mükəmməl və uzanmış əsasların formalaşdırılması üsulları (44). - Felin cəmi (46). Sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (48). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (49). BÖLMƏ II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Meyil haqqında ümumi məlumat (54). - Zəifləmə növləri (55). - Birinci tənəzzül (56). - İkinci azalma (57). - I və II təftiş sifətləri (61). - Participium perfecti passivi (62). - əvəzliklər (62). - Şəxsi və refleksiv əvəzliklər (62). - yiyəlik əvəzlikləri (63). - Nümayiş əvəzlikləri ille, iste, is (64). - Təyinedici əvəzliklər (65). - Pronominal sifətlər (66). - Ön sözlər (67). Sadə ümumi cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (68). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (71). BÖLMƏ III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Imperfectum indidicativi aktivi (75). Futurum I indicativi activi (76). - İnfeksiya sistemi (77). - Yoluxucu sistemin passiv səsi (passivum) (78). - Passiv konstruksiyada halların sintaksisi (81). 3

Səhifə 3

Pasif səsdə predikat olan sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (81). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: De familia Romana. Leksik minimum (82). IV BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Üçüncü azalma (87). - Üçüncü samit tənəzzülü (87). - Siqmatik nominativ (88). - Sıfır bitən nominativ (89). - Üçüncü sait azalışı (92). - III təftişin sifətləri (92). - III sait təftişinin isimləri (95). - Üçüncü qarışıq declension (96). - III azalma adlarının cinsinə aid qaydalar və ən mühüm istisnalar (98). Fəaliyyətdə iştirak etmək (99). Formanın yenidən qurulması texnikası nom. sg. əyilmə hallarının formalarına görə III təftişin adları (100). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: De Gallia antiqua. Leksik minimum (104). V BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Dördüncü eniş (109). - Beşinci eniş (110). - Latın declension sistemi (111). - Sifətlərin müqayisə dərəcələri (113). - Əlavə müqayisə dərəcələri (116). - Təsviri müqayisə dərəcələri (117). - Müqayisə dərəcələri olan halların sintaksisi (117). - Zərf (118). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: Ludo dilində (= məktəbdə). Leksik minimum (119). Test №1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 VI BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Mükəmməl sistem. Ümumi məlumat (139). - Mükəmməl aktiv səs sisteminin zamanları (139). Mükəmməl passiv səs sisteminin zamanları (142). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (144). VII BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Əvəzliklər. Nümayiş əvəzliyi hic (149). - Nisbi və sual əvəzlikləri (149). - Qeyri-müəyyən əvəzliklər (150). - Mənfi əvəzliklər (151). - Təsir əvəzliklərinin və sifətlərin ümumi mənası (152). - Rəqəmlər: kəmiyyət (153), sıra (155). - Say ayırıcı və say zərfləri (155). - Rəqəmlərin azaldılması (156). - Rəqəmlərin sintaksisi (157). Göstərici əhval-ruhiyyədə predikat olan mürəkkəb cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası 4

Səhifə 4

(158). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər: De citharista, De nauta et agricola. Leksik minimum (170). VIII BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Prefiks (174). - Cəmlə (175) fel mürəkkəbi. - Verb possum, potui, -, posse (176). - Qeyri-kafi fellər (177). - Şəxssiz fellər (178). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (179). IX BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Mənfi feillər (183). - Yarımmənfi fellər (186). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (187). BÖLMƏ X. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 İştirakçılar (191). İştirakçıların nisbi zaman mənası (191). - Participium futuri activi (192). - Qeyri-qanuni fellərin iştirakçısı (194). - İştirak ifadələri (195). - İştirakçı konyunktum (195). - Ablativus absolutus (197). Qramatik təhlil və iştirakçı ifadələrlə cümlələrin tərcüməsi üsulları (200). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (205). XI BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Məsdər. Məsdər ifadələri (210). - Infinitivo ilə ittiham (211). - Nominativus cum infinitivo (217). Məsdər ifadələri olan sadə cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (221). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (226). XII BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Gerund (230). - Gerundiv (232). - Supin (235). - Latın felinin qeyri-sonlu formaları (236). Gerund və gerund ilə sadə ümumi cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodologiyası (239). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (242). Test № 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 XIII BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Subjunktiv əhval-ruhiyyə (262). - Konyunktivanın təzahürü (263). - Qüsursuz konjonktiva (263). - Qaydasız fellər (264). - Müstəqil cümlələrdə tabeliyin istifadəsi (266). - ut 5 bağlayıcısı olan tabeli cümlələr

Səhifə 5

(267). - Əlavə bəndlər (268). - Subordinasiyalı məqsədlər (269). - tabeli nəticələr (270). - Məqsəd və ya nəticə əlaqəsi olan tabe cümlələr (271). - ut və quod explica tivum bağlayıcıları olan tabe cümlələr (271). Bağlayıcıda predikat olan mürəkkəb cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (272). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (275). XIV BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 Perfectum və plusquamperfectum conjunctivi (280). - cum bağlayıcısı olan tabe cümlələr (283). - Bağlı cümlələr (284). - Əlavə səbəblər (286). - Səbəb bağlayan tabeli cümlələr (287). - Bağlı cümlələr (288). Bağlayıcıda predikat olan mürəkkəb cümlələrin qrammatik təhlili və tərcüməsi üsulları (davamı) (288). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (293). XV BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Tabe cümlələrdə tabeli zamanlardan istifadə qaydaları (yekun baxış) (297). - Ardıcıl temporum (298). - Dolayı sual (300). - dolayı nitq (301). - Attractio modi (303). Bağlayıcıda (sonda) predikat olan mürəkkəb cümlənin qrammatik təhlili və tərcüməsi metodikası (303). Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (305). XVI BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Şərti dövrlər (309). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (312). XVII BÖLMƏ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Qaydasız fellər (315): sum (315), fero (316), volo (318), eo (319), fio (321), edo (321), do (322). - Yekun rəy (322). - Məşqlər. Tərcümə üçün mətnlər. Leksik minimum (323). Test № 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 İŞLƏRİN SİNTAKSİ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 Nominativus (344). - Genetivus (345). - Dativus (348). - Accusativus (350). - Ablativus (352). - Yerin, məkanın, zamanın təyini (355). 6

Səhifə 6

OXUYUR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 Qədim mifologiyadan və tarixdən. Orfey və Eurydika (358). - De Pygmalione (358). - Fabula de Amore və Psyche (359). - De Philemon və Baucide (360). - De Pyramo et Thisba (361). - Demorte Hectoris (362). - De Androclo et leone (363). - Suum judicium quisque habere debet (364). - De Sabinis et Romanis (364). - De Alexandro Magno və medico Philippo (365). - De bello a Pyrrho in Italy gesto (366). - De Hannibalis morte (367). - Demorte Epaminondae (367). - Epistula and Responsum (368). - Qay Yuli Sezar “Helvetlərlə müharibə” (370). - Markus Tullius Cicero “Şair Arxiusun müdafiəsində nitq” (378). - Neron dövrünün Roma tarixindən (Korneli Tacitusun “Annals”ına görə): De Subrii Flavii virtute (383). - De Poppaea Sabina, Neronis uxore (383). - Pedanii Secundi caedes. Supplicium de Service Sumitur (384). - Romae inndium. Supplicium de Christianis Sumitur (386). Latın-Rus lüğəti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Qrammatikaya sistemli göstərici. . . . . . . . . . . . . . . . 455 Əlavə I. Roma təqvimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .458 Əlavə II. Roma adları. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .463 Əlavə III. Qrammatik materialın mənimsənilməsi üçün özünü testlər. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .465 Açar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .478 7

Latın dili dərsliyi, Pokrovskaya Z.A., Katsman N.L., 1981.

Dərslik tsiklik prinsip üzərində qurulub. Material nəzəri məlumat, təlim tapşırıqları, mətnlər və minimum söz ehtiyatı daxil olmaqla 17 bölməyə bölünür. Nəzəri məlumatlar həm latın dilinin tarixindən zəruri faktlardan, həm də doğma (rus) və müasir Qərbi Avropa dillərindən (İngilis, Fransız, Alman) müqayisəli materialdan istifadə etməklə təqdim olunur. Fransız və Alman paralelləri. Bir neçə bölmə testlərlə bitən bloklara birləşdirilir. İlk nəşri 1969-cu ildə nəşr edilmişdir.

LATIN DİLİNİN TARİXİNDƏN QISA MƏLUMAT.
§ 1. Latın dili Hind-Avropa dillərinə aiddir ki, bunlara həmçinin slavyan, baltik, german, hind, iran, qədim və müasir yunan və s. Qədim oskan və umbr dilləri ilə birlikdə Latın dili Hind-Avropa dilləri ailəsinin kursiv qolunu təşkil etmişdir. Qədim İtaliyanın tarixi inkişafı prosesində latın dili digər italik dilləri sıxışdırıb və zamanla Aralıq dənizinin qərbində dominant mövqe tutdu.
Müqayisəli tarixi tədqiqatlar latın dili ilə Hind-Avropa ailəsinin qalan dilləri arasında mövcud olan əlaqələri ortaya qoydu. Hind-Avropa dillərinin tək əsas dildən mənşəyi sübut edilmişdir; onların ümumiliyi hətta latın və yeni Avropa dillərinin əsas lüğətinə daxil olan bir sıra sözləri müqayisə edərkən də aydın görünür.


Mətndən fraqment.

§ 129. Latın mükəmməlinin iki mənası var:
a) Mükəmməl, müddətindən asılı olmayaraq keçmişdə başa çatmış hərəkəti ifadə edir (perfectum historicum).
Veni, vidi, vfci “Gəldim, gördüm, fəth etdim* (Sezar) keçmişdə çox qısa müddət ərzində baş vermiş və artıq bitmiş bir hadisəni bildiririk.
In ea terra diu mansi "Mən o ölkədə uzun müddət qaldım*. Burada mükəmməl mansi keçmişdə nisbətən böyük bir dövrü əhatə edən, həm də bitən hərəkəti bildirir.
b) Mükəmməl keçmişdə baş vermiş bir hərəkət nəticəsində indi də davam edən vəziyyəti ifadə edir (perfectum praesens). Exegi monumentum Mən abidə ucaltdım” (və indi də mövcuddur).


Elektron kitabı rahat formatda pulsuz yükləyin, baxın və oxuyun:
Kitabı yükləyin Latın dili dərsliyi, Pokrovskaya Z.A., Katsman N.L., 1981 - fileskachat.com, sürətli və pulsuz yükləyin.

pdf yükləyin
Aşağıda bu kitabı bütün Rusiyaya çatdırılma ilə endirimlə ən yaxşı qiymətə ala bilərsiniz.

Əlaqədar nəşrlər